trial penang 2015 - sains a

SULIT018SainsJulai20151 Jam 15 minit

018

iwJASA?AH PCROANA MEXTCRI

PERCUBAAN

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

(UPSR)

2015

SAINSSatu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Keftas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa lnggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.

5. Ceraikan Bahagian B daripada keftas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 31 halaman bercetak

lLihat halaman sebelahSULIT

018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA pDcA

Nama: Kelas:

0

1

8

SULIT

1

2

Statement shows the rate of breathing of an adult and the activities he does.

Pernyataan menunjukkan kadar pernafasan seorang dewasa dan aktiviti yang

dilakukannya.

The raie of breathing for walking is lesser than jumping but higher than resting

Kadar pernafasan bagi aktiviti berjalan lebih rendah daripada aktiviti melompattetapi lebih tinggi daripada aktiviti berehat

The rate of breathing for jumping is the highest

Kadar pernafasan bagi aktiviti melompat paling tinggi

Which of the following bar chart can best represents the above statement?

Antara berikut, carta palang manakah paling sesual mewakili pernyataan di atas?

Rate of breathingKadar pernafasan

018

Jumprng ActivityMetampat Aktiviti

BA


Resting WalkingBerehat Berjalan

JumpingMelompat

ActivityAktiviti

Resting WalkingBerehat Berjalan

cRate of breathingKadar pernafasan


tTtl_llnIr-t llll ,

Resting Walking JumpingBerehat Berjalan Melompat

Resting YYsll1ngBerehat Berjalan

JumpingMelompat

ActivityAktiviti

ActivrtyAktiviti

018 PERcUBAAN UPSR@MUT|ARA PDCA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT 3 018

2 What is meant by the process of hibernation?

Apakah yang dimaksudkan dengan proses hibernasi?

A Storing food and water in the form of fat

Menyimpan makanan dan air dalam bentuk lemak

B Sleeping for a long time to reduce the need for food

Tidur dalam tempoh masa yang lama untuk mengurangkan keperluan

makanan

C Migration from the original habitat to warmer region during winter

Berpindah dari habitat asal ke tempat lebih panas semasa musim sejuk

D Changes in the colour of the body to match the surrounding

Beriukar warna badan mengikut keadaan sekeliling

01 8 PERcUBAAN UPSR@MUTTARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT

3 The information shows living things in a habitat.

Ivtaklumat menunjukkan hidupan di suatu habitat.

A NumberBilangan

The number of producer is the most

Bilangan pengeluar paling banyak

The number of primer consumer is more than the secondary consumer but lesser

than the producerBitangan pengguna primer lebih banyak daripada pengguna sekunder tetapi

kurang daripada pengeluar

Which of the following bar chart represents the above statement?

Antara berikut, carla palang manakah mewakili pernyataan di atas?

018

B NumberBilangan

D;-:; Fe'b /ore Ca.rivore Livino thinos.-'.3 .r 2 lerbtvar Katnvor aiduian

D N,Jmber

Bilangan

Plants Herbirrore Carnivore Living thingsTumbuhan Herbivor Karnivor Hidupan

C NumberBilangan

Plants Herbivore Carnivore Living things,,l,l,7ii'i", l,Z::'','":: ?!;::Z:," illi;lj:"" ,:;7i:;", iZ';:;Z:: 1Zill,iZl,' ';Li:,:2

018 PERcUBAAN UPSR@MUIARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT

4 A group of pupils carried out an investigation. They prepared three slices of the samebread. Each bread is kept in a plastic bag and placed on a table. Table I shows theresult of this investigation.

Sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan. Mereka menyediakan tiga kepingroti yang sama. Setiap keping roti disimpan di dalam beg plastik dan diletakkan di atasmeja. Jaduall menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Bread

Roti

Number of sugar water droplets

Bilangan titisan air gula

x 2

Y 4

z 8

Table 1

Jadual 1

Predict what will happen to the bread after one week.

Ramalkan apa yang berlaku kepada roti selepas satu minggu.

