soalan - sahrulami @ ds 7557 | membina rupa dan jiwa ... · web viewf1 menubuh parti nasional...

SULIT 1249/2 ( PP )

Soalan Butiran Markah

1( a)

1 ( b )

1 ( c )

- Teori Islam datang dari Semananjung Tanah Arab- Teori Islam datang dari China- Teori Islam datang dari India

Mana-mana 3 x 1m

F1 Pedagang Arab mempunyai pusat perniagaan dan petempatan di Canton atau Amoy.F2 Pedagang Arab mempunyai perniagaan di negara China dan singgah di pelabuhan utama di Asia TenggaraF3 Kedudukan Asia Tenggara yang strategik terletak di laluan perdagangan.F4 Pedagang Arab membina perkampungan Islam.F5 Orang Arab berkahwin dengan wanita tempatan.F6 Para pedagang Islam berinteraksi dengan pedagang tempatan tentang Islam.F7 Nilai Islam yang murni menarik minat penduduk tempatan.F9 Sifat pedagang Arab yang berhemah tinggi.

Mana-mana 2 x 1m

F1 Canton di China menjadi pusat perniagaan terkenal di kalangan pedagang Arab.

F2 Peniaga China yang beragama Islam sebarkan Islam kepada masyarakat Asia Tenggara.

F3 Perpindahan beramai-ramai pedagang Islam dari Canton dan Amoy ke Asia Tenggara.

F4 Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Sungai Tersat Kuala Berang.F5 Penemuan Batu nisan yang mempunyai tulisan

ayat-ayat al-Quran dan kalimah Arab di Kampung Pematang Pasir.

F6 Mubaligh China Islam menyebarkan Islam menerusi Laut China Selatan, ke Phang Rang di Indo China dan Pekan, Pahang.

F7 Terdapat persamaan unsur seni bina di China dengan unsur seni bina di masjid Nusantara

Mana-mana 2 x 1m

1

11

[ 3 m ]

1

1

1

1

1

1

1

1

[ 2 m ]

1

1

1

1

1

1

1

[ 2 M ]

1249/2 (PP) @ 2009 Hak Cipta JPN Kelantan [ Lihat sebelahSULIT

SULIT 1249/2 ( PP )

1 ( d )

1 (e )

F! Hubungan pedagang India dan Asia Tenggara telah lama wujud.F2 Terdapat hubungan rapat antara India dengan Asia Tenggara dari segi budaya.F3 batu marmar pada batu nisan mempunyaiciri buatan India

F1 Kedatangan Islam di rantau ini dibawa oleh pedagang Islam.F2 Penyebaran Islam ketika menjalankan perniagaan

kerana berdakwah dituntut oleh Islam.F3 Penyebaran juga dilakukan oleh UlamaF4 Usaha awal penyebaran Islam terhad di kawasan pelabuhan.

Mana-mana 1 x 1m

1

1

1

[ 2 m ]

1

1

11

[ 1 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )

3 ( a )

3 ( b )

3 ( c )

3 ( d )

F1 Beberapa buah kerajaan kecil yang berasinganF2 Terdapat kerajaan mataram dan bantamF3 Raja sebagai ketua kerajaanF4 Raja dibantu oleh pembesarF5 Pemerintahan tempatan diketuai pembesar daerah atau datu (Jawa)

mana-mana 2 x1

F1 Isu pendidikanF2 Mengubah nasib rakyat IndonesiaF3 Pendidikan dikalngan wanitaF4 Kemunduran rakyat IndonesiaF5 Penindasan oleh penjajahan Belanda

Mana-mana 2 x 1

F1 Melalui penulisan / karyaF2 Karya Raden Adjeng Kartini , Habis Gelap Terbitlah Terang dan Penulisan Seorang Puteri JawaF3 Menubuh pertubuhan MuhammadiyahF4 Membina kemudahan seperti sekolah, masjid dan klinikF5 Berjuang secara radikal melalui parti politikF6 Parti politik yang ditubuhkan ialah Sarekat Islam (SI), Parti Komunis Indonesia (PNI) dan Parti Nasional Indonesia (PNI)F7 Dipimpin olehSoekarno

