KURSUS PENDEDAHAN TEKS BAHARU KOMPONEN SASTERA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA (KOMSAS) TINGKATAN 2 DAN 5 BAGI JURULATIH UTAMA NEGERI ZON SARAWAK, SABAH DAN LABUAN26 29 OKTOBER 2010 Hotel Beverly, Kota Kinabalu Sabah

Latar Belakang KOMSAS pembelajaran unsur sastera bagi murid sekolah sememangnya sudah ada dalam KBSM 1987 di Malaysia (40 minit diperuntukkan bagi pengajaran unsur sastera) KOMSAS Komponen Sastera dalam mata pelajaran Bahasa Melayu

pelaksanaan KOMSAS di sekolah dijalankan secara berperingkat mulai Mac 2000 bagi murid tingkatan satu dan empat, 2001 bagi tingkatan dua dan lima serta tahun 2002 bagi tingkatan tiga Mulai 2010 teks yang lama telah digantikan dengan teks yang baharu. baharu.

Pengajaran KOMSAS dapat memartabatkan Bahasa Melayu dan Kesusasteraan Melayu secara meluas dalam kalangan murid

Objektif KOMSAS meningkatkan dan mengukuhkan minat membaca pelbagai genre sastera iaitu novel, cerpen, drama, prosa tradisional, puisi moden(sajak) dan puisi tradisional. tradisional. mengenal, menghayati dan menghargai karya sastera bagi mengukuhkan kemahiran mendengar dan bertutur, membaca dan menulis

mengenal dan menggunakan istilah sastera iaitu tema dan persoalan,watak dan perwatakan,gaya bahasa,latar,plot,sudut pandangan,nilai dan pengajaran. pengajaran. mengenal pengarang berdasarkan karya yang telah diperakui seperti Sasterawan Negara dan penulis terkenal

menghayati nilai murni dan pengajaran daripada karya sastera yang dibaca menghasilkan karya sastera yang kreatif seperti menghasilkan novel,sajak,dan drama yang bermutu tinggi dan boleh dibanggakan

KOMSAS TINGKATAN 2 DAN 5Surat Pekeliling Ikhtisas akan dikeluarkan oleh BPSH

BILANGAN TEKS DAN GENREGENRE Novel Cerpen Drama Puisi Moden Puisi Tradisional Prosa Tradisional Jumlah TINGKATAN 2 1 (4 zon) 6 3 6 6 4 26 TINGKATAN 5 1 (4 zon) 6 3 6 6 4 26

TEKS NOVEL TINGKATAN 2 Erti Sebuah Pengorbanan (Zaihanim Zainal Abidin)ZON 1 Perlis Kedah Pulau Pinang Perak

TEKS NOVEL TINGKATAN 2 Wira Pesona Avatari (Ahmad Zaki Abu Bakar)ZON 2 Selangor WP KL WP Putrajaya Negeri Sembilan

TEKS NOVEL TINGKATAN 2 Lestari Bukit Menghijau (Syed Mahdzir)ZON 3 Melaka Pahang Terengganu Kelantan

TEKS NOVEL TINGKATAN 2 Di Sebalik Wajah (Abg Saifuddin Abg Bohari)ZON 4 Johor Sabah Sarawak WP Labuan

JUDUL DALAM TEKS ANTOLOGI TINGKATAN 2 (GEMA SEORANG GADIS GENIUS) GENRE Cerpen JUDULAnak Penggunting Rambut Cepa Rengat Dendam Maafku Pinta Gema Sepi Gadis Genius Warkah Daripada Ibu Persahabatan Hari Guru Burung-burung Pagi Ketenangan Sajak Laut Warkah Kepada Generasi

Sajak

TEKS ANTOLOGI TINGKATAN 2GENRE JUDULRaja Muda Hikayat Upu Daeng Menambun Hikayat Inderaputera Hikayat Anggun Cik Tunggal Pantun Dua Kerat (Nasihat) Pantun Empat Kerat (Muhibah dan Perpaduan) Pantun Agama Syair Nasihat (Penghujung Thamarat alMuhimmah) Perang Saudara di Pahang Syair Mendapat Gemala Naga

Prosa Tradisional Puisi Tradisional

TEKS ANTOLOGI TINGKATAN 2GENRE Drama HemodialisisInflakasta Di Sini Bakti Bersemadi

JUDUL

TEKS NOVEL TINGKATAN 5 Kembara Amira (Amer Hmzah L.Kadir)ZON 1 Perlis Kedah Pulau Pinang Perak

TEKS NOVEL TINGKATAN 5 Interlok (SN Abdullah Hussain)ZON 2 Selangor WP KL WP Putrajaya Negeri Sembilan

TEKS NOVEL TINGKATAN 5 Sutera Dalam Lukisan (Abd. Talib Hassan)

ZON 3 Melaka Pahang Terengganu Kelantan

TEKS NOVEL TINGKATAN 5 Kabus Di Perbukitan (Mohamad Kholid Hamzah)

ZON 4 Johor Sabah Sarawak wP Labuan

TEKS ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU TINGKATAN 5GENRE Cerpen JUDULPahlawan Buntung Pungut Alias, Zahara Alias Yap Siew Hong Idola Penanggungan Hutan Rimba Tanggar Amanat Dirgahayu Bahasaku Kecek (V) Bangkitlah Pasar Perasaan Di Bawah Langit Yang Sama Arkitek Kota

Sajak

TEKS ANTOLOGI TINGKATAN 5GENRE JUDULHikayat Langlang Buana Hikayat Siak Dua Geliga Hikmat Hikayat Upu Daeng Menambun Pantun Empat Kerat Pantun Lapan Kerat Syair Makna Riak Syair Pemberontakan Patani Gurindam Tonggak Dua Belas Seloka Si Lunchai