I Bread X is stillfresh

Rofi X masih segar

ll Bread Y has more black patches compared to X and Z

Rotl Y tompok hitam lebih banyak berbanding rotiX dan rotiZ

lll Bread X has less black patches than Y andZ

RotiX kurang tompok hitam berbanding rotiY dan Z

IV BreadZ has more black patches compared to X and Y

RotiZ lebih banyak tompok hitam berbanding rotiX dan Y

A landll B landlll

I dan ll I dan lll

C lland lll D lll and lV

ll dan lll lll dan lV

018 pencueAAN UPSR@MUTTARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

018

SULIT 6

5 Diagram 1 shows a foob web.

Rajah 1 menunjukkan satu siratan makanan.

I and ll

I dan ll

ll and lV

ll dan lY

018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA

Diagram 1

Rajah 1

What will happen if the number of foxes in the food web decreases?

Apakah yang akan berlaku jika bilangan musang dalam siratan makanan itu berkurang?

All the grass will die

Semua rumput akan mati

The number of chickens will increase

Bilangan ayam akan meningkat

The number of rabbits will decrease

Bilangan arnab akan berkurang

The number of grasshoppers will decrease

Bilangan belalang akan berkurang

018


ilt

IV

B

D

A

c

I and lll

I dan lll

lll and lV

lll dan lY

suLlT 7 018

6 Table 2 shows the number of animal S in a forest from year 2009 to year 2013.

Jaduat2 menunjukkan bitangan haiwan S di dalam sebuah hutan daritahun 2009

hingga tahun 2013.

Year

Tahun 2009 2010 2011 2012 2013

f'tumber of animal S

Bilangan haiwan S 540 500 420 300 200

Table 2Jadual 2

What conclusion can be made from the table above?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada iadual di atas?

A Animal S is facing harsh competition

Haiwan S mengalami persaingan yang sengit

B Animal S is facing a shortage of food

Haiwan S kekurangan sumber makanan

C Animal S is threatened by extinction

Haiwan S diancam kepupusan

D Animal S does not reproduce

Haiwan S tidak membiak

018 PERGUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT 8

7 Diagram 2 shows an animal.

Rajah 2 menunjukkan seekor haiwan.

018


Diagram 2Rajah 2

Which of the following is the best way to prevent the above animal from extinct?

Antara tindakan berikut, yang manakah kaedah terbaik untuk mengelakkan haiwan di

atas mengalami kepupusan?

Build up the zoo

Membina zoo

Setting up national parks

Membina taman negara

lllegal logging

Pembalakan haram

Reforestation

Penghutanan semula

018 pencueAAN UPSR@MUTARA PDcA

SULIT

8

I and ll

I dan ll

ll and lll

ll dan lll

018 PERCUBAAN UPSR@MUTTARA PDCA

Diagram 3 shows a situation.

Rajah 3 menunjukkan satu srtuasi.

Diagram 3Rajah 3

Which of the following actions should be taken to avoid the situation from occur?

Antara tindakan berikut, yang manakah perlu diambil untuk mengelakkan situasi itu

daripada berlaku?

Plant grass at the hill slope

Tanam rumput dicerun bukit

Build concrete wallat the hill slope

Bina tembok konkrit di cerun bukit

Excessive clearing of forest for development

Pembersihan hutan yang berleluasa untuk pembangunan

Controls the development in the highland area

Mengawal pembangunan di kawasan tanah tinggi

ilt

018

[Lihat halaman sebelahSULIT

I and lll

I dan llllll and lV

lll dan lV

9

B

D

SULIT

I

1o

Diagram 4 shows the swing of a pendulum.

Rajah 4 menuniukkan ayunan sebuah bandul.

Diagram 4

Raiah 4

Why is the swinging of a pendulum suitable to be used to measure time?

Mengapakah ayunan bandul sesuai digunakan untuk ntengukur masa?

The pendulum swings rePeatedlY

Bandul berayun secara berulang

The pendulum does not swing uniformly

Bandul tidak berayun dengan seragam

The length of a pendulum is uniform

Panjang bandul adalah seragam

The swrnging of a pendulum repeats uniformly

Ayunan bandul berulang dengan seragam

018


A

B

c

D

018 pencueAAN uPsR@MUTIARA PDcA

sul_lT LL

i 0 Diagranr 5 shows Aiman is measuring the length between X and Y.

Rajah 5 menunjukkan Aiman sedang mengukur panjang di antara X dan Y.

Diagram 5Rajah 5

What is the length between X and Y?

Berapakah panjang di antara X dan Y?