Mana-mana 2 x 1

F1 menubuh Parti Nasional Indonesia pada tahun 1927F2 pejuang nasionalis yang radikalF3 pernah di penjarakan oleh Belanda pada tahun 1929 – 1931F4 telah dibuang ke Flores (Indonesia) pada tahun 1934F5 mengistiharkan kemerdekaan Indonesia pada 17 Ogos 1945F6 menjadi Presiden Indonesia yamg pertama pada tahun 1949

Mana-mana 2 X 1

11111

[ 2 m ]

11111

[ 2 m ]

11

11

11

1

[ 2 m ]

111

11

1

[ 2 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )

3 ( e )

4 ( a )

4 ( b )

F1 semangat juang yang tinggiF2 beraniF3 sanggup berkorban jiwa dan ragaF4 mewujudkan perpaduan bangsaF5 kepimpinanF6 kebijaksanaanF7 mana-mana yang munasabah

Mana-mana

F1 Ketegasan orang Melayu membantah Malayan UnionF2 Sikap politik Melayu yang sederhanaF3 Sokongan pegawai-pegawai tinggi BritishF4 Sokongan bekas pegawai-pegawai BritishF5 Perpaduan orang Melayu daripada semua golonganF6 UMNO tidak menuntut kemerdekaanF7 Gesaan Piagam Atlantik 1945

Mana-mana 3 x 1 m

F1 menubuh sebuah Jawatankuasa EksekutifF2 dianggotai oleh 12 orang ahli/ pegawai kanan British / pemimpin UMNO / wakil raja-raja MelayuF3 mengadakan mesyuarat di King’s House Kuala LumpurF4 Orang Melayu membuat lima tuntutanF5 Rundingan ini ditentang oleh orang dagang dan golongan radikal MelayuF6 menubuhkan Majlis Tindakan Bersama Seluruh Malaya ( AMCJA )F7 menubuhkan Pusat Tenaga Rakyat ( PUTERA )F8 AMCJA dan PUTERA bergabung menentang British dan UMNOF9 mengadakan ceramah politikF10 demostrasiF11 mogokF12 mencadangkan perlembagaan RakyatF13 British menubuh Jawatankuasa Perunding bagi mendapat pandangan

Mana- mana 3 x 1 m

111111

[ 2 m ]

1

111111

[ 3 m ]

11

1

11

1

11

11111

[ 3 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )

4 ( c )

4 ( d )

F1 menjaga status rakyatF2 menjaga keselamatan rakyatF3 kuasa Raja-raja Melayu dikembalikanF4 perlindungan kepada rakyat Melayu / rakyat Raja Melayu dikekalkanF5 tidak menolak kehadiran BritishF6 hal ehwal ketuanan Melayu dipelihara

Mana-mana 2 x 1 m

F1 sikap bekerjasama dalam kalangan Raja-raja MelayuF2 sikap kerjasama dalam kalangan para pemimpin MelayuF3 mengajar erti perpaduan dalam perjuanganF4 konsep aur dengan tebing / saling bantu membantu

Mana-mana 2 x 1 m

1111

11

[ 2 m ]

11

11

[ 2 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )


5 (a)

5 ( b )

F1 Kelemahan kerajaan Abbasiyah menyebabkan munculnya kerajaan-kerajaan kecil di Parsi dan Turki.F2 Antara kerajaan kecil di Turki yang berpengaruh ialah kerajaan Saljuk.F3 Kerajaan Uthmaniyah ialah sebuah kerajaan kecil di Barat Turki yang berada di bawah pengaruh kerajaan Saljuk.F4 Walau pun kerajaan Uthmaniyah di bawahpengaruh Saljuk, namun kerajaan ini mempunyai kebebasan menjalankan pemerintahan dan pentadbiran sendiri.F5 Kerajaan ini berjaya menguasai kerajaan-kerajaan lain dan membentuk kerajaan Uthmaniyah.F6 Kerajaan Uthmaniyah mengamnbil sempena nama pengasasnya iaitu Uthman bin Ertugrul.F7 Pada peringkat awalnya Uthman ialah gabenor Saljuk di kawasan sebelah barat Anatolia.F8 Kawasan ini terdedah kepada ancaman Byzantine.F9 Uthman telah berjaya menumpaskan tentera Byzantine. F10 Ramai pahlawan tentera (ghazi) dan pemimpin masyarakat bersatu di bawahnya untuk memperluaskan kawasan penaklukan.F11 Perluasan kuasa diteruskan oleh anaknya Orhan I.

Mana-mana 6 x 1 m

Bidang Ekonomi

F1 Istanbul menjadi pusat pertemuan perdagangan antara Timur dan Barat.F2 Istanbul menjadi pusat pertemuan pedagang Islam dengan bukan Islam.F3 Istanbul menjadi pusat Jalinan Perdagangan Dunia Islam.F4 Menguasai jalan perdagangan antarabangsa.F5 Menguasai pelabuhan di sepanjang Laut Tengah, Laut Merah, Laut Hindi dan Laut Mediterranean.F6 Perdagangan antarabangsa dikuasai orang Islam.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

[6m]

1

1

1

11

1

1



SULIT 1249/2 ( PP )

Bidang Pentadbiran

F7 Suleiman I telah memperkenalkan Kanun Suleiman F8 Kanun ini membela nyawa, harta dan kehormatan individu tanpa mengira bangsa dan agama.F9 Memperkemaskan sistem pentadbiran Islam

F10 Jawatan Kadi dan Mufti diwujudkan dalam pentadbiran agama Islam.F11 Jawatan Syeikul-Islam diwujudkan untuk mengeluarkan fatwa.F12 Kerajaan Uthmaniyah mengeluarkan koleksi fatwa.F13 Koleksi fatwa yang dikeluarkan oleh Sheikul- Islam diguna pakai dalam bidang agama dan undang-undang hingga ke hari ini.

Mana-mana 6 x 1 m

1

1

1

1

1

1

1

[ 6 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )

Soalan Butiran Markah 5 ( c )F1 Penaklukan Constantinople oleh Mehmed Fatih. 1

H1a Penaklukan ini membolehkan Islam disebarkan ke kawasan Balkan (Eropah Timur).

1

F2 Akidah yang kukuh dan akhlak yang tinggi di kalangan orang Islam.

1

H2a Aspek ini menjadi tunjang dalam penyebaran Islam. 1

F3 Tentera Islam mempunyai semangat ghazi (semangat kepahlawanan)

1

H3a Mereka tidak gentar berkorban jiwa demi penyebaran agama Islam.

1

H3b Tentera Islam bersungguh-sungguh memperluaskan empayar Islam ke Eropah.

1

F4 Tentera Uthmaniyah memiliki peralatan senjata moden. 1

C4a Contohnya meriam besar. 1

F5 Kerajaan Turki Uthmaniyah mempunyai tentera elit Janissari.

1

H5a Tentera elit ini sangat terlatih dalam selok-belok peperangan. 1

C5a Pada zaman Mehmed Fatih, jumlah tentera ini meningkat kepada 54 000 orang.

1

F6 Kerajaan Uthmaniyah mempunyai sistem ketenteraan yang tersusun.

1

H6a Kerajaan ini mempunyai armada laut yang kuat. 1

C6a Armada tentra laut Uthmaniyah mempunyai 300 buah kapal. 1

C6b Mereka mempunyai tentera berkuda dan kumpulan infantri yang kuat.

1

F7 Kejayaan penyebaran Islam ke Eropah disebabkan keadaan politik yang tidak stabil di Eropah.

1

H7a Kerajaan-kerajaan kecil di Eropah bertelingkah antara satu sama lain.

1

H7b Maharaja John VI Cantacuzens meminta tentera Islam memasuki Eropah.

1

H7c Baginda membuat perjanjian dengan Orhan I untuk mendapatkan bantuan kerajaan Uthmaniyah.

1

F8 Kejayaan penyebaran Islam disebabkan kejatuhan empayar Byzantine.

1

H8a Gereja Greek Ortodoks tidak lagi menjadi pelindung kepada masyarakat.

1


SULIT 1249/2 ( PP )

H8b Ini kerana kerajaan Byzantine tidak dapat melindungi gereja tersebut.