Prosa Tradisional

Puisi Tradisional

Tiang Cengal Dinding Sayung 1400 Dato Onn

TEKS ANTOLOGI TINGKATAN 5

GENRE Drama

JUDUL Tiang Cengal Dinding Sayung1400 Dato Onn

TARIKH PELAKSANAANTahun Tingkatan Pentaksiran SPM PMR

2010 Tingkatan 1 & 4 2011 Tingkatan 2 & 5 2012 Tingkatan 3

PERUNTUKAN WAKTUTingkatan Tingkatan 2 Tingkatan 5 Waktu 2 waktu seminggu 2 waktu seminggu

HP BIDANG INTERPERSONAL1.0 BERINTERAKSI UNTUK MENJALIN DAN MEMPERERAT HUBUNGAN MESRA 2.0 MEMBERIKAN PENDAPAT YANG BERNAS SEBAGAI SUMBANGAN DALAM PERBINCANGAN 3.0 BERUNDING SECARA SANTUN UNTUK MENDAPAT PERSETUJUAN DAN KATA SEPAKAT

HP BIDANG INTERPERSONAL

4.0 MEMBUAT PERTIMBANGAN UNTUK MENCAPAI

KEPUTUSAN 5.0 MEMUJUK UNTUK MEMPENGARUHI PIHAK LAIN BAGI MELAKUKAN SESUATU 6.0 BERURUS DENGAN PIHAK TERTENTU UNTUK MENDAPATKAN BARANGAN DAN PERKHIDMATAN

HP BIDANG MAKLUMAT7.0 MENDAPAT MAKLUMAT DARIPADA PELBAGAI SUMBER YANG DIDENGAR, DIBACA DAN DITONTON 8.0 MEMPROSES MAKLUMAT UNTUK TUJUAN TERTENTU 9.0 MENYAMPAIKAN MAKLUMAT UNTUK TUJUAN TERTENTU

HP BIDANG ESTETIK10.0 MEMAHAMI DAN MEMBERIKAN RESPONS PERIBADI TERHADAP KARYA SASTERA 11.0 MENGUASAI GAYA BAHASA DAN LARAS BAHASA DALAM KARYA KREATIF DAN BUKAN KREATIF 12.0 MENGHASILKAN PENULISAN KREATIF DAN BUKAN KREATIF

PRINSIP KBSM Penggabungjalinan (kemahiran mendengar dan bertutur, membaca dan menulis Penyerapan (ilmu dan nilai) Pengayaan Pemulihan Penilaian (formatif)

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Pendekatan berpusatkan murid penglibatan murid secara aktif pembelajaran akses kendiri guru sebagai pembimbing

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Pelbagai pendekatan, kaedah, teknik, aktiviti induktif, deduktif struktural, berfokus, mengalami, menghayati kaedah kelas, individu, perbincangan, penerangan bercerita, teater pembaca, simulasi, main peranan

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Pelbagai sumber Pusat sumber, internet, kamus, akhbar, majalah, glosari, filem, bahan maujud

RANCANGAN PENGAJARAN (RP) Tingkatan Masa Genre Tajuk Fokus Utama (domain + pernyataan aras) Contoh: 10.4 Aras 3 (ii) Fokus Sampingan (domain + pernyataan aras) Contoh: 2.5 Aras 3 (i)

RANCANGAN PENGAJARAN (RP)Objektif i. fokus utama (bidang estetik) ii.fokus sampingan (bidang interpersonal/bidang maklumat iii. Sistem bahasa Sistem Bahasa (tatabahasa + satu yang lain)

kosa kata (baharu / istilah) sebutan dan intonasi ejaan tatabahasa (wajib ajar) peribahasa

RANCANGAN PENGAJARAN (RP) Pengisian Kurikulum Ilmu (semua disiplin ilmu) Nilai Kemhiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Teknologi Maklumat dan Komunikasi Belajar Cara Belajar Kajian Masa Depan Kecerdasan Pelbagai (verbal-linguistik, logik matematik, muzik, kinestetik, visual ruang, interpersonal, intrapersonal, dan naturalis) Pembelajaran secara kontekstual Pembelajaran secara konstruktivisme

Aktiviti Impak

STRATEGI

PENGISIAN KURIKULUM Ilmu Nilai murni Semangat patriotik Peraturan sosial budaya kewarganegaraan

Novel

Puisi Tradisional

Cerpen

JERI

Drama

KBT KB TMK BCB KP KMD Kstv Ktsl

Puisi Moden

Prosa Tradisional

STRATEGI

PERBEZAAN KESUSASTERAAN MELAYU (Elektif) DAN KOMSASKesusasteraan Melayu Murid perlu mengkaji secara mendalam aspek sastera ( tema dan persoalan, perwatakan, gaya bahasa, sudut pandangan Aras kesukaran : Aras tinggi Contoh : - menganalisis gaya bahasa - menghurai peristiwa - membeza dan membanding perwatakan bagi watak utama dalam cerpen A dan B penekanan kepada aspek sastera KOMSAS Murid hanya mengenal dan dapat menggunakan istilah sastera Aras kesukaran : Aras rendah Contoh: - menyatakan perkara yang menarik dalam karya yang dibaca - menerangkan sinopsis karya - memberi contoh simile dalam cerpen yang dibaca - menceritakan semula karya yang dibaca - melengkapkan peta cerita yang dibaca - melengkapkan pengajaran daripada cerita penekanan kepada aspek kemahiran berbahasa

Sekian, terima kasih.