sk trusan 2013

Sekolah Kebangsaan Trusan 2013

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAHSATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH LEBIH

MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSIINDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN

BERSATU UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANGSEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI

INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANIBERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN

KEPATUHAN KEPADA TUHAN

USAHA INI ADALAH BERTUJUAN UNTUKMELAHIRKAN WARGANEGARA MALAYSIA

YANG BERILMU PENGETAHUAN,BERKETRAMPILAN, BERAKHLAK MULIA,

BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAANMENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI

SERTA MEMBERI SUMBANGAN TERHADAPKEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN

KELUARGA, MASYARAKAT DAN NEGARA


TERAS PERKHIDMATAN CEMERLANGTERAS PERKHIDMATAN CEMERLANG

BERAZAM MENINGGIKANMUTU PERKHIDMATAN

BEKERJA DENGAN PENUHTANGGUNGJAWAB

BERUSAHA MENGIKIS SIKAPMEMENTINGKAN DIRI SENDIRIBERKHIDMAT DENGAN PENUHMUHIBBAH DAN KEMESRAAN

BEKERJA KE ARAH MEMAJUKANPEMIKIRAN RAKYAT DAN PEMBANGUNAN NEGARA

BERPEGANG TEGUH KEPADAAJARAN AGAMA


IKRAR GURUIKRAR GURU

BAHAWASANYA KAMIGURU DI SEKOLAH KEBANGSAAN TRUSAN LAWASDENGAN INI BERIKRAR MENDUKUNG TERUS CITA-CITA KAMITERHADAP TUGAS KAMI DAN MENYATAKANKEYAKINAN KAMI PADA CITA-CITA MURNIPEKERJAAN KAMI KAMI SEDIA BERBAKTI KEPADA MASYARAKAT DAN NEGARA KAMI KAMI SENTIASA MENJUNJUNG PERLEMBAGAANNEGARA KAMI DAN MENGAMALKANPRINSIP-PRINSIP RUKUNEGARA PADA SETIAP MASA


PIAGAM PELANGGAN SEKOLAHPIAGAM PELANGGAN SEKOLAH

KAMI WARGA DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK ; 1. Memastikan semua pelajar, mengikut umur yang ditetapkan, dapat mula belajar pada hari pertama sesi persekolahan baru dimulakan.2. Memastikan semua permohonan / aduan daripada pelajar diproses dalam tempoh dua minggu dari tarikh borang atau aduan diterima secara lengkap.3. Memastikan semua pelajar mempunyai satu aktiviti badan beruniform dan satu aktiviti sukan atau kelab / persatuan.4. Memastikan semua pelajar sakit diberi rawatan atau dirujuk ke klinik dengan serta merta.5. Mengurus dan menyelesaikan masalah perjawatan dan perkhidmatan dari segi perlantikan, pengesahan, kemasukan ke jawatan berpencen, tuntutan dan lain-lain dalam tempoh dua minggu dari tarikh penerimaan.6. Memastikan peperiksaan dilaksanakan tanpa kebocoran dan kecacatan.7. Memastikan semua alat pemadam api disemak 2 kali dalam setahun.8. Memastikan semua kerosakan dibaiki dalam tempoh dua minggu laporan dibuat dan kerosakan yang disengajakan hanya dibaiki setelah bayaran ganti rugi dibuat.9. Memastikan kebersihan kelas, kawasan sekolah dan asrama dijalankan dengan teratur pada masa-masa yang ditetapkan pada waktu pagi dan petang.10. Sentiasa bersedia dan sanggup menerima pandangan, cadangan, syor dan teguran yang membina daripada semua pihak demi mempertingkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan akademik.


VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH

VISICemerlang Dalam Bidang Akademik Dan Kokurikulum Tahun 2015

MISIBerusaha ;

·Meningkatkan Ilmu Pengetahuan Murid

·Mencapai dan Meningkatkan prestasi Kokurikulum

Mewujudkan Suasana Bersih Dan Ceria Yang Berterusan

·Mewujudkan Dan Mengamalkan Pentadbiran Bersih, Cekap Dan Efisyen

MOTTOBerakhlak, Berilmu, Berbakti


Logo Sekolah

Menuju puncak kejayaan

Bentuk CD melambangkan teknologi sebagai pemacu pembanguan pendidikan

Gerigi melambangkan usaha kearah kejayaan, bilangan 12 pada gerigi bermaksud Tonggak 12Bentuk buku yang terbua melambangkan gedung ilmu

Gabungan empat warna pada logo bermaksud;

Merah - Keberanian

Hijau - Kesuburan/keimanan

Biru - Perpaduan

Kuning - Kemuliaan


SASARAN AKADEMIK 2013SASARAN AKADEMIK 2013

TAHAP 1

MENGURANGKAN MURID LINUS DAN LINUS TEGAR

TAHAP 2MENINGKATKAN PENCAPAIAN KUALITI DAN MENGURANGKAN D/E

UPSR 2013

MENDAPATKAN KUALITI 5A SERAMAI 3 ORANG1. ________________ 2. _________________ 3. _______________

Catatan : (Dijangka pada akhir pertengahan tahun persekolahan, kelemahan pelajar sudah dapat dikenalpasti oleh guru-guru

darjah/mata pelajaran serta menyediakan pelan tindakan susulan yang harus diambil sebelum pelajar ini melangkah masuk ke Tahap 2 terutama

Tahun 6).


Sejarah Sekolah

SEJARAH LATAR BELAKANG SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN TRUSAN, LAWAS

( AS. 76 ) Sekolah Kebangsaan Trusan terletak di kawasan perkampungan Daerah Trusan yang bergeografikan kawasan pinggir hutan dan berhampiran dengan Sungai Trusan. Sekolah yang berstatus luar Bandar ini terletak 20 KM dari Bandar Lawas. Sekolah ini juga menempatkan dirinya di Tengah-tengah perkampungan Melayu dan Lunbawang di Daerah Trusan iaitu salah satu Daerah Kecil di Bahagian Daerah Lawas.

Sejarah awal Sekolah Kebangsaan Trusan dibina pada tahun 1942 sebelum Merdeka iaitu pada zaman Pemerintahan Jepun. Sekolah yang pertama dibina di kawasan Kedai Trusan. Namun begitu sekolah ini telah dipindahkan pada tahun 1953 di Kampung tengah Trusan. Bahan utama yang digunakan pada awal pembinaan adalah dengan beratapkan Daun Nipah dan Kajang serta bertiangkan “Kayu Kulim Papa”.


Sejarah SekolahSelepas kemerdekaan pada Tahun 1957, Sekolah Kebangsaan Trusan telah dipindahkan dan dibina di kawasan Kampung Balai Trusan. Namun hanya bertahan sekitar 4 tahun sahaja. Kemudian Sekolah Kebangsaan Trusan telah dipindahkan ke tapak sekolah baru pada tahun 1960 sehinggalah sekarang. Sekolah Kebangsaan Trusan ditubuhkan secara rasminya pada tahun 1960 walapun telah mula beroperasi pada tahun 1942 dalam pemerintahan Jepun. Pada awal penubuhannya di kenali sebagai Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST yang banyak dipengaruhi oleh sistem Pendidikan Inggeris kerana pada masa itu adalah Zaman Pemerintahan Colony British walaupun Malaysia telah mendapat kemerdekaan pada Tahun 1957.

Oleh kerana pengaruh British masih bertapak semasa Zaman penubuhan Sekolah Kebangsaan Trusan pada suatu ketika dahulu, maka tidak hairanlah bangunan Sekolah ini mempunyai ciri-ciri pembinaan Bangunan Kuno Pengaruh British. Pembinaan Sekolah ini juga dibina oleh pihak Lawas District Council (LDC) pada zaman tersebut.


