tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan membaca
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Tanggungjawab Sesebuah Keluarga Untuk Memupuk Amalan Membaca
1/2
Tanggungjawab sesebuah keluarga untuk memupuk amalan
membaca
Apabila seseorang itu cuba mengkaji dan mendalami kandungan yang tersurat mahupun tersiratdaripada Surah Al Alaq, nescaya jawapan yang diperoleh tentulah amalan membaca adalah
merupakan suatu kewajipan. Kewajipan membaca bukan sekadar menjadi pelengkap kepadasesuatu peperiksaan, sebaliknya menjadi tanggungjawab untuk melahirkan umat yang berjaya,
bijaksana, dan hebat menguasai dunia keilmuan. Namun demikian, saranan membaca
menatijahkan nilai yang paradoks apabila masyarakat Malaysia khususnya amat liat untukmembaca. Sama ada pada peringkat masyarakat umum ataupun pada peungkat pusat-pusat
pengajian, amalan membaca gagal dibudayakan. alaupun pelbagai kempen dan insenti!
diberikan untuk menyemarakkan amalan tersebut, hasil yang diperoleh amatlah mengecewakan."leh itu, sejajar dengan sesuatu amalan itu bermula dari rumah, nescaya keluarga haruslah
memainkan peranan akti! untuk memupuk semula amalan membaca.
#erpandukan peribahasa, cahaya yang cerah bermula daripada lampu di tengah rumah
membuktikan semua amalan yang baik hendaklah bermula daripada keluarga. $emikianlahdengan budaya membaca, keluargalah yang perlu membudayakan amalan tersebut. Amalan
membaca perlu dibudayakan dan bukan sekadar dibiasakan. Apabila sudah menjadi budaya,
maka semua pihak akan berasa seperti suatu keperluan untuk membaca. Setiap ahli keluargaterutama ibu bapa harus menjadikan diri mereka umpama lampu yang menyinari kehidupan
keluarga. %ampu tersebut sudah tentulah sikap yang gemar kepada percambahan ilmu melalui
tradisi membaca. $alam tradisi &slam, setiap anak perlu dididik dengan amalan membaca Al
'uran sejak berumur lima tahun lagi. "leh itu, amalan ini haruslah diperluas kepada bidang pengetahuan yang lain melalui amalan membaca. Seandainya akti(iti lain seperti menonton
tele(isyen, beriadah dan makan bersama boleh dibudayakan, masakan amalan membaca tidak boleh dilaksanakan) #arangkali inilah persoalan yang perlu dijawab oleh sebahagian besarinstitusi keluarga.
*eribahasa yang menyatakan +getah daun akan mengalir ke perdu juga menunjukkan bahawa
segala tingkah laku yang baik daripada ibu bapa akan menjadi turutan anak-anak. Al hasil, sikap
yang positi! daripada ibu bapa seperti gemar mambaca, bercakap perkara yang baik danmelakukan kerja-kerja yang ber!aedah sudah tentu akan singgah dan melekat pada diri anak-anak
juga. anamlah si!at positi! dalam kalangan anak seperti si!at gemar meneroka dan mencari
maklumat baharu dengan membaca. Membaca juga boleh dijadikan sebagai suatu akti(iti penerokaan minda yang membolehkan anak-anak menjadi lebih matang daripada usia mereka.
Malang sekali, belakangan ini akibat tekanan kerja dan masa yang terhad minat membaca dalam
kalangan ibu bapa sendiri pun amat rendah. Masing-masing telah terbawa-bawa dengan gayahidup baharu yang tidak boleh lekang dengan budaya +hatsApp, +acebook, +witter dan
+&nstagram mereka. Sesungguhnya, inilah (irus yang sedang bergerak akti! untuk meletakkan
manusia pascamilenium terperap dalam kopompong kebodohan ciptaan sendiri.
&bu bapa juga bertanggungjawab menyediakan prasarana dan sumber bacaan yang cukup kepadaanak-anak. /al ini amatlah mustahak kerana kebanyakan ibu bapa masa kini cukup serius dalam
-
8/18/2019 Tanggungjawab Sesebuah Keluarga Untuk Memupuk Amalan Membaca
2/2
menyediakan keselesaan !i0ikal kepada anak-anak seperti bilik tidur berhawa dingin, peranti
elektronik dan peti tele(isyen. Akhirnya, semua kemudahan tersebut akan melalaikan anak-anak
daripada membaca. idak salah kepada ibu bapa untuk melengkapi anak-anak mengikutkemampuan, namun tugas yang paling utama untuk mempertajam minda anak-anak tidak boleh
diabaikan. "leh itu, ibu bapa hendaklah menyediakan kemudahan pembacaan dan
mempelbagaikan bahan bacaan mengikut minat dan tahap. $alam pemilihan bahan bacaan pula,ibu bapa tidak boleh cakap banyak atas permintaan anak-anak kerana minat dan bakat
sememangnya tidak pernah sama dengan ibu bapa. $engan sebab itu, kenalilah minat anak-anak
serta didiklah mereka menjadi insan yang berjaya menyelak jendela ilmu dengan gemarmembaca dan meneroka perkara-perkara yang baharu.
%angkah yang paling proakti! ialah ibu bapa perlu meluangkan masa mengadakan rutin tetap
mingguan atau bulanan untuk berkunjung ke kedai buku atau pameran buku. Akti(iti sambil
menyelam minum air ini akan memberikan suntikan baharu kepada anak-anak untuk gemarmembuat koleksi bahan bacaan. Anak-anak akan terasa diri mereka dihargai atas kesudian ibu
dan ayah membawa mereka bersiar-siar dan bersantai di samping memberi mereka +baja minda
dengan berkunjung ke kantor-kantor bacaan untuk memberikan ino(asi dan perspekti! baharukepada anak-anak tentang perkembangan dunia buku. Sekiranya usaha ini diperkasakan oleh
setiap keluarga di Malaysia, nescaya dalam satu dekad lagi kita akan dapat melihat rakyat
Malaysia akan bergulat dengan buku sama ada di dalam bas, %1 dan di mana-mana sahaja
tempat yang masanya terluang.
/idup dengan membaca ibarat minda yang sedang bergerak untuk meneroka ke seluruh isi alam.
Membaca umpama kita sedang berinteraksi atau berdialog dengan seseorang insan bijaksana
melalui huru! dan angka yang disusun untuk menjadi !akta. "leh itu, keluarga yang sentiasa
membaca boleh diibaratkan sebagai sedang mengembara ke seluruh polosok alam. $engan halyang demikian, pupuklah minda ahli keluarga dengan amalan membaca.