161-1357 cover ips sd-1 suwarto...bersyukur kepada tuhan. karena-nya, kami dapat menyelesaikan buku...

ii

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.Dilindungi Undang-Undang.

Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV. Suara Media Sejahtera.

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanKementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010.

Bebas digadakan sejak Juli 2010 s.d Juli 2025.

Diperbanyak oleh :

Ilmu Pengetahuan Sosial 1Untuk Sekolah Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

Penyusun : Suwarto W.A.Bambang Tri Y.

Perancang Sampul : Wahyudin M. AnwarEditor : Sulistyana D.N.Ilustrator : Robi GandamanaUkuran Buku : 17,6 x 25 cm

372.8SUW SUWARTO W.A i Ilmu Pengetahuan Sosial / penyusun, Suwarto W.A, Bambang Tri Y ; editor, Sulistyana D.N.; illustrator, Robi Gandamana. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.

vi, 138 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 136-137Untuk SD / MI kelas IISBN 978-979-095-421-2 (No. Jilid Lengkap)ISBN 978-979-095-425-0 (Jilid1.4)

1. Ilmu-ilmu Sosial—Studi dan Pengajaran I. JudulII. Bambang Tri Y III. Sulistyana D.N IV. Robi Gandamana

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah swt. berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini Kementerian Pendidikan Nasional,pada tahun 2010, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini daripenulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situsinternet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yangmemenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaranmelalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepadapara penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanyakepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luasoleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini dapatdiunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopioleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersialharga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan olehPemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diaksesoleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yangberada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumberbelajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlahbuku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perluditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kamiharapkan.

Jakarta, Juli 2010.

Kepala Pusat Perbukuan

Kata Sambutan

iv

Kalian sekarang sudah duduk di kelas 1. Kalian harus bersyukurkepada Tuhan. Karena Tuhan, kalian menjadi pintar. Kami juga senantiasabersyukur kepada Tuhan. Karena-Nya, kami dapat menyelesaikan bukuini dengan baik dan lancar.

Buku ini, sangat berguna bagi kalian karena kami, menyusunnyadengan sederhana dari segi bahasa, materi dan penyajiannya.

Untuk dapat mengenal lingkungan setempat. Kalian dapat menjawabtugas yang ada di buku ini. Kalian juga dapat menilai budi pekerti denganmenjawab pertanyaan pada penilaian sikap.

Dengan banyaknya buku Ilmu Pengetahuan Sosial ini, kami berharapbuku ini dapat berguna bagi anak-anak. Kami juga berharap buku ini dapatdigunakan sebagai buku ajar dan memenuhi kebutuhan pembaca. Kamimengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca.

Kami berharap dengan mempelajari buku ini, kalian mampumenghadapi segala perubahan dalam kehidupan bermasyarakat.

Jakarta, 2010

Penerbit

Kata Pengantar

v

halaman judul ............................................................................. ikatalog dalam terbitan ............................................................... iikata sambutan ............................................................................ iiikata pengantar ........................................................................... ivdaftar isi ...................................................................................... v

bab 1identitas diri dan keluarga ......................................................... 1a menyebutkan nama panjang dan nama panggilan ................. 2b menyebutkan nama orang tua ................................................. 4c menyebutkan alamat ............................................................... 5d identitas keluarga ................................................................... 7e kekerabatan ........................................................................... 12evaluasi ........................................................................................ 18

bab 2pengalaman diri ......................................................................... 21pengalaman diri ............................................................................ 22evaluasi ........................................................................................ 35

bab 3kasih sayang antar anggota keluarga ..................................... 37a kasih sayang ibu ..................................................................... 38b. kasih sayang ayah .................................................................. 40c kasih sayang kakek dan nenek ............................................... 41d kasih sayangku pada ibu ........................................................ 42e kasih sayang anak kepada ayah ............................................ 43f kasih sayang kepada adik ...................................................... 44evaluasi ........................................................................................ 48bab 4sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga .................. 51a. hidup rukun dalam sehari-hari ................................................. 51

Daftar Isi

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

vi

b. pertemuan keluarga ................................................................ 53c. sikap hidup rukun yang tulus ................................................... 56d. perilaku tak rukun .................................................................... 59evaluasi ........................................................................................ 67

evaluasi semester 1 ................................................................... 70

bab 5peristiwa penting ....................................................................... 73a. peristiwa penting yang dialami sendiri .................................... 81b. peristiwa penting yang dialami keluarga ................................. 10c. pengalaman sehari-hari .......................................................... 88evaluasi ........................................................................................ 93

bab 6letak rumah ................................................................................. 95a. mengenal arah ........................................................................ 96b. letak rumah ............................................................................. 98c. letak ruang .............................................................................. 100d. letak perumnas ....................................................................... 103evaluasi ........................................................................................ 106

bab 7lingkungan rumah sehat ........................................................... 109a. lingkungan rumah sehat .......................................................... 110b. perilaku dalam menjaga kebersihan rumah ............................ 123evaluasi ....................................................................................... 129

evaluasi semester 2 ................................................................... 132Daftar pustaka ............................................................................ 136

Daftar Isi

identitas diri dan keluarga 1

amatilah gambar berikut

identitas diri dan keluarga

gambar 1 1anak berkenalan

sumber dokumen penerbit

gambar 1 2keluarga kecil

ayah ibu dan anaksumber dokumen penerbit

gambar 1 3 pertemuan keluarga


bab

1

ilmu pengetahuan sosial 1 sd/mi2

gambar 1 4evi memperkenalkan diri


pertanyaan1 sebutkan namamu2 sebutkan 3 nama temanmu3 tunjukkan manakah keluarga

terdiri ayah ibudan anak anak

4 tunjukkan gambarpertemuan keluarga

5 tunjukkan gambardua anak bercakap cakap

a menyebutkan nama panjangdan nama panggilan

1 menyebutkan nama panjangini kelas satudi sini aku belajarini masa berkenalanaku telah memperkenalkannamaku evi wijayanti

itu nama lengkapkuaku duduk sebangkudengan siti julehasekarang gantiantemanku yang majumemperkenalkan diri


gambar 1 6evi memperkenalkan diri


ibu guruku cantikbernama ira mayasariia mengatur berkenalanorangnya sabar

2 menyebutkan nama panggilansekarang hari seninevi wijayanti masuk sekolahnama panggilannya eviia masuk yang pertamaia anak pemberanitelah memperkenalkan diri

ia menyebutkannama panjangnyalalu nama panggilansusan aji bawa ramaitu nama panggilanteman teman sekelas

gambar 1 5suasana kelas 1



1 siapa nama lengkap evi2 sebutkan nama panggilan

teman teman sekelas3 siapa nama panjang

sebangku evi4 siapa nama lengkap

guru evi5 siapa nama lengkapmu6 siapa nama panggilanmu7 siapa nama lengkap

teman sebangkumu8 siapa nama gurumu9 siapa nama panggilan

teman evi lainnya10 bagaimana perasaan evi

di kelas satu

b menyebutkan nama orang tua

evi pulang sekolahia punya prmenanyakan namaorang tuanyanama lengkapjuga nama panggilanevi tidak lupa


sehabis makan malamia bertanyanama ayahnyadan nama ibunyanama ayahnyajuli nugrohobiasa dipanggilpak juli

nama ibunyasri meilanibiasa dipanggilbu sriada yang memanggilbu juli

c menyebutkan alamat

1 alamat eviitu sebuah perumahangriya asri namanyadi situ evi tinggaljalan patimura 2rumah nomor 41lingkungannya bersihmembuat betahpenghuninya

gb 1 7evi bertanya

nama orang tuanyasumber dokumen penerbit

gambar 1 8rumah evi



2 alamat sekolah evi

ini sekolah evimenghadap jalan rayahalamannya luasbanyak tanaman bungalingkungannya bersih

di depan sekolahtertulis nama sekolahsekolah dasar mawarjalan dipanegara 2kota barualamat sekolah evibanyak dikenal orang

ayo bernyanyiada anak barumasuk sekolahpakai kacamatarambutnya ekor kudasiapa namanyaevi wijayantimana alamatnyajalan patimura 2

