Jawab semua soalanAnswer all questionsSoalan/ Question 1a) i) Hitung nilai bagi Calculate the value of 24 (-11 + 3) [4 markah] [4 marks]

ii) Hitung nilai bagi dan ungkapkan jawapan sebagai satu pecahan dalam sebutan terendah.

Calculate the value of and express the answer as a fraction in its lowest term.

Jawapan/Answer:

i) 24 (-11 + 3)= 24 (- 8) (1M)= -3 (1M)

ii)

= ------------------(1M)

=

= (1M)

b) 2 3 2 5 3 5 1 2 4 4 5 2 3 1 3 4 4 3 2 4 3 3 1 2 3 1 3 2 5 4

Data menunjukkan markah yang diperolehi oleh 30 peserta di dalam satu permainan. The data shows the points scored by 30 participants in a game. i) Berdasarkan data di atas, lengkapkan jadual kekerapan di dalam ruang jawapan yang disediakan.Based on the data, complete the frequency table in the answer space.

ii) Kirakan pecahan bagi peserta yang mendapat markah yang tertinggi.Calculate the fraction of participants who scored the highest points.[4 Markah][4 Marks]Jawapan/ Answer:

i) MarkahPointGundalanTallykekerapanFrequency

14

27

39

46

54

ii)

c) Nisbah pelajar lelaki kepada perempuan di dalam satu perkhemahan pengawas ialah 9:7. Jumlah pelajar perempuan ialah 42 orang. Kirakan jumlah semua pengawas yang menyertai perkhemahan itu. The ratio of boys to girls in a camp for prefects is 9:7. The number of girls is 42. Calculate the total number of prefects in the camp.[2markah][2 marks]Jawapan/ Answer: Pelajar lelaki : Pelajar perempuan 9 x6 : 7x6 54 : 42 .(1M)

Jumlah keseluruhan: 54 + 42 = 96 orang pengawas..(1M)

Soalan/Question 2 (a) Cari nilai bagi Find the value of

(i) = (ii) 112 =(iii) Hitungkan nilai bagi:

Calculate the value of:.[4Markah] [4 marks] Jawapan/Answer:i) 8

ii) 121

iii)

= .......................(1M)

= =

= .............................(1M)

b) Selesaikan setiap yang berikut.Solve each of the following. 2p 9 = 15Jawapan/Answer:[2 Markah][2 marks

c)

PQST adalah segiempat selari dan QRS adalah segi tiga bersudut tepat. Kirakan luas bagi semua rajah di atas.PQST is a parallelogram and QRS is a right-angled triangle. Calculate the area of the whole diagram.[4 Markah][4 marks] Jawapan/ Answer:

Luas .........................(1M)

Luas

= .....................................(1M)

Luas keseluruhan = ...............(1M)Soalan/ Question 3a) Selesaikan setiap yang berikut. Solve each of the following:(i) = 7 x(ii) [4 Markah][4 marks]Jawapan/Answer:

(i)

(ii)

b) Diberi a:b = 3:4 dan b:c = 2:3. Cari nisbah bagi a:c? Given that a:b =3:4 and b:c = 2:3. Find the ratio a:c?[2 Markah] [2 Marks]Jawapan/Answer:a : b : c3 : 4 2: 3

3 : 4: 6 ---------------------( 1M)

Maka, a: c = 3: 6 (1M)

c) Gambarajah di bawah menunjukkan dua lengkok dengan pusat yang sama O The diagram below shows two arcs with the same centre O.Cari :- ( = 22)(i) panjang lengkok PQ 7(ii) perimeter kawasan berlorek.Find the :- ( = 22)(i) length of arc PQ 7(ii) perimeter of the shaded [4 Markah][4 Marks] Jawapan/ Answer:

i)

= = 11 cm --------------(1M)

ii) panjang lengkok RS

= = 5.5 cmPerimeter kawasan berlorek= 5.5cm + 11cm + 10.5cm + 10.5cm =37.5cm ..(1M)

Soalan/Question 4

a) Selesaikan setiap yang berikut.Solve each of the following.(i) p 9 = -15 (ii) Jawapan/Answer:[2 Markah][2 marks]

(i)

(ii)

b) Permudahkan: Simplify:1. 17mn + 8xy 10mn1. 2 (2x 3y) + 3 ( 3x + 2y)[3 markah][3 marks]Jawapan/Answer:

i)

ii)

c) Sesiku dan protraktor tidak boleh digunakan dalam soalan ini. Set squares and protractors are not allowed for this question Rajah menunjukkan sebuah segi tiga ABC Diagram shows a triangle ABC.

