reka cipta tingkatan 4
TRANSCRIPT
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 1/35
1
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
TAHUN 2009
SEKOLAH SMK SRI TANJUNG,BENUT, PONTIAN JOHOR
KOD SEKOLAH JEA6005
PENGETUA / GURU BESAR TN.HJ.HAMZAH BIN KARIMIN
GURU PENOLONG KANAN 1TN.HJ.SALLEH BIN KOMAR
BIDANG MATAPELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA REKA CIPTA
MATAPELAJARAN REKA CIPTA
TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 4
GURUGuru Kanan MP CIK AW MOY AIKetua Panitia EN.MOHD.RAZIP BIN HUSINGuru Mengajar EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 2/35
2
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) 23hb Feb 2009
UJIAN BULANAN 2 4hb April 2009
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM229hb April 2009
UJIAN BULANAN 3 16hb Mei 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) 14hb Okt 2009
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 9hb Sept 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 1 15hb Jan 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 2 Tiada
GERAK GEMPUR 1 8hb Ogos 2009
GERAK GEMPUR 2 12hb Okt 2009
PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN Tiada
PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN Tiada
KIA 2M1. Ujian Penapisan Tiada2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada
PROTIM Thaun 4 dan 61. Pra-Ujian Tiada2. Psaca Ujian Tiada
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
1. Taklimat Calon 15hb Jan 20092. Jangka Masa Pelaksanaan Jan 2009 ~ Jul 2010
3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM Ogos 2010
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 3/35
3
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA(Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)
MATA PELAJARAN REKA CIPTA
TINGKATAN TINGKATAN 4
4 3
Perkara
A B C
Bil % Bil % Bil %
a 17 15 88.24 2 11.76 - -
b 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33
c 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33
dOTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3
30 3 8.89 11 42.22 11 33.33
e OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3 30 4 18.89 11 95.56 10 81.11
f ETR (kiraan) 30 6 20.00 12 60.00 8 13.33
g ETR (pindaan) 30 9 30.00 14 46.67 3 6.43
h Perbezaan - 3 10.00 2 -13.33 (5) -6.9
Disediakan oleh Disahkan oleh
……………………………….. ………………………………..Ketua Panitia Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata PelajaranREKA CIPTA SMK SRI TANJUNG,BENUT, PONTIAN JOHOR
Jum.Pelajar
Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahunterbaik) 2008
Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahunlepas
TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 4/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M1 1. Reka Bentuk & Penghasilan Produk 1.1
Pengenalan Menerangkan perkembangan sejarah reka cipta 1
a. Sejarah Perkembangan RC Menyenaraikan pereka cipta dan hasil ciptaannya 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 5/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M2 1. Reka Bentuk & Penghasilan Produk 1.1
b. Pereka dan hasil ciptaan 1
c. Kepentingan & sumbangan 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
Menerangkan kepentingan hasil ciptaan dansumbangan reka cipta dalam kehidupan
Mengumpul sejarah reka cipta dalam penghasilanidea baru
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 6/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M3 1.2 Proses Reka Cipta 1.2 Mengenal pasti & menyatakan masalah 1
a. Pengenalpastian masalah Menyatakan kaedah mengumpul data & maklumat 1
Menyatakan masalah yg dikenalpast dgn jelas 2
Mengumpul maklumat melalui kajian yg dikenal pasti 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 7/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M4 1.2 Proses Reka Cipta 2
Menganalisis data dan maklumat yg diperolehi 3
Merumus hasil dapatan kajian 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
Mengenalpasti kebaikan & kelemahan carapenggunaan produk sedia ada
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 8/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M5 b. Penjanaan Idea 1
1
2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimu
Mengenal pasti prinsip atau kaedah yg bolehmenyelesaikan masalah
Memberi contoh beberapa idea baru dgnmempamerkannya dlm bentuk lakaran berlabel
Menjana beberapa idea baru yg menjurus kpdpenyelesaian masalah
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 9/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M6 b. Penjanaan Idea 2
Memilih idea yg sesuai dgn penyelesaian masalah 3
Mensintesis idea dari aspek kefungsian 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
Membanding & membezakan idea dari aspekkefungsian
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 10/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M7 c. Perekaan Projek 1.2 1 2
1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Mengaplikasikan rupa&bentuk objek secara lakaranlukisan reka bentuk
Melakar dgn pelbagai gaya dari pelbagai sudutpandangan
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 11/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M8 c. Perekaan Projek 1 2
Menghasilkan lakaran perkembangan reka bentuk 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menghasilkan lakaran reka cipta bentuk awalberdasarkan idea yg telah dipilih
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 12/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M9 c. Perekaan Projek 1.2 Menganalisis lakaran reka bentuk 2
