10.wang (2)

4
Tajuk Wang ini merupakan tajuk di bawah bidang “Nombor Bulat”. Tajuk ini diajar pada Tahun 1,2,3, dan 4. Pada Tahun 1, tajuk ini mengajar wang hingga Rm10. Murid-murid perlu mengenal pasti nilai ringgit dan sen serta tambah tolak melibatkan wang. Pada Tahun 2, tajuk ini mengajar wang sehingga RM100. Murid-murid belajar tentang penambahan dan penolakan melibatkan dua angka sehingga RM100. Pada Tahun 3, tajuk ini megajar wang sehingga RM1000. Murid-murid peru menentukan nilai wang sehingga RM1000 dan melibatkan operasi penambahanda n penolakan. Pada Tahun 4, tajuk ini mengajar wang sehingga RM10000. Murid-murid diajar tentang penambahan dan penolakan sehingga RM100000 serta pendaraban dan pembahagian

Upload: adven-tan

Post on 20-Jan-2016

132 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 10.Wang (2)

Tajuk Wang ini merupakan tajuk di bawah bidang “Nombor Bulat”. Tajuk ini diajar pada Tahun 1,2,3, dan 4. Pada Tahun 1,

tajuk ini mengajar wang hingga Rm10. Murid-murid perlu mengenal pasti nilai ringgit dan sen serta tambah tolak melibatkan

wang. Pada Tahun 2, tajuk ini mengajar wang sehingga RM100. Murid-murid belajar tentang penambahan dan penolakan

melibatkan dua angka sehingga RM100. Pada Tahun 3, tajuk ini megajar wang sehingga RM1000. Murid-murid peru

menentukan nilai wang sehingga RM1000 dan melibatkan operasi penambahanda n penolakan. Pada Tahun 4, tajuk ini

mengajar wang sehingga RM10000. Murid-murid diajar tentang penambahan dan penolakan sehingga RM100000 serta

pendaraban dan pembahagian melibatkan wang.

Page 2: 10.Wang (2)

Wang Hingga

Tahun 1 (RM10)

Tahun 3(RM 1000)

Mengenalpasti ringgit dan sen

(i) Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk syiling dan wang kertas.(ii) Mewakilkan nilai wang:(a) Sen hingga RM1. (b) Ringgit hingga RM10.(iii) Mewakilkan nilai wang dengan menggunakan abakus 4:1.(iv) Menukar wang:(a) Syiling hingga 1 ringgit. (b) Ringgit hingga RM10.

Tambah dan tolak melibatkan wang(i) Tambah dan tolak:(a) Sen hingga RM1. (b) Ringgit hingga RM10.(ii) Tambah dan tolak melibatkan wang dengan menggunakan abakus 4:1.

Tahun 2 (RM100)

Mengenal dan menyebut nilai mata wang Malaysia

Menambah nilai wang

Menolak nilai wang

Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi tambah dan operasi

tolak

(i) Mengenal pasti mata wang kertas RM50 dan RM100.(ii) Mewakilkan nilai wang dengan menggunakan abakus 4:1.(iii) Menyatakan gabungan beberapa keping wang yang memberikan jumlah nilai yang tertentu hingga RM100.

(i) Menambah dua nilai wang yang melibatkan:(a) ringgit, (b) sen, (c) ringgit dan sen, dan jumlahnya tidak melebihi RM100.(ii) Menambah tiga nilai wang yang melibatkan:(a) ringgit, (b) sen, (c) ringgit dan sen, dan jumlahnya tidak melebihi RM100.

(i) Menolak dua nilai wang yang melibatkan:(a) ringgit, (b) sen, (c) ringgit dan sen.(ii) Menolak berturut-turut dua nilai wang daripada sebarang nilai wang hingga RM100 yang melibatkan:(a) ringgit, (b) sen, (c) ringgit dan sen.

(i) Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah dan tolak yang melibatkan wang.(ii) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan wang.Menentukan nilai wang hingga RM1000

Menambah nilai wang

Menolak nilai wang

Mendarab nilai wang

Membahagi nilai wang

Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan wang

(i) Menyatakan gabungan beberapa keping wang yang memberikan jumlah nilai yang tertentu hingga RM1000.(ii) Mewakilkan nilai wang dengan menggunakan abakus 4:1.

(i) Menambah dua nilai wang yang melibatkan:(a) ringgit, (b) ringgit dan sen, dan jumlahnya tidak melebihi RM1000.(ii) Menambah tiga nilai wang yang melibatkan:(a) ringgit, (b) ringgit dan sen, dan jumlahnya tidak melebihi RM1000.

(i) Menolak sebarang nilai wang hingga RM1000 yang melibatkan:(a) ringgit, (b) ringgit dan sen.(ii) Menolak berturut-turut dua nilai wang daripada sebarang nilai wang hingga RM1000 yang melibatkan:(a) ringgit, (b) ringgit dan sen.

(i) Mendarab nilai wang dengan nombor satu digit yang melibatkan:(a) ringgit, (b) ringgit dan sen, dan hasil darabnya dalam lingkungan RM1000.

(i) Membahagi nilai wang dengan nombor satu digit dalam lingkungan RM1000 yangmelibatkan:a) ringgit, b) ringgit dan sen.

(ii) Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah, tolak, darab dan bahagi yangmelibatkan wang.(iii) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab danbahagi yang berkaitan dengan wang.

Rajah 10.1 : Kandungan sukatan pembelajaran Tahun 2 dan Tahun3

Page 3: 10.Wang (2)

Wang HinggaTahun 4

(RM100 000)

Memahami nilai wang

(i) Menyatakan gabungan wang dengan nilai hingga RM100 000 berdasarkan situasi harian.

Memahami penambahan nilai wang

Memahami penolakan nilai wang

Memahami penambahan dan penolakan nilai wang

Memahami pendaraban nilai wang

Memahami pembahagian nilai wang

Mengaplikasi penyelesaian masalah

Mengetahui mata wang asing

Mengetahui instrument pembayaran

Mengetahui nilai wang hinggaRM100 000.

(i) Membundarkan wang kepada ringgit terdekat.

(i) Menambah hingga tiga nilai wang dan jumlahnya tidak melebihi RM100 000.

(i) Menolak hingga dua nilai wang daripada sebarang nilai wang hingga RM100 000.

(i) Menambah dan menolak nilai wang hingga RM100 000.

(i) Mendarab nilai wang dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1000 dalam lingkungan RM100 000.

(i) Membahagi nilai wang dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1000 dalam lingkungan RM100 000.

(i) Menyelesaikan masalah harian termasuk transaksi barangan dan perkhidmatan yang melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian wang.

(i) Mengenal mata wang negara-negara ASEAN dan mata wang negara utama dunia.(ii) Menyatakan nilai wang RM1 dengan nilai mata wang negara lain.

(i) Mengenal pelbagai instrumen pembayaran.

Rajah 10.2 : Kandungan sukatan pembelajaran Tahun 4