4 cubits

4 hasta

6 cubits

6 hasfa

5 spans

5 jengkal

6 spans

6 jengkal

018 PERCUBAAN UPSR@MUTTARA pDcA

018


SULIT 12

11 Diagram 6 shows a pie chart of the amount of energy used by three appliances.

Rajah 6 ntenunjukkan cafta pai tentang jumlah tenaga yang digunakan aleh tiga

peralatan elektrik

Amount of Energy Used

Jumlah Tenaga Yang Digunakan

Diagram 6Rajah 6

VVhich of the following statements is true?

Antara yang berikut, yang manakah pernyataan yang betul?

A Amount of energy used by air conditioner is the iowest

Jumtah tenaga yang digunakan oleh pendingin hawa paling rendah

B Amount of energy used by air conditioner is the highest

Jumlah tenaga yang digunakan oleh pendingin hawa paling tinggi

C Amount of energy used by air conditioner is higher than radio but lower than

refrigerator

Jumlah tenaga yang digunakan oleh pendingin hawa lebih tinggi daripada radio

tetapi lebih rendah daripada peti seiuk

D Amount of energy used by the refrigerator is higher than radio but lower than air

conditioner

Jumlah tenaga yang cligunahan oler peti seiuk lebih tinggi daripada radio tetapi

lebih rendah danpada pendingin hawa

018

I l-ih at h a I aman sebelahSULIT

018 PERCUBAAN tJPSR@MlJTlArt/', t':! . i

Rcf.lgcratorPsti Scjuk

w"

=ry'

SULIT 13

12 Diagram 7 shows an electric circuit.

Rajah 7 menuniukkan satu litar elektrik.

018

Diagram 7Rajah 7

Which of the following is true about the component of the electric circuit above?

Antara yang berikut, yang manakah betultentang komponen elektrik di atas?

J.

K

L.

M

Produces light

Mengeluarkan cahaya

Source of electrical energy

Sumber tenaga elektrik

To carry electric current in a circuit

Membawa arus elektrik mengalir dalam litar

Completes or break a circuit

Melengkapkan atau memutuskan litar

A LandM

LdanMB JandM

JdanM

C KandL

KdanL

D JandLJdanL

01 8 pencuaAAN UPSR@MUTTARA PDcA ILihat halaman sebelahSULIT

SULIT 14

13 Amira saw her image through the mirror.

Amira melihat imejnya dicermin.

Diagram 8Rajah 8

Which of the following describes the situation?

Antara berikut yang manakah menerangkan keadaan tersebut?

Light travels very fast

Cahaya bergerak sangat cepat

Light can be reflected

Cahaya boleh dipantulkan

Light travels in a straight line

Cahaya bergerak dalam satu garis lurus

Light can pass through an opaque object

Cahaya boleh menembusi objek legap

01 I pencueAAN uPSR@MUTARA PDcA lLihat h '

018

-aJ

SULIT 'I5

14 The following information shows the steps to calculate speed.

Maktumat berikut menuniukkan langkah-langkah untuk mengira kelaiuan'

Set a pair of runnners at the starting line

Sediakan pasangan pelari di garisan permulaan

[-he distance travel is 50 metre

Jarak larian ditetapkan seiauh 50 meter

l.,4ake sure the runners reach the finishing line

Pastikan semua pelari sampai ke garisan penamat

Calculate the speed of each runner

Kira kelajuan setiap pelari

What is step Y?

Apakah langkahY?

Measure the distance travelled

Ukur jarak yang dilalui

Record the time taken of the runners

Catat masa yang diambil oleh pelari

Make sure the runner move slower

Pastikan pelari bergerak lebih perlahan

Calculate the timen taken

Kira masa yang diambil

018

01 I pencueAAN uPsR@MUTTARA PDcA lLihat haiaman sebelahSULIT

V-

Y-

z-

SULIT

15

16

Diagram 9 shows an investigation about frictional.

Rajah 9 menunjukkan satu penyiasatan tentang daya geseran.

lnclined planeSatah condong

Diagram 9Rajah 9

Table 3 shows the results of the investigation.

Jadual 3 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Table 3

Jadual 3

What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?

