praktis 1 skala dan jarak -...

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 20181

1.1 Skala

1 Lengkapkan rajah berikut dengan jenis-jenis skala dan maksudnya.TP1

2 Nyatakan jenis-jenis skala berikut.

(a)

(b) 1 cm mewakili 1 km

(c) 1 : 100 000

TP1

(a) Jenis : Maksud :

(b) Jenis : Maksud :

(c) Jenis : Maksud :

Jenis-jenis skala dan maksudnya

0 1 2 3 4 5 km

Skala dan Jarak1Praktis

Arahan: Jawab semua soalan.

01_Drill in Geo Tg2 (1)9th.indd 1 10/16/18 12:40 PM

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 2

PRAKTIS 1

1.2 Jarak

1 Lengkapkan rajah berikut dengan jenis-jenis jarak.

2 Jarak mutlak merujuk kepada jarak dan dinyatakan dalam

atau .

3 Jarak relatif diukur dengan menggunakan atau

atau masa .

4 Namakan jenis jarak berikut berdasarkan pernyataan di bawah.

Pernyataan Jenis jarak

(a) Sharifah mengambil masa 20 minit untuk sampai ke sekolah.

(b)Vivian perlu membayar tambang teksi RM5.00 untuk sampai ke stadium.

(c) Jarak rumah Ali ke rumah Raju ialah 10 km.

(d)Aishah menggunakan kereta dan mengambil masa 30 minit untuk sampai ke destinasinya.

(e) Chandran mengambil masa 15 minit untuk sampai ke pejabatnya.

(f) Sekolah Adam terletak 3 km dari balai polis Pekan Tamu.

(g) Jarak di antara pasar dengan pusat beli-belah Bandar Ria ialah 1.6 km.

TP1

TP2

TP2

TP1

Jenis-jenis jarak

(a) (b)



PRAKTIS 1

1.3 Menentukan Jarak Sebenar Menggunakan Skala

1 Lengkapkan rajah berikut.TP3

2 Tukarkan pecahan wakilan berikut kepada skala lurus dan skala penyata.TP4

1 : 100 000

(a) Skala lurus (b) Skala penyata

Ukur jarak di atas peta.Katakan jarak di atas peta ialah 10 cm.

Oleh itu, jarak di ataspermukaan bumi (jarak

sebenar) ialah (d) km.

Skala:1 cm mewakili 1 km

Berdasarkan skala yang diberi

(a) .

Maka, 10 cm × (b) km

= (c) km



PRAKTIS 1

3 Lengkapkan rajah di bawah untuk membezakan penggunaan skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan bagi menentukan jarak sebenar.TP

4

Skala

Skalapenyata

Skalalurus

Pecahan wakilan

(a)

(b)

(c)



PRAKTIS 1

1.4 Menentukan Jarak Sebenar Menggunakan Skala pada Peta

1 Tentukan jarak antara dua buah tempat pada peta berikut dengan menggunakan skala dalam jadual. TP5

Bil. Jarak SkalaJarak di atas

petaJarak

sebenar

(a) Kira jarak dari sekolah ke klinik. 1 cm mewakili 0.5 km

(i) (ii)

(b) Kira jarak dari paya ke pasar. 1 cm mewakili 1 km

(i) (ii)

(c)Kira jarak dari pejabat pos ke Taman Bintang.

1 cm mewakili 2 km

(i) (ii)

(d)Kira jarak dari Taman Bintang ke masjid.

1 : 50 000

(i) (ii)

(e)Kira jarak dari pasar ke Bukit Jati.

1 : 100 000

(i) (ii)

(f)Kira jarak dari pasar ke Bukit Jati.

(i) (ii)0 1 2 3 km

Skala:

Sekolah

Taman Bintang

Masjid

Pasar

Bukit Jati

Paya

Balai polisPejabat pos

Klinik



PRAKTIS 1

2 Anita dan kawan-kawannya ingin mengadakan lawatan ke Bandar Indah dan merancang untuk melawat lokasi-lokasi menarik di kawasan tersebut. Berdasarkan skala dan jarak di dalam peta di bawah, nyatakan jarak yang perlu dilalui oleh mereka.