1

H8c Institusi gereja hampir hancur disebabkan penyalahgunaan kuasa, pergaduhan pemimpinnya serta kekurangan kewangan untuk beroperasi.

1

H8d Penganut Kristian menjadi tertarik kepada keistimewaan agama Islam.

1

F9 Kerajaan Uthmaniyah menjalankan dasar berteraskan diplomasi dan toleransi.

1

H9a Masyarakat Balkan tidak dipaksa memeluk Islam. 1

H9b Kerajaan Uthmaniyah mengiktiraf kedudukan, perundangan dan harta gereja.

1

H9c Gereja Ortodoks dibenarkan melindungi kepentingan masyarakat kristian di Balkan.

1

H9d Kerajaan Uthmaniyah tidak mencampuri urusan keagamaan orang kristian.

1

F10 Faktor kejayaan penyebaran Islam disebabkan oleh dasar sosial Islam.

1

H10a Dasar Islam berasaskan kecemerlangan individu bukannya keturunan.

1

H10b Sistem ini membolehkan individu mendapat imbuhan hasil daripada usahanya.

1

H10c Kerajaan Uthmaniyah juga membina sekolah, rumah sakit dan kawasan perdagangan untuk kemudahan rakyat.

1

F11 Penyebaran Islam ke Eropah disebabkan oleh penghijrahan orang Turki ke kawasan Balkan.

1

H11a Orang Turki yang berhijrah ke kawasan Balkan membina petempatan di kawasan yang didiami mubaligh Islam (kumpulan sufi)

1

C11a Ramai orang Turki berhijrah ke kawasan Thrace, Lembah Maritsa, utara Bulgaria dan Albania.

1

F12 Usaha para pendakwah. 1

H12a Pengajaran ahli sufi menarik minat orang Kristian memeluk Islam.

1

[ 8 markah ]


SULIT 1249/2 ( PP )

6 (a) Jelaskan dasar yang telah dilaksanakan oleh British terhadap sektor pertanian di Tanah Melayu

[8 markah] Kod Fakta/Huraian/Contoh Tema

F1 British memperkenalkan tanaman baru yang mendapat pasaran antarabangsa

Baru

C1a seperti kopi, tembakau dan getah KopiF2 mengkomersilkan beberapa jenis tanaman tradisional KomersilC2a seperti gambir dan lada hitam GambirF3 mengadakan undang-undang pemilikan tanah bagi

melindungi tanah orang-orang Melayu dari dicerobohi pemodal asing.

Lindung

F4 membahagikan tanah mengikut kegunaan/nilai komersil. BahagiC4a seperti tanah ladang, tanah peribumi dan tanah perlombongan LadangF5 mengenakan kadar cukai yang berbeza bergantung kepada

jenis tanah yang dimilikiCukai

F6 individu/syarikat yang berminat mengusahakan sesuatu kawasan perlu memohon di Pejabat Tanah.

Pohon

F7 masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran Pejabat Tanah untuk mengutip sumber hutan.

Hutan

Mana-mana 10 x 1 markah = Maksimum 8 markah

(b) Terangkan dasar tanah British yang digunakan untuk melindungi kepentingan penduduk peribumi.

[ 8 markah ]

Kod Fakta/Huraian/Contoh Tema

F1 Melalui Akta Tanah Simpanan Melayu (ATSM), ATSMH1a Residen berkuasa mengisytiharkan mana-mana kawasan tanah

orang Melayu sebagai tanah simpanan Melayu.Residen

H1b ATSM bertujuan menyelamatkan tanah tersebut daripada di jual, dipajak ,di gadai atau ditukar milik.

