slide nuqaba': memenangi mad’u yang tahu dan mahukan islam
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
“Jadilah seorang yang membuat perubahan dalam hidup seseorang.”
Nuqaba’
Pengalaman tidak ternilai Mencabar Tiada ABU – Usrah susah dan
mengecewakan Bengkel:
Jalin hubungan baik Peranan Nuqaba’ Usrah Pertama Menyusun Material Usrah
Nuqaba’:
Teman Guru
dipercaya & berilmu
Coach Penghubung Tutor Role Model
Naqib(ah) ialah:
Penunjuk jalan Sahabat Ketua Penyorak Pendengar Tempat mengadu Self-esteem
booster Abang/kakak
Naqib(ah) ialah:
Penyelamat Ibu bapa angkat Ahli terapi Pegawai parol Rakan yang boleh
dimain-mainkan
Naqib(ah) bukan:
Impak bermula dengan hubungan Jalin hubungan rapat – ambil masa &
uji kesabaran Hubungan baik; bukan kongsi rahsia Hubungan baik; empati & memahami
Hubungan: Asas kepada Usrah
Rujuk Nota
Tingkap Johari
Fikirkan seseorang yang kamu percaya:
Mengapa kamu percaya kepada mereka? (Senaraikan ciri-ciri yang dapat anda kenalpasti pada orang yang kamu nyatakan di atas.)1. ...................................................2. ...................................................3. ...................................................4. ...................................................5. ...................................................6. …
Aktiviti 1 - Siapa yang kamu percaya?
Kongsikan pengalaman bersama 2 orang lagi rakan.
5 minit diberikan
Aktiviti 1 - Siapa yang kamu percaya?
Aktiviti 2 – Rebah Bersambut
Apa yang kamu dapat pelajari daripada aktiviti ini?
Mudahkah memberi kepercayaan kepada seseorang yang kamu tidak kenal?
Bagaimana hendak mendapatkan kepercayaan daripada orang lain?
Aktiviti 2 – Rebah Bersambut:
Peserta dipecahkan kepada kumpulan yang terdiri daripada 5 orang.
1 orang – Naqib3 orang – Anak usrah1 orang – Pemerhati
“Arahan: Hari ini merupakan pertemuan usrah pertama.
Kamu (yang dipilih) diberikan tanggungjawab sebagai naqib. Sila kendalikan pengenalan usrah dalam tempoh 10 minit.”
“Pemerhati diminta memberikan maklumbalas. Penambahbaikan, kesalahan dan cadangan. Peserta turut berkongsi pengalaman mereka sebagai ahli usrah.”
Aktiviti 3 – Usrah Pertama
Perkenalkan nama, asal, bidang pengajian, hobi, suka dan tidak suka.
Golden Rule Penetapan masa perjumpaan Matlamat akhir – Naqib(ah) dan Ahli-ahli
Usrah Pengenalan Usrah Perkongsian pengalaman berusrah – beri
gambaran pada Ahli Usrah yang pertama kali mengikuti usrah
USRAH PERTAMA
Pendahuluan:◦ Recap◦ Bacaan Al-Qur’an / Tafsir◦ Tasmi’ Hafazan – ayat Al-Qur’an/Hadis◦ Pengenalan tajuk◦ Permainan atau aktiviti memperkenalkan tajuk
Isi Kandungan:◦ Bedah buku◦ Diskusi isu◦ Pembentangan tajuk◦ Aktiviti & Games◦ Dll.
Penutup:◦ Ulang kandungan perbincangan◦ Assigment minggu hadapan◦ Wasiat◦ Motivasi untuk beribadah
MENYUSUN MATERIAL USRAH
Peserta dipecahkan kepada kumpulan. “Arahan: Kamu akan menjalankan usrah
beberapa jam lagi. Sebagai persiapan kamu perlu menyediakan satu garis panduan usrah yang sesuai untuk usrah yang dijalankan selama sejam. Kamu diberikan selama 15 minit untuk menyiapkannya.
15 minit berlalu. Pembentangan setiap kumpulan 5 minit.
Aktiviti 4 – Menyusun Material Usrah
Peserta dipecahkan kepada kumpulan yang terdiri daripada 5 orang (Bertukar peranan).
1 orang – Naqib3 orang – Anak usrah1 orang – Pemerhati
“Arahan: Anda diminta mengendalikan usrah selama 10 minit. Ahli usrah
kamu akan memainkan karektor yang akan diberitahu oleh fasilitator.”
Panggil ahli usrah 1, 2 & 3 berasingan. Bagi taklimat.
Mula berbincang.
10 minit berlalu.
“Pemerhati diminta memberikan maklumbalas. Penambahbaikan, kesalahan dan cadangan. Ahli usrah akan berkongsi pandangan mereka berkaitan cara Naqib(ah) mengendalikan usrah dengan karektor pelbagai.”
Aktiviti 5 – Mengendalikan karektor pelbagai
PENGGULUNGAN