nani-2015 math pksr1 thn3.doc

10
SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR SRI DAMANSARA 1 Kod 015/1 – Matematik ( kertas 1) 1 jam ( satu jam ) Tahun 3 Bulatkan jawapan yang betul . 1. Seratus enam puluh lima dalam angka adalah _____. A 267 C 356 B 165 D 1165 2. Apakah nilai digit bagi nombor 5? A 5 C 500 B 50 D 5000 3. Nombor yang paling besar adalah? A 5 537 C 3 357 B 4 735 D 2 573 4. Apakah nilai tempat bagi digit 6 pada nombor 8 926? A Sa C Ratus B Puluh D Ribu 5. 3 000 + 200 + 80 + 9 ialah _________.. A 3 028 C 3 198 B 3 289 D 3 674 6. Bundarkan 5 632 kepada puluh terdekat. A 5 635 C 5 640 B 5 630 D 5 620 1 759

Upload: nurhananimirza

Post on 07-Apr-2016

238 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR SRI DAMANSARA 1Kod 015/1 – Matematik ( kertas 1)

1 jam ( satu jam )Tahun 3

Bulatkan jawapan yang betul.

1. Seratus enam puluh lima dalam angka adalah _____.

A 267 C 356 B 165 D 1165

2. Apakah nilai digit bagi nombor 5?

A 5 C 500B 50 D 5000

3. Nombor yang paling besar adalah?

A 5 537 C 3 357B 4 735 D 2 573

4. Apakah nilai tempat bagi digit 6 pada nombor 8 926?

A Sa C RatusB Puluh D Ribu

5. 3 000 + 200 + 80 + 9 ialah _________..

A 3 028 C 3 198B 3 289 D 3 674

6. Bundarkan 5 632 kepada puluh terdekat.

A 5 635 C 5 640B 5 630 D 5 620

7. 5 812 + 307 =

1

759

Page 2: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

A 5 505 C 6 012 B 6 119 D 8 882

8. 7 009 – 1 164 =

A 4 725 C 5 200B 5 845 D 6 511

9. 3 X 7 =A 35 C 40B 21 D 49

10. 24 ÷ 6 =

A 8 C 12 B 16 D 4

11.

Nyatakan ayat matematik diatas.

A. 2 x 6 = 18 C. 6 X 6 = 36B. 4 x 3 = 18 D. 3 X 6 = 18

12. 6 058, _______, 6 062, 6 064Apakah nombor yang tertinggal?

A 6 000 C 6 066B 6 056 D 6 060

13. Antara pendaraban berikut, yang manakah benar?

A. 5 x 6 = 36 C. 5 x 9 = 45B. 6 x 9 = 40 D. 8 X 7 = 54

2

Page 3: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

14. 225 x 4 =A 500 C 900B 400 D 200

15. Manakah antara berikut memberikan jumlah terbesar?

A. 250 + 1100 C. 2700 +3000 +100B. 791 + 856 D. 1000 + 2000

16. Cari beza 3062 dengan 1000.

A. 2 062 C. 2 002B. 3 062 D. 4 000

17. Cerakinkan 7806=

A. 7000 + 800 + 6 C. 700 + 800 + 6B. 8000 + 70 + 6 D. 7000

18. 360 ÷ 8 =

A 48 B 47C 46 D 45

19.

Nyatakan ayat matematik bagi pendaraban di atas.

A. 3 x 6 = 18 C. 8 x 2 = 18B. 2 x 2 =16 D. 2 x 8 = 16

20.

3

Page 4: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

Lengkapkan ayat matematik bagi operasi bahagi di atas.

A. 7 ÷ 21 = 3 C. 21 ÷ 3 =7B. 21 ÷ 8 = 7 D. 7 - 21 = 3

21. 5000 ÷ 1000 = ______

A. 50 C. 500B. 5 D. 10

22. Antara berikut yang manakah benar?A 1 000 X 30 = 3 000B 2 000 ÷ 2 000 = 2C 1 000 X 3 = 3 000D 3 000 - 2 000 = 5 000

23. 3625 – 620 = _______

A. 3000 C. 3388B. 3620 D. 3005

24. 20 X 6 = ____A 100 C 120B 12 D 20

25. 200 ÷ 10 = ____

A 2 C 20 B 2 1 D 2 00

26. 123 X 7 = _____

A. 518 C 8614

Page 5: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

B. 185 D 800

27. Seorang penjual buah-buahan membeli 523 biji durian dan 952

biji manggis. Berapakah jumlah buah-buahan yang dibelinya?

A 1 400 C 1 457B 1 475 D 1 444

28. Siva ada 7000 pelekat. Dia meletakkan sama banyak ke dalam 7 buah kotak. Berapakah pelekat dalam setiap kotak?

A 700 C 100B 1000 D 10

29. Terdapat 8 buah bakul. Puan Rohani memasukkan 5 biji manggis ke

dalam setiap bakul. Berapakah jumlah manggis yang ada kesemuanya?

A. 400 C. 50B. 40 D. 4

30. Farah membeli 9 kotak pensel warna. Setiap kotak terdapat 8 batang pensel warna. Berapakah batang pensel warna

kesemuanya?

A. 8 C. 18B. 81 D. 72

BAHAGIAN B( 20 Markah)

Jawab semua soalan dan tunjukkan jalan pengiraan.

1. Tuliskan dalam perkataan bagi nombor “1254”.

5

Page 6: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

(1 markah)

2. ribu ratus puluh sa

Nyatakan nilai bagi nombor yang ditunjukkan diatas.

nyatakan dalam angka :_________________

(1 markah)

3. Apakah nombor yang apabila dibundarkan kepada ratus yang hampir adalah 1700?

_______________

(1 markah)

4. 3 x 9 = ____

(2 markah)

6

Page 7: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

5. 400 x 10 = _____

(2 markah)

6. 360 ÷ 3 = ______

(2 markah)

7.

Lengkapkan ayat matematik bagi operasi bahagi diatas.

____ ÷ = (2 markah)

8. Bina cerita berpandukan ayat matematik yang diberi.

9 x 5 = 45

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

Page 8: nani-2015 math pksr1 thn3.doc

(3 markah)

9. Encik Ahmad membeli beberapa keping coklat untuk diberikan kepada 6 orang murid. Setiap murid mendapat 6 keping coklat. Berapa kepingkah coklat yang Encik Ahmad telah beli kesemuanya?

Ayat matematik : _____________________________

(3 markah)

10. 24 keping setem dikongsi sama banyak antara 3 orang. Berapakah keping setem setiap orang dapat?

Ayat matematik : _____________________________

(3 markah)

Disediakan oleh; Disemak oleh Disahkan oleh

……………………… ………………… …………………. (Pn. Nur Hanani bt M. Isa) (Pn. Siti Meriam Perus binti Abdullah) (En. Asmizi b. Talkhah)Guru Matematik Ketua Panitia matematik GPK Akademik

8