Sejarah Sekolah

Kesan pengaruh itu, masih lagi dapat dilihat pada bangunan Sekolah pada masa kini. Maka tidak keterlaluan dikatakan Sekolah Kebangsaan Trusan ini adalah satu-satunya sekolah yang tertua di Daerah Lawas mahupun di peringkat Negari Sarawak. Ini kerana Struktur pembinaan asal bangunan ini masih kekal sehingga sekarang. Penambahbaikkan sentiasa dibuat bagi memberi ruang pembelajaran dan pengajaran yang kondusif untuk keselesaan murid-murid dan para guru. Pada tahun 1965, Lantaran perkembangan Pendidikan di Malaysia. Sekolah yang dikenali sebagai Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST tahun 1960 telah ditukar Namanya menjadi Sekolah Rakyat. Namun begitu, sistem Pendidikan Negara sekali lagi berkembang pesat dan ini telah menyumbang kearah pertukaran Nama Sekolah ini kepada nama yang lebih sesuai pada masa itu. Maka Sekolah ini telah diberi nama dan dikenali sebagai Sekolah Rendah Trusan.


Sejarah Sekolah

Sekolah Kebangsaan Trusan yang masih berdiri megah dari zaman dahulu hingga sekarang bertapak di tanah yang disumbangkan oleh Pengiran Haji Haron Bin Pengiran Haji Gani iaitu Keluarga Dato Pengiran Mohammad yang merupakan seorang pemimpin awal yang terkenal pada masa dahulu di Kawasan Trusan. Kepimpinan Dato Pengiran Mohammad juga terbukti apabila pada awal pembukaan dan menubuhan Sekolah ini diberi nama Dato Mohammad School Trusan atau singkatannya DAMOST sempena nama Beliau. Pada zaman kepimpinan beliau di daerah ini, beliau bertanggungjawab menyatukan dan mendamaikan seluruh penduduk kampung di Kawasan Trusan. Pada ketika dahulu, Sekolah ini masih di bawah Pengurusan Lawas District Councill (LDC) yang kini dikenali sebagai Majlis Daerah Lawas, sebelum diambil alih oleh Kerajaan Persekutuan Malaysia. Ini berlaku bagi menyeragamkan lagi sistem pendidikan di seluruh Malaysia pada ketika dahulu.


Sejarah Sekolah

Setiap penubuhan pasti ada pengasasnya, begitu juga dengan Sekolah ini. Guru yang pertama mengajar dan mengasas sekolah ini pada tahun 1942 adalah Cikgu Brahim Bin Gungsal yang berasal dari Labuan. Disokong oleh Bujang Bin Lamat, Pgn. Haji Haron Bin Pgn. Haji Gani, Pgn. Haji Bahar, Haji Ujan Bin Ali dan Haji Yahya. Pertambahan Guru berlaku dari tahun ke tahun. Namun Kebanyakkannya jumlah guru di satu-satu masa di Sekolah ini adalah hanya berjumlah 2 hinggga ke 4 orang guru.


Antara senarai beberapa orang guru yang pernah berkhidmat pada suatu ketika dahulu dari sekitar Tahun 1942 hingga 1976 adalah seperti di bawah:-Cikgu Brahim Bin Gungsal - LabuanCikgu Abdul Hamid Bin Hamid - Limbang SarawakCikgu Sigip - Merapok Lawas, SarawakCikgu Awang Putera Bin Awang Piut - Kuching, SarawakCikgu Bujang Bin Amir - Saribas, Sri AmanCikgu Gapar - Sundar Lawas, SarawakCikgu Liaw Chai Hock - Kedai Trusan, Lawa SarawakCikgu Low Kee Seng - Kedai Trusan, Lawa SarawakCikgu Tanin F. Keri - Mukah,SarawakCikgu Dayang Chong - Kedai Trusan, Lawas Cikgu Soh Hock Lai - Kedai Trusan, LawasCikgu Khaider Bin Unea - Belawai SarikeiCikgu Adenan Haji Amjah - Kedai Trusan, LawasCikgu Davis Parag Udan - Kedai Trusan, LawasCikgu Annuar Abdullah - Melusok Lawas