A The tarred surface has the greatest frictional force

Permukaan tar mempunyai daya geseran paling besar

B The glass surface has the greatest frictional force

Permukaan kaca mempunyai daya geseran paling besar

C As the frictional force increases, the toy car moves futher

Semakin bertambah daya geseran, semakin jauh kereta mainan bergerak

D The sandpaper surface has greater frictional force than the tarred surface

Permukaan keftas pasir mempunyai daya geseran yang lebih besar daripada

permukaan tar

01 8 pencueAAN uPsR@MUTTARA PDcA [Lihat halaman sebelahSULIT

018

Surface

Permukaan

Distance travelled (cm)

Jarak dilalui kereta mainan (cml

Tarred

Tar 50

Sandpaper

Kertas pasir 100

Glass

Kaca 150

SULIT 17

16 The following information shows the stages of the water cycle.

Maklumat berikut menunjukkan peringkat-peringkat kitaran air semulajadi.

T - More water droplets join in the cloud which becomes too heavy

Lebih banyak titisan-titisan air bergabung di dalam awan dan menjadi lebih berat

U - The Sun evaporates water on the Eadh into water vapour

Cahaya Mataharimenyejat air di Bumi meniadiwap air

V - Water droplets fall on to the Earth as rain

Titisan air jatuh ke Bumi sebagai hujan

W - Water vapour condenses into water droplets and form clouds in the sky

Wap air terkondensasi menjadiflfls-f,T,s air dan membentuk awan di langit

Choose the correct sequence of the stages of water cycle.

Pilih urutan yang betultentang kejadian kitaran air semulajadi.

A U,T,V,W

B V,U,W,T

C U,W,T,VD W,V,U,T

018 pencueAAN UPSR@MUTTARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

018

SULIT 18 018

17 Diagram 10 shows an investigation. A bottle with balloon tied at its mouth, is placed in a

container filled with hot water.

Rajah 10 menunjukkan suatu penyiasatan. Satu botol yang diikat dengan belon

diletakkan di dalam bekas yang berisi air panas.

Hot waterAir panas

Diagram 10Rajah 10

Predict what happen to the balloons after five minutes?

Ramalkan apakah yang berlaku kepada belon selepas lima minit?

Expand

Mengembang

Contract

Mengecut

Burst

Meletup

Tear

Koyak

018 PERr:ttF/\,\i, ''|r lLihat halaman sebelahSULIT

A

B

c

D

tltlil

-r-r-r--

SULIT 19 018

18 The following infornration shows the result of an experiment when pieces of blue

litmus paper and red litmus paper are dipped into three substances W, X and Y.

Maklumat berikut menunjukkan keputusan suatu eksperimen apabila keftas litmus biru

dan kerTas litmus merah dicelupkan ke dalam tiga larutan W, X dan Y.

Does not change the colour of the iitmus paper

Tida{< menukar warna kenas litntus

Changes blue litmus paper to red

Menukar kerTas litmus biru ke merah

Changes recl litmus paper to blue

Menukar kerlas litmus merah ke biru

What are W, X and Y?

Apakah \N , X dan Y?

A

B

Pineapple juice

,/1r,s 1161r;15

, ,t r:,,{.,r!

-[ea

Air telt

'r ,.,i/ t|, Tcrrllr pastc

tiht_ti t.]trti

:t,',ltrl,.,r'

!,IDII

t , .ia11

'il. l'tr'

Vineqar

Cuka

(-

I

I-__-

SULIT 20

19 Diagram 11 shows three methods of food preservation.

Rajah 11 menunjukkan tiga kaedah pengawetan makanan.

01 8 pencueAAN uPsR@MUTTARA PDCA

018

Dtagranr 11

Rajah 11

Which of the following is correct to represent K, L and M?

Antara yang berikut, yang manakah betul untuk ntevtrakili K L dan M?

D


Food preservation methods

Kaedah pengawetan makanan

PrawnsLldang

t,

BananaPisang

AppleEpal

M

Susu

Mitk

YogurtDadih

K

K L M

Orange juice

Jus oren

Meat

Daging

Fish

lkan

Apple julce

Jus epal

Eggs

Telur

Grapes

Anggur

lkan

Fish

Squid

Sofong

Cucumber

Timun

Tomatoes

Tomato

Meat

Daging

Squid

Solong

i-

lI

i

ll

SULIT 21

20 Diagram 12 shows an activity to preserve food.

Rajah 12 menunjukkan aktiviti untuk mengawet makanan

018

Diagram 12

Rajah 12

Which of the following explain the above activity?

