qoryatulquran.files.wordpress.com file · web viewklasifikasi sanksi tahfizh . jadwal harian santri...

MODUL / KURIKULUM TAHFIZH Disusun Sebagai Bahan Acuan Di Dalam Menjalankan Serta Mengembangkan

Program Tahfizhul Qur’an Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an

Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an

Kauman, Jatingarang, Weru, Sukoharjo, Jawa Tengah (57562)

Tahun 2015

MODUL TAHFIZH Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’[email protected]

mailto:[email protected]

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Kepada-Nya kami meminta

pertolongan, perlindungan, dan ampunan dari keburukan amal. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan

kepada Nabi Muhammad SAW., keluarga, sahabat dan pengikutnya hingga akhir zaman. Kami bersaksi bahwa tidak ada

Tuhan yang berhak disembah kecuali Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW adalah utusan-Nya.

Buku Panduan Program Tahfizh ini dibuat sebagai pedoman atau panduan pelaksanaan program Tahfizh Ma’had

Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an dan diharapkan dapat memberikan penjelasan kepada pihak-pihak yang

memerlukannya.

Di dalamnya, dijelaskan landasan program, pelaksanaan program, target capaian program, pelaksanaan ujian serta hal-

hal yang terkait dengan kegiatan Tahfizhul Quran di lingkungan Mah’ad Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an

Kami menyadari tidak ada yang sempurna kecuali Allah SWT sehingga kehadiran buku ini dirasakan masih jauh dari

kesempurnaan dan banyak kekurangan. Semoga buku ini dapat membawa manfaat dan kebaikan dikemudian hari.

Saran, kritik terhadap buku ini sangat kami harapkan untuk perbaikan lebih lanjut.

Semoga Allah SWT meridhoi dan menerima amal dan kita semua. Allahumma Amin.

Sukoharjo, 1 Ramadhan 1436/ 18 Juni 2015

Penyusun



DAFTAR ISI

Kata Pengantar

Daftar isi

Panduan Program Tahfizh

Program Tahfizh

Target Hafalan Al- Qur’an

Diskripsi Program Tahfizh

Program Ujian Tahfizh

Ketentuan Umum Tehnis Ujian Tahfizh

Tata Tertib Tahfizh

Klasifikasi Sanksi Tahfizh

Jadwal Harian Santri (Daily Activity)

Problematika Tahfizh dan Solusinya

Lampiran-lampiran :

1. Matrik Tahfizh

2. Buku Mutaba’ah



PANDUAN PROGRAM TAHFIZHMA’HAD TAHFIZHUL QUR’AN QORYATUL QUR’AN

PENDAHULUANPemilihan program tahfizh 30 juz Al Qur’an sebagai program unggulan dalam kurikulum Ma’had

Tahfizhul Qur’an mengacu pada nash Al Qur’an dan As Sunah yang menerangkan berbagai keutamaan Al

Qur’an baik untuk para penghafalnya maupun untuk lingkungan sekitarnya. Keutamaan di dunia dan kemuliaan

di akhirat sudah menjadi jaminan yang Allah berikan kepada setiap penghafal Al Qur’an. Disamping itu

kebutuhan umat akan Al Qur’an sebagai sumber solusi berbagai kerusakan moral dan akhlaq menjadikan

program ini semakin diharapkan dapat berkembang ditengah-tengah masyarakat

Janji Allah sebagai bentuk pengagungan kepada para penghafal Al Qur’an diberitakan dalam berbagai

ayat dan hadis diantaranya:

1. Penghafal Al Qur’an Adalah Keluarga Allah SWTSabda Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam :

"Sesungguhnya Allah mempunyai keluarga yang terdiri dari manusia." Kemudian Anas berkata lagi, lalu para

sahabat bertanya: "Siapakah mereka itu wahai Rasulullah. Beliau menjawab: " Ahlul Quran” (orang yang

membaca atau menghafal Al- Quran dan mengamalkan isinya). Mereka adalah keluarga Allah dan orang-orang

yang istimewa bagi Allah [HR Nasai, Ibnu Majah, Hakim dalam Shahihul Jami’]