TP5

Bil. Dari lokasi Ke lokasi Jarak di atas peta Jarak sebenar

(a) Pasar budaya Balai seni(i) (ii)

(b) Balai seni Muzium Diraja(i) (ii)

(c) Muzium Diraja Sekolah seni(i) (ii)

(d) Sekolah seni Medan selera(i) (ii)

(e) Medan selera Pasar raya(i) (ii)

(f) Pasar raya Pawagam(i) (ii)

0 1 2 3 kmSkala:

Pawagam

U

HospitalSg. Tuas

Bukit Kuda

Sekolahseni

MuziumDiraja

Pasar raya

Balai seni

Hotel Rasa

Medanselera

Pasar budaya



Hosp.B.P.

P.P.

Pekan Lima

Kg. Meranti

LadangSamsul

Sek.

P.D.

IV

I

III

II

Ladang

2020

4040

6060

8080

Petunjuk:

P.P.

P.D.

B.P.

Sek.

Hosp.

0 2 4 6 km

Kontur

Hutan

Hutan paya bakau

Jalan raya

Jalan kereta api

Kilang

Lorong kaki

Benteng

Lombong bijih timah

Kelapa sawit

Padi sawah

Penempatan

Masjid

Pejabat pos

Balai polis

Sekolah

Hospital

3433323130292851

52

53

54

55

56

57

Pejabat daerah

U

C

C

Peta Topografi2Praktis

2.1 Maksud Peta Topografi

Berikan maksud peta topografi dan nyatakan ciri sesebuah peta topografi. TP1

1 Maksud:

2 Ciri-ciri:

(a)

(b)

(c)




PRAKTIS 2

2.2 Garisan Timuran dan Garisan Utaraan

1 Berikan maklumat yang berkaitan dengan garisan grid.

Garisan Grid

Garisan Timuran Garisan Utaraan

TP2

(a) Garisan grid dilukis secara

.

(i) (ii)

(b) Garisan yang menunjukkan kedudukan sesuatu tempat ke arah

.

(i) (ii)

(c) Garisan grid dinomborkan dan nilainya semakin bertambah ke arah

.

(i) (ii)



PRAKTIS 2

2 Namakan garisan grid berdasarkan peta topografi berikut.TP2

(a)

U

7560

45

30

15

7560

45

30

15

Kg.SetiaB.P.

Kg. Aman

Kg.Dusun

Sg.

Mer

bau

45

44

43

42

41

4028 29 30 31 32 33 34 35

Petunjuk:

Kontur

Sungai

Hutan

Getah

Jalan raya

Jambatan

Petempatan

Stesen trigonometri

Balai polisB.P. Skala: 1 cm mewakili 1 km

(b)



PRAKTIS 2

2.4 Ciri Pandang Darat Fizikal dan Ciri Pandang Darat Budaya

1 Nyatakan simbol yang digunakan dalam peta topografi berdasarkan ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya.

SimbolCiri pandang darat

fizikalSimbol

Ciri pandang darat budaya

(a) (d)

(b) (e)

(c) Tg. (f) W.P.

TP4

Ciri geografi 1 Rujukan grid 4 angka Ciri geografi 2 Rujukan grid 6 angka

Tasik Biru (a) Masjid (a)

Wakil pos (b) Bt. Gerah (b)

Kg. Sg. Tari (c) Balai polis (c)

Jambatan Sg. Pachok 2 (d) Bt. Ria (d)

2.3 Rujukan Grid

Berdasarkan peta di bawah, nyatakan rujukan grid 4 angka dan rujukan grid 6 angka bagi ciri geografi dalam peta topografi di bawah.TP3

Sekolah

Balai polis

Wakil pos

Bukit

MasjidC

Sek.

B.P.

W.P.

Bt.

UPetunjuk:

Kontur

Sungai

Tasik

Hutan

Paya nipah

Kelapa sawit

Getah

Padi sawah

Jalan raya

Jambatan

Benteng

Petempatan

Skala: 1 cm mewakili 1 km

Sek.Sek.

Sek.Sek.

Kg. MesraKg. Mesra

PekanPachok

B.P.

Bt.Ria

Sg. Pacho

k I

2040

60

2040

60

Bt.GerahBt.Gerah

Tasik BiruTasik BiruW.P.W.P.

PekanGertak UnggulPekanGertak Unggul

Kg. S. TariKg. Sg. Tari

62

61

60

59

58

5730 31 32 33 34 35 36 37

C

PekanPachokPekanPachok

Sg. P

acho

k 2



PRAKTIS 2

Ciri pandang darat fizikal Ciri pandang darat budaya yang boleh diwujudkan

(a) Pinggir laut

(b) Tanah beralun

(c) Tanah tinggi

(d) Saliran

2 Nyatakan ciri pandang darat budaya yang boleh diwujudkan di kawasan ciri pandang darat fizikal di sesuatu kawasan. TP

4

2.5 Mentafsir Peta Topografi

1 Nyatakan langkah-langkah mentafsir peta topografi.TP5

(a)

(c)

(b)

(d)



PRAKTIS 2

2 Kaji peta topografi di bawah dan tafsirkan berdasarkan langkah-langkah mentafsir peta. Kemudian, cadangkan pembangunan yang boleh ditambah di kawasan ciri pandang darat fizikal tersebut.

KBAT

TP6

Petunjuk:

Kontur

Sungai

Tasik

Payanipah

Kelapa sawit

Kelapa

Getah

Hutan

Jambatan

Petempatan

Padi sawah

BentengU

Skala: 1 cm mewakili 1 km

Bt.LurahBt.Lurah

Sg

. Jen

ih

Sg. Legeh

Tasik NagaTasik Naga

B.P.

PekanBachok

Kg. Seri AlamKg. Seri Alam

Kg. Kerinci

W.P.

Sg. Lim

au

Sg. Lim

au

Sek.

Kg. Tari

62

61

60

59

58

5730 31 32 33 34 35 36 37

Wakil posW.P.

Sekolah

Balai polis

Bukit

Sek.

B.P.

Bt.

C

MasjidC



Siang

Malam

Matahari

Pengaruh Pergerakan Bumi terhadap Cuaca dan Iklim3

Praktis

3.1 Pergerakan Bumi

1 Nyatakan dua jenis pergerakan bumi.

(a)

(b)

2 Terangkan cara pergerakan bumi. TP1

(a)

(b)

Cara pergerakan

bumi

21 Mac

21 Jun

23 September

22 Disember

Orbit bumi




PRAKTIS 3

3.2 Putaran Bumi 3.3 Peredaran Bumi

1 Lengkapkan jadual di bawah untuk menjelaskan putaran bumi dan peredaran bumi.

(a) Pergerakan bumi terdiri daripada dua jenis, iaitu:

(i) putaran bumi (bumi berputar di atas

).

(ii) peredaran bumi (bumi beredar di atas

sambil mengelilingi matahari).

(b)

(i) Putaran bumi bermaksud pusingan bumi di

atas paksinya yang condong sebanyak

daripada satah tegak.

(ii) Bumi berputar dari arah

ke .

(iii) Putaran bumi mengambil masa

jam atau satu hari bagi

satu pusingan lengkap.

(iv) Peredaran bumi bermaksud pergerakan

bumi mengelilingi di

atas orbitnya.

(v) Peredaran bumi mengambil masa

hari atau satu tahun

bagi melengkapkan satu pusingan.

(vi) Kecondongan bumi pada paksinya

sebanyak

menyebabkan cahaya matahari yang

diterima berbeza-beza di sesuatu tempat.