3
3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Mengabungkan lakaran idea yg besesuaianberdasarkan idea yg telah dipilih
Menghasilkan reka bentuk yg berpotensi secaraterperinci
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 13/35
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M10 Ilustrasi 1.3 Menerangkan konsep rupa dan bentuk 1 3
a. Lakaran 2 3
i. Rupa dan bentuk
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Mengaplikasikan rupa dan bentuk objek secaralakaran sebagai persediaan lukisan rendering
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 14/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M11
ii. Gaya 2 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Mengaplikasikan lakaran reka bentuk dari sudutpandangan yang berbeza dan menarik
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 15/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M12 b. Lukisan 1.3 Menerangkan konsep "rendering" 1 2
i. Rendering 2 2
Menghasilkan ilustrasi berwarna 2 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menghasilkan ilustrasi yg jelas tentang bentuk danbahan objek
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 16/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M13 ii. Perspektif Menerangkan konsep perspektif 1 4
Menghasilkan ilustrasi melalui pandangan perspektif 2 4
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 17/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M14 c. Lukisan Kerja 1.3
i. Lukisan 2D 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menghasilkan lukisan kerja dlm pandangan lukisanortografik sudut ketiga
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 18/35
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M15 ii. Lukisan 3D 1 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menghasilkan lukisan kerja dlm pandangan lukisanisometrik
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 19/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M16 ii. Lukisan pemasangan 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menghasilkan lukisan kerja dlm bentukterpasang&tercerai
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 20/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M17 Reka Bentuk Bantuan Komputer (CAD)
a. Kegunaan CAD
i. Pengenalan 1 Mengenal pasti perkakasan CAD 1 2
Mengenal pasti perisian CAD 1 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 21/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M18 ii. Perisian dan fungsi 1 Menerangkan fungsi CAD 1 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum (
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 22/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M19 iii. Lukisan 2D dan 3D 1.4 Menterjemah lakaran kpd lukisan menggunakan CAD 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum (
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 23/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M20 iii. Lukisan 2D dan 3D 1.4 Menghasilkan lukisan 2D 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum (
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 24/35
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 25/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M22 TEKNOLOGI PEMBUATAN 2.1
2.1 Bahan
a. Pengenalan Mengenalpasti pelbagai jenis bahan 1
Mengklasifikasikan bahan 2
Mengenal pasti beberapa jenis bahan1
Membezakan sifat bahan dari segi 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
(b) Sifat bahan
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 26/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M23 (c) Spesifikasi Bahan 2.1 Mengenal pasti saiz,rupa bentuk dan 1 4
kandungan bahan yg ada di pasaran
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 27/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M24 Peralatan,perkakas dan kaedah kerja 2.2
a. Jenis dan fungsi Mengenal pasti jenis alatan dan mesin 1 5
Menerangkan fungsi alatan dan mesin 1 5
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 28/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M25 b. Teknik penggunaan Mengamalkan peraturan keselamatan 1 4
2 4
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Mengaplikasi teknik menggunakan alatan tangan danmesin
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 29/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M26 c. Kaedah Kerja 2.2 1
1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
Mengenal pasti kaedah kerja yg sesuai mengikutbahan dan teknik
Menyatakan beberapa pertimbangan yg perlu di ambilkira semasa memilih bahan &kaedah kerja
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 30/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M27 Proses Mereka Cipta 1
1.1 Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 31/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M28 Proses Mereka Cipta 1
1.1 Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 32/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M29 Proses Mereka Cipta 1
1.1 Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah 1 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 33/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M30 Proses Mereka Cipta 1
1.2 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
Menganalisis fungsi & maklumat yg berkaitan dgnreka cipta
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 34/35
8/14/2019 Reka Cipta Tingkatan 4
http://slidepdf.com/reader/full/reka-cipta-tingkatan-4 35/35
EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF
TINGKATAN 4