t5b8k2jpn

5
Answer 1) (a) i. Menjadikan Malaysia sebagai negara industri yang maju menggunakan acuan sendiri. ii. Menjadikan Malaysia sebagai negara industri yang maju setanding dengan negara maju di dunia. iii. Menitikberatkan keseimbangan antara kemajuan fizikal dengan kemajuan rohaniah. (Halaman 209) (b) i. Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. ii. Membina masyarakat yang berjiwa bebas. iii. Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang. iv. Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika. v. Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi. vi. Membina masyarakat yang maju dan saintifik. vii. Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang. viii. Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya. ix. Memupuk dan membina masyarakat makmur. (Halaman 220) (c) i. Perpaduan rakyat ii. Kestabilan politik iii. Ketinggian taraf hidup iv. Kekukuhan nilai moral dan etika v. Sistem kerajaan yang kukuh vi. Ketinggian maruah bangsa vii. Bangsa Malaysia yang bersemangat dan beryakinan. (Halaman 219) (d) i. Kehidupan masyarakat yang bermuafakat. ii. Rakyat saling memahami. iii. Rakyat saling menghormati. iv. Rakyat bekerjasama. v. Rakyat saling membantu. vi. Rakyat meletakkan kepentingan masyarakat lebih daripada kepentingan diri. vii. Kepatuhan kepada agama. viii. Mengamalkan nilai-nilai murni tradisi. ix. Mengamalkan kasih sayang dalam keluarga. (Halaman 222) (e) i. Membina negara Malaysia yang bersatu padu. ii. Membina negara yang aman/sejahtera. iii. Memelihara kesejahteraan rakyat. iv. Mencapai keadilan ekonomi. v. Melahirkan perpaduan negara. vi. Memupuk kerjasama dan tolak ansur antara kaum. vii. Menitikberatkan keseimbangan antara kemajuan fizikal dengan kemajuan rohaniah. (Halaman 223) 2) (a) i. Sistem persekolahan yang sama bagi semua penduduk. ii. Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan. iii. Bahasa Melayu diajar di semua sekolah. (Halaman 213, Tingkatan 5) (b) i. Bahasa Melayu dijadikan bahasa penghantar di semua sekolah menengah. ii. Semua peperiksaan awam diadakan dalam bahasa kebangsaan. iii. Sekolah rendah yang menggunakan bahasa Inggeris sebagai penghantar ditukar kepada bahasa Melayu. (Halaman 214) (c) i. Melahirkan sumber tenaga manusia yang diperlukan oleh negara. ii. Mengenal pasti sejauh mana dasar pelajaran kebangsaan dapat melahir masyarakat yang bersatu padu, berdisiplin dan terlatih. (Halaman 214) (d) i. Menekankan penguasaan dalam kemahiran membaca, menulis dan mengira. (3M)

Upload: wei-ong

Post on 10-Nov-2015

226 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

t5b8k2jpn

TRANSCRIPT

  • Answer

    1) (a) i. Menjadikan Malaysia sebagai negaraindustri yang maju menggunakan acuan sendiri.

    ii. Menjadikan Malaysia sebagai negaraindustri yang maju setanding dengan negaramaju di dunia.

    iii. Menitikberatkan keseimbangan antarakemajuan fizikal dengan kemajuan rohaniah.

    (Halaman 209)

    (b) i. Membina bangsa Malaysia yang bersatupadu.

    ii. Membina masyarakat yang berjiwabebas.

    iii. Memupuk dan membina masyarakatdemokratik yang matang.

    iv. Mewujudkan masyarakat yang bermoraldan beretika.

    v. Mewujudkan masyarakat yang matang,liberal dan bertoleransi.

    vi. Membina masyarakat yang maju dansaintifik.

    vii. Mewujudkan masyarakat yangberbudaya penyayang.

    viii. Menjamin masyarakat yang adil dansaksama ekonominya.

    ix. Memupuk dan membina masyarakatmakmur.

    (Halaman 220)

    (c) i. Perpaduan rakyatii. Kestabilan politik

    iii. Ketinggian taraf hidupiv. Kekukuhan nilai moral dan etika

    v. Sistem kerajaan yang kukuhvi. Ketinggian maruah bangsa

    vii. Bangsa Malaysia yang bersemangat danberyakinan.

    (Halaman 219)

    (d) i. Kehidupan masyarakat yang bermuafakat.ii. Rakyat saling memahami.

    iii. Rakyat saling menghormati.iv. Rakyat bekerjasama.

    v. Rakyat saling membantu.vi. Rakyat meletakkan kepentingan

    masyarakat lebih daripada kepentingan diri.vii. Kepatuhan kepada agama.

    viii. Mengamalkan nilai-nilai murni tradisi.ix. Mengamalkan kasih sayang dalam

    keluarga.(Halaman 222)

    (e) i. Membina negara Malaysia yang bersatupadu.

    ii. Membina negara yang aman/sejahtera.iii. Memelihara kesejahteraan rakyat.iv. Mencapai keadilan ekonomi.v. Melahirkan perpaduan negara.

    vi. Memupuk kerjasama dan tolak ansurantara kaum.

    vii. Menitikberatkan keseimbangan antarakemajuan fizikal dengan kemajuan rohaniah.

    (Halaman 223)

    2) (a) i. Sistem persekolahan yang sama bagisemua penduduk.

    ii. Penyeragaman kurikulum yangbercorak kebangsaan.

    iii. Bahasa Melayu diajar di semuasekolah.

    (Halaman 213, Tingkatan 5)

    (b) i. Bahasa Melayu dijadikan bahasapenghantar di semua sekolah menengah.

    ii. Semua peperiksaan awam diadakandalam bahasa kebangsaan.

    iii. Sekolah rendah yang menggunakanbahasa Inggeris sebagai penghantar ditukarkepada bahasa Melayu.

    (Halaman 214)

    (c) i. Melahirkan sumber tenaga manusia yangdiperlukan oleh negara.

    ii. Mengenal pasti sejauh mana dasarpelajaran kebangsaan dapat melahir masyarakatyang bersatu padu, berdisiplin dan terlatih.

    (Halaman 214)

    (d) i. Menekankan penguasaan dalamkemahiran membaca, menulis dan mengira.(3M)

  • Answer

    ii. Penekanan terhadap sekolahvokasional.

    iii. Penekanan kegiatan ko-kurikulum.iv. Penekanan terhadap disiplin sebagai

    asas perpaduan.v. Kenaikan darjah secara automatik.

    vi. Penekanan terhadap sukatan pelajaransekolah swasta.

    vii. Bahasa Melayu sebagai mata pelajaranwajib dalam peperiksaan.

    (Halaman 214-215)

    (e) i.Suatu usaha yang berterusan ke arahmemperkembangkan potensi individu secaramenyeluruh dan bersepadu.

    ii. Melahirkan insan yang seimbang danharmonis dari segi intelek, rohani, emosi danjasmani.

    iii. Melahirkan insan yang berkepercayaandan kepatuhan kepada tuhan.

    iv. Melahirkan warganegara yang berilmupengetahuan, berakhlak mulia danbertanggungjawab.

    v. Melahirkan pelajar yang berkeupayaanmencapai kesejahteraan diri.

    vi. Melahirkan insan yang dapatmemberikan sumbangan terhadap keharmoniandan kemakmuran keluarga, masyarakat dannegara.

    (Halaman 215)

    3) (a) i. Meningkatkan pendapatan sektorpertanian ke tahap maksimum.

    ii. Memaksimumkan pendapatanpekebun kecil.

    iii. Memajukan komoditi utama untukdieksport.

    (Halaman 206, Tingkatan 5)

    (b) i. Menggalakkan pembukaan tanah-tanahbaru.

    ii. Mengadakan pembangunanin-situ/memulihkan kawasan yangberproduktiviti rendah.

    iii. Menyediakan perkhidmatan sokonganpertanian.

    iv. Melibatkan sektor swasta dalam projekpenswastaan pertanian.

    (Halaman 206)

    (c) i. Mengurangkan beban kewangan kerajaan.ii. Meningkatkan produktiviti.

    iii. Meningkatkan kualitiperkhidmatan/barangan.

    iv. Mempercepat pembangunan ekonominegara.

    (Halaman 207)

    (d) i. Syarikat Airod Sdn. Bhd.ii. Tenaga Nasional Berhad

    iii. Telekom Malaysia Berhad(Halaman 208)

    (e) i. Bekalan tenaga kerja.ii. Peningkatan produktiviti.

    iii. Perluasan pasaran.iv. Menyumbang ke arah kekuatan politik.

    v. Menyumbang kepada keselamatannegara.

    (Halaman 209)

    4) (a) i. Majlis Perundingan Negara (MPN)(Halaman 210, Tingkatan 5)

    (b) i. Mengukuhkan perpaduan kaum.ii. Memelihara corak hidup demokratik.

    iii. Mencipta sebuah masyarakat yang adil.iv. Menjamin sikap liberal terhadap tradisi

    kebudayaan yang pelbagai.v. Membina masyarakat yang progresif.

    (Halaman 211)

    (c) i. Rakyat yang beragama mudah diurusmenjadi warganegara yang baik danbertanggungjawab.

    ii. Agama Islam sebagai agama rasmi.iii. Agama lain bebas diamalkan.

    (Halaman 211)

    (d) i. Menjamin kehidupan yang harmoni.ii. Mewujudkan sikap saling

    menghormati antara kaum.

  • Answer

    iii. Mewujudkan masyarakat penyayang.iv. Melambangkan keperibadian

    seseorang.(Halaman 212)

    (e) Dasar Pembangunan NasionalDasar Bahasa KebangsaanDasar Kebudayaan KebangsaanDasar Pendidikan KebangsaanRancangan Pembangunan Lima TahunRancangan Pembangunan Luar BandarDasar Ekonomi BaruRukun Negara(Halaman 220-222)

    5) (a) Peranan RIDA:- memberikan pinjaman kepada pengusahapertanian kecil- membantu pemasaran hasil pertanian- menggalakkan penyertaan orang Melayudalam sektor perniagaan

    (b) Ciri-ciri MARA:- menggalakkan pertumbuhan perusahaan kecilyang berkaitan dengan ekonomi pertanian diluar bandar- mengadakan program latihan untukmeningkatkan kemahiran kaum belia di luarbandar- memberi galakan, bimbingan, latihan danbantuan kepada usahawan bumiputera untukmenjadikan mereka pengusaha dan peniagayang kukuh dan berdikari- menggalakkan kaum bumiputera agarmenceburkan diri dalam bidang perusahaan danperniagaan dengan memberikan bantuan modal

    (c) Matlamat dan peranan FELDA:Peranan- meningkatkan taraf hidup masyarakat luarbandar- meningkatkan hasil pertanian negaraUsaha-usaha- membuka tanah baru secara besar-besaranuntuk tujuan pertanian- membina petempatan baru yang dilengkapi

    kemudahan asas- memindahkan penduduk miskin ke kawasanbaru untuk menjadi petani moden- menumpukan kegiatan pada pertaniandagangan seperti getah dan kelapa sawit

    6) (a) Matlamat:(i) Dasar Pensyarikat Malaysia - merangsangpenglibatan sektor swasta secara aktif danberkesan dalam pembangunan negara(ii) Dasar Penswastaan - mengurangkan bebankewangan kerajaan

    (b) Objektif Dasar Kebudayaan Kebangsaan:- mewujudkan dan memelihara keperibadiankebangsaan- memperteguh perpaduan melalui kebudayaan- memperkaya dan meningkatkan kualitikehidupan dari aspek kemanusiaan dankerohanian agar seimbang denganpembangunan negara

    (c) Pembentukan sikap ingin memajukan diri,bangsa dan negara:- bermatlamat untuk menjadikan Malaysiasebuah negara industri yang maju beracuansendiri setanding dengan negara maju lain didunia- membina bangsa yang bersatu padu, berjiwabebas, tenteram, bersikap terbuka,berkeyakinan diri, bangga dengan apa yangdicapai dan gagah dalam menghadapi masalah- nilai-nilai ini menyebabkan mereka sanggupbangun untuk mengangkat martabat bangsa dannegara di persada dunia- masyarakat yang demokratik dan matangberupaya mempertahankan kebebasan dan hakdengan sebaik mungkin- masyarakat yang bermoral, beretika dan patuhpada agama akan mengamalkan budaya dantradisi yang cemerlang dan unggul- masyarakat yang liberal membebaskan diridaripada fahaman sempit dan bersediamenerima perubahan dan pandangan orang lain- masyarakat yang maju dan progresif mampu

  • Answer

    menyerap perubahan dan kemajuan untukpembinaan kecemerlangan diri, menjanaproduktiviti dan amalan kreatif dan inovatif- masyarakat penyayang mengamalkankehidupan saling bertoleransi danmengutamakan kepentingan masyarakat- masyarakat makmur hidup dalam kemewahandan mempunyai taraf hidup yang tinggi danbermaruah

    7) (a) Strategi serampang dua mata DEB:- membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum- mrnyusun semula masyarakat untukmengurang den menghapuskan pengenalankaum mengikut fungsi ekonomi

    (b) Lembaga Pembangunan IndustriDesa/Rural Industrial Development Authority(RIDA)

    Pinjaman - Memberi pinjaman kepadapengusaha pertanian kecil.

    Pasar - Membantu pemasaran hasilpertanian.

    Perniagaan - Menggalakkan penyertaanorang Melayu dalam sektor perniagaan.

    Pembangunan - Membangunkanmasyarakat luar bandar melalui pembangunanekonomi/sosial/infrastruktur.

    Lembaga Kemajuan TanahPersekutuan/Federal Land DevelopmentAuthority (FELDA)

    Tingkat - Meningkatkan taraf hidupmasyarakat luar bandar.

    Tani - Meningkatkan hasil pertaniannegara.

    Tanah - Pembukaan tanah baru secarabesar-besaran untuk pertanian.

    Petempatan - Menyediakan petempatanbaru yang dilengkapi dengan kemudahan asas.

    Pindah - Memindahkan penduduk luarbandar yang miskin ke petempatan baru.

    Moden - Membantu petani miskinsebagai petani moden.

    Tumpuan - Memberi tumpuan kepadatanaman getah dan kelapa sawit.

    Federal Agrucutural MarketingAuthority (FAMA)

    Atasi - Membantu petani mengatasipemasaran hasil pertanian.

    Pendapatan - Meningkatkan pendapatanpetani.

    (c) Rancangan Malaysia KeempatBerat - Memberikan tumpuan kepada

    pembangunan perusahaan berat.Modal - Berasaskan pelaburan modal.Teknologi - Perusahaan berat berasaskan

    penggunaan teknologi tinggi.Mahir - Keperluan tenaga pekerja mahir.HICOM - Menubuhkan Perbadanan

    Industri Berat Malaysia (HICOM) pada tahun1980.

    Peranan - HICOM berperanan mengenalpasti/memulakan menguruskan projek industriberat dengan cekap.

    Pelaburan - Menggalakkan pelaburanasing.

    Perusahaan - Perusahaan baru dibuka diSkudai/Senawang (Negeri Sembilan), Bintulu(Sarawak), Menggatal/Likas (Sabah).

    Bebas - Mewujudkan zon perdaganganbebas di Bayan Lepas (Pulau Pinang), SungeiWay (Selangor).

    Kajian - Melancarkan kajian DasarPerindustrian Malaysia bagi mengenal pastikelemahan dalam struktur perindustrian negara.

    Pelan - Melancarkan Pelan IndukPerindustrian bagi menyediakan hala tujupembangunan industri.

    Penswastaan - Pengenalan DasarPenswastaan bagi mengurangkan bebanankewangan kerajaan.

    Persyarikatan - Dasar PersyarikatanMalaysia menggalakkan penglibatan sektorswasta.

    PNB - Menubuhkan PermodalanNasional Berhad (PNB) bagi mengimbangipemilikan harta dan saham perindustrian antarakaum.

    ASN - Menubuhkan Skim Amanah

  • Answer

    Sahan Nasional.DPN - Melancarkan Dasar Pertanian

    Negara bagi memodenkan sektor pertaniansecara bersepadu.

    Rancangan Malaysia KelimaLonggar - Melonggarkan peraturan

    mengawal hak milik syarikat/perlesenan dalamsektor swasta.

    Asing - Melonggarkan syarat pelaburanmodal asing.

    Pengurusan - Meningkatkan kecekapanpengurusan agensinya.

    Tanah - Penggunaan tanah yang lebihcekap dititikberatkan.

    Desa - Menggalakkan industri desa yangberpotensi.

    Kemudahan - Menyediakan kemudahankredit dan insentif.

    Pelancongan - Penubuhan PerbandaranPelancongan Malaysia bagi merancakkanindustri pelancongan.

    R&D - Penekanan dalam bidangpenyelidikan dan pembangunan (R&D) untukmeningkatkan produktiviti negara.

    8) (a)(i) Penyata Razak 1956- Dipengerusi oleh Dato' Abdul Razak Hussien- Dijadikan Ordinan Pelajaran 1957

    (ii) Penyata Rahman Talib 1960- Dipengerusi oleh Encik Abdul Rahman Talib,Menteri Pelajaran Ketiga- Dijadikan Ordinan Pelajaran 1960

    (b) Penyata Razak 1956Sama - Mewujudkan sistem persekolahan yangsama bagi semua penduduk.Seragam - Penyeragaman kurikulum yangbercorak kebangsaan.Wajib - Bahasa Melayu diajar di semuasekolah.

    Penyata Rahman Talib 1960SK - Sekolah umum dijadikan sekolah

    kebangsaan.SJK - Sekolah jenis umum dijadikan sekolahjenis kebangsaan.Tukar - Sekolah rendah yang menggunakanbahasa Inggeris sebagai bahasa penghantarditukar kepada bahasa Melayu.Penghantar - Bahasa Melayu sebagai bahasapenghantar di semua sekolah menengah.Peperiksaan - Semua peperiksaan awamdiadakan dalam bahasa kebangsaan.

    (Halaman 212-214, Tingkatan 5)

    (c) DBP - Menubuhkan Dewan Bahasa danPustaka (DBP).Lancar - DBP melancarkan "MingguBahasa"/"Bulan Bahasa" bagi menggalakkanpenggunaan bahasa Melayu.Slogan - Melancarkan slogan "Bahasa JiwaBangsa".Menengah - Semua sekolah menengahmenggunakan bahasa Melayu sebagai bahasapenghantar.Sekolah - Menubuhkan sekolah menengah yangmenggunakan bahasa Melayu sebagai bahasapenghantar seperti Sekolah Alam Shah/SekolahSri Puteri/Sekolah Sultan Abdul Halim.Akta - Meluluskan Akta Bahasa Kebangsaan1967 bagi mengukuhkan kedudukan bahasaMelayu.Inggeris - Bahasa penghantar di sekolah rendahInggeris ditukarkan kepada bahasa kebangsaansecara berperingkat-peringkat.UKM - Penubuhan Universiti KebangsaanMalaysia (UKM) membuktikan bahasa Melayumampu menjadi bahasa ilmu.Mahkamah - Bahasa Melayu digunakan dimahkamah pada tahun 1990.

    (Halaman 216)