strategipenambahbaikanssqssekolah.ppt

5
GPB Strategi Berdasarkan Tindakan untuk merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan bagi bulan April 2012

Upload: tag4249

Post on 22-Dec-2015

232 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

POWER POINT pelan tindakan SSQS

TRANSCRIPT

Page 1: StrategiPenambahbaikanSSQSSekolah.ppt

GPB

Strategi Berdasarkan Tindakan untuk

merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan

bagi bulan April 2012

Page 2: StrategiPenambahbaikanSSQSSekolah.ppt

Komponen SSQS

April 2011 Status

Action-Oriented Strategies

Penggunaan

KELEMAHAN:1. Kekerapan penggunaan komputer oleh murid semasa waktu persekolahan.

2. Kekerapan penggunaan komputer oleh murid selepas waktu persekolahan.

STRATEGI:1. Menyediakan jadual waktu.

2. Mewujudkan kelab bestari

Kumpulan Sasaran: Semua guru dan murid

Jangka Waktu Selesai: 31 Jun 2011

Dibekalkan Oleh Siapa: Guru ICT , Guru Pusat Akses

Dipantau oleh: GPB

Penggunaan komputer semasa dan selepas persekolahan- akan digredkan semula .

S1& S2 – Tindakan akan diambil oleh pihak sekolah untuk melaksanakannya .

Impak:

Penggunaan ICT akan meningkat.

Strategi Berdasarkan Tindakan untuk merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan bagi bulan

April 2011

Page 3: StrategiPenambahbaikanSSQSSekolah.ppt

Komponen SSQS

April 2011 Status

Action-Oriented Strategies

Penggunaan

KELEMAHAN:1. Kursus berkaitan ICT (anjuran kerajaan & swasta) yang dihadiri oleh guru

dalam 3 tahun

2. Bilangan kursus dalaman ICT yang dijalankan oleh guru di sekolah dalam tahun semasa.

STRATEGI:1. Sekolah mengadakan kursus dalaman sebulan sekali kepada semua guru.

2. Guru yang telah mengambil sebarang kursus ICT dikehendaki mengadakan kursus dalaman.

Kumpulan Sasaran: Semua guru

Jangka Waktu Selesai: 31 Julai 2011

Dibekalkan Oleh Siapa: GPB

Dipantau oleh: PK1 dan Ketua bidang

Status jangkamasa penggunaan - akan digredkan semula selepas lawatan ke-2

S1 – akan dimaklumkan kepada semua guru dan pentadbir

Impak:

Pembangunan bahan ICT boleh ditingkatkan lagi. Guru juga akan dipantau dengan lebih baik oleh Ketua bidang dan PK1

Strategi Berdasarkan Tindakan untuk merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan bagi bulan

April 2011

Page 4: StrategiPenambahbaikanSSQSSekolah.ppt

Komponen SSQS

April 2011 Status

Action-Oriented Strategies

Penggunaan

KELEMAHAN:1. Sekolah mempunyai sistem pengurusan isi kandungan pembelajaran

STRATEGI:1. Setiap guru dikehendaki menyediakan laporan P&P (sebulan seorang guru –

mengikut penjadualan yang telah dibuat oleh GPB)

Kumpulan Sasaran: Semua guru

Jangka Waktu Selesai: 31 Jun 2011

Dibekalkan Oleh Siapa: GPB

Dipantau oleh: PK1 dan GPB

Status jangkamasa penggunaan - akan digredkan semula selepas lawatan

S1 – semua guru mesti mencuba untuk menyediakan bahan P&P yang boleh dimasukkan ke dalam blog

Impak: sekolah.

Semua Guru boleh menggunakan

Strategi Berdasarkan Tindakan untuk merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan bagi bulan

April 2011

Page 5: StrategiPenambahbaikanSSQSSekolah.ppt

Komponen SSQS

April 2011 Status

Action-Oriented Strategies

Penggunaan

KELEMAHAN:1. Bilangan komputer yang berfungsi

STRATEGI:1. Melaporkan masalah pendawaian elektrik kepada PPD dan SESB.

Kumpulan Sasaran: Semua guru

Jangka Waktu Selesai: 31 Jun 2011

Dibekalkan Oleh Siapa: GPK 1

Dipantau oleh: GPB

Status jangkamasa penggunaan – 2 bintang

Strategi Berdasarkan Tindakan untuk merapatkan jurang dan memperbaiki kelemahan bagi bulan

April 2011