2014 pksr1 dst y2 to share.docx

16
SULIT 018 SEKOLAH KEBANGSAAN PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH PKSR 1 MEI 2014 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI Tahun Dua Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian, iaitu Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan dalam ruangan yang disediakan. 2. Bahagian A mengandungi 20 soalan aneka pilihan jawapan. Jawab semua soalan. Pilih satu sahaja jawapan yang paling sesuai bagi setiap soalan daripada tiga pilihan jawapan iaitu sama ada A, B atau C. 3. Bahagian B pula terbahagi kepada 6 sub-bahagian. Baca arahan bagi setiap subsoalan. Jawab semua soalan pada ruangan yang disediakan. ________________________________________________________________ _____________ 018 [Lihat sebelah SULIT 018 DST Mei 2014 1 ¼ jam 0

Upload: norlianaskpt2

Post on 19-Dec-2015

22 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

SEKOLAH KEBANGSAANPENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH

PKSR 1MEI 2014

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

Tahun DuaSatu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian, iaitu Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan dalam ruangan yang disediakan.

2. Bahagian A mengandungi 20 soalan aneka pilihan jawapan. Jawab semua soalan. Pilih satu sahaja jawapan yang paling sesuai bagi setiap soalan daripada tiga pilihan jawapan iaitu sama ada A, B atau C.

3. Bahagian B pula terbahagi kepada 6 sub-bahagian. Baca arahan bagi setiap subsoalan. Jawab semua soalan pada ruangan yang disediakan.

_____________________________________________________________________________Kertas soalan ini mengandungi 14 halaman bercetak.

018 [Lihat sebelahSULIT

018DSTMei 20141 ¼ jam

0

Page 2: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018Bahagian A

[ 20 markah ]

Jawab semua soalan.

Bulatkan jawapan yang betul. Hanya ada satu jawapan bagi setiap soalan.

1. Peta buih di bawah menunjukkan empat keperluan asas manusia.

Antara yang berikut, manakah yang paling sesuai menggambarkan pada buih di atas?

A B C

2. Perhatikan rajah di bawah.Manusia dan benda-benda hidup lain dalam rajah ini tidak mendapat ________________ yang mencukupi.

A air dan makanan

B cahaya matahari

C udara

3.

018 [Lihat sebelahSULIT

1

Page 3: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

W X Y Z

Berdasarkan W, X, Y dan Z di atas, yang manakah diperlukan oleh manusia untuk hidup?

A W dan X B W dan Y C W dan Z

4.

Rajah di atas menunjukkan bahawa kita perlu ________ dan minum untuk kekal sihat.

A makan B bernafas C bermain

5. Makanan manakah antara berikut lebih sesuai untuk sarapan pagi?

A B C

6. Seorang kanak-kanak tidak akan mudah jatuh sakit sekiranya dia makan banyak _________ .

A B C

7.

018 [Lihat sebelahSULIT

Untuk memberi tenaga

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita membesar

Kepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan MakananKepentingan Makanan

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita kekal sihat

Untuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesarUntuk membantu kita membesar Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

Untuk memberi tenaga

2

Page 4: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

Makanan manakah yang boleh ditempatkan dalam ruang di atas?

A B C

8.

Nasi Sup sayur Jus epal segar

Isaac hendak makan tengah hari. Berdasarkan makanan yang telah dipilihnya di atas, pilih satu lagi makanan yang akan menjadikan hidangannya seimbang.

A B C

Roti Udang kara bakar Kek cawan

9. Noah mahu menyediakan semangkuk bijirin. Di bawah merupakan bahan-bahannya:

018 [Lihat sebelahSULIT

Secawan emping jagung (untuk membekalkan tenaga)

Segelas susu segar (untuk membantu tubuh membesar)

?

3

Page 5: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018Apakah bahan lain yang sesuai ditambah untuk menjadikan

hidangannya seimbang?

A Secubit gula (untuk memberikan rasa manis)

B Sesudu kicap (untuk memberikan rasa masin)

C Beberapa potong buah strawberi segar (untuk membantu tubuh kekal sihat)

10. Kebersihan persekitaran menjamin kesihatan. Pilih rajah yang menunjukkan persekitaran yang bersih.

A B C

11. Pilih tabiat yang akan mengakibatkan persekitaran tidak bersih dan seterusnya akan mengakibatkan masalah kesihatan.

A B C

12.Rajah di sebelah menunjukkan bahawa

sebagai benda hidup, manusia

______________ .

A bernafas B membesar C membiak

018 [Lihat sebelahSULIT

4

Page 6: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 01813.

Rajah di atas menunjukkan bahawa semakin kita membesar, kita akan bertambah ________ .

A bilangan jari tangan dan jari kaki

B panjang dan perlahan

C tinggi dan berat

14. Apakah yang mampu dilakukan oleh seseorang pada usia tertentu? Pilih jawapan yang paling sesuai bagi perkembangan kebolehan manusia mengikut umur.