Selamat

F2 Land Order diperkenalkan di Sarawak LOH2a untuk melindungi hak milik tanah peribumi/pemilik komuniti

daripada dicerobohi pengusaha Cina untuk pertanian.Lindung

F3 Land Settlement Order LSOH3a Pemindahan hak milik tanah hanya boleh dibuat melalui

pewarisanH3b memberi perlindungan kepada tanah peribumi daripada

dipajak, dipecahkan dan dijual kepada orang luar.Luar

F4 Land Order 1948


SULIT 1249/2 ( PP )

H4a Tanah di Sarawak dibahagikan kepada tiga bahagian, TigaH4b iaitu tanah campuran, tanah simpanan dan tanah pedalaman CampuranF5 Golongan imigran hanya mempunyai hak terhadap tanah

campuran Hak

F6 Proklamasi III di Sarawak ProklamasiH6a Perlindungan Hak Peribumi menetapkan

kepentingan hak milik tanah peribumi adalah di bawah kuasa Pegawai Daerah (PD)

PD

F7 Segala urusniaga tanah dengan orang Eropah perlu dimaklumkan kepada ketua peribumi

Urusniaga

F8 Penduduk peribumi berhak menuntut ganti rugi terhadap tanah yang dijual kepada orang asing.

Ganti


C. Mengapakah British mengadakan Enakmen Tanah Padi 1917.

Kod Fakta/Huraian/Contoh TemaF1 Mengekalkan orang Melayu sebagai petani KekalF2 Melarang penanaman getah di kawasan penanaan padi. GetahF3 Mengurangkan jumlah penyertaan pekebun kecil getah

dikalangan orang Melayu.Kurang

F4 Mengelakkan pergantungan kepada beras yang diimport Import



7 ( a ) F1 Keturunan Sultan sebagai pewaris takhtaF2 Agama Islam sebagai agama negeriF3 Raja hendaklah berbangsa Melayu, lelaki dan beragama IslamF4 Raja merupakan waris pemerintahF5 Raja berhak memilih Menteri Besar / dilantik oleh SultanF6 Jawatan Naib Menteri Besar ditentukan oleh Jemaah Menteri dengan perkenan Raja F7 Ahli Mesyuarat Kerajaan bertanggungjawab membantu Sultan dan Jemaah Menteri untuk mentadbir negeri dan rakyatF8 Mesyuarat kerajaan dikutuai oleh Menteri BesarF9 Jemaah Menteri mempunyai kuasa perundangan

1

1

11

1

1

111


SULIT 1249/2 ( PP )

7 ( b )

Mana-mana 6 x 1 m

F1 Pelantikan pemimpin dibuat daripada peringkat paling bawahF2 Melalui Anak Buah, Buapak, Lembaga dan Undang yang melantik Yang Dipertuan BesarF3 YDPB tidak berhak melantik pembesarF4 Pelantikan dibuat oleh Undang, Lembaga, Buapak dan Anak BuahF5 Setiap keputusan YDPB adalah berdasarkan perundingan dengan UndangF6 Ketua setiap luak ialah Undang yang dipilih oleh LembagaF7 YDPB dilantik oleh UndangF8 Lembaga dilantik oleh BuapakF9 Lembaga merupakan ketua suku anggota masyarakatF10 Setiap Lembaga bertanggungjawab terhadap suku masing-masingF11 Lembaga berkuasa memilih individu yang layak menjadi UndangF12 Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlakF13 Mengagihkan kuasa kepada individu mengikut peringkat.

Mana-mana 10 x 1 m

[ 6 m ]

1

1

11

1

1

1111

1

11

[ 10 m ]


7 ( c ) F1 Rakyat terlibat dalam memilih pemimpinF2 Rakyat bebas bersuara dan menyatakan pendapatF3 Pemimpin dapat dipilih daripada orang yang berwibawaF4 Pemimpin akan melaksanakan pentadbiran untuk menjaga kebajikan rakyatF5 Rakyat bebas melaksanakan sesuatu perkara selagi tidak bertentangan dengan undang-undang Negara.

Mana-mana 4 x 1 m

111

1

1

[ 4 m ]


SULIT 1249/2 ( PP )

8.(a) Terangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh Dato’ Onn Jaafar dalam mewujudkan perpaduan masyarakat Tanah Melayu

Kod Fakta/Huraian/Contoh TemaF1 Menganggotai Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

(CLC/JHAK)JHAK

H1a beliau mewakili UMNO UMNO

F2 Mengadakan perbincangan antara UMNO dan CLC BincangH2a Bersetuju menubuhkan RIDA untuk memajukan ekonomi

masyarakat luar bandar / orang MelayuRida

H2b kerakyatan Negeri diberi kepada imigran dengn syarat ibu bapa telah menjadi rakyat Tanah Melayu

Kerakyatan

H2c Mengadakan pilihanraya dalam masa sesuai PilihanrayaF3 Mencadangkan pembukaan keahlian UMNO kepada Ahli


SULIT 1249/2 ( PP )

bukan MelayuH3a namun cadangannya ditolak oleh orang Melayu TolakH3b beliau bertekad meninggalkan UMNO TinggalF4 Menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) IMPH4a IMP menggunakan konsep kerjasama antara kaum dalam

sebuah parti.Kerjasama

H4b Beliau bersetuju agar kerakyatan harus diberi kepada imigran SetujuF5 Dato’ Onn menubuhkan Parti Negara PNH5a kerana kegagalan IMP meraih sokongan pelbagai kaum RaihH5b Parti Negara menyertai pilihan raya Umum 1955 Umum


8.(b) Mengikut pendapat anda mengapakah usaha Dato Onn tidak diterima oleh penduduk Tanah Melayu

Kod Fakta/Huraian/Contoh TemaF1 Masyarakat Tanah Melayu tidak merasakan mereka satu bangsa

Tanah MelayuBangsa

F2 Rasa perpaduan terlalu asing kepada masyarakat Tanah Melayu AsingF3 Masyarakat Tanah Melayu masih mempunyai sikap prejudis

antara satu sama lainPrejudis

F4 Orang Melayu enggan berkompromi untuk mengubah struktur UMNO

Enggan

F5 Orang Melayu masih dihantui kekejaman komunis / PKM / Bintang Tiga yang dianggotai oleh orang Cina

PKM

F6 Belia Cina enggan berkhidmat dalam pasukan keselamatan menentang gerila komunis

Pasukan

F7 Mana-mana yang munasabah


c. Jelaskan kejayaan Parti Perikataan dalam melaksanakan Pakatan Murni

Kod Fakta/Huraian/Contoh TemaF1 Memenangi pilihanraya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur. KLF2 Memenangi pilihanraya Majlis Perbandaran dibeberapa

bandar utama.Majlis

F3 Memenangi pilihanraya Negeri NegeriF4 Parti MIC menyertai Parti Perikataan. MICF5 Membentuk manifesto Pilihanraya Perundangan Persekutuan ManifestoF6 Memenangi Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan

1955Persekutuan

F7 Tunku Abdul Rahman dilantik menjadi Ketua Menteri. KMF8 Membentuk kabinet yang terdiri daripada pelbagai kaum KabinetF9 Tunku Abdul Rahman mengetua rombongan ke London

untuk berunding menuntut kemerdekaanRombongan


SULIT 1249/2 ( PP )

F10 Mengistiharkan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir, Melaka.

Istihar

Mana-mana 10 x 1 markah = Maksimum 6markah

9(a) Huraikan langkah-langkah yang telah diambil oleh Persekutuan Tanah Melayu untuk menubuhkan Malaysia. [ 12 markah ]

KOD Butiran MarkahF1 Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sabah,

Sarawak dan Brunei 1

H1a Untuk menerangkan konsep dan tujuan penubuhan Malaysia

1

F2 Pihak British menubuhkan Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum(JPPK)

1

H2a JPKK bertujuan memberi penerangan, mengumpul pandangan dan menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan Malaysia

1

H2b JPPK mengadakan mesyuarat mengkaji pandangan orang ramai

1

H2c JPPK mengemukakan pandangan rakyat Sarawak dan Sabah kepada Suruhanjaya Cobbold untuk dimasukkan dalam perlembagaan baru

1

F3 Kerajaan British menubuhkan Suruhanjaya Cobbold 1H3a Suruhanjaya ini dianggotai oleh Lord Cobbold(pengerusi),

Sir Anthony Abell, dan Sir David Watherston1

H3b Antara rakyat tempatan ialah Dato’ Wong Pow Nee dan Tan Sri ghazali Shafie

1

H3c ditubuhkan untuk meninjau pandangan rakyat Sarawak dan Sabah tentang gagasan Malaysia

1

H3d Suruhanjaya ini meninjau pendapat 4 000 penduduk Sarawak dan Sabah

1

H3e Suruhanjaya menerima memorandum daripada pelbagai pertubuhan

1

H3f Suruhanjaya ini membuat penilaian dan mengemukakan laporan

1

H3g Satu per tiga menyokong gagasan Malaysia tanpa syarat 1H3h Satu per tiga menyokong dengan syarat, iaitu kepentingan

mereka dilindungi1

H3i Satu per tiga lagi menginginkan kemerdekaan sebelum menyertai Malaysia

1

F4 Suruhanjaya ini mengemukakan cadangan Perlembagaan Malaysia yang baru

1

H4a Perlembagaan Malaysia yang baharu berasaskan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

1

H4b Sabah dan Sarawak diberikan kuasa menentukan dasar imigresennya

1

H4c Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan 1H4d Jaminan hak dan kedudukan bumiputera Sarawak dan 1


SULIT 1249/2 ( PP )

Sabah 1H4e Pemberian nama Malaysia kepada negara baharu yang

dibentuk1

H4f Penentuan tarikh penubuhan Malaysia pada 31 Ogos 1963 1F5 Pihak British menubuhkan Jawatankuasa Antara

Kerajaan(JAK)1

H5a JAK dianggotai oleh wakil-wakil dari Persekutuan Tanah Melayu, Britain, Sarawak, dan Sabah

1

H5b Jawatankuasa dipengerusikan oleh Lord Landsdowne dan Tun Abdul Razak

1

H5c Jawatankuasa ini memperincikan cadangan-cadangan Suruhanjaya Cobbold

1

H5d JAK mengunjungi Sarawak dan Sabah 1H5e Untuk menerangkan penubuhan Malaysia 1H5f JAK mengadakan mesyuarat sebanyak 24 kali untuk

mewajarkan kemasukan Sarawak dan Sabah ke dalam Malaysia

1

H4g JAK juga membincangkan hak dan kepentingan penduduk Sarawak dan Sabah

1

F6 Mengadakan rundingan tiga pihak 1H6a Rundingan melibatkan Malaysia, Indonesia dan Filipina 1H6b Bertujuan mengurangkan ketegangan ketiga-tiga pihak 1H6c Hasilnya Maphilindo ditubuhkan 1H6d Ketiga-tiga negara bersetuju mencari jalan penyelesaian

dengan bantuan PBB1

F7 Setiausaha Agung PBB membentuk perwakilan Malaysia ke PBB

1

H7a Wakil PBB meninjau sekali lagi pendapat rakyat Sarawak dan Sabah

1

H7b Mereka mendapati majoriti rakyat Sarawak dan Sabah bersetuju menyertai Malaysia

1

[ Maksima 12 markah ]

(b) Jelaskan isi perjanjian Akta Malaysia 1963. [ 4 markah

KOD Butiran MarkahF1 Semua urusan hal ehwal luar menjadi

tanggungjawab Kerajaan Persekutuan1

F2 Agama Islam merupakan agama rasmi Persekutuan kecuali Sarawak dan Sabah tetapi agama lain bebas diamalkan

1

F3 Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain boleh digunakan

1

F4 Bahasa Inggeris menjadi bahasa rasmi Sarawak dan Sabah sehingga 10 tahun selepas Hari Malaysia

11

F5 Negeri Sarawak dan Sabah diberi kuasa mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan

1


SULIT 1249/2 ( PP )

awamF6 Sarawak memperoleh 24 kerusi, Sabah 16 kerusi

dan Singapura 15 kerusi bagi perwakilan Parlimen

1

F7 Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di Persekutuan Tanah Melayu

1

[ Maksima 4 markah ]

(c) Pada pendapat anda, apakah nilai-nilai yang terserlah melalui kejayaan pembentukan Malaysia?

