30f69373200307c0fadd9fdf1cebdb0f6443714c95203e08.pdf
TRANSCRIPT
SECTION ABAHAGIAN A
'l: ,',,Diugrom.,f,.:shgws. fo-ut":tupes :oJ
.,, EE I€IS;:,:lr;:dl,,)/.;gf1$ l\l; .,': :
..-. iili T:tle?iqryi4i 'extpat jenis,:,:fuli*a*i *,u;:'f : i*1yi' W .
...::'......:....:.\1:........:...:.:..W,,,,., : ..'... ri.'Didgf.OlnJ{Ri,lAh t', :..,'..,',iWhifti:dninlslsi hregthe,through
r:-:: .: tf6bhegl:stft lcfti res?'. ::',' Anl&ra'', haiare$ .' beril#rt, ywtg: - :, : : t*a^irkdh,' beynqf4:S' mel*lai s,lyuktur....'... rtf$ke*? .::. .:
i=,.:.r*=afid.U,'. :.' .;,.;'..'., 1,1f.;fi6n (!a'.
,:1]1..;,.![,'if ofid.w' : :,,,.,' :..:.., f: d&ii.:W.
G Vd'nd t#','.YdanWD UdndY',.'Udan V
2 Which of the following goungonimols does not look like itsporent?Antara anak haiwan berikut, yangmanakah fidak keliharan sepertiindulcnya?A *\
/rS(l/,r',-/ lr, t I-lt-fuuB
cd^oDmtad'rW
S-#
{tr\ffi.--(--ntu-,7'-*.#
Time: 45 minutesMasa: 45 minit
Eoch question is followed bg four options, A, B, C or D. Onlg one onswer is correct. Choosethe correct onswer.Setiap soalan diikuti oleh empatpilihan iaitu, A" B, C atauD. Hanya satu jawapan yang betul. Pilih jawapqn yangbetul.
3 Diogrom 2 shows,o tupe of
R*iah 2 menun;iukkan sejenis
Aiagrom2ltaj&hz:, Which of the fotlqwing plontsr' , reproduee the,some wog cs'the' plant shbwn obove?-' Antara tunbuhan' berikut; y*tg
manakah membiak dengan caray{tng,setna setr1erti tumbuhan yang
, ditaniukkan di atas?A Coconut tree
B Moize plont
'-' G Banoflo1ree,"Pokok ltisang
D "Papouo11ssi ',
Pokok hetik
tl The following shows thechorocteristics of seed X.Berikut menunjukkan ciri-ciri bijibenih X.
- Hos wing-like structureMempunyai struktur seperti sayap
- Light ond smollKecil dan ringan
Whot is the dispersion ogent forthis fruit?Apakah agen pencaran bagi buahtntf
@ Hak cipta rnqbooka.com edn. bhd. Mrq(!) LOGli,l^SScience
[30 morks/zra*ahl
A AnimolsHaiwan
B WindAngin
G WoterAir
D Explosive mechonismMekanisme letupan
Which' of the foilowing r {ood
Antara rantai mokanah .berikut;yang manakah betul?A Eegle -+ Snake::.> Rgbbit
'--> OsbbcSB ,
L{elang *+ War'* A-rnab:*Kabis. ,
B . eobboge ,:->, , 'Rflbbit : :ai'.:$noket-Eggl : '
K*bis -> Arnab "'>'Ular =+Eelang .t :,'.
C Snake, :> . Cqbboge ,->Eogle.rt' Rsbbit ,
Ulay -, Kab,ii :* Helang ;->Amab'
D Robbit -+' Oqhbo0a '*+Eogle,--r" Snoke :
Arytab .*l* Ko&is :t $rlonf--> Ular
Diogrom 3 shows one situotion.Rajah 3 menunjukkan satu situasi.
Diqgrom 3lRajah3Whot does the situotion shownobove?Apakah situasi yang ditunjukkan diatas?
Competition between thesome speciesPersaingan antara spesies yangsama
Destruction of the livingthingsKemusnahan benda hidupThe lock of source of foodKekurangan sumber makanan
The onimols ore threotenedwith extinctionH aiw an dianc am kepupus an
Which of the following con beused to meosure moss?Antara yang berilatt, yang manakoh
boleh digunakan untuk mengukurjisim?A Beoker
BikarB Lever bolonce
Neraca tuas
G Meosuring cglinderSilinder penyukat
D RulerPembaris
c
D
::,,..: :: : :'#?*qra: &{*y beri*q!,. ystts lhanqkh:,,,,;:.,; f ,jrs&t'iitg!{rr*tlqt,..ryrctu*,, :',',: :
:' men gllgt :@*jtl, i ang,. y*ii$gitmb.i l': :,,,.,prd 6-yi*19pendell?
ffi\vr/
ffiWhich of the following source ofenergu is needed bU plonts tomoke food?Antara sumber tenaga berikut, yangmanakah diperlukan oleh tumbuhanuntuk membuat makanan?