TP2

Putaran bumi Peredaran bumi

2 Nyatakan masa yang digunakan bagi melengkapkan satu putaran bumi dan satu peredaran bumi.

(a) Putaran bumi:

(b) Peredaran bumi:



PRAKTIS 3

3 Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan kesan jika bumi berputar di atas paksinya. TP3

Matahari

(a)

(c)

(b)

(d)



PRAKTIS 3

4 Berikan penerangan dalam ruang yang disediakan.TP5

(a) Ekuinoks musim bunga (21 Mac)

(b) Solstis musim panas (21 Jun)

(c) Ekuinoks musim luruh (23 September)

(d) Solstis musim sejuk (22 Disember)

21 Mac - Ekuinoks musim bunga

023½°

23½°

0 0

0 0

0

GarisanKhatulistiwa

GarisanKhatulistiwa

Garisan JadiGarisan Sartan

21 Jun - Solstis musim panas 22 Dis. - Solstis musim sejuk

23 Sept. - Ekuinoks musim luruh

Matahari



PRAKTIS 3

5 Nyatakan kesan putaran bumi dan kesan peredaran bumi terhadap cuaca dan iklim. TP5

Kesan putaran bumi dan kesan peredaran bumi terhadap cuaca dan iklim

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)



PRAKTIS 3

6 Tugasan:(a) Murid perlu mempersembahkan idea yang kreatif dan menunjukkan keaslian tentang kesan pergerakan

bumi terhadap cuaca dan iklim dalam kumpulan empat orang hingga enam orang. (b) Murid juga boleh menghasilkan modul dan penerangan atau menghasilkan laporan multimedia yang

menarik. (c) Setiap kumpulan boleh memilih untuk menyiapkan tugasan seperti yang berikut: (i) Membina model pergerakan bumi

ATAU

(ii) Merancang aktiviti mengikut empat musim

ATAU

(iii) Menyediakan buku skrap fenomena geografi yang berkaitan dengan kesan pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim

TP6



PRAKTIS 4

4.1 Jenis dan Ciri Iklim di Malaysia

1 Apakah jenis iklim di Malaysia?

2 Jelaskan ciri iklim di Malaysia. TP2

TP1

Suhu

Hujan

Angin

(a)

(b)

(c)

Cuaca dan Iklim di Malaysia4

Praktis




PRAKTIS 4

3 Berikan maklumat berkaitan dengan angin tempatan berdasarkan gambar yang berikut.

(a)TP2

Laut



PRAKTIS 4

(b)

Laut

(Tekanan tinggi)Daratan lebihsejuk

(Tekanan rendah)Udara panasnaik



PRAKTIS 4

4.2 Pengaruh Cuaca dan Iklim terhadap Kegiatan Manusia di Malaysia

1 Terangkan pengaruh cuaca setempat di Malaysia dengan aktiviti harian manusia.

(a) Pertanian (b) Pembalakan

(c) Perikanan (d) Pelancongan

TP3



PRAKTIS 4

4.3 Kesan Kegiatan Manusia terhadap Cuaca dan Iklim di Malaysia

1 Jelaskan melalui contoh hubung kait antara cuaca dengan aktiviti manusia di Malaysia.

Cuaca Aktiviti Halangan

(a) Panas

(i) (ii)

(b) Hujan

(i) (ii)

(c) Berangin

(i) (ii)

TP4



PRAKTIS 4

2 Berikan fenomena dan jelaskan punca bagi perkara yang berikut.

(a)TP5



PRAKTIS 4

(b)

Luar bandar24 °C

Pinggir bandar28 °C

Pusat bandar Kuala Lumpur32 °C



PRAKTIS 4

3 Isi tempat kosong tentang kesan hujan asid dan kesan jerebu.

(a)TP5

Kesan-kesan hujan asid

Kesan-kesan jerebu

(i)

(i)

(ii)

(ii)

(iii)

(iii)

(iv)

(iv)

(b)



PRAKTIS 4

4 Cadangkan langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim di Malaysia. TP6

Langkah-langkah

mengurangkan kesan kegiatan

manusia terhadap cuaca

dan iklim di Malaysia

(d)

(b)

(a)

(c)



PRAKTIS 4

4.4 Perubahan Cuaca dan Iklim di Malaysia

1 Jelaskan fenomena yang berikut.

(a) Fenomena El Nino

(b) Fenomena La Nina

TP6



5.1 Pengangkutan Darat di Malaysia

1 Namakan lebuh raya di Malaysia dalam peta berikut. TP1

Bil. Lebuh raya

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

(g)

(h)

Pengangkutan di Malaysia 5Praktis


U

SematanKuchingKuching Sarikei

Bintulu

BukitKayu HitamBukitKayu Hitam

Miri

LimbangLimbangSinduminBeaufort

Kota Kinabalu Ranau

Kudat

Sandakan

Lahad Datu

Semporna

Tawau

LautSulawesi

Laut Sulu

LautChina Selatan

h

a

e

f

c

b

d

g

a

h

JeliJeliKualaKraiKualaKrai

KualaLipis

Gua MusangGua Musang

Karak

KualaLumpurKualaLumpur

PelabuhanKlang Segamat

KuantanGambang

Kuala TerengganuButterworth GrikGrikButterworth

PETUNJUK:

Bandar

Lebuh raya

Sempadan antarabangsa

Selat Melaka



PRAKTIS 5

2 Isi tempat kosong yang berkaitan dengan jaringan landasan kereta api di Malaysia berdasarkan peta berikut.

(a)Landasan kereta api utama di Semenanjung Malaysia menganjur dari (P)

ke (Q) .

(b) Landasan kereta api dari (R) menganjur ke (S) .

(c)Landasan kereta api di Sabah menghubungkan bandar (T) , (U)

, (V) , dan (W) .

(d) merupakan pusat pengangkutan rel bersepadu Kuala Lumpur

TP1

U

LautSulawesi

Laut Sulu

LautChina Selatan

PETUNJUK:

Bandar

Landasan kereta api

Sempadan antarabangsa

P

Alor Setar

ButterworthButterworth

Taiping

Ipoh

PelabuhanKlang

Seremban

PelabuhanKlang

Seremban

Selat Melaka

S

KualaLumpur

Mentakab

Kuala LipisKuala Lipis

Gua Musang

R

S

KualaLumpur

Gua Musang

Pasir MasPasir Mas

Q

TU

V

W



PRAKTIS 5

5.2 Pengangkutan Udara dan Air di Malaysia

1 Senaraikan lapangan terbang antarabangsa dan pelabuhan utama di Malaysia yang terdapat dalam peta berikut.TP1

Bil. Lapangan terbang antarabangsa Pelabuhan utama

(a)

(h)

(b)

(i)

(c)

(j)

(d)

(k)

(e)

(l)

(f)

(m)

(g)

U

LautSulawesi

PETUNJUK:

Lapangan terbang antarabangsa

Sempadan antarabangsaLangkawiPulauPinang

KLIA/KLIA 2KLIA/KLIA 2

SenaiSelat Melaka

LautChina Selatan

Laut Sulu

Kota Kinabalu

Kuching

Kuantan

Kemaman

Klang

TanjungPelepasTanjungPelepas

Johor Bahru

TanjungManis

Bintulu

TelukSepanggar

Sandakan

Tawau

Pelabuhan kontena

Pelabuhan utama



PRAKTIS 5

5.3 Pengangkutan Awam di Malaysia

1 Pengangkutan awam di Malaysia terbahagi kepada tiga jenis, iaitu:

(a)

(b)

(c)

TP1

(a)

(c)

(e)

(b)

(d)

(f)

2 Nyatakan jenis pengangkutan rel bersepadu di Lembah Klang berdasarkan gambar yang berikut. TP1



PRAKTIS 5

Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia

(a) (b) (c) (d)

2 Jelaskan faktor bentuk muka bumi yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia.TP2

5.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Jaringan Pengangkutan di Malaysia

1 Senaraikan faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia dalam rajah di bawah.TP2



PRAKTIS 5

5.5 Kepentingan Pengangkutan Darat, Udara dan Air di Malaysia

1 Nyatakan pengangkutan yang sesuai dengan aktiviti penduduk dalam jadual berikut. Jawapan anda boleh lebih daripada satu.