Antara yang berikut, yang manakah menerangkan aktivitidi atas?

Create unsuitable environment for microorganism to grow

Mewujudkan keadaan tidak sesuai untuk pertumbuhan mikroorganisma

Lowering the temperature to make the microrganism inactive

Merendahkan suhu supaya mikroorganisma tidak aktif

Adding saltiness to the food

Menambahkan kemasinan pada ikan

Makes food tastier

Menjadikan makanan lebih lazat

01 I pencueAAN UPSR@MuIARA pDcA

A

B

c


'fr'L

SULIT 22

21 Diagram 13 shows an environmental situation.

Rajah I 3 men u nj u kkan situasi di suatu pe rse kitaran.

018

Diagram 13Rajah 13

Which of the following would reduce the waste disposal as above?

Antara yang berikut, yang manakah dapat mengurangkan pembuangan

bahan di atas?

Do not litter

Jangan membuang sampah

Recycle

Ktar semula

Burning waste

Membakar sampah

IV Reuse

Guna semula

I and ll

I dan ll

ll and lll

ll dan lll

018 pencueAAN UPSR@MUTTARA PDcA

A

c

I and lll

I dan lllll and lV

ll dan lY


SULIT 23 018

22 Container K, L and M are filled with 200 ml of water and different materials areimmersed into them. Table 4 shows the volume of water left.

Bekas K, L dan M d,,si dengan 200 ml air dan direndam dengan bahan berbeza.Jadual 4 menunjukkan isipadu air yang tinggal.

Gontainer

Bekas

Materials

Bahan

Volume of water left (ml)

lsipadu air yang tinggal (ml)

K P 200

L o 150

M R 50

Table 4Jadual 4

What can be concluded from the result of this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada keputusan penyiasatan ini?

A Material P is waterproof

Bahan P kalis air

B Material Q absorbs water better than material R

Bahan Q menyerap air lebih baik dari bahan R

C Material Q absorbs the most water

Bahan Q menyerap air paling banyak

D Material R absorbs less water than material P

Bahan R menyerap air kurang daripada bahan P

01 8 pencueAAN uPsR@MUTTARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT 24

23 The following information compares the brightness of bulb in three circuit.

Maktumat berikut membandingkan kecerahan mentol bagi tiga litar.

The brightness of bulb in circuit T is brighter than circuit S

Kecerahan mentol dalam litarT lebih terang berbanding litar S

The brightness of bulb in circuit S is the dimmest

Kecerahan mentol dalam litar S paling malap

The brightness of bulb in circuit R is brighter than in circuit S but less than circuit T

Kecerahan mentolR lebih daripada litar S tetapi kurang terang daripada litar T

Which bar chart represents the above information?

Cafta patang yang manakah mewakili maklumat di atas?

018

Brightness of bulbKecerahan mentol


01 8 pencueAAN uPsR@MUTIARA PDcA

A

Dc


Brightness of bulb

Kecerahan mentol


Type of circuitJenis litar



sultr 25

24 Diagram 14 shows one of the stages of eclipse of the Sun.Rajah 14 menunjukkan salah satu peringkat gerhana Matahari.

Diagram 14Rajah 14

Which of the following is related to the phenomenon?Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan fenomena tersebut?I Light can be reflected

Cahaya boleh dipantulkanll Light travels in a straight line

Cahaya bergerak luruslll The Earth is between the Sun and the Moon

Bumi berada di antara Matahari dan BulanlV The Earth, the Moon and the Sun are in a straight line

Bumi, Bulan dan Matahari berada dalam satu garis lurus

I and ll

I dan ll

ll and til

ll dan ltt

lland lVll dan lY

llland lV

lll dan lV

018 pencueAAN upsR@MUTtARA eDGA

018

A

c

[Lihat hataman sebelahSULIT

D

nL_/

SULIT 26 018

25 The information below shows comparison the duration of a phenomenon.

Maklumat berikut menunjukkan perbandingan tempoh suatu fenomena.

Eclipse of the Moon last longer than Eclipse of the Sun

Tempoh berlakunya gerhana Bulan lebih lama daripada gerhana Matahari

Which of the following describes the above information?

Antara yang berikut, yang manakah menerangkan maklumat di atas?