(i) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina segi tiga ABC mengikut ukuran yang diberi, bermula dengan garis lurus AB yang disediakan di ruang jawapan. Using only a ruler and a pair of compasses, construct triangle ABC using the measurement given, beginning from the straight line AB provided in the answer space. (ii) Seterusnya, ukur panjang, dalam cm di antara titik B dan C. Hence, measurethedistance,incm,betweenpointBandpointC.[5 markah][5 marks]Jawapan/ Answer:

A Bii)Soalan/Question 5:(a) Ruang jawapan pada rajah di bawah menunjukkan satah Cartersian.i) Plot titik Q (1,-2) di dalam rajahii) Cari jarak di antara titik P dan Q The diagram in the answer space shows a Cartesian Plane.i) Plot point Q (1,-2) on the diagram.ii) Find the distance between points P and Q

[3 Markah][3 marks]

Jawapan/ Answer:y

(i)

P

2

1

x

-2

-1

0

1

2

-1

-2

Q

(ii) P ( -2, 2) dan Q ( 1, -2)

= ............(1M)

=

=5 unit --------------------(1M)

b) (i) Rajah 7 menunjukkan sebuah segitiga sama kaki..P,Q dan R masing-masing adalah titik tengah bagi BC, AB dan AC. Diagram 7 shows an equilateral triangle. P,Q and R are midpoints of BC, AB and AC respectivelyABCRQP

Diberi XB = XC , lokus bagi titik X ialah garisanGiven XB = XC, the locus of point X is the line

A AP.(1M)

B CR

C BQ

D AB

ii) Satah Cartesian dalam Rajah 13 menunjukkan A adalah imej bagi A di bawah satu translasi.The Cartesian plane in Diagram 13, shows figure A is the image of figure A under a translation.-4 -2 0 2 4

42-2x-4 A'Ay

Diagram 13Rajah 13

Translasi yang terlibat ialah The translation involved is [3 markah][3 marks]Jawapan/ Answer:

.(2M)c) Jadual menunjukkan bilangan donut yang dijual dalam tempoh lima hari. Dalam rajah di ruang jawapan, lukis carta bar/palang untuk mewakili semua maklumat dalam jadual.Table shows the number of donuts sold over five days. On diagram in the answer space, draw a bar chart to represent all information in the table. [4 Markah][4 Marks] . (ii) Cari jumlah donut yang dijual dalam tempoh lima hari. Find the total number of donuts sold over five days. DayHariMondayIsninTuesdaySelasaWednesdayRabuThursdayKhamisFridayJumaat

Number of DonutBilangan Donut6814210

Jawapan/ Answer:Number of DonutBilangan DonutDayHari0MonTueWedThuFri481216

(i)

ii) donut

Soalan/Question 6:

a) Tandakan ( X) pada jawapan yang betulTick (X) the correct answers.[4 Markah][4 marks]

Jawapan/Answer:x

(i) 0.06 0.09 0.9

(ii) = 3 6 9

(iii) = 6 7 9

(iv)

b) Cari nilai XFind the value of X[2 Markah][2 Marks]i)A

X cm 6 cm

B 8cmCJawapan/ Answer:

.(1M)

c) Lukis imej bagi segitiga PQR di dalam graf dalah rajah di bawah translasi

In the graph in diagram draw the image of the triangle PQR under

translation y

4

Q

2

P

R

x

-4

- 2

0

2

4

[4 Markah][4 Marks]

Soalan/Question 7

a) Isi tempat kosong berikut dengan symbol .Fill in the following blanks with the symbol [2 Markah][2 Marks]>

i) -0.56 -0.65>

ii)

>

iii) 2.19