transisi 2014

20
SK SUNGAI TIRAM 32020 SITIAWAN, PERAK JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 BESTARI SESI 2014 PENGERUSI GURU BESAR ENCIK SULAIMAN B MD MALIKI NAIB PENGERUSI PN NORHAMIZAH BT RAMLI (PK PENTADBIRAN) PN NOOR AKMA BT RASHIDI (PK HAL EHWAL MURID) PN ZANARIAH BT JAUHARI (PK KOKURIKULUM) SETIAUSAHA PN ROHANI BT ABD MAJID PN NOORLIDAWATI BT HASSAN BENDAHARI PN NOOR ASHIDA BT ABD WAHAB AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR

Upload: rohani-majid

Post on 30-Jun-2015

2.280 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Transisi 2014

SK SUNGAI TIRAM 32020 SITIAWAN, PERAK

JAWATANKUASA PELAKSANAPROGRAM TRANSISI

TAHUN 1 BESTARI SESI 2014

PENGERUSIGURU BESAR

ENCIK SULAIMAN B MD MALIKI

NAIB PENGERUSIPN NORHAMIZAH BT RAMLI (PK PENTADBIRAN)

PN NOOR AKMA BT RASHIDI (PK HAL EHWAL MURID)PN ZANARIAH BT JAUHARI (PK KOKURIKULUM)

SETIAUSAHAPN ROHANI BT ABD MAJID

PN NOORLIDAWATI BT HASSAN

BENDAHARIPN NOOR ASHIDA BT ABD WAHAB

AJKSEMUA GURU YANG MENGAJAR

TAHUN 1

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

Page 2: Transisi 2014

TAHUN SATU NUR SESI 2014

PENDAHULUAN

Program ini bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di tahun satu sekolah rendah.

Dalam masa yang sama program ini juga diharapkan dapat memastikan agar semua murid tahun satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.

RASIONAL

Murid-murid yang memasuki Tahun Satu datangnya dari pelbagai latar belakang pengalaman yang berbeza. Perbezaan ini akan memberikan kesan berterusan jika tidak diberi perhatian. Antara perbezaan yang dapat dikenalpasti;

< perbezaan umur (1 hingga 11 bulan)

< kebolehan dalam menumpukan perhatian

< kesediaan belajar

< pengetahuan dan kemahiran – perbezaan sosio-ekonomi dan perkembangan psikologi.

TUJUAN

Program ini dilaksanakan bertujuan:

۞ menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang dan pengalaman

serta dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotor

۞ membantu murid menyesuaikan diri di Tahun Satu

۞ menyatukan pendekatan prasekolah dengan pendekatan yang lebih formal di

Tahun Satu

OBJEKTIF

Objektif program ini:

-meningkatkan kemahiran tematik secara bersepadu

-mengurangkan perbezaan yang wujud

-meningkatkan kefahaman tentang konsep awal kanak-kanak

-mengamalkan teknik pemudahcaraandan menekankan pembelajaran

penyayang secara berkesan

Page 3: Transisi 2014

TEMA PROGRAM :

“MINDA CERDAS, MATA BERCAHAYA”

Ini adalah tema bagi program transisi yang telah dilancarkan pada tahun 2001.

“MINDA CERDAS”

Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasi kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti yang dilaksanakan menunjukkan minda cerdas.

“MATA BERCAHAYA”

Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran di tahun satu.

Page 4: Transisi 2014

Tahap PertamaPersediaan Awal

(Bulan Oktober hingga Disember)

Tahap KeduaOrientasi AwalKesepaduan

Prinsip: Penyesuaian dan *memperluaskan fokus ke arah KBSR pengalaman prasekolah*pengenalan ke sekolah

baru dan jangkaan guru serta sekolah

AKTIVITI Pranombor

Pratulisan Prabacaan

DUA

MINGGU

TIGA

BULAN

Tahap KetigaPengajaran dan pembelajaran

KBSR diteruskan

Aktiviti:Main Sambil Belajar

BersepaduBertema

AKTIVITI BERTERUSANBAGI MURID YANG KURANG BERKEMAMPUAN

PERLAKSANAAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU

Secara keseluruhannya Program Transisi Tahun Satu ini mengambil masa selama 3 bulan. Program ini bermula pada awal Januari iaitu pada hari pertama sesi persekolahan hinggalah ke penghujung bulan Mac. Jangka masa 3 bulan ini pula telah dibahagikan kepada beberapa fasa aktiviti mengikut keperluan tertentu. Walau bagaimanapun dari segi persediaan ianya bermula sejak awal lagi iaitu bermula bulan Oktober hinggalah bermulanya sesi persekolahan yang baru.