C Drg cellsSel kering
D SunBahan api Matahari
[l :Tieble l''Shows. the lemperoture: ' , o{,rarotgr over tirfiG,
,.Jadual I wenanjakkqx swhu air.''dengan.tnas*::.' .
,,' . Tgble lltrad*a|.{.S/hish of iha{ousilring state$ent$ore correct obout the chonge in
ths terrperutugs df:tfus v{*tsrtA$tfira. pcrrry6la6n berikut, y*nguar]*kah . behrl' tentang perubahan
I The woter goins heot.'Atvmenerinta haba. . '
II The woter lo$es heot.. Aiv.kehilwganhaba,.
Ifi . The wcter beepRrss f,ooler." Air menisdi seiuk' ' '
lV The vrflter b€comes worner.:, Atr tt ercj&di pqnas.
fi: l,g6fl.ll] '; I :::.$ II.Ond III. l:dsn:'7ll lt doinl[I
F .I end IV,ldimW
E ulorldlvllldsnff
l0
A WindAngin
B Fuel
3 t5
6 25
q 30
t2 35
t5 40
LOGI]fiq,Science Mrq(2) @ Hak cipta mr;booka,com sdn, bhd.
12 Which of the following octivitiesonlg involves pulling force?Antara alctiviti berikut, Yangmanakah hanya melibatkan daYa
tarikan?A Kicking u boll
Menendang bolaB Rowing o boot
Mendayung perahuC Riding o bicgcle
Mengayuh basikalD Stretching o rubber bond
Mere gangkan ge I an g get ah
l$, slhich of the lollo'#tfig, mctsf,tilB' , :isthe bestagfiductcrof 'hs$t?,,,:...'.
, : Anl*re.balianberilatt; yarg$at flkab., : ir&r:upeikai bahan lwnduktor',:hab.a,,
yang paling baik?., .* Ersser C' OuF .
B .Screrrrr ':'...' .D,..F,Jota:' ,
. , , S,tfu . :: . -Yiil$g ll :
lll Whot is the meoning of noturolmoteriols?Apakah yang dimalcudkan dengan
bahan semulaiadi?A Moteriols thot ore olreodg
ovoilobleBahan yang sudah sedia ada
B Moteriols thot ore used tomoke on objectBahan yang digunakan untukmembuat objek
C Moteriols thot ore commonlguse in doilg livesBahan yang biasa digunakandalam kehidupan harian
D Moteriols thot ore obtoinedfrom noturol resourcesBahan yang diperoleh daripadasumber semula.iadi
15 Diogrom 5 shows o tool thot is
used to pump thc,dir.inside. uboll, o bdloon cnd {I tureJ : '
Rai *h 5 wenuajahkan satu afat' yang' . dislanaka?t untuk ttzeng*pa* udura-, ke.dulam bala, belan dan.tqlt*r.
Diogmm $f**jaft*
l5 Zoki finds his school uniform isstill wet ofter honging for onedog. Whot should he do to drghis uniform foster?Zaki mendapati uniform sekolahnyamasih basah selepas digantungselama satu hari. Apal.eah yangdilakukannya untuk mengeringkanuniformnya dengan lebih cepat?A Hong his uniform the whole
nightMenjemur uniformnyasepanjang malam
B Hong his uniform in his roomMenjemur uniformnya di dalambilikPut his uniform into thecupboordLetak uniformnya ke dalamalmariPut his uniform in front of orototing fonLetak uniformnya di hadapankipas yang berpusing
rt*::cna{ff*.
esr6' ',ley.b*ik@qY
-ttk&*'' :'ep at; ryal'rali*a,1iii*r?':," .. ': :
'::,:i+tit*k
taYseb*
l8 Diogrom 7 shows o former ot hisform.Rajah 7 menunjukkan seorangpetani di ladangnya.