Bil Nama Guru Besar Asal Tahun

1 En. Brahim Bin Gungsal Wilayah Persekutauan Labuan 1942 – 1950

2 En. Abdul hamid Bin Ahmad Limbang, Sarawak 1958 – 1960

3 En. Awang Putera Bin Piut Kuching, Sarawak 1960 – 1962

4 En. Gapar Sundar, Lawas Sarawak 1962 – 1965

5 Haji Mohd Zain Bin Yusof Sundar, Lawas Sarawak 1965 - 1967

6 En. Liaw Chai Hock Trusan, Lawas Sarawak 1967 - 1969

7 En. Low Kee Seang Belawai, Sarawak 1970 - 1972

8 En. Khaider Bin Unca Lawas, Sarawak 1973 – 19 76

9 En. Jukin Bin Matusop Lawas, Sarawak 1977 - 1982

10 En. Jamal Bin Brahim Trusan, Lawas Sarawak 1983 - 1986

11 En. Yusop Bin Haji Bahar Sundar, Lawas Sarawak 1987 - 1996

12 En. Jamal Bin Brahim Trusan, Lawas Sarawak 1997 - 2009

13 En. Awang Morni Bin Haji Muda (M) Sundar, Lawas Sarawak 2010

14 En. Mohd Noor Sim Bin Abdullah @ Sim Kwong Yong Kuching Sarawak 2011

15 En. Yusop Bin Haji Sitam Trusan, Lawas Sarawak 2012 -

Guru Besar Sekolah ini silih berganti mengikut peredaran masa dan waktu. Berikut adalah senarai Guru Besar yang pernah berkhidmat di Sekolah Kebangsaan Trusan dari awal penubuhan sehinggalah sekarang.

SENARAI GURU BESAR YANG PERNAH BERKHIDMAT DI SK TRUSAN

Sejarah Sekolah


CARTA ORGANISASI SK. TRUSAN, LAWAS

Guru BesarEn. Yusop B. Haji Sitam

PK HEMCik Siti Jaliha Bt. Wahap

PK 1En. Awg Amir B. Awg Arshad

PK KKEn. Awgku. Omar B.

Pgn Saripudin


Bahasa Melayu

En. Moktar Bin Jaman

Bahasa Inggeris

Pn. Lolitha Balang

Sains

Pn. Emlly Uding Gau

Matematik

EnDrahman Bin Kahar

Guru Yang Menganjar Subjek Teras Tahun 6


STAFF SK. TRUSAN, LAWAS

ENROLMEN GURU (2013):

Bilangan guru mengikut gred/kategori.

GRED GURUBILANGAN GURU

JUMLAH GURULELAKI

PEREMPUAN

DG 41 2 1 3

DGA 34 1 0 1

DGA 32 3 1 4

DGA 29 2 3 5

DC 41 2 0 1

GSTT 0 1 1

JUMLAH 8 7 15


ENROLMEN MURID 2013:

TAHUN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH

PRASEK 14 11 25

TAHUN 1 9 9 18

TAHUN 2 5 9 14

TAHUN 3 16 8 24

TAHUN 4 15 8 23

TAHUN 5 17 10 27

TAHUN 6 8 10 18

JUMLAH 94 65 159



CARTA UNIT AKADEMIK


CARTA UNIT HAL EHWAL PELAJAR


CARTA UNIT KOKURIKULUM


JAWATANKUASA-JAWATANKUASA DI SEKOLAH

JAWATANKUASA-JAWATANKUASA DI SEKOLAH

1. JAWATANKUASA PENTADBIRAN SEKOLAH (EXCO) GURU BESAR : EN. YUSOP BIN HJ SITAMPENOLONG KANAN 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD PENOLONG KANAN HEM : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAPPENOLONG KANAN KO-KU : TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDINAJK LAIN : 1. PUSAT SUMBER SEKOLAH (PN. NORIAH BINTI LEMUDIN) : 2. DISIPLIN / EMIS (EN. MOKTAR BIN JAMAN) 3. UPSR (EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD) 4. LDP ( 5. S/U AKADEMIK (EN. ALIFARIZZAL BIN SAHAK)

6. LITERASI DAN NUMERASI (PN. NORASIAH BT JUSOH)7. KSSR (PN. NORAIRANI BT. HJ. ABD. KADIR)

6. 3 K (7. SPBT (

8. S/U KOKU ( 9. SUKAN (EN. DRAHMAN BIN KAHAR)

10. Pembangunan WEBSITE Sekolah ( En. Tan Kan Tsai ) 1.Badan tertinggi yang merangka dan menetapkan polisi sekolah seperti: Pentadbiran Sekolah, Kewangan Sekolah, Pembangunan Fizikal, Pembangunan Rohani, Dasar Peperiksaan/Penilaian, Perkembangan Staf, Prestasi Akademik, Disiplin dan Peraturan, Sukan, Persatuan Kelab dan Permainan serta Buku teks.2. Merancang Pembangunan sekolah termasuk bangunan,dewan, bilik rehat, surau serta kawasan sekolah.3. Merancangan pembangunan rohani dan sasiah.4. Bertugas sebagai jawatankuasa bertindak segera ke atas sesuatu masalah semasa yang timbul daripada perjalanan sekolah, meliput akademik, kokurikulum, sasiah dan lain-lain.5. Menyelaras segala program yang dirancang.6. Merancang taqwin sekolah7.Memastikan segala pelaksanaan program yang dirancang mengikut jadual.


2. JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : CIK MASLINAH BINTI TINGGALTIM SETIAUSAHA : PN. FEREDAH BINTI JAPARAUDIT DALAMAN : EN. MOKTAR BIN JAMAN

: EN DRAHMAN BIN KAHARAHLIJAWATANKUASA : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM)

: TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN: SEMUA PENGERUSI PANITIA MATAPELAJARAN

1. Memastikan semua kutipan yuran mendapat kebenaran JPN/PPD. 2. Memastikan semua pembelian /pembayaran dibuat mengikut peraturan kewangan. 3. Memastikan semua terimaan dimasukkan ke dalam akauan sekolah. 4. Menyemak dan menandatangani penyata kewangan dengan betul. 5. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh KPM,JPN dan PPD. 6. Semua penerimaan/pembelian mesti direkodkan dalam Kad Harta Modal, Kad Inventori dan Buku Bekalan Pejabat. 7. Mengurus harta benda sekolah yang hendak dihapus kira mengikut peraturan. 8. Mengenalpasti keperluan perabut dan memastikan sistem inventori dilaksanakan. 9. Memastikan semakan inventori dibuat pada pertengahan dan akhir tahun. 10. Mengurus semua harta modal termasuk membaiki dan menyelanggara bila perlu.


3. JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM)SETIAUSAHA : EN. MOKTAR BIN JAMANAHLIJAWATANKUASA : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)

: TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN (PK KK): SEMUA GURU DAN KAKITANGAN SOKONGAN: PENGAWAL SEKOLAH: PEJABAT POLIS DAERAH TRUSAN

Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar oleh KPM,JPN dan PPD.Merancangan program keselamatan institusi sekolah seperti :

Keselamatan lalu lintasKeselamatan bangunan dan perabotKeselamat di makmal-makmal, bengkel dan lain-lain bilik khas.

Mewujudkan kerjasama sekolah dengan pihak Polis, Bomba dan JKR.Menggalak skim perlindungan kepada pelajar.Memastikan alat pencegah kebakaran mencukupi dan berfungsi.Memastikan sistem lalu lintas di kawasan sekolah dan persekitaran selamat.


4. JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM/PANITIA PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)

: CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (PK HEM): TN. HJ. AK. OMAR BIN PGN SARPUDIN(PK KK)

SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKNAIB SETIAUSAHA : CIK SURAYA BINTI SERUDINAHLIJAWATANKUASAKETUA PANITIA B. MELAYU : EN MOKTAR BIN JAMANKETUA PANITIA B. INGGERIS : PN. LOLITHA BALANGKETUA PANITIA MATEMATIK : EN. DRAHMAN BIN KAHARKETUA PANITIA SAINS/DST/PM : PN. EMLLY UDING GAUKETUA PANITIA A. ISLAM : USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAP KETUA PANITIA K. HIDUP : EN. AWG AMIR BIN AWG ARSHADKETUA PANITIA PSK : PN. NORAIRANI BINTI ABDULLAH KADIRKETUA PANITIA PJK : EN. DRAHMAN BIN KAHARKETUA PANITIA DSV : USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAPKETUA PANITIA MUZIK/DM : PN. LOLITHA BALANGKETUA PANITIA K.TEMPATAN : EN. YUSOP BIN HJ SITAM KETUA PANITIA B. ARAB : UST. MUHD HAFIZUDDIN BIN HAIRUDIN 1. Membantu dalam perancangan program dan menyelaras kegiatan (kurikulum) yang dijalankan oleh sekolah , Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan.2. Memimpin guru menentukan dan merancang Rancangan Pelajaran Penggal / Mingguan dan lain-lain yang berkaitan dengan bidangnya.3. Menjalankan penyeliaan ke atas aktiviti pengajaran dan pembelajaran beserta laporan.4. Membimbing guru terlatih , guru yang baru dan guru sandaran dalam menjalankan tugas-tugas mereka.5. Menentukan bahan dan sumber pendidikan digunakan dan diselenggara denganberkesan.6. Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti- aktiviti bimbingan , pemulihan, dan pengkayaan.7. Membantu dalam pemilihan buku Teks, bahan pusat sumber, alat pandang dengar dan bahan-bahan pendidikan lain.8. Menganggotai Jawatankuasa Kurikulum sekolah dan jawatankuasa lain yang diarahkan oleh Guru Besar.9. Membantu menjalankan kursus , taklimat , penerangan dan perjumpaan di sekolah dalam konteks perkembangan staf.


PANITIA1. Mempengerusi panitia m/pelajaran berkenaan.2. Menjadi anggota Kurikulum Sekolah.3. Mewakili guru besar dalam mesyuarat- mesyuarat yang berkaitan dengan m/pelajaran berkenaan.4. Mengemaskini dan menyemak buku stok dari masa ke semasa.5. Memantau guru-guru baru bagi m/pelajaran berkenaan.6. Menyedia atau membantu menyediakann Rancangan Mengajar Tahunan untuk semua guru m/pelajaran berkenaan.7. Mengatur mesyuarat panitia m/pelajaran berkenaan.8. Melapor kepada guru besar segala dapatan , keputusan dan cadangan oleh panitia berkenaan.9. Memberi taklimat kepada kepada semua guru panitia berkenaan hasil dapatan dari kursus/taklimat/saminar m/pelajaran berkenaan.10.Menjalankan tugas-tugas lain yang berkaitan yang diarah oleh guru besar dari semasa ke semasa.


5. JAWATANKUASA KECEMERLANGAN TAHUN 6 PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : EN. MOKTAR BIN JAMANAJK : GURU MENGAJAR DI TAHUN 6 Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti bimbingan, pengayaan dan pemulihan untuk kecemerlangan UPSR.Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan serta menjalankan aktiviti bersesuaian dengan prestasi pelajar.Mengadakan jadual aktiviti/program yang berkaitan.Memungut yuran(sumbangan) projek.Menganalisa kejayaan dan kegagalan dari masa ke semasa.


6. JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA 1 : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. MOKTAR BIN JAMAN

: CIK MASLINAH BINTI TINGGAL Menyediakan jadual ujian dan penilaian(TOV dan OTI) berdasarkan arahan PPD,JPNT.Menyediakan analisa keputusan peperiksaan.Memberi maklumat kepada Jawatankuasa Kurikulum Sekolah(JKS)4. Menyedia dan mengadakan bank soalan di peringkat sekolah.


7. JAWATANKUASA PRASEKOLAH PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)NAIB PENGERUSI 2 : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (GPK HEM)SETIAUSAHA : CIK SURAYA BINTI SERUDINAJK : PN. NORIAH BINTI LEMUDIN

: PN. ANISAH BINTI SAMAH (PPM): CIK ROZEANA BINTI PUKUL (PPM)

Mengajar dan membimbing murd pra sekolah.Mengikuti/melaksanakan semua proram berdasarkan arahan PPD,JPNT.PPD dan Sekolah.Memastikan keselamatan murid prasekolah.


8. JAWATANKUASA KELAS PEMULIHAN KHAS PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI 1 : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)NAIB PENGERUSI 2 : CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP (GPK HEM)SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. AK OMAR BIN PGN SARPUDIN

: EN. MOKTAR BIN JAMAN

1. Mengenalpasti masalah kelemahan pelajar dan mencari langkah-langkah untuk mengatasinya.2. Mengadakan program untuk mengatasi kelemahan murid.3. Menganalisa prestasi murid dari masa ke semasa.


. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : EN. MOKTAR BIN JAMAN

: EN. DRAHMAN BIN KAHAR: USTZ. NORASIAH BINTI JUSOH: PN. EMLLY UDING GAU: USTZ. SYARKINAH BINTI WAHAP

1. Menyediakan jadual waktu induk.2. Menyediakan jadual ganti bagi guru yang tidak dapat hadir ke sekolah.


10. JAWATANKUASA TRANSISI PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : PN. NORAIRANI BINTI ABDULLAH KADIRAJK : GURU MENGAJAR DI TAHUN 1 11. JAWATANKUASA BESTARI ( ICT SEKOLAH) PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA & PENYELARAS : EN. MOKTAR BIN JAMANPEMBANTU PENYELARAS : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKAJK : CIK MASLINAH BINTI TINGGAL


12. JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAMNAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)BILIK GURU BESAR : EN. YUSOP BIN HJ SITAMBILIK PPM/RAWATAN : PN. FEREDAH BINTI JAPARBILIK j-QAF & SURAU : USTZ. WAN ROHANI BINTI WAN JUSOHBILIK GURU : PN. LOLITHA BALANGDEWAN SEKOLAH : EN. RIZAL BIN AWANGBILIK PSS : PN. NORIAH BINTI LEMUDINBILIK PEMULIHAN : EN. ALIFARIZAL BIN SAHAKBILIK SUKAN : EN. DRAHMAN BIN KAHARBILIK PEJABAT : CIK MASLINAH BINTI TINGGALBILIK SAINS : PN. EMLLY UDING GAUBILIK KH : EN. AWG AMIR BIN AWG ARSHADBILIK PENOLONG KANAN : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD

: CIK SITI JALIHA BINTI WAHAP: TN. HJ. AK OMAR BIN PGN SARPUDIN


13. JAWATANKUASA j-QAF

PENGERUSI : EN. YUSOP BIN HJ SITAM NAIB PENGERUSI : EN. AWG. AMIR BIN AWG. ARSHAD (GPK 1)SETIAUSAHA : UST. MUHD HAFIZZUDDIN BIN HAIRUDINAJK : USTZ. WAN ROHANI BINTI WAN JUSOH

: PANITIA PENDIDIKAN ISLAM & ARAB


SWOT(Strength, Weakness,

Opportunities, Threats)


Murid: Mempunyai disiplin yang baik Mempunyai minat untuk belajar Guru dan staf sokongan: Mempunyai budaya kerja positif. Mempunyai semangat berkerjasama yang baik Komited dan rajin

Ibubapa: Mempunyai semangat bekerjasama yang baik

( Melalui aktiviti PIBG) Sentiasa memberi sokongan kepada pihak sekolah dari segi tenaga, kepakaran dan bantuan kewangan.

KEKUATAN


Kurikulum: Peratus kualiti 5A dalam UPSR belum memuaskan Peratus murid mendapat A dalam setiap mata pelajaran belum memuaskan. Masih ada murid yang belum menguasai 3M

Kokurikulum: Pencapaian dalam bidang kk belum memuaskan. Kekurangan jurulatih

Murid: Sikap sambil lewa dalam pelajaran. Belum menguasai 3M Tidak menyiapkan kerja sekolah Tidak membawa buku pelajaran ke sekolah. Bermotivasi rendah Lemah dalam Bahasa Inggeris

KELEMAHAN


Guru dan staf:

Kekerapan guru terlibat dengan kursus dan aktiviti kokurikulum. Tiada guru opsen Matematik untuk mengajar Matematik

Ibu bapa dan penjaga:

Jarang datang ke sekolah untuk berbincang tentang masalah anak- anak Jarang menghadiri mesyuarat PIBG Hanya kaum ibu sahaja yang menghadiri mesyuarat

