01 probim santubong
TRANSCRIPT
PROGRAM BIMBINGAN MEMBACA, MENULIS, DAN MENGIRA (PROBIM) SEKOLAH MENENGAH 2007Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
KURSUS PROGRAM BIMBINGAN KEMAHIRAN MEMBACA DAN MENULIS (PROBIM) MURID SEKOLAH MENENGAH DI NEGERI SARAWAK 2008
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Mesyuarat Jawatankuasa Pemantauan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) Bil. 5/2006 pada 28 November 2006. Diputuskan pelaksanaan program pemulihan 3M bagi murid sekolah rendah dan menengah.
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Berdasarkan data yang diperoleh sehingga Februari 2007 menunjukkan 46,706 orang murid dari kelas peralihan, tingkatan 1 hingga tingkatan 5 kini sedang mengikuti kelas pemulihan.Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
memastikan murid sekolahmenengah menguasai kemahiran membaca, menulis, dan mengira (3M) sebagai persediaan mereka sebelum menamatkan sekolah menengah.Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
mengeja dan membunyikan suku kata terbuka dan tertutup; membaca dan menulis perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup; dan membaca, menulis dan memahami ayat tunggal, ayat majmuk mudah, dan ayat dalam perenggan. Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Kemahiran MembacaKemahiran membaca merujuk kepada kebolehan murid mengecam, membunyikan perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup, serta membaca dan memahami rangkai kata, ayat tunggal, ayat majmuk mudah, dan ayat dalam perenggan.
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Kemahiran MenulisKemahiran menulis merujuk kepada kebolehan murid memilih dan menulis huruf untuk membentuk suku kata, perkataan, ayat, tunggal, ayat majmuk mudah, dan ayat dalam perenggan yang bermakna.
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Program Pemulihan 3M menggunakan modul. Dua modul disediakan - Modul 2M dan Modul M3 Aktiviti rekreasi membaca dan menulis serta mengira dijalinkan sebagai unsur didik hibur dalam pembelajaran. Aktiviti perkhemahan pemulihan 3M dapat meningkatkan motivasi murid Guru digalakkan menggunakan kreativiti sendiri dengan menggunakan bahan bantu mengajar sedia ada yang berkesan.
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
UNIT1
KEMAHIRANMengenal, membunyikan, dan menulis huruf vokal dan konsonan Membunyikan dan membaca suku kata terbuka Membina dan menulis perkataan daripada suku kata terbuka Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup kvk Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup
2 3 4 5
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
UNIT6 7 8 9 10
KEMAHIRANMembaca dan menulis perkataan yang mengandungie pepet dan e taling Membaca perkataan suku kata tertutup ng Membaca perkataan yang mengandungi digraf ng, ny, gh, kh, dan sy Membaca perkataan yang mengandungi diftong Membina dan menulis perkataan yang mengandungi huruf diftong
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
UNIT11 12 13 14 15
KEMAHIRANMembaca perkataan yang mengandungi vokal berganding Membina dan menulis yang mengandungi vokal berganding Membaca dan membina perkataan berimbuhan awalan dan akhiran Menulis dan menggunakan perkataan berimbuhan Membaca ayat tunggal mudah
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
UNIT16 17 18
KEMAHIRANMembaca ayat dalam perenggan Membaca perenggan cerita Menulis ayat dalam perenggan
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
SEKOLAH
Telah dilaksanakan di 32 buah sekolah rintis 2007 Perlaksanaan menyeluruh di Sekolah Menengah Kebangsaan 2008
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
PENENTUAN MURID
Berdasarkan rujukan guru Guru menyenaraikan murid yang belum menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira Asas Pertimbangan:
Pemerhatian dalam kelas; Pencapaian dalam ujian/ peperiksaan penggal Disahkan melalui Praujian PROBIM
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
GURU
Guru Bahasa Melayu Dibantu oleh guru pemulihan Nisbah guru - murid yang kecil.Kementerian Pelajaran Malaysia
Pusat Perkembangan Kurikulum
Murid yang dikenal pasti akan menduduki Praujian PROBIM Pembentukan kelas dan pengajaran dijalankan sebaik dapatan ujian diperoleh Murid hanya mengikuti program bagi kemahiran yang perlu dikuasai Pascaujian PROBIM dijalankan pada akhir program
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Praujian Program PROBIM
Analisis Praujian
Carta Alir Program Pemulihan 3M
Kelas 2M Kelas M3
Pascaujian
Pascaujian
Pelaporan
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Tarikh Minggu 1 Januari 2008 Minggu 2 Januari 2008 Minggu 3 Januari 2008 Minggu 4 Januari 2008 Minggu 5 Februari 2008
Aktiviti Penentuan Pelajar untuk Praujian PROBIM Praujian Program PROBIM Analisa Pra Ujian dan Penentuan Pelajar Kelas PROBIM Laporan Praujian dari JPN ke PPK Pelaksanaan program PROBIM (10 minggu) Pemantauan Program PROBIM
Tindakan SEKOLAH SEKOLAH SEKOLAH SEKOLAH, PPD/PPG/JPN SEKOLAH PPK/JPN/ PPD/PPG SEKOLAH/PPD/ PPG/JPN SEKOLAH/JPN PPD/ PPG JPN PPK/JPN/ PPD/ PPG
Minggu terakhir April 2008 Mei 2008
Pascaujian Program PROBIM Data/ Pelaporan Pascaujian dari JPN ke PPK Pelaporan JPN Ke PPK Pelaporan Keberkesanan Program
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia
Sekian
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia