tafsiran tahap penguasaan murid.pdf

1
TAFSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4 KURSUS PENYEBARAN DSKP KSSR TAHUN 4 OKTOBER 2012 TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN TAFSIRAN TAHAP 1 Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Tahu jawapan berdasarkan hafalan, menyenaraikan dan menamakan 2 Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menjawab dengan sedikit penerangan, memerihalkan, dan membanding beza 3 Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menjelaskan dengan contoh 4 Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menyatakan elemen kronologi, mengenal pasti susunan peristiwa dan memahami konsep masa 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Membuat pentaksiran tentang peristiwa sejarah dengan memberikan ulasan melibatkan pemahaman tentang situasi dan melibatkan kemahiran imaginasi. 6 Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari Rasionalisasi, mengenal pasti isu dan masalah masa lalu sebab musabab, kesan dan akibat. Membuat pertimbangan wajar daripada peristiwa sejarah Membuat perbandingan peristiwa lalu Empati

Upload: cikgu-hem-sem

Post on 19-Aug-2015

294 views

Category:

Documents


15 download

TRANSCRIPT

TAFSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4 KURSUS PENYEBARAN DSKP KSSR TAHUN 4OKTOBER 2012 TAHAP PENGUASAAN TAFSIRANTAFSIRAN TAHAP 1 Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Tahu jawapan berdasarkan hafalan, menyenaraikan dan menamakan 2 Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menjawab dengan sedikit penerangan, memerihalkan, dan membanding beza 3 Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menjelaskan dengan contoh 4 Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Menyatakan elemen kronologi, mengenal pasti susunan peristiwa dan memahami konsep masa 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari. Membuat pentaksiran tentang peristiwa sejarah dengan memberikan ulasan melibatkan pemahaman tentang situasi dan melibatkan kemahiran imaginasi. 6 Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari Rasionalisasi, mengenal pasti isu dan masalah masa lalu sebab musabab, kesan dan akibat. Membuat pertimbangan wajar daripada peristiwa sejarah Membuat perbandingan peristiwa lalu Empati