SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS

Dilancarkan oleh YB Menteri

Pelajaran pada 24 April 2007

Alat mengukur pencapaian

pembudayaan ICT di sekolah

Dibina bersama oleh KPM, MDeC

dan IPTA

1

• Meningkatkan penggunaan dan kesedaran ICT di sekolah

2

• Membangunkan satu set indikator untuk mengukur tahap penggunaan ICT dalam pendidikan

3

• Menjadikan asas untuk perancangan polisi dan penambahbaikan program

4

• Bertindak sebagai pemangkin perubahan dalam pendidikan

5 • Memperkasa guru dan murid

KPI

KAJI SELIDIK

SSQS

TARAF BINTANG

5 ADVANCED PLUS

Highest approval ranking; Smart Schools with advanced conditions for most

indicators

4 ADVANCED

Smart Schools with good or advanced conditions for most indicators

3 MEDIAN

Smart Schools with fair or average conditions of all indicators

2 BASIC PLUS

Schools with below average conditions for all indicators

1 BASIC

Schools with merely basic conditions across all indicators

Pembestarian semua sekolah

2011 Penggunaan 40%

Modal Insan 40%

Aplikasi 10%

Infrastruktur 10%

17 indicators

20 indicators

7 indicators

9 Indicators

1 Pentadbir

1 Guru Penyelaras ICT

30 Guru

30 Murid

http://ssqs.moe.edu.my

•Menghadiri taklimat penarafan oleh BTPN/PKG

•Mengenalpasti responden

• Melengkapkan kaji selidik SSQS

• Memaklumkan kepada sekolah tempoh penarafan

• Memantau proses penarafan di negeri

• Aktifkan sekolah dalam Sistem SSQS Online

• Taklimat dan pemantauan

• Mengurus penarafan menggunakan versi SSQS offline bagi sekolah yang menghadapi masalah capaian internet

• Menyelenggara Aplikasi SSQS Online

• Memantau proses penarafan keseluruhan

• Menganalisis data

• Pelaporan • Meja Bantuan • 1-300-88-2005

BTP BTPN

SEKOLAH JPN

Penekanan kepada Domain Penggunaan dan Modal Insan

Kompetensi ICT guru dan murid

Kenal pasti indikator yang perlu dimantapkan

Penggunaan e-bahan dalam P&P

Sistem sokongan yang mantap

SSQS

5