t4 bab 2(5 13) proses reka cipta

Proses Reka Cipta – Tingkatan Empat

Pengenalan :

1. Pemikiran yang kreatif timbul dengan keupayaan

seseorang menghubung kait serta membuat pemerhatian

yang jelas tentang sesuatu perkara.

2. Satu perkara penting yang harus difikirkan dahulu dalam

proses penciptaan dan pengubahsuaian adalah dengan

pengenalpastian masalah.

3. Dengan mengenalpasti masalah juga dapat membantu

manusia berfikir secara kreatif, inovatif, inventif serta

produktif.

Pengenalpastian Masalah

1. Langkah pertama yang perlu difikirkan dan dinyatakan

dengan jelas adalah tentang ............................yang timbul.

2. Dalam menyatakan masalah, kita perlu menyatakan

beberapa pekara penting yang akan menbantu dalam

menjelaskan dan memahami masalah yang wujud secara

mendalam dan terperinci.

Antara pekara yang perlu diberi pertimbangan dalam

menyatakan masalah ialah;

1. Pada peringkat situasi, peristiwa-peristiwa yang berlaku itu

perlu dijelaskan. Ia merangkumi beberapa aspek,

antaranya ialah :

a. ….............................................................

b. ………………………………………………

c. ………………………………………………

d. ………………………………………………

2. Aspek latar belakang indivIdu yang mengalami masalah

perlu juga dinyatakan seperti:

a. .................................................................

b. .................................................................

c. .................................................................

d. ………………………………………………

e. ……………………………………………...

f. ………………………………………………

g. ……………………………………………...

5

Bab

2Proses Reka Cipta


3. Kesan dan akibat daripada masalah yang timbul perlu

dinyatakan seperti menghadapi masalah :

a. ……………………………………………..

b. ……………………………………………..

c. ……………………………………………..

d. ……………………………………………...

e. ………………………………………………

4. Kata kunci digunakan untuk menyatakan agar masalah

menjadi jelas dan mudah difahami, antara kata kunci yang

boleh digunakan ialah:

a. ……………………………………………..

b. ……………………………………………..

c. ……………………………………………..

d. ……………………………………………..

e. ……………………………………………..

f. ……………………………………………...

g. ………………………………………………

h. ………………………………………………

i. ………………………………………………

Pengenalpastian Masalah

Latihan :

Buat satu pernyataan masalah daripada situasi dibawah.

Tema : PENGASINGAN

Situasi : Sukar mengasingkan sampah seperti daun kering

daripada pasir ketika kerja pembersihan dijalankan.

Situasi:Bapa saya adalah seorang pekerja pembersihan yang betugas di

MPBP Batu Pahat. Beliau ditugaskan untuk membersihkan

kawasan padang dan ditepi jalan utama dibandar Batu Pahat. ..

Daripada situasi di atas, masalah yang dikenalpasti

ialah………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………….............................

Mengumpul Data dan Maklumat

1. Tujuan mengumpul data dan maklumat adalah untuk

menunjukkan bahawa masalah yang dinyatakan

………………………………..dan memerlukan

……………………………………………………………..

2. Proses pengumpulan data dan maklumat boleh dilakukan

dengan kaedah :

6


a. …………………………….. b. ………….……………...……

c. ……………………………… d. …..………….……………….

e. ……………………………… f …………….………………….

g. ………………………………

Nyatakan langkah-langkah pengumpulan data yang berikut:

1. Kaedah Pemerhatian

a. ……………………………………………………………

b. ……………………………………………………………

c. ……………………………………………………………

d. ……………………………………………………………

e. ……………………………………………………………

f. ……………………………………………………………

2. Kaedah Temu bual

a. ……………………………………………………………

b. ……………………………………………………………

c. ……………………………………………………………

d. ...............................................…………………………

...................................................................................

...................................................................................

3. Kaedah Pengalaman Sendiri

Melakukan kajian dan perbandingan sendiri terhadap sesuatu

produk. Beberapa perkara perlu dicatatkan, antaranya:

a. ……………………………………………………........

b. …………………………………………………….......

c. …………………..………………………………….....

d ……………….…………………………………….....

4. Kaedah Pembacaan / Rujukan

Antara rujukan yang boleh digunakan bagi mendapatkan

maklumat ialah :

a. ………………………………………………………….

b. ……………………………………………………..

Contoh rujukan internet ialah :

……………………………………………………………….

5. Kaedah Soal selidik

a. Sediakan borang soal selidik yang mengandungi item

soalan dan maklumat yang perlu dijawab oleh

responden.

b. ……………………………………………………………..

c. ……………………………………………………………..

d. ……………………………………………………………..

6. Kaedah Sumbang Saran

a. Dijalankan secara berkumpulan.

7


b. ………………………………………………………………

c. ………………………………………………………………

d. ………………………………………………………………

7. Kaedah Melayari Internet

a. Perlu mahir mengendalikan internet.

b. Banyak maklumat boleh diperolehi.

Persembahan Data dan Maklumat

1. Data dan maklumat boleh dipersembahkan dalam bentuk

a. ……………………………………..............…

b. ……………………………………….............

c. ……………………………………….............

d. ………………………………………………..