1 di mana evi tinggal2 apa pr evi

gambar 1 9sekolahan evi



3 di mana sekolah evi4 nama orang tuamu

ibu bernamaayah bernama

5 sebutkan alamatmu

d identitas keluarga

ini rumah barudi sini evi tinggalbersama orang tuanyadalam rumah iniempat orang penghuninyapak juli ayah evibu meilani ibunya evi

ardi nama kakaknyasanti nama adiknyasemua yang tinggaldi rumahdisebut anggota keluarga

ayah ibudan anak anakadalah anggota keluargabila ada yang ikutjuga disebutnyaanggota keluarga

gambar 1 10rumah tempat tinggal evi


gambar 1 11keluarga evi



1 sebutkan namaadik evi

2 sebutkan namakakak evi

3 apakah anggotakeluarga itu

4 sebutkan anggota keluargamu5 sebutkan nama anggota

keluarga tetanggamu

e macam macam keluarga

1 keluarga pokoknamaku titoini foto ayahkunamanya buata rajasaayah bekerjadi rumah sakit

ia seorang dokteria suami ibuyang baikia ayah penyayangayah sangat sabarkami sayang padanya

gambar 1 12foto ayah tito



ini foto ibukuia seorang guru SDibuku sangat cantikia istri ayahia ibu yang baik

setiap pagiibu membuatkan sarapanibu pandai menjahitibu sering membuatkanbaju untuk ayahkakak dan aku

ini foto kakakkunamanya jaka pradanaia anak pertamaaku anak keduaia kakak yang baik

ia sering membantuaku belajaria juga anakyang penurutibu dan ayahia kebanggaan keluarga

gambar 1 13foto ibu tito


gambar 1 14foto kakak tito



ini foto keluargakusedang berenangaku latihan renangadik juga latihantetapi seringtenggelamayah segera menolong

ketika kami berkumpulkami keluarga rukunkami hidup bahagiawalau hidup sederhana

ayo lakukansebutkan nama namaanggota keluargamuyang ada di rumah

2 keluarga tambahan

ini foto nenekkunenek tidur di rumahkukakek sudah meninggalenam tahun yang lalunenek menyayangi kamikami hormat padanya

gambar 1 15foto keluarga tito


gambar 1 16foto nenek tito



nenek sering menemanibermain di tamanmelihat kami tertawanenek ikut tertawanenek suka cerita

ketika ibuku keciljuga seperti akusuka bermain maindan mendengarkan dongeng

ini mbok minahia bekerjadi rumah kamiia membantu memasakmenyapu mengepelmbok minahrajin bekerja

walaupun ia pembantukami menghormatinyadan menganggapnyasebagai keluarga

1 ayah tito bernama2 apa pekerjaan ayah tito3 berapa jumlah anggota

keluarga tito

gambar 1 17mbok minah



4 berapa jumlah anggotakeluargamu

5 sebutkan nama anggotakeluargamu

f kekerabatan

1 menyebutkan panggilan kekerabatana kakek dan nenek

ini kakek nenekmereka orang tuaayah dan ibukami semua hormatdan sayang padanya

kakek berumur 76 tahunnenek berumur 60 tahunnenek berulang tahunyang keenam puluh

b pakde dan budeibu punya kakakkami memanggilnyapakde dan bude

gambar 1 18kakek nenek



pakde saudara laki lakibude saudara perempuanpakde dan budetinggal di desa

saat berkunjungdi rumahia membawa oleh olehjika pakde bude datangaku menyalamidan menciumtangannyamereka sayang padakututur katanya halus

c paman dan bibi

ibu punya adikkami memanggilnyapaman dan bibipaman saudara laki lakibibi saudaraperempuan

mereka bekerjadi kota laintetapi sering datangjika ada liburanwaktu ulang tahunkuaku diberi bingkisanberisi hadiah menarik

gambar 1 19pakde dan bude


gambar 1 20paman dan bibi



kami sering berkumpulmengadakan pertemuankeluarga besartempatnya bergantiankeluarga kamikeluarga besardan kami bahagia

1 siapakah paman itu2 siapakah pakde itu3 istri paman disebut4 istri pakde disebut5 orang tua ayah

dan ibu disebut

kegiatan (pilih salah satu)tunjukkan kegembiraandengan ungkapan kata katamu1 paman bibi datang2 pakde bude datang

contoh hore bibi datanghore paman datang

gambar 1 21suasana pertemuan keluarga besar



d cucuaku punyakakek nenekmereka orang tuaayah dan ibumerekamemanggilku cucumereka sangatmenyayangiku

kakek dan nenek seringmemberiku uang jajanmereka bilangaku seperti ayahketika masih kecil

e kakak

ibu jaka melahirkansaat jaka 3 tahunadiknya bernama titojaka memanggil titodengan sebutan adiktito memanggil jakadengan sebutan kakakkakak lebih banyakumurnya dari adik

gambar 1 22kakek nenek

bermain bersama titosumber dokumen penerbit

gambar 1 23jaka



f keponakan

paman bibikusangat serasipaman berwajah tampanbibi berwajah cantikpaman adik ayahkubibi istri pamanpaman bibi memanggilkudengan sebutankeponakan

g sepupu

paman dan bibipunya dua anakmereka perempuannana dan ranimereka berwajah manismereka adalahsepupuku

penting untuk diingat

1 nama teman temankusatu kelas

2 nama guruku

gambar 1 24tito


gambar 1 25nana dan rani



3 nama alamatku lengkap4 hubungan kekerabatan

dan sebutan panggilannya

rangkuman

1 nama panjangadalah nama lengkap

2 nama panggilanadalah nama pendekpanggilan sehari hari

3 alamat berhubungandengan tempat tinggal

4 keluarga pokokterdiri ayah ibudan anak anak

5 keluarga tambahanadalah sanak saudaradan pembantudalam rumah kita

6 orang tua ayahatau ibu adalahkakek dan nenek

7 kakak ibu ayahadalah pakde bude

8 adik ayah ibuadalah paman bibi

9 anak pakde budedan paman bibiadalah saudara sepupuku


glosarium

1 alamat . letak rumah2 identitas . data tentang diri3 keluarga . terdiri dari ayah

ibu dan anak4 kerabat . saudara5 nama lengkap . nama panjang

a silanglah (X) jawaban benar1 ibu ayah disebut….

a bibib kakakc nenek

2 keluarga terdiri dariayah ibu dananak disebut….a keluarga intib keluarga tambahanc keluarga besar

3 dengan orang tuaharus….a membencib menghormatic mendiamkan


4 nama panjang disebut….a nama pendekb nama lainc nama lengkap

5 adik laki lakiayah disebut….a bibib pamanc tante

6 alamat rumahkusama dengan alamat….a tempat tinggal gurukub tempat tinggalkuc sekolahku

7 orang yang mengajardi kelas disebut….a dokterb perawatc guru

8 istri dari kakekkita panggil….a tanteb nenekc bude

9 suami bibi disebut….a ayahb kakekc paman

10 anak paman disebut….a adikb kakakc bibi


b jawablah dengan benar1 sebutkan keluarga inti

di rumahmu2 tulislah alamatmu3 tulislah 5 nama

panggilan temanmu4 siapakah kakek nenek5 sebutkan nama keponakanmu

pengalaman diri 21

bab

2 pengalaman diri

amati gambar berikut

banyak pengalamankuada yang menyenangkanada yang menyedihkanmenjadi juarake rumah saudara

gambar 2 1anak menerima pialasumber dokumen penerbit

gambar 2 2anak jatuh dari sepedasumber dokumen penerbit

gambar 2 3berkumpul di rumah saudara


gambar 2 4masuk sekolah pertama



adalah pengalaman menyenangkanjatuh dari sepedadan sakitadalah pengalaman menyedihkan

banyak pengalaman lainyang menyenangkandan menyedihkan

pertanyaan1 sebutkan 2 pengalamanmu

yang menyenangkan2 sebutkan 2 pengalamanmu

yang menyedihkan3 mengapa mendapat juara

hati kita senang4 bagaimana perasaanmu

jika kamu kalah5 bagaimana perasaanmu

pertama masuk sekolah

a pengalaman diri

1 pergi ke banknamaku lalahari senin siangaku diajak ayahpergi ke bankaku dan ayahnaik motor

pengalaman diri 23

setelah sampai di bankaku senang

bank itu besardan mewahayah membuka pintuaku ikut masukbank ada satpamada pula karyawan

tahukah kamuapa bank itubank adalah tempatmenyimpan uangjuga menukar uangatau meminjam uang

ayah ingin menabungayah mengambilkartu antriansupaya tertibayah mengisi datadi rekening

kata ayahjika menabungkita akan kayakita akan beruntung

gambar 2 5lala dan ayahdi depan bank


gambar 2 6ayah antri di bank



1 lala dan ayahnyapergi ke

2 lala dan ayahnyake bank naik

3 bank adalah tempat4 bank juga untuk5 bank juga tempat6 ayah ingin7 saat menabung harus8 kebiasaan antri

agar selalu9 buku tabungan disebut10 rajin menabung akan

gambar 2 7 gambar 2 8 gambar 2 9

gambar 2 10 gambar 2 11 gambar 2 12

pengalaman diri 25

sebelum berangkat sekolahlala diberi....lala sekolah naik....di sekolahlala membeli....saat jajania mendapatuang kembalianuang lala sisalalu ia masukkan....celengan lala bentuknya....hemat pangkal....