2. Di Tempatkan Surga Yang Paling TinggiSabda Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam :

"Dari Abdullah Bin Amr Bin Al Ash ra dari Nabi Shalallahu ‘Alaihi Wassalam , beliau bersabda; Diakhirat nanti

para Ahlul Al Quran di perintahkan, "Bacalah dan naiklah ke surga. Dan bacalah Al Quran (secara tartil) seperti

engkau membacanya pada waktu di dunia. Karena sesungguhnya tempat tinggalmu di surga berdasarkan ayat

terakhir yang engkau baca." [HR Abu Daud dishahihkan Ibnu Hibban, Hakim, dan Azh Zhahabi ]

3. Memperoleh Penghargaan Khusus Dari Nabi Shalallahu ‘Alaihi Wassalama. Para syuhada Uhud yang hafizh Al Qur'an, Rasul dahulukan pemakamannya. "Nabi mengumpulkan di

antara dua orang syuhada Uhud kemudian beliau bersabda, "Manakah di antara keduanya yang lebih banyak

hafal Al Qur'an, ketika ditunjuk kepada salah satunya, maka beliau mendahulukan pemakamannya di liang

lahat." (HR. Bukhari)

b. Pada kesempatan lain, Nabi SAW memberikan amanat pada para hafizh dengan mengangkatnya

sebagai pemimpin delegasi

c. Rasulullah perintahkan para penghafal Al Qur’an supaya menjadi imam sholat

4. Menghormati Penghafal Al Quran Berarti Mengagungkan Allah SWT.Sabda rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam

"Dari Abu Musa Al Asya'ari ra.ia berkata bahwasanya Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam. bersabda:

"Diantara perbuatan mengagungkan Allah adalah menghormati Orang Islam yang sudah tua, menghormati



orang yang menghafal Al-Quran yang tidak berlebih-lebihan dalam mengamalkan isinya dan tidak membiarkan

Al-Quran tidak di amalkan, serta menghormati penguasa yang adil." (Hadis hasan riwayat abu daud)

5. Hifzhul Qur’an Merupakan Ciri Orang Berilmu"Sebenarnya, Al Quran itu adalah ayat-ayat yang nyata di dalam dada orang-orang yang diberi ilmu. Dan tidak

ada yang mengingkari ayat-ayat Kami kecuali orang-orang yang zalim." (QS Al-Ankabuut 29:49).

6. Mendatangkan SyafaatDari Abi Umamah ra. ia berkata, "Aku mendengar Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam bersabda, "Bacalah

olehmu Al Qur'an, sesungguhnya ia akan menjadi pemberi syafa'at pada hari kiamat bagi para shahibnya

(penghafalnya)." (HR. Muslim dalam Shahihul Jami’)

Para ulama menjelaskan arti shahib al qur'an adalah orang yang hafal semuanya atau sebagiannya, selalu

membaca dan mentadabur serta mengamalkan isinya dan berakhlak sesuai dengan tuntunannya

7. Penghafal Al Quran Akan Memakai Mahkota KehormatanSabda rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam:

"orang yang hafal Al Quran pada hari kiamat nanti Al Quran akan berkata kepadanya; "Ya Allah pakaikanlah

dia pakaian yang baik lagi baru." Maka orang tersebut di berikan mahkota kehormatan. Al Quran berkata lagi:

"Ya allah tambahlah pakaiannya." Maka orang itu di beri pakaian kehormatannya. Al Quran lalu berkata lagi,



"Ya Allah, ridhailah dia." Maka kepadanya di katakan; "Bacalah dan naiklah." Dan untuk setiap ayat, ia di beri

tambahan satu kebajikan."(Tirmidzi)

8. Kedua Orang Tua Penghafal Al Qur'an Mendapat KemuliaanSabda Rasulullah Shalallahu ‘Alaihi Wassalam :

“Siapa yang membaca Al Qur'an, mempelajarinya, dan mengamalkannya, maka dipakaikan mahkota dari

cahaya pada hari kiamat. Cahayanya seperti cahaya matahari dan kedua orang tuanya dipakaiakan dua jubah

(kemuliaan) yang tidak pernah didapatkan di dunia. Keduanya bertanya, "Mengapa kami dipakaikan jubah ini?"