Diogrom TlRajahTWhich octivitg thot is corriedout bg him con contribute topollution?Manakah ahiviti yang dijalankanolehnya boleh menyumbang kepadapencemaran?A Plonting
PenanamanB Wotering
MenyiramSproging pesticideMenyembur racun s eranggaUsing hoeMenggmakan cangkul
Diogrom I shows the SolorSgstem.Raiah 8 menuniukkan Sistem Suria.
c
D
trI
B
O Hak cipta rnqbooka.com edn, bhd,
20
Mrq(3) LOGll.l-:@Science
Diogrom SlRajahSWhot will hoppen if the Eorth issituoted ot K?Apakah yang akan berlaku jikaBumi diletakkan di K?I The temperoture of the Eorth
will increose.Suhu Bumi akan bertamboh.
II The omount of oxugenincreoses.Juml ah olcs i gen b ert amb ah.
III The sunlight will become verybright.Cahaya matahari akan menjadisangat terang.
IV The omount of woterincreoses.Jumlah air bertambah.
A Iondlll C IondlVI danlll I danlY
B II ond III D II ond IVlldanlll lldanlY
Diogrom l0 shows o rubbertree.Rajah 1,0 menunjukkan sebatangpokok getah.
Diogrom lOlRajahl0Which port is the most shoduduring evening?Bahagian yang manakah palingredup ketika waktu petang?AWBXCYDZ
Which of the following ore thechorocteristics of light thot cousethe phenomenon of the eclipse?Anlara yang berikut, yang manakahadalah ciri-ciri cahaya yangm e ny e b ab kan fen o m en a g e rh an a?I Light connot poss through on
opoque object.Cahaya tidak dapat menembusiobjek legap.
II Light trovels in o stroight line.Cahaya bergerak dalam satugaris lurus.
III Light is reflected bg o smoothsurfoce.
. Cahaya dipantulkan olehpermukaan licin.
UilA
I-rI
e
IV Light con trovel ot o fosterspeed.Cahaya bergerak pada kelajuanyang lebih tinggi.
A I ond II C III ond IVI danll III danlY
B II ond III D I ond IVlldanlll I danlY
T - Beoting drumsPukulan gendang
U - Smoke signolsIsyarat asap
V - TelegrophTelegraf
W- E-moilE-mel
26 Diogrom I I shows four tgpes ofwoter tronsportotion.Rajah 1l menunjukkan empat jenispengangkutan air
Diqgrqm lllRajahllChoose the correct sequenceto show the development oltronsportotion technologg,storting with the oldest.
,{=--s[\\ & ilSa\\\____ -/
o
@s
LOGlll-@Science MTq(tl) O Hak cipta mrfbooke.aom edn, bhd.
Pilih uratan yang betul untukmenunjukkan perkembanganteknologi pmganglaian, bermuladarip ada y ang t erdahulu.A Q,P,S,RB R,O,P,SC P,O,R,SD R,S,P,O
28 Diogrom l3showsthreemodels,P, Q, ond R.Rajah 13 menunjukkan tiga model,
E QdanR.
ffimDiogrom lSlRajah 13
Which of the lollowing is thecorrect stotement obout thestobilitg of the models?Antara pernyataan berikut, yangmanakah betul tentang kestabilanmodel-model in?A P is more stoble thon O.
P lebih stabil daripada Q.B O is more stoble thon R.
Q lebih stabil daripada R.
G P is the leost stoble.P paling kurang stabil.
D Q is less stoble thon P.
Q hrang stabil daripada P.
30 Which of the following is ocomplex mochine?Ant ara y an g b erihtt, y ang manakahm erupalran me s in komp I eks ?
A HommerPenuhtl
B NoilPaht
C G-clompPengapit-G
D BicgcleBasikal
VR
@ Hakciptamqbooke.ooan edn. bhd. Mrq(5) LOGllfQScience
SECTION B
BAHAGIAN BTime: 30 minules
Masa:30 minit[20 morks/zarkahl
Write gour onswers in the spoces provided.Tulis jowapan kamu dalam ruang yang disediakan.
A group of pupils corried out on investigotion bg odding different omounts of geost into four doughs, P, Q,R ond S.The height of the eoch dough ofter 30 minutes is meosured. Toble 1.2 shows the result of theinvestigotion.Sehtmpulan murid menjalankan satu penyiasatan dengan menambah jumlah yis yang berbeza ke dalam empat doh, P, Q,R dan S. Ketinggian setiap doh selepas 30 minit diukur Joduol 1.2 menunjukkan keputuson pengiosotan.
2 g Ueost2 gyis
4 g Ueost4gyis
6 g Ueost6 gyis
8 g Ueosl8 gyis
Dough P Dough Q Dough R Dough SDoh P Doh Q Doh R Doh S
Diogrom llRajahl(o) Whot is the purpose (oim) of this investigotion?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
Toble llJadaall
ll mark/markahf(b) Whot is chonged (monipuloted vorioble) in this investigotion?
Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?
ll marHmarkahf(c) Stote one informotion gothered in this investigotion.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
ll marHmarkahl(d) Predict the height of the dough if l0 g of geost is used.
Ramalkan ketinggian doh jika l0 gyis digunakan.
ll marHmarkah)
Diogrom 2 shows on investigotion is corried out bg o group of pupils to studg the volume of morbles. Toble 2shows the result of the investigotion.Raiah 2 menunjukkan satu penyiasatan dijalankan oleh selatmpulan murid untuk mengkaji isi padu guli. Jadual 2menunjukkan keputusan penyiasatan.
beokerbikar
Diogrom 2lRajah2
(o) Whot is the purpose (oim) of this investigotion?Apakah tujuan penyiasatan ini?
Toble2Uailual2
ll mark/markah)
@ Hak ciptam{booke.aom adn. bhd.LOGltt-@Science Mrq(6)
(b) Whot is kept the some (constont vorioble) in this investigotion?Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?
(c)ll narHmarkahf
Stote one informotion gothered in this investigotion.Nyatakan satt maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
ll marldmarkahf(d) Stote one relotionship between the number of morbles ond the volume of woter in the beoker.
Nyatakan satru hubungan antara bilangan guli dengan isi pa&t air di dalam bikar
11. marHmarkah)
Three similor glosses, f, U ond V contoin the some volume of woter, lO0 ml. Eoch gloss of woter is plocedin front of o rototing fon ot different speeds. The volume of woter left in eoch gloss ofter 5 hours is recorded inToble 3.Tiga gelas yang sama, T U dan V mengandungi isi padu air yang sama, 100 mL. Setiap gelas air diletakkan di hadapankipas yang berpusing pada kelajuan yang berlainan. Isi padu air yang tinggal dalam setiap gelas selepas 5 jam direkodkandalam Jadual 3.
TobleSlladual3Whot is the purpose (oim) of this investigotion?Apakah tujuan penyiasatan ini?
(o)
ll marHmarkahf(b) Whot is kept the some (constont vorioble) in this investigotion?
Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalaru penyiasatan ini?
ll mark/markah)Stote one relotionship between the speed of fon ond the volume of woter left ofter 5 hours.Nyatakan satt hubungan antara kelajuan kipas dengan isi padu air yang tinggal selepas 5 jam.
ll marVmarkahf(d) Predict the volume of woter left ofter 5 hours if the speed of fon is verg high.
Ramalkon isi padu air yang tinggal selepas 5 jam jika kelajuan kipas adalah sangat tinggi.
fl marHtnarkahf
The bor chort in Diogrom 4 shows the size of the phoses of the Moon thot con be observed otdifferent dogs of the Lunor colendor.Carta palang dalam Rajah 4 menunjukkan saiz fasa Bulan yang dapat diperhatikan pada hari yang berbeza mengikuttahnim Qamari.
(c)
oo)@ss ES-.Ed!u< I:L(l)Po,I .s's"86
t5vDiogrom llRajah 4
MrqF)
r-@ Hak cipta mqboohs.com adn. bhd. LOGltSScience
(o) Whot is the trend of chonge in the size of the phoses of the Moon during this investigotion?Apakah corak perubahan saiz fasa bulan sepanjang penyiasatan ini?
ll marldmarkahf(b) Stote one informotion gothered in this investigotion.
Nyatakan satt maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
(c)fl marHmarkah)
Predict the volue of V.Ramalkan nilai V
fl mark/markahf(d) Stote one relotionship between the dog ond the size of the phoses of the Moon during this investigotion.
Nyatakan sattu hubungan antara hari dengan saizfasa Bulan sepanj.ang pmyiasatan ini.
ll marldmarkahl
Diogrom 5 shows the time token when different methods ore used to plough the some oreo of poddu field.Rajah 5 menunjukkan rnc$a ydng diambil apabila kaedah yang berbeza digunakon untuk membajak sawah padi samakeluasan.
Diogrom SlRajah 5Whot is the purpose (oim) of this investigotion?Apakah tujuan penyiasatan ini?
(o)
I marHmarkahl(b) Stote
Nyatakan(i) whot is chonged (monipuloted vorioble) in this investigotion,
apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,
ll mark/markahl(ii) whot is observed (responding vorioble) in this investigotion,
apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini,
ll mark/markah)(iii) whot is kept the some (constont vorioble) in this investigotion.
apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini.
ll marHmarkah)
LOGltrl-@Soience Mrq(8) @ Hak cipta mqbake.com odn. bhd.