2 mobil barukemarin ada mobilberhenti di depanrumah lalalala bertanyasiapa yang datang

ibu lala tersenyumlala gembiraayah lala pulangmembawa mobil baru

kata ayah lalabisa beli mobilkarena rajin menabung

gambar 2 13ayah lala membeli mobil



lala sangat senangmulai sekarangia diantar ayahnyasekolah naik mobil

pulang sekolahlala juga dijemputlala diajakke toko bajulala dibelikan bajuoleh ayahnya

penjual : beli apa pakayah : ingin membeli baju

untuk anak sayapenjual : silahkan pilih pak

gambar 2 14ayah dan lala

naik mobilsumber dokumen penerbit

gambar 2 15lala membeli baju


pengalaman diri 27

ayah : lala kau sukawarna apa

lala : warna merah yahayah : anak saya

suka warna merahberapa harganya

penjual : lima puluh ribuayah : tiga puluh ribupenjual : wah belum boleh

tiga puluh lima ribuboleh lah

ayah : baiklah pak

1 mengapa lala kagetdan gembirasaat ayahnya datang

2 mengapa ayah lalabisa beli mobil

3 setelah dijemput ayahlala ke mana

4 lala memilih baju warna apa

5 berapa harga bajunya


ini mobil ayahmobil kijangwarna merahmobilnya bagusdan mengkilatini bagian bagianmobil yang tampak

keterangan1 setir

setir bentuknya bulatgunanya untuk mengendalikanjalannya mobil

2 kursi mobilgunanya untuk duduk

3 kaca mobilkaca bisa dibukadan ditutupuntuk ventilasi udara

4 bagasiada di belakanguntuk menaruh barang

gambar 2 16mobil


1

2 3

4

5

6

7

pengalaman diri 29

5 rodaroda bentuknya bulatdigunakan untuk berjalanroda ada bannya

6 tempat mesinmenyimpan mesin mobilada mesinmobil bisa berjalan

7 lampu mobiluntuk peneranganagar saat malambisa melihat jalan

1 apakah ayahmupunya mobil

2 apa warnanya3 bagian bagian mobil

a setir gunanyab kursi mobil gunanyac jendela mobil gunanyad bagasi gunanyae roda gunanyaf tempat mesin gunanyag lampu mobil gunanya

4 keuntungan naik mobil5 bahan bakar mobil6 mobil jalan di sebelah7 mobil harus menaati

tata tertib


8 sebutkan tata tertiblalu lintas

9 siapa yang menertibkanlalu lintas

10 bagaimana jikatata tertiblalu lintas dilanggar

3 menjadi juaramenjelang hari kemerdekaankampungku ada lombaanak anak ramaimereka ikut berlombaada balap karungsepeda lambatdan makan kerupukmenangkap belutdan masih banyakyang lainaku ikut lombabalap karungaku lebih cepatdari teman teman

aku menjadi juarahatiku senangaku mendapat hadiahhadiahku sangat menarik

ketika menerima hadiahsemua bertepuk tanganhatiku gembirakarena menjadi juara

gambar 2 17menerima hadiah


pengalaman diri 31

kegiatanceritakan dengan bahasamuisi bacaan di atastempat berceritamenjelang peringatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .macam macam lomba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .aku sebagai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .aku mendapat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .hatiku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 sebutkan 2 nama lombadalam bacaan

2 bagaimana rasa hatiorang menjadi juara

3 lomba apakahyang kamu sukai

4 pernahkah kamumendapat juara

5 acara apakahdalam cerita di atas


4 jatuh dari sepeda

pada sore hariaku pergi bermaindengan teman temankuwaktu ituhari sudah maghribaku belum pulangkarena asyik bersepeda

aku menyadarihari mulai gelapaku dan kawan kawaningin segera pulang

aku kayuhkeras keras sepedakuteman temanku mengikuti

tanpa aku dugaaku sepertibalap sepedapada tikungan jalandari arah depanada motormelaju kencang

aku gugup sekalisepedaku menabrak temantemanku dari belakangjuga menabrakkuaku sakittak sadarkan diri

gambar 2 18jatuh dari sepeda


pengalaman diri 33

5 dirawat di rumah sakit

waktu bertabrakanaku pingsantak sadarkan diri

cerita teman temankuaku dibawake rumah sakitoleh teman ayahkuaku merasa pusingaku menangis

di rumah sakitaku dirawat baikdokter dan perawatramah ramahsakitku akhirnya sembuhaku diperbolehkan pulangpengalaman itu menyedihkanaku tak maumengulang lagibersepeda sembarangan

hubungkan dengan garisyang sesuaibacaan di atasantara peristiwadengan lanjutannya

gambar 2 19dirawat di rumah sakitsumber dokumen penerbit


no peristiwa garis lanjutan penghubung

1 sepeda aku kayuh tikungan jalan2 tepat aku ada di tak sadarkan diri3 ada motor melaju dengan sekeras

kerasnya4 aku sakit dan dengan cepat5 aku dirawat di rumah sakit6 kepalaku terasa dokter dan

perawat7 aku dirawat oleh pusing8 dokter dan dengan ramah

perawat melayani


pengalaman tidak bolehkita lupakanada yang menyenangkanada yang menyedihkan

rangkuman

1 bank tempat menyimpandan mengambil uang

2 dibelikan barang barusangat menyenangkan

3 menjadi juarasangat menyenangkan

4 keadaan sakitsangat menyedihkan

pengalaman diri 35

glosarium

1 bank . tempat menyimpan uang2 pengalaman . kejadian yang dialami3 rekening . buku tabungan

a silanglah (X) jawaban yang benar1 bank tempat menyimpan….

a barang c benda bendab uang

2 petugas keamanan adalah….a tentara c satpamb polisi

3 ayah lalamembeli mobil barukarena rajin….a menabung c di rumahb pergi

4 membeli baju di….a warung c bankb toko pakaian

5 pengalaman yang menyenangkan….a menjadi juara c dimarahi ibub sakit

6 pengalaman yang menyedihkan….a ulang tahun c sakitb mendapat hadiah


7 pemenang lombadisebut sang….a ratu c juarab pembawa

8 bila sepedatidak ada remmaka….a menyenangkan c mengenakkanb membahayakan

9 tempat merawatorang sakit di….a bank c pasarb rumah sakit

10 perawat bertugas...orang sakita menjaga c merawatb membawa

b jawablah dengan benar1 sebutkan 5 lomba anak2 jelaskan perasaanmu

dibelikan sepeda baru3 bagaimana perasaanmu

jika kamu bertengkardengan teman temanmu

4 untuk apakahorang ke bank

5 bagaimana rasa hatimujika bertemu keluargayang jauh tempatnya

kasih sayang keluarga 37

pertanyaanlengkapi dan ceritakangambar di atasadik sedang latihan....semua keluarga merasa....karena adik....setiap beberapa langkahadik....

babkasih sayang keluarga3

gambar 3 1adik latihan berjalan


amatilah gambar berikut


lalu ....lagijika adik terjatuhsemua merasa....bila adik tertawasemua....

a kasih sayang ibu

setiap hariibu memperhatikan akuibu selalu bangunlebih pagi

menyiapkan sarapanuntukkumengantar aku sekolahdengan motoribuku terampilmenjalankan motor

jika sekolah selesaiibu menjemput akutidak dapat ku hitungkasih sayang ibu

gambar 3 2ibu mengantar aku

sekolah dengan motorsumber dokumen penerbit


ayo bernyanyikasih ibukasih ibukepada betatak terhinggasepanjang masahanya memberitak harap kembalibagaikan suryamenyinari dunia

tulislah yang dilakukanibu untukmu

yang dilakukan ibu secara rutin secara tidak rutin

1 memasak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

no

gambar 3 3anak bernyanyi



no

b kasih sayang ayah

ayahku rajin bekerjapagi hingga sorebanyak uangyang diperolehuntuk kebutuhanku

aku dibelikansepeda baruaku belum bisanaik sepedakini aku terampilkarena ayahselalu mengajariku

tulislah berbagaibukti kasih sayangayah padamu

yang dilakukan ayah secara rutin secara tidak rutin1 mencari nafkah . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

gambar 3 4ayah mengajari naik sepeda



c kasih sayangkakek dan nenek

ini kakek nenekkumereka sudah tuagigi kakektelah ompongkarena itulahkakek semakin kerenitu menurutku

setiap harikakek dan nenekmemberi uangtidak semua uangpemberian kakekaku habiskantetapi sebagianaku tabung

kakek berdoa untukkuagar akucepat pintarmenjadi orang bergunabagi nusadan bangsa indonesia

gambar 3 5kakek dan nenek



sebutkan yang dilakukankakek nenek untukmu

no yang dilakukannenek untukku

1 berdoa untukku2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d contoh kasih sayangpada ibu

ibuku pandai memasakberbagai masakandapat dibuat ibujika ibu sibukaku suka membantuibu juga senangaku bantu

tidak hanya memasakibu pandai bertamanaku sering membantu

gambar 3 6ibu sedang memasak



membersihkan perabotrumah tanggaaku dapat melakukanaku juga berdoauntuk ibuagar ibuselalu sehat

ayo lakukanceritakan di depankelastentang berbagai halkasih sayangmukepada ibu

e contoh kasih sayanganak kepada ayah

setiap ayahpulang kerjaaku menyediakan minum

setiap pukul 3aku jemputdi luar pagaritu saatnyaayahku pulangjika ayah pulangaku cium tangannyaaku hormat padanyasegala petunjuknyaselalu aku lakukan

gambar 3 7aku mencium tangan ayah



jika ayahpulang terlambatselalu aku tanyakanayahku orang baikaku sangat menyayangi

sebutkan nasehat yangdiberikan ayah padamu

no nasehat yang ku lakukan

contohbelajar dengan rajin

1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

f contoh kasih sayangkepada adik

adikku laki lakiia masih kecilia berwajah tampanjuga lucu sekaliaku sangat menyayanginyaaku tidak mengecewakan


dia kuajak bermainagar hatinya senang

jika ia hausaku beri susujika ia capekaku gendongke punggungkuadik suka padakuaku sayang padanya

ayo lakukanjika adik kecilsedang rewelapa sajayang kamu lakukan

tulislah kasih sayangmupada adik

no bukti kasih sayang pada adik1 menghibur jika menangis2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

gambar 3 8aku memberi minum adik



berilah garis penghubungantara gambardengan pernyataanyang sesuai

no gambar garis pernyataan penghubung

1 kasih sayang anak

kepada ibunya

2 kasih sayang ibu kepada

anak

3 kasih sayang ayah kepada

anak

4 kasih sayang kakak

kepada adiknya


5 kasih sayang ibu kepada

keluarganya

6 kasih sayang kakek kepada

cucunya


kita harus menyayangiorang tua kitakarena mereka sudahmerawat kitadari kecilsampai besar

rangkuman

1 sesama anggota keluargaharus saling menyayangi

2 wujud kasih sayangadalah memberikan bantuan

glosarium1 beta . aku atau saya2 kasih sayang . tidak suka berantem

saling menyayangi


3 nafkah . penghasilan4 ramah . tidak sombong5 rewel . suka nangis

a silanglah (X) jawaban yang benar1 wujud kasih sayang

saling….a memberib memusuhic melawan

2 contoh kasih sayangkakak pada adik….a mengganggub membiarkanc mengajari bicara

3 jika adik rewelsebaiknya kita….a marahib hiburc ingatkan

4 bukti kasih sayangayah pada keluarga….a rajin bekerjab diam sajac membiarkan saja