8 bulan 8 tahun 28 tahun

A Merangkak Memandu lori Menjahit

B Menghafal sifir 8 Melipat pakaian Membuat keputusan

C Ketawa Menyanyi Melahirkan anak

15.Haiwan ini memerlukan udara sebagai

keperluan asasnya untuk __________ .

A bernafas B berlari C membesar

16.Selepas hanya sehari, tikus di dalam sangkar ini mati kerana …

018 [Lihat sebelahSULIT

5

Page 7: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018A tiada sayur dalam makanannya.

B air tidak disediakan di dalam sangkar.

C udara di dalam sangkar terlalu hangat.

17. Sekiranya kamu mengambil cacing tanah dan meletakkannya di dalam sebuah baling untuk tujuan ujikaji, apakah yang mesti kamu sediakan untuk memastikan ia kekal hidup?

A Udara dingin dan makanan panas

B Secawan air dan semangkuk biskut

C Lubang udara, tanah lembap dan dedaun

18. Haiwan manakah antara yang berikut hanya makan tumbuhan?

A B C

19.

Apakah makanan yang lazimnya dimakan oleh haiwan dalam rajah di atas?

A B C

018 [Lihat sebelahSULIT

6

Page 8: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

20. Tempat perlindungan merupakan salah satu daripada keperluan asas bagi haiwan. Antara berikut, pilih pasangan haiwan dengan habitat semulajadinya yang betul.

A

B

C

Tamat soalan Bahagian ATeruskan menjawab Bahagian B

Bahagian B[ 30 markah ]

Jawab semua soalan.

1. Terdapat empat keperluan asas bagi haiwan. Tandakan pada haiwan yang akan kekal hidup. Kemudian, jawab soalan yang menyusul.

[6 markah]a)

018 [Lihat sebelahSULIT

7

Page 9: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

Berdasarkan situasi tikus di atas, haiwan memerlukan _______________ untuk kekal hidup.

b)

Berdasarkan situasi belalang di atas, haiwan memerlukan ____________ untuk kekal hidup.

c)

Berdasarkan situasi burung di atas, haiwan memerlukan ____________ untuk kekal hidup.

2. Dengan menggunakan garis lurus, suaikan haiwan berikut dengan makanan lazimnya.

[5 markah]

018 [Lihat sebelahSULIT

8

Page 10: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

3. Kelaskan haiwan berikut mengikut tabiat pemakanannya dengan melengkapkan peta bulatan di bawah.

buaya kambing siput monyet

1. ___________________

ayam

singa

[6 markah]

018 [Lihat sebelahSULIT

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

Haiwan yang makan

tumbuhan dan haiwan

9

Page 11: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

2. __________________

1. _____________________ 1. _____________________

2. ___________________ 2. __________________4. Terdapat dua cara haiwan membiak.

BULATKAN haiwan yang bertelur.WARNAKAN haiwan yang melahirkan anak.

[8 markah]

018 [Lihat sebelahSULIT

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan haiwan

sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

Haiwan yang makan

tumbuhan sahaja

10

Page 12: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

5. Semua haiwan mempunyai tempat tinggal atau habitatnya yang tertentu. Lengkapkan peta titi di bawah dengan perkaitan berikut:

(haiwan)

(tempat tinggal)

[4 markah]

a)

chipmunk ikan

1. ________________ 2. _________________

018 [Lihat sebelahSULIT

11

Page 13: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

b)

3. _______________ 4. _________________

sarang gua

6. Perhatikan gambar di bawah. Teliti pernyataan mengenai dua budak perempuan ini. Kemudian, jawab soalan yang dikemukakan.

[1 markah]

Fasya Amani

Fasya dan Amani kedua-duanya berumur 8 tahun. Mereka belajar dalam kelas yang sama. Fasya lebih tinggi berbanding Amani. Dan Amani lebih kurus berbanding Fasya.

Mengapakah wujud perbezaan di antara mereka walaupun umur mereka sama?

_____________________________________________________________

018 [Lihat sebelahSULIT

12

Page 14: 2014 PKSR1 DST Y2 to share.docx

SULIT 018

___________________________________________________________

*** Kertas soalan tamat ***

Kertas soalan Dunia Sains & Teknologi Tahun Dua bagi PKSR 1 tahun 2014 ini adalah disediakan oleh,

……………………………………………….(NUR HALINNA BINTI ABDUL RAHMAN)

Guru DST Tahun 2SK Putrajaya Presint 18(1)

Disemak oleh, Disahkan oleh,

……………………………………………. …………………………………………(NORADHIAH BINTI HASMUDDIN) (ROSLINA BT ABD RAHMAN)Ketua Panitia Sains Penolong Kanan AkademikSK Putrajaya Presint 18(1) SK Putrajaya Presint 18(1)

018 [Lihat sebelahSULIT

13