[ 4 markah ]

KOD Butiran MarkahF1 Memperlihatan ciri-ciri kepimpinan tokoh politik di

Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura1

F2 Berjaya menangkis tekanan pihak komunis 1F3 Tentangan Indonesia dan Filipina dapat ditangkis

melalui diplomasi politik1

F4 Pembentukan Malaysia melibatkan kerjasama serantau 1F5 Melibatkan kerjasama antarabangsa terutamanya PBB 1F6 Melibatkan kerjasama pihak British dengan rakyat

tempatan1

F7 Kerjasama yang diberikan oleh rakyat negeri-negeri anggota adalah untuk memastikan kedaulatan negeri terjamin

1

F8 Perjanjian Malaysia 1963 mengambil kira kepentingan semua negeri anggota untuk mengekalkan kesejahteraan dan perpaduan antara negeri

1

[ Maksima 4 markah ]Soalan 2

a) Apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Gelap? [1 markah]

- Eropah mengalami zaman mundur - Kejatuhan empayar Rom di Eropah- merupakan peringkat awal zaman Pertengahan- Eropah mengalami kemerosotan dalam bidang ilmu

pengetahuan, perdagangan dan kehidupan perbandaran

b) Senaraikan dua ciri zaman gelap di Eropah . [ 2 markah ]

- Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan , perdagangan, dan kehidupan di bandar


SULIT 1249/2 ( PP )

- Pentadbiran pusat yang lemah- Kemunculan golongan baron (tuan tanah) yang berpengaruh- Kelembapan dalam bidang ilmu pengetahuan- Kegiatan ekonomi yang terhad- Sifat gereja yang mengongkong- Kemunculan sistem feudal- Kehidupan kacau bilau / peperangan / petani mencari perlindungan

daripada tuan-tuan tanah

(c) Nyatakan kedudukan gereja dalam masyarakat Eropah pada Zaman Gelap ?

[ 2 markah ]

- gereja amat berkuasa- gereja memiliki hartanah yang banyak- kegiatan gereja berfokuskan kegiatan amalan agama- berfokus kepada pembelajaran keakhiratan sahaja- gereja mengongkong kehidupan masyarakat

d) Mengapakah pada zaman pertengahan kegiatan perdagangan tidak meluas ?

[ 2 markah ]

- Aktiviti perdagangan diganggu oleh orang gasar seperti Viking dan Magyar

- Kawasan Mediterranean dikuasai oleh orang-orang Islam- Memberi tumpuan kepada kegiatan pertanian- Kegiatan perdagangan terhad kepada perniagaan barangan pertanian- Aktiviti perniagaan barangan pertanian dikendalikan menerusi sistem

barter- Penggunaan mata wang amat terhad- Orang Eropah tidak berdagang ke Timur Jauh

(e) Pada pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem feudalisme di Eropah dikatakan mempunyai persamaan dengan ciri-ciri feudalisme yang terdapat dalam Kesultanan Melayu Melaka?

[3 markah]

- Terdiri daripada golongan pemerintah ( raja ) dan golongan yang diperintah ( rakyat )

- Raja memiliki tanah secara mutlak- Pentadbirannya dibantu oleh pembesar- Raja mengurniakan tanah kepada pembesar untuk ditadbir- Pembesar mendapat naungan / perlindungan daripada raja- Pembesar memberikan khidmat tenaga dan cukai kepada Raja- Golongan hamba memberi khidmat tenaga kepada golongan

pembesar


SULIT 1249/2 ( PP )

JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF (KERTAS 1)

BIL JAWAPAN M/S (Buku Teks)1 A m/s 5 (Tg 4)2 A m/s 153 C m/s 274 B m/s 305 D m/s 456 A m/s 547 C m/s 588 B m/s 739 B m/s 8010 C m/s 8711 C m/s 10412 D m/s 10913 A m/s 118


SULIT 1249/2 ( PP )

14 C m/s 12815 A m/s 15516 D m/s 16317 C RUMUSAN18 D m/s 18319 B m/s 20820 B m/s 21121 C m/s 22722 B m/s 22923 D m/s 26024 B m/s 5 ( Tg 5 )25 A m/s 926 D m/s 927 C RUMUSAN28 B m/s 4029 D RUMUSAN30 C m/s 6731 A m/s7632 D RUMUSAN33 C m/s 8334 B m/s 9635 A m/s 10836 C m/s 11137 C m/s 11838 D m/s 12139 A m/s 12240 B m/s 123


soalan - sahrulami @ ds 7557 | membina rupa dan jiwa ... · web viewf1 menubuh parti nasional...

Documents