5 tugas ayah….a mencari nafkahb memarahi tetanggac menabung

6 contoh kasih sayangkakek padakujika aku salah….a berceritab memarahic menasehati

7 kakek dan nenektermasuk usia lanjutartinya….a masih mudab sudah tuac sudah berumah tangga

8 nasehat ibuseharusnya aku….a biarkanb patuhic abaikan

9 contoh kasih sayanganak pada ayah….a menyajikan minum ayahb memanggil ayah pergic minta uang jajan

10 contoh yang dihindari….a memarahi adikb memuji adik bersalahc mengajari yang baik


b jawablah dengan benar1 berilah 3 contoh

kasih sayangterhadap orang tuamu

2 mengapa kita harussaling mengasihidi dalam keluarga

3 bagaimana jika kitatidak saling mengasihi

4 siapakah yangbertanggungjawab di rumahmu

5 bagaimana usahamujika adik nakal

hidup rukun dalam keluarga 51


ceritakan gambar di atasdengan bahasamu sendiri

a hidup rukun dalam sehari hari

rukun itu baiktidak bertengkarsaling menyayangi

bab

4

gambar 4 1pesta pernikahan

pada suatu keluargasumber dokumen penerbit

hidup rukundalam keluarga


itu namanya rukunkita harus rukunpada orang tuajuga pada kakakdan adikpada temanpada tetangga

joni dan rioadalah tetanggamereka kelas 1joni bersekolahdi sd melatirio bersekolahdi sd mawar

walaupun tidak sekelasmereka selalu rukuntak pernah berebutmereka jugatak pernah bertengkarapalagi berkelahi

dalam kehidupan sehari hariada contohhidup rukundan contohhidup tak rukun

gambar 4 2 saling menyapa

rukun pada tetanggasumber dokumen penerbit

gambar 4 3joni dan rio

bermain bersamasumber dokumen penerbit


b pertemuan keluarga

1 pertemuan trah

pada hari lebaranira dan joniikut pertemuannamanya pertemuantrah wiryajaya

nama pertemuan itudari nama moyangira dan joninamanya moyangwiryajaya

acara pertemuan itudiawali acara rutinartinya setiap pertemuanitu dilakukandi antara acara ituada pembukaan pertemuanlalu membacaikrar keluargasaling memaafkan

setelah acara intiditeruskan acara santai

gambar 4 4pertemuan kerabat trah wiryajaya



berupa berfoto bersamadan makan makantidak lupa pulaakhir acaraadalah arisan

2 acara hajatan

orang tua riopunya kerjapernikahan bibi sonibibi soni adalahadik ayah rio

dalam acara inisemua kerabat diundangtidak ketinggalanpara tetanggadan kenalan

dalam acara iniberlangsung dengan meriahsetelah acara selesaisemua tamu dijamumakanan dan minuman

semua yang hadirsaling menyapadengan ramahsaling berceritamasa lalu

gambar 4 5pernikahan bibi soni



1 siapakah yang hadirdalam pertemuan trah

2 siapakah eyangwiryajaya itu

3 apakah acara terakhirdalam pertemuan trah

4 apakah acaradi rumah rio

5 siapakah yang diundangdalam acara ini

buatlah garis penghubungyang sesuai

no pernyataan lanjutan

1 ira dan joni wiryajayaikut pertemuan

2 acara santai diisi makanan danminuman

3 nama trah adalah foto bersamadan makan

4 bibi soni adalah trah5 semua tamu semua kerabat

dijamu dengan dan tetangga6 mereka yang adik ayah rio

diundang dalamacara pernikahan


c sikap hidup rukun yang tulus

hidup rukunitu pentingjika kita rukunhidup akan terasaaman dan tentramagar kamu merasakanbacalah berikut inibacaan hidup rukunbinatang semutdan lebah1 hidup rukun semut

kamu pasti sudahmelihat semutamatilah semut berbarisbagaimana mendapat makanan

saat semut berbarismereka berbarisdengan rapisaat bertemu temannyamereka saling menyapaitu namanya rukun

gambar 4 6semut berbaris saling menyapa



saat semutmenemukan makanansemut tak mengangkatmakanan itu sendiri

teman temannyamembantumengangkatnyabeban beratmenjadi ringanjika diangkatbersamaitu namanya rukun

2 hidup rukun lebah

pernahkah kamumelihat lebahlebah suka bungalebah menghasilkan madulebah selalu rukun

lebah mencari bungabersama samamereka membuat rumahbersama samamereka tidak berebutitu namanya rukun

gambar 4.7semut semut

mengangkat makanansumber dokumen penerbit

gambar 4 8lebah menghisap bungasumber dokumen penerbit


1 hewan apayang selalu rukun

2 bagaimana semuthidup rukun

3 bagaimana lebahhidup rukun

4 hewan apa lagiyang selalu rukun

5 buatlah contohhidup rukunbuktikan bahwamanusia tak kalahdengan semutdan lebah

ceritakan hidup rukunhubungkan hidup rukunkamu denganteman temanmu

bebek berjalan antrimakan tak berebut

tidak pernah bertengkar


jawab. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d perilaku tak rukun

pak joni punyakucing dan anjingpak joni sangat sayangpada hewan peliharaannyapak joni inginhewannya itu rukuntapi ternyata sulit

kucing dan anjingmakanannya samakucing tubuhnyalebih kecilanjing tubuhnya besar

setiap bertemuanjing dan kucingselalu berkelahi

gambar 4 9kucing dan anjing



mereka tak rukunmakanpun selalu berebut

pak joni sedihmelihat hewan peliharaannyatak rukun

akhirnya pak jonimembeli 2 kandang1 kandanguntuk kucing1 kandanguntuk anjing

pak joni tak lupamemisah makanan merekaagar merekatak berkelahi lagi

1 hewan apayang selalu bertengkar

2 siapa pemilikhewan itu

3 bagaimana perasaan pak jonimelihat hewannya bertengkar

gambar 4 10kucing dan anjing

di kandang terpisahsumber dokumen penerbit


4 apa sikap pak joniagar binatangpeliharaannya tak berkelahi

5 apa makanananjing dan kucing

tugastulislah jika kamutak rukundengan orang serumahmuapa yang terjadi

ceritakan gambar ini

1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ayo bermain1 bermain drama

perankan tokohdalam dialog inibersama temanmu


hidup rukundina : ita ita

ayo berangkat bersamaita : iya dina

sebentar yadina : ku tunggu di depan lhoita : (keluar rumah)

kamu naik sepedadina : iya ayo berangkatita : tapi sepedaku rusak

bannya bocordina : ya sudah

ayo ku boncengita : tapi aku berat

kasihan kamunanti capek

dina : tak apaberangkataku yang bonceng

ita : ya sudahnanti waktu pulanggantianaku yang bonceng

dina : iya dehayo nanti terlambat

2 bermain senyum dan cemberutlingkarilah tandabila rukunlingkarilah tandabila tak rukun


1

2

3

4


5

6

7

8


9

10

penting untuk diingatkita harus selaluhidup rukunbaik dengan keluargamaupun dengan temankarena hidup rukunitu penting

glosarium

1 hajatan . punya kerja2 rukun . tidak suka bertengkar3 trah . keturunan

gbr belum ada temanyatak liat di naskah gak adaada ide??


rangkuman

1 hidup rukunitu penting

2 hidup sehari harinyaman dan tenteram

3 hidup rukunyang tulus ikhlasada pada semutdan lebah

4 kita sebaiknyameniru kerukunannya

5 anjing dan kucinghidupnya tidak rukun

a silanglah (X) jawaban yang benar1 contoh hidup rukun

pada binatang….a ayam dan burungb anjing dan kucingc semut dan lebah

2 joni dan riobersekolah di….a sd melatib sd mawarc sd teratai


3 pertemuan keluarga besardisebut….a pertemuan rutinb pertemuan santaic pertemuan trah

4 adik ayah riobernama….a bibi santib bibi sonic bibi ani

5. contoh hidup rukunbinatang kecuali….a ayam jagob semutc lebah

6 hidup tak rukun….a anjing dan kucingb burung merpatic bebek

7 bila tidak rukunhidup terasa….a enakb amanc tidak aman

8 pilihlah contohkerukunan yang baik….a merusak pagar tetanggab mencoret coret tembokc mengangkat beban berat


9 pilihlah perlakuantak rukun….a menggemboskan sepeda temanb menolong teman terjatuhc menggendong adik