Secara keseluruhannya persediaan dan perlaksanaan program ini dapat dibahagikan kepada tiga tahap utama:

JADUAL WAKTU MINGGU KE DUA PROGRAM TRANSISI

Page 5: Transisi 2014

Masa Hari

I II III IV V

Isnin PERHIMPUNAN Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

-membersih kelas

Persekitaran

Murid

-Melawat tandas

-tatacara masuk ke tandas

-peraturan ke tandas

Dinamika kumpulan

-Melihat persekitaran menyatakan bentuk

-berkumpul mengikut bentu,

-melukis dan mewarna bentuk

Sayangi Buku…

-Guru memberi penerangan cara-cara menjaga buku teks yang diberi

Selasa Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

-membersih kelas

Persekitaran Murid

-melawat persekitaran sekolah

-melawat bilik-bilik darjah

-penerangan cara meminta izin masuk dan keluar kelas

Dinamika kumpulan

-melihat persekitaran.

-menyatakan warna yang didapati.

-Berkumpul mengikut warna yang diberi

-membina objek dengan cara mencantum bentuk mengikut kumpulan.

Saya Sayang Kelas Saya

-berkumpulan membersih kelas

-Bercerita teknik sebab dan akibat (Cara-cara menjaga dan mengapa perlu menjaga kebersihan kelas)

- menyalin nama benda-benda di dalam kelas

Kemahiran motor halus

- menekap huruf dan menulis huruf

Rabu Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

-membersihkan kelas

Persekitaran Murid

-penerangan tentang tatacara menghormati guru

-sewaktu guru masuk kelas

-di luar kelas

Peraturan sekolah

Penerangan melalui buku Peraturan Sekolah

-murid melihat gambar pakaian seragam yang betul

-potongan rambut yang betul

-mewarna gambar berkaitan peraturan sekolah

Sayangi Diri

Murid manyebut nama-nama anggota yang perlu dibersihkan seperti kuku, rambut, gigi

-menekap jari dan melukis kuku bersih dan mewarna

Kemahiran Motor Halus

-menyebut nama objek/huruf awal

-menekap huruf dan menulis

-mewarna gambar

Khamis Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

--membersihkan kelas

Nyanyian Lagu

-‘Negara Ku’

-‘Lagu Negeri’

Melawat Kawasan Sekolah

Pusat Sumber-Berkenalan dengan Guru Pusat Sumber

-Penerangan tentang peraturan Pusat Sumber

Aktivi Kerohanian

-Hafazan Doa -Sebelum dan selepas makan

-Adab-adab makan.

Kemahiran Motor Halus

Mengenal warna

menyebut nama warna

Mewarna bentuk-bentuk

Jumaat Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

Sukaneka

-Individu dan berkumpulan

Nyanyian Lagu

-Lagu sekolah

Bercerita:

-Sebab dan Akibat- Menjaga Kebersihan

Page 6: Transisi 2014

membersihkan kelas

SK SUNGAI TIRAMJADUAL TUGAS MURID

Page 7: Transisi 2014

TAHUN 1

2013

IsninMenyapu Sampah dan Mengemas Meja GuruUmmuIntanIzzatulMencuci tingkap dan mengemas meja muridAdliIzzat

Page 8: Transisi 2014

SELASA

Menyapu Sampah dan Mengemas Meja Guru Fatin Faiziatun Aishah Musa

Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Aufa Aiman

Page 9: Transisi 2014

RABU

Menyapu Sampah dan Mengemas Meja Guru Nadia Natasya Hidayah Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Nizam Nur Izzah Tarmizi Afiqah Dayana

Page 10: Transisi 2014

SENARAI IVENTORI

TAHUN 1

2013

BIL ITEM KUANTITI

1 RAK BUKU

2 PAPAN TULIS 1

3 ALMARI BESI 1

4 PAPAN LEMBUT 2

5 MEJA GURU 1

6 MEJA MURID

7 KERUSI MURID

8 PENYAPU 3

9 PENGAUT SAMPAH 1

10 BAKUL SAMPAH 1

11 1

12

13

14

Page 11: Transisi 2014

Isnin

Sabtu

Selasa Khamis

Rabu

Jumaat

Ahad

Page 12: Transisi 2014

JUMAAT

Menyapu Sampah dan Mengemas Meja Guru Izzah Athirah Siti Nur Aishah Izzatul Farisha

Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Firdaus Wahid Syabil Syahmi

Page 13: Transisi 2014

VISI SEKOLAHSekolah Kebangsaan

Sungai Tiram Gemilang 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM,

32020 SITIAWAN, PERAK

Page 14: Transisi 2014

MISI

BERSAMA MENINGKATKAN KECEMERLANGAN PENDIDIKAN BERTERASKAN

‘KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG’DALAM BIDANG:

- PENGURUSAN KEPIMPINAN YANG CEMERLANG- AKADEMIK BERASASKAN P&P YANG BERKUALITI

DAN BERKESAN BAGI MENCAPAIKEPUTUSAN PEPERIKSAAN YANG TERBILANG

-SSAHSIAH DALAM PEMBANGUNAN INSAN BAGIMEWUJUDKAN INDIVIDU YANG

MEMPUNYAI JATI DIRI-S SUKAN DAN KOKURIKULUM

SECARASAINTIFIK DAN BERSISTEMATIK

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM,

32020 SITIAWAN, PERAK

Page 15: Transisi 2014

FAIL RANCANGAN TAHUNAN

1.BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 2.SAINS TAHUN 1

3.MATEMATIK TAHUN 24. PENDIDIKAN SENI TAHUN 3

Page 16: Transisi 2014

Masa

Hari

I II III IV v

2 Januari

Khamis

Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

-membersih kelas

- menyatakan sebab dan akibat

(Menjaga kebersihan kelas)

Persekitaran

Murid

-Melawat tandas

-tatacara masuk ke tandas

-peraturan ke tandas

Dinamika kumpulan

-Melihat persekitaran

-menyatakan bentuk

-berkumpul mengikut bentuk

-melukis dan mewarna bentuk

Sayangi Buku…

-Guru memberi penerangan cara-cara menjaga buku teks yang diberi

Kemahiran Motor Halus

-menekap dan menulis huruf

3 Januari

Jumaat

Pengurusan Kelas

-mengambil kedatangan

-membersih kelas

-Pembahagian kumpulan bertugas.

Penerangan tentang tugasan kebersihan kelas

Persekitaran Murid

-melawat persekitaran sekolah

-melawat bilik-bilik darjah

-penerangan cara meminta izin masuk dan keluar kelas

Dinamika kumpulan

-melihat persekitaran.

-menyatakan warna yang didapati.

-Berkumpul mengikut warna yang diberi

-membina objek dengan cara mencantum bentuk mengikut kumpulan.

Saya Sayang Kelas Saya

-berkumpulan membersih kelas

-Bercerita teknik sebab dan akibat (Cara-cara menjaga dan mengapa perlu menjaga kebersihan kelas)

- menyalin nama benda-benda di dalam kelas

Kemahiran motor halus

- menekap huruf dan menulis huruf

JADUAL MINGGU PERTAMA TRANSISI

Page 17: Transisi 2014

JADUAL TEMATIKPROGRAM TRANSISI

TAHUN 1 2014

BIL MINGGU/TARIKH TEMA

1 3 (13-17.1.2014) Persekitaran Sekolah

2 4 (20-24.1.2014) Persekitaran Sekolah

3 5 (27.1-01.2.2014) Kekeluargaan

4 7 ( 04-08.2.2014) Kekeluargaan

5 6 (11-15.2.2014) Kebersihan

6 7 (18-22.2.2014) Kebersihan

7 8 (25- 01.3.2014) Kebersihan

8 9 (04 -08.3.2014) Keselamatan

9 10 (11-15.3.2014) Keselamatan

10 11(18-22.3.2014) Keselamatan

JADUAL INI TERTAKLUK KEPADA PINDAAN- MENGIKUT KESESUAIAN MATAPELAJARAN.

TEMA-TEMA JUGA TERTAKLUK KEPADA PINDAAN OLEH GURU MATA PELAJARAN YANG TERLIBAT.

SEMUA GURU DIGALAKKAN MENGGUNAKAN TEMA YANG DIBERI AGAR OBJEKTIF PENGAJARAN TEMATIK TERCAPAI.

Page 18: Transisi 2014

SK SUNGAI TIRAM32020 SITIAWAN, PERAK

PROGRAM TRANSISI DAN

GURU PENYAYANGTAHUN 12014

Page 19: Transisi 2014