Aktiviti Destinasi Pengangkutan yang sesuai

Mengangkut barangan untuk dieksport

Pelabuhan (a)

Membawa penumpang Dari rumah ke sekolah (b)

Membawa penumpang Dari Kuala Lumpur ke Kota Kinabalu, Sabah

(c)

Membawa penumpang Dari Kuala Lumpur ke mana-mana bandar di Semenanjung Malaysia

(d)

Mengangkut barangan untuk dieksport

Dari Kuala Lumpur ke negara lain (e)

Membawa penumpang Dari Kuala Lumpur ke negara lain (f)

2 Berdasarkan gambar foto berikut, nyatakan kepentingan pengangkutan tersebut.

TP1

TP1

Jenis pengangkutan Kepentingan

(a)

(b)

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)



PRAKTIS 5

Jenis pengangkutan Kepentingan

(c)

(d)

(e)

(f)

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)



PRAKTIS 5

5.6 Kepentingan Pengangkutan Awam di Malaysia

1 Lengkapkan rajah berikut dengan menyatakan tiga kepentingan pengangkutan awam di Malaysia.TP4

5.7 Amalan Pengangkutan Lestari

1 Isi ruang kosong dengan menyatakan empat kepentingan sistem pengangkutan lestari.TP4

Kepentingan pengangkutan awam di Malaysia

(a) (b) (c)

(a)

(c)

(b)

(d)



6.1 Alat Telekomunikasi di Malaysia

1 Berikan maksud bagi perkataan yang berikut.

(a) Tele:

(b) Komunikasi:

(c) Telekomunikasi:

(d) Sistem Navigasi Global (GPS):

2 Nyatakan perkembangan alat telekomunikasi di Malaysia.

TP1

TP1

Telekomunikasi di Malaysia6Praktis

(a) (b) (c)

(d) (e) (f)




PRAKTIS 6

3 Nyatakan nama alat telekomunikasi di Malaysia dan padankan dengan maklumat yang tepat. TP1

(i) Merangkumi perisian komputer dan aplikasi-aplikasi media sosial

(ii) Digunakan untuk memindahkan salinan dokumen menggunakan mesin faks yang disambungkan dengan rangkaian telefon

(iii) Telefon talian tetap yang mula digunakan pada tahun 1891

(iv) Jaringan teleprinter yang mirip dengan jaringan telefon dan berfungsi untuk mengirim pesanan dalam bentuk teks

(v) Dikenali sebagai telefon selular atau telefon tanpa wayar

(vi) Alat yang diperkenalkan oleh British pada tahun 1876

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)



PRAKTIS 6

6.2 Kemajuan Alat Telekomunikasi di Malaysia

1 Nyatakan nama satelit yang dilancarkan oleh Malaysia dalam rajah di bawah.

6.3 Kepentingan Telekomunikasi di Malaysia

1 Senaraikan kepentingan alat telekomunikasi dalam kehidupan manusia.

TP2

TP3

Satelit

Satelit Mikro Satelit Asia Timur Malaysia (MEASAT)

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

Kepentingan telekomunikasi

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)



PRAKTIS 6

6.4 Kesan Telekomunikasi terhadap Pembangunan Negara

1 Nyatakan kesan positif telekomunikasi terhadap pembangunan negara. TP4

Kesan positif telekomunikasi terhadap pembangunan sosial negara

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)



PRAKTIS 6

2 Terangkan kesan positif dan negatif telekomunikasi terhadap pembangunan negara.

(a) Kesan positif (b) Kesan negatif

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)

TP4

Kesan telekomunikasi di Malaysia

3 Apakah yang anda faham mengenai perkataan yang berikut?

(a) e-dagang

(b) e-kerajaan

(c) e-perbankan

6.5 Penggunaan Alat Telekomunikasi Secara Beretika

1 Nyatakan etika penggunaan alat telekomunikasi. TP5

Etika penggunaan alat telekomunikasi

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)



PRAKTIS 6

2 Gambar di bawah menunjukkan antara contoh aplikasi yang terdapat dalam teknologi pada masa kini.

(a) Apakah kesan negatif yang akan dihadapi oleh murid jika mereka leka bermain telefon bimbit sehingga mengabaikan pelajaran?

(b) Sebagai seorang rakan, apakah nasihat yang akan kamu berikan kepada mereka?

(c) Apakah yang boleh kamu lakukan dengan menggunakan Internet untuk meningkatkan keputusan peperiksaan kamu yang akan datang?

TP4

TP5

TP6

KBAT


praktis 1 skala dan jarak -...

Documents