STRATEGY PENGAJARAN PENDIDIKAN MORAL SEKOLAH RENDAHBAB 6-REAL LIFE DRAMABABQUESTIONANSWER

6Real Life Drama1Apakah 2 fokus utama kajian ini?

Apakah 2 fokus utama kajian ini?

- apakah dilema kehidupan sebenar yang dihadapi oleh pelajar sekolah menengah di bandar.

- apakah orientasi yang digunakan untuk menyelesaikan dilema kehidupan sebenar yang dihadapi oleh mereka.

2Apa kah itu dilema moral?

- merupakan satu keadaan apabila seseorang individu atau menghadapi satu situasi berkonflik di mana terdapat beberapa dalam membuat sesuatu keputusan moral.

- satu dilema moral mengandungi satu isu dan beberapa watak tertentu di mana seseorang itu terpaksa membuat sesuatu keputusan.

- boleh dibahagikan kepada dua yang utama iaitu dilema jenis hipotetikal dan dilema jenis real-life.

3Apa itu dilema real-life?

merupakan konflik hidup yang benar-benar dihadapiindividu berbeza daripada seorang ke seorang dalam cara mengintepretasi masalah-masalah moral-individu menginterpretasi masalah-masalah mengikut orientasi moral dalam sanubari masing-masing.

4Apakah 3 jenis dokumen yang dikutip dalam kajian ini?

i. dokumen peribadi atau jurnal peribadi pelajar ( segala luahan perasaan pelajar )

ii. jurnal peribadi penyelidik

iii. buku latihan pelajar( jawapan bertulis kepada soalan dan nilai yang dibincangkan )

5Apakah kesimpulan kajian rintis?menentukan sama ada cara perbincangan yang dijalankan untuk menyelesaikan masalah dilema 'real-life' berkesan.

Akibat saiz kelas terlalu besara) pelajar kurang serius b) pelajar yang langsung tidak terlibat dengan sesi perbincangan yang dijalankan.

dari pemerhatian penyelidik, A) semua pelajar memberi pertimbangan moral mereka dalam buku latihanB) menghantar buku mereka pada hari perbincangan itu.

6Apakah Kesimpulan dari kajian ini?Penggunaan dilema real-life dalam pengajaran Pendidikan Moral di kalangan pelajar sekolah menengah

a) menggalakkan perkembangan moral kognitif merekab) salah satu pengukur tepat perspektif moral pelajarc) akan berfikir secara matang sebelum memberi sebarang respon

Pengajaran menjadi lebih bermaknamembantu pelajar menyelesaikan masalah kehidupan seharian mereka secara matang dan realistik.