2. Data yang telah diperoleh mestilah dihuraikan dengan

jelas, tepat dan mengandungi butiran seperti :

a. …………………………………………………………

b. …………………………………………………………

c. …………………………………………………………

d. ………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………

Penjanaan Idea

1. Maksud idea ialah :

Pemikiran manusia yang berperanan penting dalam usaha

kita membuat ......................... dan menyelesaikan sesuatu

masalah.

2. Idea boleh diperolehi melalui proses ………………………,

……………………………………..dan………………………...

terhadap sesuatu idea mengikut keperluan dan

kesesuaian masalah yang hendak diselesaikan.

Kaedah menjana idea

1. Sumbang saran

a. Setiap ahli kumpulan mengenali sesama ahli dan

saling mempercayai.

b. Bertujuan untuk menjana idea dan bukan mengadili

sesuatu idea.

c. …………………………………………………………

d. ………………………………………………………………

……………………………………………………

e. …………………………………………………………

f. Hasil sumbang saran akan digunakan dalam membuat

keputusan seterusnya.

2. Perbincangan

a. Tetapkan topik.

b. …………………………………………………………

c. …………………………………………………………

d. …………………………………………………………

8


e. ………………………………………………………………

……………………………………………………

f. ………………………………………………………………

……………………………………………………

3. Kritikan

- Bertujuan untuk mendapatkan ............................daripada

orang lain.

- Sesi kritikan dilakukan sama ada antara individu tanpa

kehadiran orang ramai.

- Pencipta akan mengenalpasti elemen yang tertinggal

dan membuat penambahbaikan.

Langkah melakukan sesi kritikan :

a. Lantik pengerusi.

b. ……………………………………………………………...

c. ……………………………………………………………...

d. ………………………………………………………………

………………………………………………………….....…

Membanding dan Membeza Idea

Kita digalakkan menggunakan teknik-teknik pemikiran bagi

tujuan menyelesaikan masalah. Antara pemikiran tersebut

ialah Pemikiran Logikal, Analitikal, Kritikal dan Kreatif.

Jelaskan maksud pemikiran yang tersebut.

1. Pemikiran Logikal

……………………………………………………………………

…..

……………………………………………………………………

……..

……………………………………………………………….......

............................................................................

2. Pemikiran Analitikal

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

9


……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

3. Pemikiran Kritikal

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

…………………………………………………………………....

4. Pemikiran Kreatif

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

Menilai Idea

Proses menilai idea dicadangkan dilakukan dalam

kumpulan yang membincangkan beberapa perkara.

Antaranya ialah :

Menilai Idea

Memilih Idea

Perkara penting yang perlu diambil kira dalam proses memilih

idea ialah :

a. ……………………………………………………………………

………………………………………………............................

b. ……………………………………………………………………

………………………………………………............................

c. ……………………………………………………………………

……………………………………………….............................

d. ……………………………………………………………………

……………………………………………….............................

e. ……………………………………………………………………

……………………………………………….............................

f. ……………………………………………………………………

……………………………………………….............................

10


g. ……………………………………………………………………

……………………………………………….............................

Kemahiran Mensintesis

1. Maksud kemahiran mensintesis adalah berupa kemahiran

menstruktur yang bertujuan untuk………………………atau

…………………………… sesuatu.

2. Cara mensintesis idea;

Mensintesis Idea

PEREKAAN PROJEK

1. Perekaan projek adalah :

a. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

b. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

c. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

d. ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

2. Antara faktor-faktor penting yang perlu diambil kira semasa

proses perekaan projek ialah;

a. …………………………………………………….………

b. …………………………………………………..…………

c. ……………………………………………..………………

3. Alatan yang boleh digunakan semasa membuat lakaran ialah:

a. ………………………………………….

b. …………………………………………..

c. …………………………………………..

4. Untuk mendapatkan satu lukisan yang bermutu, penggunaan

program komputer seperti …............................................boleh

digunakan.

5. Terdapat langkah-langkah yang perlu diikuti semasa proses

11


perekaan projek.

Lengkapkan carta alir proses yang berikut:

kkkkkkkkkkkk 6. Lukisan persembahan reka cipta dapat dihasilkan melalui dua

kaedah iaitu manual dan lukisan berbantukan komputer.

Lengkapkan carta di bawah.

Lukisan Persembahan Reka Cipta

Manual

Lukisan berbantu computer ( CAD )

12

Idea Terbaik


Teknik Melakar

1. Gunakan ................. yang berlainan jenis bagi menghasilkan

ketebalan garisan yang berbeza.

2. Padankan jenis garisan pensel yang patut digunakan dalam

jadual di bawah:

Jenis garisan Jenis pensel

Garisan halus

Poin sederhana tajam

Garisan dimensi

3. Kertas apakah yang sesuai digunakan ketika melakar ?

a. ………………………………… b. ………………………………

4. Antara kelebihan menggunakan CAD berbanding lukisan

manual ialah :

a. …………………………………………………………………

b. …………………………………………………………………

c. …………………………………………………………………

d. ……………………………….…………………………………

e. …………………………………………………………………

LATIHAN :

1. Lakarkan bulatan dan lengkuk dengan menggunakan kaedah

yang sesuai – Rujuk buku Reka Cipta ms: 28 dan 29.

13

t4 bab 2(5 13) proses reka cipta

Education