A The Moon is further from the Earth

Bulan lebih iauh dari Bumi

B The Eclipse of the Moon occurs at night

Gerhana Bulan berlaku pada waktu malam

C The Moon revolves faster than the Earth

Bulan beredar lebih cepat daripada Bumi

D The size of the Earth is bigger than the size of the Moon

Saiz Bumi lebih besar daripada saiz Bulan

01 I pencueAAN UPSR@MUTIARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

SULIT 27 018

26 Diagram 15 shows the times at two different location on the Earth on the same date.

Rajah 15 menunjukkan masa didua lokasiyang berbeza di Bumi pada satu tarikh yang

sama.

Diagram 15

Rajah 15

Predict the time at location T?

Ramalkan waktu di lokasiT?

2:00 p.m.

2:00 petang

12:00 p.m.

12:00 tengah hari

12:00 a.m.

12:00 tengah malam

4:00 p.m.

4:00 petang

01 8 pencueAAN UPSR@MUUARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

A

B

D

SULIT 28

27 Diagram 16 shows the information about the phases of the Moon.

Rajah 16 menunjukkan maklumat tentang fasa-fasa Bulan.

Size of the phases of the MoonSaiz fasa Bulan

018

15

Diagram 16

Rajah 16

Which of the following best described the above diagram?

Pernyataan manakah yang paling sesual mengenai raiah di atas?

The half Moon will be seen on 25th day

Bulan separa akan kelihatan pada hari ke-25

The crescent Moon willbe seen on 1Oth day

Bulan sabit akan kelihatan pada hari ke-10

The suitable time to catch squids is on 1Sth day

Al<tiviti menangkap sotong paling sesuai diialankan pada hari ke-15

Fishermen usually catch a large number of squids on 1Oth day

Nelayan biasanya dapat menangkap sotong dalam iumlah yang banyak pada

hari ke-l0

018 psncueAAN UPSR@MUIARA PDcA lLihat halaman sebelahSULIT

A

B

c

SULIT 29

28 Diagram 17 shows four types of water transportation'

Raiah 17 menuniukkan empat ienis pengangkutan air'

Diagram 17

Raiah 17

choose the conect sequence to show the history of transportation technology'

Pitihurutanyangbetuluntukmenunjukkansejarahperkembanganteknologi

pengangkutan air.

A R,Q,P,S

B S,Q,R,P

C S,P,R,Q

D R,P,Q,S

018

lLihat halaman sebelahSULIT018 pencueAAN uPSR@MUTIARA PDcA

M,.o

@S

SULIT 30

29 Diagram 18 shows two wells using different methods to lift the bucket of water.

Rajah 18 menunjukkan dua buah perigi yang menggunakan kaedah yang berbeza untuk

mengangkat sebaldi air.

Amin found that it is easier to lift the bucket of water using method B compared to A.

Amin dapati tebih mudah untuk mengangkat sebaldi air menggunakan kaedah B

berbanding A.

018

WellAPerigiA

Well B

PerigiB

Diagram 18

Rajah 18

Which of the following describe the situation?

Antara berikut yang manakah menerangkan keadaan tersebut?

018 pencueAAN UPSR@MUTIARA PDcA

A

B

The construction of well B is more beautiful than the well A

Binaan perigiB lebih cantik berbanding perigi A

The space of well B is wider than well A

Ruang perigiB lebih luas berbanding perigi A

More energy needed to take out water from well B

Lebih banyak daya diperlukan untuk menggangkat air dari perigiB

Machine reduce human energy consumption

Mesin mengurangkan penggunaan tenaga manusia

D


SULIT 31

30 Diagram 19 shows a structure of bridge.

Rajah 19 menunjukkan sebuah struktur jambatan.

018

Diagram 19

Rajah 19

What will happen to the bridge if the curved structure is removed?

Apakah yang akan berlaku kepada jambatan tersebut sekiranya struktur melengkung di

dibuang?

Easy to collapse

Mudah runtuh

Becomes stronger

Menjadilebih kukuh

Becomes more stable

Menjadilebih stabil

Easy to crack

Mudah retak

END OF SECTION A

BAHAGIAN ATAMAT

018 pencueAAN upsR@MUTtARA pDcA

SULIT

trial penang 2015 - sains a

Education