Dijawab,"Karena kalian berdua memerintahkan anak kalian untuk mempelajari Al Qur'an." (HR Muslim Shahih)

Begitulah karunia dan kemuliaan Allah yang hanya diberikan kepada para penghafal Al Qur’an. Namun masih

sedikit dari umat kita yang mendapat predikat tersebut. Hal ini disebabkan belum banyaknya lembaga yang

memfasilitasi proses kegiatan belajar mengajar Tahfzihul Qur’an.

Disamping itu banyak beredar anggapan dikalangan masyarakat bahwa menghafal Al Qur’an merupakan

pekerjaan yang sangat sulit bahkan mustahil dilaksanakan. Padahal Allah telah berfirman “ telah kami

mudahkan Al Qur’an untuk diingat, lalu adakah orang yang mengambil pelajaran?”. Kenyataannya, menghafal

Al Qur’an adalah sesuatu yang mudah dan menyenangkan.



PROGRAM TAHFIZHUL QUR’ANPondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Qoryatul Qur’an Sukoharjo

Setingkat SMPTQ DAN SMATQ

ALOKASI WAKTU

Pagi : Jam 05.00 (Ba’da Subuh) s/d 06.30 WIB ( Tingkat SMATQ)

Jam 06.45 s/d 07.40 WIB (Sebelum masuk sekolah) (Tingkat SMPTQ)

Siang : Jam 12.00 (Ba’da Dhuhur) s/d 13.15 WIB

Sore : Jam 15.30 (Ba’da Ashar) s/d 16.30 WIB

Jam 18.00 s/d 18.45 WIB (Ba’da Maghrib s/d Isya’)

Malam : Jam 20.00 (Ba’da Isya) s/d 21.00 WIB

6 KEWAJIBAN

1. Talqin Qiro’ah

2. Setoran Ziyadah ( Hafalan Baru)

3. Muroja’ah Ma’al Ustadz

4. Muroja’ah Ma’az Zamil

5. Muroja’ah Fardi

6. Lajnah Akhir



TALQIN QIRO’AH

Santri membacakan apa yang akan dihafal di depan ustadz

Dimaksudkan agar meminimalisir kesalahan dalam menghafal

Waktu 05.00 – 06.30 WIB (masing-masing setelah setoran baru)

SETORAN ZIYADAH (HAFALAN BARU)

Santri Menyetorkan Hafalan Baru di depan Ustadz

Setoran Minimal 1 muka/ ½ lembar, maksimal ¼ juz

Waktu 05.00 – 06.30 WIB dan 06.45 – 07.40 WIB

MUROJA’AH MA’AL USTADZ

Santri menyetorkan Hafalan 1,5/ 2 lembar sebelum hafalan baru kepada ustadz

Waktu 15.30 -16.30 WIB

MUROJA’AH MA’AZ ZAMIL

Santri menyetorkan hafalan ½ juz kepada temannya yang telah ditentukan pasangannya oleh musyrif

halaqoh secara bergantian

Waktu 12.00 (Ba’da Dhuhur) – 13.15 WIB



MUROJA’AH FARDI

Santri berkewajiban mengulang hafalannya sendiri diluar jam halaqoh

Jika sudah hafal 1 Juz, Muroja’ah ½ Juz perhari

Jika sudah hafal 2 Juz, Muroja’ah 1 Juz perhari






Waktu selain jam halaqoh yang ditentukan

LAJNAH AKHIR

Santri membaca (bilghoib) di halaqoh setiap kelipatan 5 Juz

Setiap bertambah 5 juz dibaca dari awal

Santri kan di tes oleh ustadz yang ditentukan.