10 contoh permainanyang perlu kerukunan….a kelerengb umpetanc sepak bola

b jawablah dengan benar1 apakah pertemuan trah itu2 berilah contoh

hidup tak rukun3 jika kita rukun

apakah keuntungannya4 sebutkan 2 acara

yang sering kamu ikutidalam keluarga

5 bagaimana sikapmujika bertemu saudaramu

a silanglah (X) jawaban yang benar1 keluarga inti

terdiri dari….a orang tua dan anakb semua anak anakc semua kerabat

2 nama siti susantidipanggil santiberarti menggunakan nama….a samaranb panggilanc besar

3 anak kakak ibuaku panggil….a bibib adikc kakak

4 saudara kandung adalah….a satu ibub satu ayahc satu ayah dan ibu

5 ayah dari ibuaku panggil….a kakekb nenekc paman


6 pengalaman yang menyedihkan….a waktu sakitb dibelikan sepeda baruc wisata keluarga

7 contoh kasih sayangpada adik kecil….a membentakb mengajari berjalanc membohongi agar tak nakal

8 apabila ibu repotsaya harus….a segera pergib membantuc mennertawakan

9 nasihat orang tuasebaiknya kita….a ketahuib turutic mengerti

10 jika kita rukunkeluarga menjadi….a bahagiab sedihc kecewa

b jawablah dengan benar1 apakah pertemuan

keluarga besar itu2 berikan contoh rukun

dalam keluarga3 sebutkan keuntungan rukun

evaluasi semester 1 71


4 bagaimana perasaanmumenjadi juara kelas

5 sebutkan 10 namateman sekelasmu

peristiwa penting 73

peristiwa penting


dalam hidup iniada pengalaman menyenangkanada pengalaman menyedihkanaku bahagiapada ulang tahunkutetapi sebaliknyaaku bersedihkalau sakit

bab

5

gambar 5 1 pengantin


gambar 5 2ulang tahun anak


gambar 5 3anak sakit


gambar 5 4kematian keluarga



pertanyaan1 sebutkan pengalaman menyenangkan2 sebutkan pengalaman menyedihkan3 bagaimana perasaanmu

masuk sekolah pertama4 ungkapkan perasaanmu

ketika bertengkar5 ungkapkan perasaanmu

waktu kamu berhasil

a peristiwa pentingyang dialami sendiri

1 ulang tahunku

bulan lalutini berulang tahunyang keenamacara ulang tahunberbeda dengantahun lalu

ulang tahun keenamadalah paling meriahibunya telah menyediakankue ulang tahunteman temanyang aku undangsemua bergembirabernyanyi bersamaberdoa bersama

gambar 5 5berpesta dengan teman teman



tidak lupa pulaacara itudifoto paman jaka

semua yang hadirdiberi kue kuelalu bersamaansambil bernyanyiselamat ulang tahundan bertepuk tangan

1 siapakah yangberulang tahun

2 ulang tahunyang ke berapa

3 mengapa teman temanikut bergembira

4 pernahkah kamu menghadiripesta ulang tahuncoba ceritakan

5 jelaskan perasaanmujika kamu berulang tahun

tugastanyakan pada ibumuatau orang lainapakah perlengkapanberulang tahuntulislah dalam bukumu


2 pengantina bibi jadi pengantin (bagian 1)

dua tahun laluorang tua riapunya hajatperkawinan bibi soni

bibi soni nikahdengan paman leoria sangat bahagiamenyaksikan acaraacara pengantin

pada acara itubibi sonidan paman leoduduk berdampinganpakaiannya serba gemerlapsungguh anggundan gagah

mereka yang datangbahagiaria sekeluargabahagiaria masihdapat melihatacara pengantindalam foto

gambar 5 6pernikahan bibi soni


gambar 5 7foto pengantin



1 dalam bacaan siapayang jadi pengantin

2 mengapa dalam pengantindibentuk panitia

3 apa tugas panitia4 di mana pengantin

biasa didudukkan5 bagaimana biasanya

pakaian pengantin itu

b bibi jadi pengantin (bagian 2)

dalam acara pengantinada acara temuria masih ingatdalam acara itupengantin laki lakimenginjak telurhingga teluritu pecah

pengantin putrisegera membersihkankaki pengantin laki lakidengan airyang dicampur bungasetelah acara temupengantin berjalan bergandenganmenuju tempat duduk

gambar 5 8acara temu dalam pernikahan



kegiatanceritakan di depan kelaspengalaman acara pengantindi daerahmuapa yang paling menarikdalam acara itu

hubungkan dengan panahantara pernyataandengan keterangannya

no pernyataan keterangan

1 pesta ulang tahun pesta ulangtahun

2 kebanyakan yang topi hiasberpesta anak anak

3 topi yang biasa pengantindigunakan berdua

4 pengantin berdua nyanyi bersamaduduk selamat ulang

tahun5 foto bersama dalam acara temu

acara pengantindengan

6 acara menginjak telur di tempat dudukdisebut hias


7 yang biasa hadir panitiadi acara pengantin pengantin

8 sebelum acara bunga bungapengantin terlebihdahulu dibentuk

9 pengantin laki kerabat danbergandeng tamu undangantangan dengan

10 air untuk mencuci pengantinkaki pengantin perempuanbercampur

3 ria sedang sakitwaktu riabelum sekolahkesukaannya bermaindengan teman temanseperti biasanyajika bosanbermain di rumahria bermaindi kebun kebunkarena menyenangkan

pada sore harinyaria panasorang tuanya sedihriapun sedihia merasakanpusing dan haus


ria dibawake rumah sakitharapan sehathasil periksa dokterria sakit dbyaitu demam berdarahpenyakit berbahaya

ria sangatlah sedihsetelah 10 haridi rumah sakitria diperbolehkan pulangkarena sakitnyasudah sembuh

tugas1 tulislah nama penyakit

yang pernah kamu alami2 bagaimana rasa badanmu3 di mana kamu dirawat4 apa nama obat

yang kamu makan5 bagaimana seisi rumah

no saat sedang sakit

1 nama penyakit....2 rasa badanku....3 tempat aku dirawat....4 obat yang ku makan....5 perasaan seisi rumah....

gambar 5 9ria sedang sakit



1 binatang apakahpenular sakit db

2 kapan riasakit db

3 di mana ria dirawat4 mengapa penyakit

db itu berbahaya5 dari mana ria

tahu penyakitnya

b peristiwa pentingyang dialami keluarga

1 cerita nenek (bagian 1)ketika nenek mudaia ikut orangtuanyaia hidup di desakeadaan sangat sederhana

rumahnya kecilterbuat dari rumbiadinding darianyaman bambutetapi mereka sehatkarena keadaanmasih alamiteman masih sedikittetangga sedikitdan berjauhan

gambar 5 10rumah nenek

beratap rumbiasumber dokumen penerbit


di kanan kiri rumahbanyak pepohonan besarbuah buahanpun banyakpada musim berbuahnenek tinggal memetiktidak usah membeli

pada bagian pekaranganada empang besaruntuk memelihara ikanbanyak ikanhidup di situsetiap hari nenekmemberi makan ikan

jika nenek makan ikanmudah sekaliikan itu diambilcaranya memasang jalajala dipasangdi bawah airmakanan ikan ditaburkandi atas jala

jika jala diangkatikan ikanpuntersangkut jalanenek tinggal memilihyang besaribu lalu memasakikan segarrasanya enak

gambar 5 11memberi makan ikan

di empangsumber dokumen penerbit


lengkapi kolom di bawah inidengan garis penghubungdan buatlah tandayang sesuai

no pernyataan tanda keterangan (gambar) sesuai

1 rumah nenekberatap rumbia

2 nenek memberimakan ikan

3 alat penangkap karena binatangikan tidak diganggu

pula

4 binatang liar jalatidakmengganggu

5 lingkungan banyaksekitar pepohonanrumah nenek besar


6 termasukbinatang jinak

7 ⌧ termasukbinatang buas

8 di bawahkeadaan teduh

9 menghasilkansusu

10 ikan segarjika dimasakrasanya lezat


tugastanyakan kepada orangyang kamu anggapsudah tuamintalah cerita merekaketika masih mudadi lingkungannyatulislah dengan singkatceritanya

