SULIT

PEPERIKSAAN TOV 1

TINGKATAN 3

SAINS

MAC 2015

1 JAM

SEKOLAH MENENGAH imtiaz ULUL ALBAB MELAKA

78300 ALOR GAJAH

PEPERIKSAAN OTI

TINGKATAN 3

SAINS

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1. Kertas soalan ini mengandungi 6 soalan.

2. Jawab semua soalan di ruangan jawapan yang di sediakan.

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak termasuk muka hadapan

Disediakan oleh : Disemak oleh : Diluluskan oleh :

__________________ _________________________ ________________________

Nurul Asnur Fahrain En.Muhd Yazid B. Yunus En.Azharizan B. Yaacob Guru Sains Ketua Unit Hal Ehwal Akademik PengetuaTingkatan 3

SM imtiaz Ulul Albab Melaka SM imtiaz Ulul Albab Melaka

NAMA: ____________________________________________

KELAS: _________________________________

1. Rajah 1 menunjukkan struktur kulit manusia.

( 3 markah)

(a) Pada rajah di atas, tandakan ( ) pada abjad yang betul untuk menunjukkan reseptor

yang terlibat dalam pengesanan rangsangan.

(b) Tandakan ( ) fungsi bahagian yang berlabel A.

(1 markah)

(c) Bahagian badan yang berbeza mempunyai tahap sensitif yang berbeza. Tandakan ( )

bahagian yang paling sensitif pada sentuhan.

Hujung jari

kaki

siku

(1 markah)

Untuk mengesan kesakitan

Untuk mengesan haba

Untuk mengesan tekanan

Mengesan kesejukan

A:

B:

C:

D:

E:

2. Rajah di bawah menunjukkan keratan memanjang ginjal

(a) Label X. Y dan Z dengan perkataan- perkataan medula, pelvis dan korteks untuk

melabel bahagian- bahagian tertentu pada ginjal tersebut.

(3 markah)

(b) Padankan bahan kumuh dalam tumbuhan serta kegunaanya dalam bidang ekonomi.

Sumber dan kegunaan

Daripada biji kopi dan berfungsi untuk

membuat ubat untuk melegakan kesakitan.

Daripada pokok getah dan berfungsi untuk

membuat barangan getah.

Berasal daripada pokok tembakau dan

berperanan untuk membuat ubat, racun dan

dadah.

Membuat ubat malaria dan berasal daripada

kulit pokok kina.

Berasal daripada pokok bakau dan berfungsi

untuk membuat dakwat.

(5 markah)

Bahan kumuh

Nikotina

Kafein

Kuinin

lateks

Tanin

3. (a) Padankan haiwan yang betul dengan jenis pembiakan pada rajah di bawah.

Jenis pembiakan

Belahan dedua

Pertunasan

Penjanaan semula

(3 markah)

(b) Padankan organ pembiakan lelaki dengan fungsinye yang betul.

Fungsi

Menggangkut sperma dari testis ke

uretra

Menghasilkan sperma dan hormone

seks lelaki.

Menyimpan sperma dan merembeskan

cecair yang menyuburkan sperma

(3 markah)

Haiwan

Organ pembiakan

(i) Testis

(ii) Vesikel semen

(iii) Duktus sperma

4. Ryan memerhatikan sel pipinya di bawah sebuah mikroskop. Tulis nukleus, sitoplasma atau

membrane sel untuk melabel bahagian-bahagian sel pipi tersebut.

(3 markah)

(c) Sel haiwan mempunyai tiga bahagian utama yang menjalankan fungsi khusus . padankan

bahagian tersebut dengan fungsinya.

(3 markah)

(i) Nukleus

(ii) sitoplasma

(iii) Membran sel

Tempat berlakunya tindak balas kimia

Mengawal pergerakan bahan masuk dan

keluar dari sel

Mengawal aktiviti sel

5. Rajah di bawah menunjukkan salah satu sistem dalam tubuh manusia.

(a) Namakan sistem yang ditujukkan pada rajah di atas.

________________________________________________________________________

(1 markah)

(b) Apakah fungsi bahagian yang berlabel Z?

________________________________________________________________________

(1 markah)

(c) Nyatakan dua bahan buangan yang dihasilkan oleh bahagian yang berlabel X

________________________________________________________________________

(2 markah)

(d) Berikan tiga fungsi organ X?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3markah)

(e) Cadangkan bagaimana anda dapat menjaga kesihatan ginjal?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2 markah)

(f) Apakah rawatan yang terbaik apabila organ X gagal untuk berfungsi?

________________________________________________________________________

(1 markah)

6. Baca petikan di bawah

Pembiakan ialah satu mekanisme bagi semua benda hidup untuk menghasilkan satu individu

baharu bagi mengekalkan generasinya. Melalui proses pembiakan , bahan genetik dapat

diturunkan daripada satu generasi ke satu generasi yang seterusnya, dengan itu spesies suatu

organisma dapat dikekalkan. Proses pembiakan manusia melibatkan organ-organ seks lelaki dan

perempuan. Sistem pembiakan lelaki terdiri daripada testis , skrotum , duktus sperma, vesikel

semen , zakar dan uretra. Sistem pembiakan perempuan pula terdiri daripada ovary , tiub

fallopio, uterus, serviks dan faraj.

(a) Namakan proses bagi penggabungan gamet jantan dengan gamet betina

______________________________________________________________________________

(1 markah)

(b) Lengkapkan carta di bawah untuk menunjukkan laluan sperma daripada testis ke tiub falopio

semasa hubungan seks.

Testis

Tiub

Falopio

(4 markah)

(i) (ii) zakar

(iii) Serviks (iv)

(c) Namakan satu organ dalam sistem pembiakan perempuan bagi penempelan embrio.

___________________________________________________________________________

(1 markah)

(d) Apakah fungsi tiub falopio di dalam organ pembiakan perempuan.

___________________________________________________________________________

(1 markah)

(e) Selepas penggabungan gamet jantan dengan gamet betina, satu zigot akan terbentuk. Jelaskan

perkembangan zigot menjadi fetus dan terangkan bagaimana fetus mendapat bekalan nutrient

daripada ibunya.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(4 markah)

(f) Satu pasangan yang telah berkahwin selama 5 tahun masih tidak menimang cahaya mata .

selepas pemeriksaan kesihatan, didapati masalah kemandulan disebabkan oleh suami.

Terangkan dua kemungkinan penyebab bagi kemandulan itu dan cadangkan cara bagi

mengatasi masalah tersebut.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(4 markah)