PERATURAN HALAQOH

Santri datang pada jam yang telah ditentukan

Halaqoh seyogianya berbentuk setengah lingkaran

Santri dilarang meninggalkan Halaqoh sebelum jam selesai, kecuali ada udzur



Santri yang berhalangan hadir wajib memberitahukan kepada ustadz

Akan diadakan absensi santri, di akhir jam halaqoh

PROGRAM TAMBAHAN

TAHSIN QIRO’AH, dimaksudkan agar santri bisa membaca Al Qur’an dengan tajwid dan makroj yang

sesuai kaidah yang benar

TASMI’ PEKANAN, kegiatan ini dilakukan setiap hari sabtu malam ahad ba’da isya’

PROGRAM ACCIDENTAL

Tasmi’ sebanyak 1 juz dibaca oleh satu halaqoh, didepan semua santri

Dibaca secara tartil dan memperhatikan tajwid



TARGET HAFALAN AL-QUR’ANMA’HAD TAHFIZHUL QUR’AN QORYATUL QUR’AN

1. TINGKAT SMPTQ

SEMESTER I

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli - Tahsinul Qiro’ah2 Agustus - Tahsinul Qiro’ah3 September Juz 30 Tahsinul Qiro’ah4 Oktober Juz 29 -5 Nopember Juz 29 dan Juz 30 Ujian kelayakan6 Desember Juz 29 dan Juz 30 Ujian kelayakan

SEMESTER II

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 1 -2 Februari Juz 1 -3 Maret Juz 2 -4 April Juz 3 -5 Mei Juz 29,30,1,2,3 Ujian kelayakan6 Juni Juz 29,30,1,2,3 Ujian kelayakan



SEMESTER III

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli Juz 4 -2 Agustus Juz 4 -3 September Juz 5 -4 Oktober Juz 6 -5 Nopember Juz 29,30,1-6 Ujian kelayakan6 Desember Juz 29,30,1-6 Ujian kelayakan

SEMESTER IV

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 7 -2 Februari Juz 8 -3 Maret Juz 9 -4 April Juz 10 -5 Mei Juz 29,30,1-10 Ujian kelayakan6 Juni Juz 29,30,1-10 Ujian kelayakan

SEMESTER V

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli Juz 11 -2 Agustus Juz 11 -3 September Juz 12 -4 Oktober Juz 13 -5 Nopember Juz 29,30,1-13 Ujian kelayakan6 Desember Juz 29,30,1-13 Ujian kelayakan



SEMESTER VI

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 14 -2 Februari Juz 15 -3 Maret Juz 29,30, 1-15 Melancarkan4 April Juz 29,30, 1-15 Melancarkan 5 Mei Juz 29,30,1-15 Ujian Akhir6 Juni Akhirussannah Akhirussannah



2. TINGKAT SMATQ

SEMESTER I

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli - Tahsinul Qiro’ah2 Agustus - Tahsinul Qiro’ah3 September Juz 30 Tahsinul Qiro’ah4 Oktober Juz 1 -5 Nopember Juz 2 -6 Desember Juz 30,1,2 Ujian kelayakan

SEMESTER II

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 3,4 -2 Februari Juz 4,5 -3 Maret Juz 5,6 -4 April Juz 6,7 -5 Mei Juz 8,9 -6 Juni Juz 1-9 dan 30 Ujian kelayakan



SEMESTER III

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli Juz 10 -2 Agustus Juz 10,11 -3 September Juz 12,13 -4 Oktober Juz 13,14 -5 Nopember Juz 30,1-14 Ujian kelayakan6 Desember Juz 30,1-14 Ujian kelayakan

SEMESTER IV

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 15,16 -2 Februari Juz 16,17 -3 Maret Juz 17,18 -4 April Juz 18,19 -5 Mei Juz 19,20 -6 Juni Juz 1-20 dan 30 Ujian kelayakan

SEMESTER V

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Juli Juz 21 -2 Agustus Juz 22 -3 September Juz 23 -4 Oktober Juz 24 -5 Nopember Juz 25 -6 Desember Juz 1-25 dan 30 Ujian kelayakan



SEMESTER VI

NO BULAN TARGET KETERANGAN1 Januari Juz 26 -2 Februari Juz 27 -3 Maret Juz 28 -4 April Juz 29 - 5 Mei Juz 1-30 Ujian Akhir6 Juni Wisuda Wisuda



qoryatulquran.files.wordpress.com file · web viewklasifikasi sanksi tahfizh . jadwal harian santri...

Documents