2 cerita nenek (bagian 2)ketika neneksudah dewasamenikah dengan kakekselang dua tahundari perkawinanlahirlah anak perempuan

ia ibunya rianama kecilnya rahayuwaktu masih bayiia lucu sekalibadan sehatdan banyak bergerak

nenek bahagia sekalimempunyai anak perempuanyang lucu

gambar 5 12nenek mengendong bayi



kakek bekerja di kebunia orangnya gagahbadannya sehattahan dalam berkebun

dahulu kakekberkebun kopijika masa panenbanyak sekali uangnyanenek tidak usahrepot kerja

dari hasil kopikeluarga nenekberkecukupanhidup penuhkedamaianwaktu sore harikeluarga berkumpuldan makan bersama

ibumu semakin besaria bersekolah bersamateman temansekolah ibumu majuia kost di kotalalu ketemu ayahmunikah dengan ayahmu

gambar 5 13kakek bekerja di kebunsumber dokumen penerbit

gambar 5 14makan bersama keluarga



lalu lahir kamudan adikmu

3 cerita nenek (bagian 3)

kakek berusia 56 tahunbadannya masih sehatpagi pagi benarseperti biasanyaia pergi ke kebun kopi

kebun kopi di lerenglereng perbukitania tak tahuapa yang terjadi

ketika terjaditanah longsorkakekmu hilangdan terkuburbersama puluhanorangdesa nenek tinggalbanyak yang rusak

tetapi rumah nenektidak tertimpa longsorantetapi kakek hilanguntuk selama lamanyanenek hidup bersamadengan tiga anaktermasuk ibu rahayu

gambar 5 15tanah longsor



1 apakah pekerjaankakeknya ria

2 di mana nenek tinggal3 mengapa nenek berbahagia

waktu ibu rahayumasih kecil

4 mengapa kakek hilang5 mengapa nenek

dan anaknya selamat

c pengalaman sehari hari

1 berkelahi dengan teman

rio hidup di desabersama teman temannyario sukabermain kelerengasyik sekali

ketika rio bermainahmat berlaku curangrio mengetahui kecurangannyadalam bermain kelerengrio marahdan mendorong ahmat


perkelahiansemakin serucakar mencakarkedua anaksemakin serurio dan ahmatbenar benarberkelahi

teman lain meleraitetapi tidak berhasilkedua anak itusama sama kuatsama samaingin menang

bu guru lewatahmat dan rio ditegurkedua anak berhentibu gurumemberi nasehat

kedua anak itusama sama sakitmereka merasa menyesalatas perbuatannyayang salah

gambar 5 16rio dan ahmat berkelahisumber dokumen penerbit

gambar 5 17rio dan ahmat dinasehati



2 perpisahan sekolah tk

tahun yang laluaku duduk di bangkusekolah tkbanyak teman temankumereka saling mengenal

sampai sekarangsekolah di tklain dengan sdkebanyakan waktubelajaradalah bermainmain

pada akhir tahunaku bersamateman sekelaskudinyatakan lulus

ketika ituada acara perpisahansemua anakberkumpuluntuk acaraberpisahan

gambar 5 18anak anak tk

sedang bermainsumber dokumen penerbit

gambar 5 19acara perpisahan



pada saat iturasa hatiku senangdan tak senangaku sekolah lagiteman akrabku tkbelum tentusatu sekolah

mereka mencarisekolah laintetapi aku punharus relabelajar itu pentingagar jadi pintar

1 mengapa rio bertengkar2 dalam berkelahi itu

sama sama rugijelaskan mengapa demikian

3 siapa yang berhasilmelerai rio dan ahmatdalam bertengkar

4 siapa yang rugi jika kamu bertengkar

5 mengapa kita tidakdi tk terus menerus

6 mengapa perpisahan tkitu menyedihkan

7 sebutkan 2 teman akrab8 bagaimana rasa hati

bila akan berpisah



dalam hidup kitapasti ada peristiwaatau pengalamanbaik menyenangkanatau menyedihkanperistiwa penting ituharus selalu kitaingat dan tidakboleh dilupakan

rangkuman1 dalam hidup

banyak pengalamanada pengalamanmenyenangkanada yang menyedihkan

2 contoh pengalaman menyenangkanadalah ulang tahun

3 contoh pengalaman menyedihkankematian dan sedang sakit

glosarium

1 db . demam berdarah2 empang . kolam ikan3 jala . alat untuk menangkap

ikan4 mondok . dirawat di rumah sakit5 peristiwa . kejadian6 rumbia . anyaman bambu


a silanglah (X) jawaban yang benar1 bertengkar adalah pengalaman….

a menyenangkanb menyedihkanc membahagiakan

2 dalam...adaacara memotong kuea ulang tahun c musibahb kematian

3 bila kita rukunmaka hati kita….a gelisah c bahagiab tak senang

4 melihat fotoayah dan ibujadi pengantin adalah….a menyedihkan c menjengkelkanb menyenangkan

5 adikku lahir sehathati kita seharusnya….a bersedih c bahagiab tak senang

6 lagu panjang umurbiasanya dalam acara….a kematian c ulang tahunb kesedihan

7 acara temu ada pada….a bermain c kematianb pengantin


8 binatang penularpenyakit db….a lalat c kutub nyamuk

9 contoh binatang buasdi sekitar….a kerbau c harimaub lembu

10 pada musim penghujancocok untuk ….a menanam sayuranb menanam bungac memelihara ikan

b jawablah dengan benar1 tulislah 3 pengalamanmu

yang menyedihkan2 mengapa kamu senang

melihat fotomasa kecilmu

3 jelaskan pengalaman menyedihkanwaktu kamu sakit

4 apa perbedaanwaktu kecil ibumudengan kamusebutkan

5 mengapa bertengkarpengalaman yang menyedihkan

letak rumah 95

letak rumah


letak rumahberbeda bedaada yang ditepijalan rayadi dekat sawahdi lereng gunungdi komplek perumahanada yang lainnya

bab

6

gambar 6 4rumah di perumahan


gambar 6 3rumah di lereng gunungsumber dokumen penerbit

gambar 6 2 rumah dekat sawah


gambar 6 1rumah tepi jalan rayasumber dokumen penerbit


pertanyaan1 letak rumahmu

di daerah dekat....2 udaranya terasa....3 rumah yang berdekatan

dengan rumahmuadalah....dan....

4 di dekat rumahmubanyak terdapat....

5 kamu betah di rumahmukarena....

a mengenal arah

kegiatan

pada pagi hariberdirilah di halaman sekolahhadapkanlah dirimumenghadap matahari terbitrentangkan kedua tanganmu

arah matahari terbitadalah arah timurtangan kiriadalah sebelah utaratangan kananadalah arah selatanbelakang kitaadalah arah barat

gambar 6 5anak merentangkan tanganmenghadap matahari terbit


letak rumah 97

no posisi badan

tugasucapkan berulang kaliarah timur baratselatan dan utarasambil menggerakkananggota badanmu

buatlah garis penghubungyang sesuai

menunjukkanarah

jika menghadap utara

1 tangan kanan baratadalah arah

2 tangan kiri selatan3 belakang kita timur

jika menghadap barat

4 belakang kita selatanadalah arah

5 tangan kiri timuradalah arah


b letak rumah

1 tepi jalan rayaini rumah witadekat jalan rayajalannya beraspaltidak pernah becekbanyak kendaraanyang lalu lalangwita mudah bepergiandengan kendaraanumum

2 dekat sawah sawahini rumah jakadekat sawah sawahbanyak tanaman padijika padi menguningpak tani bergembirasebab sebentar lagimereka akan panen

3 di lereng gunungini rumah santiletaknya tinggikarena rumah santidi lereng gunungbanyak tanam tanamanada sayurdan bunga bunga

gambar 6 6rumah wita

dekat jalan rayasumber dokumen penerbit

gambar 6 7rumah jaka dekat sawah


gambar 6 8rumah santi di lereng gunung


letak rumah 99

ada buah dan kopibanyak pula tanaman lainudaranya sejukmenyegarkan badan

4 komplek perumahan

ini rumah renaletaknya di luar kotanamanya perumahanfajar indah

letak rumah rumahtertata dengan rapisemua menghadap jalanjuga berhadap hadapansatu dengan lainsemua letaknya berderetmenghadap utaradan menghadap selatan

1 di mana letakrumah wita

2 mengapa witamudah bepergian

gambar 6 9rumah rena di perumahan



3 dengan apawita bepergian

4 jika padi menguningmengapa petani bergembira

5 di mana letakrumah jaka

6 di mana letakrumah santi

7 sebutkan tanamandi rumah santi

8 bagaimana udara pegunungan9 apakah nama perumahan

di tempat rena10 rumah santi

menghadap utarapada bagian belakangadalah arah mana

c letak ruang

setiap rumah tanggaterdapat beberapa ruangdalam setiap ruangmemiliki fungsi berbedaada ruang tamudan ruang keluargaada ruang tidurdan ruang laingambar 6 10

ruang tamusumber dokumen penerbit

letak rumah 101

ruang tamuuntuk menerima tamuruang keluargauntuk santai keluargaruang tiduruntuk tidurruang dapuruntuk memasakruang gudanguntuk tempat barangkamar mandiuntuk mandi

tugassebutkan ruang ruangdi rumahmuapakah fungsisetiap ruangsama denganbacaan di atasberikan alasanmu

1 rumah ardi

ini rumah ardiini termasuk perumnastidak begitu besartetapi tertata rapidalam setiap ruangan

gambar 6 11rumah ardi



mari kita amatiskema ruang ruangrumah ardi

keterangan1 ruang tamu 4 ruang tidur2 ruang tidur 5 kamar mandi3 ruang keluarga 6 dapur

2 rumah aryaini rumah aryarumah aryabesar sekalirumah iniada di pedesaanruangnyabesar besarseisi rumah aryadirawat dengan baik

mari kita amatiskema ruang ruangrumah arya

1

2

3

4 5

6

gambar 6 12rumah arya


letak rumah 103

keterangan1 ruang tamu 7 ruang tidur2 ruang keluarga 8 ruang tidur3 ruang tidur 9 kamar mandi4 ruang tidur 10 ruang garasi5 kamar mandi 11 gudang6 ruang kerja

d letak perumnas

ini adalah perumnasrumahnya ada 50tertata dengan rapiberderet menghadap jalandi sini tinggalanak anaksd mawarkelas satu

1 2 3 4 5

6 7 8 9

10 11


mereka kawan andirumah mira nomor 1rumah ria nomor 8rumah andi nomor 12rumah seta nomor 17rumah soni nomor 32rumah tera nomor 28

rumah sira nomor 43rumah aji nomor 45rumah tedi nomor 47rumah jodi nomor 50masjid ada di tengahderetan belakang

aji dan joditinggal di pojokaji pojok kananjodi pojok kiri

1 2 3 4 5

9 7 6 810

14 13 12 1115

18 17 1620 19

33 32 3135

38 39 4036 37

34 23 24 2521

28 27 2630 29

22

43 44 4541 42 47 46 M49 4850

letak rumah 105

letaknya bagian belakangmira dan andiada di deretanpaling depan

1 rumah siapapaling dekatrumah mira

2 rumah siapapaling jauhdengan rumah mira

3 rumah siapasaling berhadapan

4 tunjukkan rumahsoni dan tera

5 tunjukkan rumah rumahderetan belakang


setiap rumah memilikiletak yang berbedabedadan setiap rumahharus memilikiruang ruang sendiri


rangkuman1 setiap rumah memiliki

letak yang berbeda2 ada yang di komplek

pegunungan atau pedesaan3 setiap rumah juga

memiliki ruang ruang4 ruang ruang itu

memiliki fungsi5 rumah juga terletak

dalam berbagai arah

glosarium

1 denah . letak2 garasi . tempat mobil3 komplek . rumah berjajar dekat4 perumnas . rumah atau perumahan

a silanglah (X) jawaban yang benar1 letak rumah

dekat sawah termasuk ….a rumah kotab rumah di gunungc rumah desa

letak rumah 107

2 jika membelakangimatahari terbitberarti menghadap arah….a baratb timurc selatan

3 jika menghadap selatantangan kiri kitaada di arah….a baratb timurc utara

4 rumah di tepijalan raya mudah...kendaraan umuma hilangb naikc datang

5 rumah dekat sawahbanyak tanaman….a padib kelapac pisang

6 setiap rumah harusterdapat ...untuk tidura uangb tanahc kamar

7 ruang tamu biasanyaada di bagian….a depanb belakangc tengah


8 dapur sebaiknyadi bagian...rumaha depanb belakangc tengah

9 ruang santai disebut ….a ruang besarb ruang keluargac ruang bebas

10 gudang tempat menyimpan….a uangb barangc kendaraan

b jawablah dengan benar1 sebutkan 3 letak rumah2 apa keuntungan rumah

dekat jalan raya3 apa keuntungan

letak rumah perumnas4 sebutkan 5 tetangga

terdekatmu5 gambarlah denah

letak ruang rumahmu

lingkungan rumah sehat 109


agar badan sehatlingkungan haruskita jagaapalagi rumahdan sekitarnyaharus selalu dibersihkan

lingkunganrumah sehat

bab

7

gambar 7 1membersihkan rumah

bersama dalam keluargasumber dokumen penerbit


pertanyaan1 apa yang dilakukan

anak laki lakidalam gambardi atas

2 mengapa rumahharus dirawat bersama

3 apa yang terjadijika rumahtak dirawat

4 apa tugasmu di rumahdalam menjaga kebersihan

5 mengapa selokanharus dibersihkan

a lingkungan rumah sehat

rumah tantawiselalu dirawatorang seisi rumahnyaselalu rajinsetiap haridibersihkanpada hari minggudiadakan kerja baktikeluarga

dalam rumah tantawiterdapat beberapa ruangada 2 ruang tidurada 1 ruang tamuada 1 ruang keluarga

gambar 7 2keluarga tantawi kerja bakti



ada 1 kamar mandiada 1 dapurada 1 gudangdi sisi rumah

sekitar rumah tantawiditanami tanaman hiasbunga bungadan rumput hiasada kolam ikandan air mancur

ada lampu kebunyang besarjika malam dinyalakansekitar rumahkelihatan indah

1 ruang tamu

dalam setiap rumahada ruang tamurumah tantawiada ruang tamunyabila tamu datangditemui di ruang itu

ruang tamu tantawidilengkapi mejadan kursi tamusetiap hari dibersihkandan ditata rapi

gambar 7 3rumah sehat



banyak hiasandi ruang tamuada gambar dindingada pula hiasandari baliberupa ukiranraksasa

ada pula gambartokoh pahlawanada pulatokoh agamaada lampu hias

ruang tamuselalu dibersihkanoleh seisi rumahjika tamu datangmereka betah

amati denah ruangrumah tantawi

gambar 7 4ruang tamu


1

2

6

3

7

4 5

8 9


keterangan1 ruang tamu 6 ruang tidur tamu2 ruang tidur 7 ruang tidur3 ruang keluarga 8 ruang dapur4 ruang tidur 9 ruang gudang5 kamar mandi

pertanyaan1 berapa ruang tidur

rumah tantawi2 berapa banyak

ruang yang ada3 di mana letak

ruang keluarga4 di mana letak

dapur5 di mana letak

kamar mandi6 siapa yang

wajib memelihara kebersihanrumah tantawi

7 mengapa orangbetah bertamudi rumah tantawi

8 di mana ditaruhtokoh pahlawan

2 menerima tamupada sore haridi rumah tantawiada tamu datangorang tua tantawikeluar rumah


mereka mempersilakantamu masuk rumahtantawi anak cekatania memanggil bibinyamembuatkan minumantantawi ingin menyajikanbibipunmemperbolehkan

minuman dan makanandisajikan di ruang tamuoleh tantawi sendiritamu itu 2 oranglaki dan perempuanmereka sahabat ayahkumelihat tantawi menyajikanlangsung ia dipujidan ditepuk pundaknya

ayah dan ibutantawi banggakarena anaknya terampildan tidak penakut

3 ruang keluargaini ruang keluargasetiap malamdipakai santaioleh tantawidan orang tuanyaruang inicukup luasditata dengan rapi

gambar 7 5menerima tamu


gambar 7 6ruang keluarga



ada rakberisi buku bukuada tv berwarnaada tape recorderdan hiasan dindingberupa foto keluarga

dalam ruangkeluargaada ruang makanmeja makanberbentuk bulattempat makanbersamasusunan dibuatmelingkaragar salingberhadapan

jika makan selesaitempat inisegera dibersihkandan dirapikanpiring kotorsegera dicuci

1 mengapa ruang keluargaharus rapidan bersih

2 siapa yang membersihkan

gambar 7 7keluarga tantawi sedang makan



no gambar pernyataan

3 sebutkan contohacara santai keluarga

4 mengapa tamu betahdi rumah tantawi

5 apa kegunaanruang keluarga

6 mengapa adaruang makan

7 mengapa susunan tempatmakan melingkar

8 mengapa piring kotorharus segera dicuci

berilah garis penghubungantara gambardengan pernyataan

garis penghubung

1 . . tamudipersilahkanduduk

2 keluargatantowimakanbersama


3 tantowisekeluargadalam foto

4 tantowimenyiapkanminuman

5 tamu sedangbercerita

6 ruangkeluargaselalu bersih

4 acara santai keluarga

pada malam harimakan malamsudah selesaiorang tua tantawidan keluargaduduk duduk santai

mereka saling berceritabaik pengalaman


yang baru terjadipada hari ini

mereka salingberbagi rasaantara sesamaanggota keluargajuga memecahkanmasalah

jika di antaraanggota keluargamempunyai suatu masalahsambil berceritamereka nonton tvkadang kadangdalam acara santaiterdengar suaratertawa riadi antara anggota keluarga

5 halaman depan rumah

ini halamanrumah tantawibanyak tanaman hiasbanyak macam bungabanyak rumput hias

gambar 7 8keluarga tantawi bersantai

dan menonton tvsumber dokumen penerbit

gambar 7 9halaman depan rumah tantawi



depan halaman rumahterdapat kolam ikanada air mancurada lampu besar

jika malam harilampu dinyalakankelihatan indah sekalidi atas kolam ikanada patung harimaubuatan paman soni

6 bermain di depanrumah tantawi

setiap sore haridepan rumah tantawibanyak anak bermain

ada yangbermain ayunanada yangbermain meluncurini kesukaan tantawi

dengan meluncuranak anakpaling senangada yang bermainjungkat jungkitada yangbermain ayunan

gambar 7 10 bermain di depan rumah tantawi



tulislah sjika setujudan tsjika tidak setujuserta tulislah alasanmu

no pernyataan s / ts alasan

contohsaya senang pada s saya suka berbagiacara santai pengalaman

1 makan malam tidak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .bersama keluarga

2 makan bebas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .di luar rumah

3 makan tidak cuci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tangan

4 halaman banyak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tanaman hias

5 saya suka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .memelihara harimau

6 sepanjang hari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .keadaan rumahtegang

7 saya tak suka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .main umpetan


8 sepanjang hari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .bermain makan danbelajar

7 lingkungan belakang rumah

ini bagian belakangrumah tantawibanyak tanamanyang besardan kecilada tanaman sayuranada buah-buahanada mangga sengirada pohon rambutan

jika siang haridi bawah pepohonanterasa teduh sekali

jika musim kemarausayuran selalu disiramidekat pohon besarada kandangayam kampung

saat iniayam tantawibaru bertelursetiap soretelur telur diambiluntuk lauk pauk

gambar 7 11halaman belakang rumah tantawi



1 bagaimana keadaan belakangrumah tantawi

2 sebutkan macam sayuran3 mengapa kamu

harus suka sayuran4 sebutkan 2 pohon

buah yang ada5 apakah kegunaan

telur telur ayam

tugastulislah 10 macamnama bungayang biasaditanam di halaman

no nama bunga1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


b perilaku dalammenjaga kebersihan rumah

1 kebersihan dalam rumahsetiap pagi haritantawi dan orang tuanyabangun pagi pagilalu cuci mukake kamar mandi

ibu memasakdi dapurtantawi menyapu lantaiayah mengeluarkanmotordan membersihkannya

a kebersihan ruang tamu

ini ruang tamuruang tamu rumahtantawi bersihsetiap hariselalu dibersihkan

gambar 7 12keluarga tantawi sedang

bersih bersihsumber dokumen penerbit

gambar 7 13ruang tamu



tiap pagidan sore harisiapa yang longgarselalu bersih bersih

tiap ada tamuyang datangmereka dipersilahkanuntuk masukruang tamu

ayo lakukancoba lakukanlahdi depan kelasbagaimana mempersilakantamu masuk

b ruang keluargaini ruangkeluarga tantawisetiap soredan malammereka berkumpuluntuk saling berceritatentang banyak hal

sambil bercerita juganonton televisidi ruang keluarga iniselalu dijaga kebersihannyaagar seisi rumahsehat

gambar 7 14ruang keluarga



c ruang tidur

itu tempat tidurtantawiuntuk istirahatsaat badan capekuntuk tidur siangatau tidur malam

setelah selesai tidurtantawi menata kembalitempat tidur selaludibersihkan tiap hari

di samping tempat tidurada buku-bukuuntuk pelajaranpagi di sekolah

d kamar mandi

itu kamarmandi tantawisaat tantawi mandidan buang kotorantantawi ke kamarmandi

ada bunga mawardan di ataskamar mandi

gambar 7 15ruang tidur


gambar 7 16kamar mandi



ada pengharumruangan

kamar mandi inisetiap haridisiram airair dalam baksetiap minggu dikurasagar tidak adajentik nyamuk

2 kebersihan luar rumaha halaman depan

itu halamanrumah tantawirumah tantawiberhalamandepan yang luasada kebun bunga

beraneka bunga ditanamada mawar melatianggrek bunga sepatudan beranekatanaman hias

pagi dan soretantawi menyiram bungaagar tetap segardan sehat

gambar 7 17halaman depan rumah tantawi



juga tidak lupadiberi pupuk kandangdan pupuk pabrikagar tanamantetap subur

b halaman sekitar rumah

itu gambar halamansekitar rumahtantawiwalaupun tidak luasnamun keadaannyabersih

itu gambar pepohonanyang tumbuh rindangdi sekitar halaman tantawisaat ini tumbuhansedang berbuah lebatada buah manggadan ada jugabuah pisang

saat tanaman berbuahtantawi merasa senangkarena buah baikuntuk kesehatan tubuhjika musim buahhasilnya dibelipedagang keliling

gambar 7 18halaman sekitar rumah tantawi



tugasdiskusikan dengan temanmumengapa halaman rumahharus selalu ditanamibagaimana kalau halamantidak ditanami

1 adakah tumbuhan buahdi rumahmu

2 berapa kali kamumencuci sepraitempat tidurmu

3 di mana biasanyakamu membuang sampah

4 siapakah yang menyapuhalaman rumahmu

5 apa yang kamu lakukanuntuk membantu ibumu

6 siapakah yang menyiramtanaman di rumahmu

7 bagaimana agar kamarmandi tidak berbau

8 mengapa harus adaventilasi rumah



dengan menjaga kebersihanlingkungan rumah sehatdan bersih

rangkuman

1 kebersihan harus dijaga2 menjaga kebersihan

membuat badan sehat3 lingkungan rumah sehat

membuat nyaman

glosarium

1 selokan . tempat pembuangan air2 gudang . tempat meletakkan

barang bekas3 rindang . lebat

a silanglah (X) jawaban yang benar1 ruang santai

dalam rumah disebut….a ruang makanb ruang keluargac ruang kerja


2 kebersihan rumahmenjadi tanggung jawab….a anggota seisi rumahb ayahc ibu

3 dengan tamukita harus berlaku….a kasarb kerasc sopan

4 jika rumah bersihmaka...terjamina kesehatanb keuanganc pekerjaan

5 rumah sebaiknya…dari jalan rayaa jauh sekalib mepetc dekat

6 foto keluargasebaiknya ditaruh di….a kamar mandib dapurc kamar keluarga

7 barang tak terpakaisebaiknya ditaruh….a di almarib gudangc di dapur


8 dengan orang tuasebaiknya kita….a berterus terangb bohongc sombong

9 halaman rumahsebaiknya ditanami….a tanaman sayuranb tanaman hiasc pisang

10 mainan yang cocokdi depan rumah….a bermain sepak bolab bermain kejar kejaranc bermain kelereng

b jawablah dengan benar1 sebutkan nama

ruang di rumahmu2 mengapa ruang dapur

ada di bagianbelakang rumah

3 mengapa kita harussopan terhadap tamu

4 jika ada tamudatang mencari kamubagaimana kamu menanggapi

5 mengapa kamar mandiharus sering dibersihkan


a silanglah (X) huruf jawaban yang benar1 termasuk pengalaman menyenangkan….

a menjadi juarab dikucilkan temanc keluarga meninggal dunia

2 jika adik sakitdan rewelsebaiknya….a memarahinyab pergi tak usah pulangc menghiburnya

3 keuntungan rukundalam keluarga….a selalu damaib mendapat hartac mendapat pujian

4 jika rumah kitamenghadap ke selatanbelakang kita adalah arah….a timurb utarac barat

5 letak garasi mobilsebaiknya ada di…rumaha sampingb belakangc tengah


6 tempat untuk memasakdalam rumah tanggaadalah….a dapurb kamar khususc jamban

7 sehabis bangun tidursebaiknya….a lari ke kamar mandib merapikan tempat tidurc lari membantu ayah

8 jika diberi hadiahkita ucapkan….a haib terima kasihc sering sering saja

9 binatang penularpenyakit db….a kucingb nyamukc tikus

10 tempat memasak disebut….a dapurb garasic ruang keluarga

11 kebersihan lingkungan rumahmenjadi tanggung jawab….a ayahb pembantuc bersama keluarga


12 alat bermaindalam rumahyang cocok….a sepak bolab kastic. mobil mobilan

13 belajar sambil…adalah tak baika tiduranb bergurauc menonton tv

14 jika rumah berantakankita merasa….a betahb tidak betahc bangga

15 membantu pekerjaan ibu kecuali….a membantu kerja kantorb membantu belanjac membantu memasak

b jawablah dengan benar1 sebutkan 3 pengalamanmu

yang menyenangkan2 tulislah nama keluarga

di rumahmu3 sebutkan 3 keuntungan

letak rumahdekat jalan raya

4 katakan dengan tamubahwa ayah sedangtidak di rumah


5 mengapa lingkungandalam rumah harusselalu dibersihkan

Daftar Pustaka

ilmu pengetahuan sosial 1 sd136

Anonim. 2006. Atlas Indonesia dan Dunia. Surabaya: PT. Pustaka AgungHarapan.

Anonim. 2008. Organisasi. id.wikipedia.org.

Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Isi 2006Pengetahuan Sosial. Jakarta: BSNP.

Balen, S. 2003. Portofolio dan Penilaian dalam Pendidikan KBK.Jakarta: Tingkat Pusat Kurikulum.

Bale, Win. 2003. Atlas Pelajar Indonesia dan Dunia. Jakarta: Erlangga.

Berelson, B. & Sdeiner. 2004. Human Behavior. Shorter edition. NewYork: Harcout, Broce & Word Inc.

Depdiknas. 2005. Penulisan Butir Soal Berdasarkan Penilaianberbasis Kompetensi. Jakarta: Assosiasi Pengawas SekolahIndonesia.

Depdiknas. 2005. Teknik Analisis Butir Soal Instrumen Tes dan NonTes. Jakarta: Asosiasi Pengawas Sekolah Indonesia.

Depdiknas. 2005. Model Pembelajaran Tematik Kelas III sampai VISD. Jakarta: Puslitbang Depdiknas.

Educational Departemen of Western Australia. 2003. Case Study 12Portofolio Assesmen: Ballajura Community College. Australia:http://www.eddept.wa.edu.au/centoff/outcomes/fokus/pdf/case12.pdf.

Family Education Network Inc. 2004. Portofolio Assesmen:Process.[Print] Retrieved 27/09/2004, from the Word WideWeb:http://www.teachervision.com/lesson_plans/lesson_4537.html.

Hadiah. 2007. Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Piranti DharmaKalokatama.

Hendra Yuliawan. 2006. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surakarta:Pustaka Mandiri.

daftar pustaka 137

Kuncaraningrat. 2004. Manusia dan Kebudayaan Indonesia. Jakarta:Jambatan

Marsudi, dkk. 2003. Wawasan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD.Jakarta: Esis

Pollock, Steve. 2003. Jendela IPTEK: Ekologi. Jakarta: Balai Pustaka.

Sumarna Surapranata dan Moh. Hatta. 2004. Penilaian PortofolioImplementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Yayasan Bakti Wawasan Nusantara. 2003. Album Pahlawan Bangsa.Jakarta: Internusa.


Catatan

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

161-1357 cover ips sd-1 suwarto...bersyukur kepada tuhan. karena-nya, kami dapat menyelesaikan buku...

Documents