KELEMAHAN


Fizikal:

Bangunan yang uzur/lama tidak sesuai untuk p & p Bilik kelas mencukupi tetapi uzur. Biik Khas tidak mencukupi Tiada makmal sains,bengkel KH

Pengurusan Pejabat dan Kewangan:

Pegurusan pejabat dan kewangan perlu lebih berkesan dan cekap

KELEMAHAN


PPD yang sentiasa memberi sokongan padu dan sentiasa membuat pemantauan dan penyeliaan Sebahagian ibu bapa sedia berbincang masalah pembelajaran anak.

Bantuan pihak luar (Polis, Bomba, JKR, MDL, Jabatan Kesihatan, Yayasan Sarawak, Falcra)

Sistem perhubungan komunikasi yang agak baik

PELUANG


Keselamatan pelajar kerana bangunan

sekolah yang uzur

pengaruh negatif daripada pihak luar

Penggunaan Bahasa Melayu dalam Pengajaran dan Pembelajaran Maths dan Science

ANCAMAN


ANALISIS UPSR 2008 - 2012ANALISIS UPSR 2008 - 2012

TAHUN 2008 2009 2010 2011 2012Sasaran 2013

(18/19) %

BM (K1) 90.48 85.088.9

(2.67)100

(2.06)95.7

(2.17)94.11

BM (K2) 66.67 70.070.4

(3.19)82.4

(2.47)43.5

(3.57)94.11

BI 61.90 50.051.9

(3.41)58.8

(3.35)39.1

(3.65)94.11

MT 52.38 60.081.5

(2.85)94.1

(2.24)82.6

(2.61)94.11

SN 66.67 85.081.5

(2.85)94.1

(2.47)78.3

(2.78)94.11

PERATUS LULUS

47.60 45.044.4

(3.00)58.8

(2.52)34.78(2.96)

94.11


PRESTASI UPSR 2008 – 2012

& SASARAN 2013

0

10

20

30

40

50

60

2008 47.62009 452010 44.42011 58.82012 34.78


ANALISIS GERAK GEMPUR MATAPELAJARAN 2013 TAHUN 6


PERATUS AR/GG 2013 TAHUN 6


RETRO PRESTASI UPSR SEKOLAH

PERKARA

PENCAPAIAN (TAHUN) SASARAN

2008 2009 2010 20112012

2013SASAR CAPAI

CALON DAFTAR 21 20 27 17 24 19

CALON AMBIL 21 20 27 17 24 19GPS 3.01 2.98 3.00 2.52 2.00 2.96 2.53

SEMUA A

BIL. 0 0 0 1 0 0 4

% 0.00 0.00 0.00 5.88 0.00 0.00 21.0

MENGUASAI(ABC)

BIL. 10 9 12 10 24 8 11

% 47.60 45.00 44.4 58.88 100 34.78 61.11


PRESTASI SEKOLAH DALAM AR1 (UIAN MAC 2013)

PER-KARA

UPSR2012 TOV OTI-1 AR1 OTI-2 AR2 OTI-3 AR3 ETR

GPS 2.96 3.13 3.04 3.56 2.90 3.40 2.81 2.53

SEMUA A

BIL 0 0 0 0 0 0 0 0

% 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

MEN-GUASAI(ABC)

BIL 8 4 5 2 9 7 9 11

% 34.78 22.22 27.78 11.11 50.00 36.84 50.00 61.11

JUMLAH CALON DAFTAR UPSR 2013 = 19 ORANG


DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR1

PERKARA CALON AMBIL AR1 CEMERLANG(SEMUA A)

NEAR MISS CEMERLANG

JUMLAH

(i) (ii) (i) + (ii)

BIL. 18 0 0 0

% 100 0.00 0.00 0.00

PERKARA CALON AMBIL AR1

LULUS(A HINGGA C)

NEAR MISS MENGUASAI

JUMLAH

(i) (ii) (i) + (ii)

BIL. 18 2 3 5

% 100 11.11 16.7 27.8


DATA NEAR MISS (CEMERLANG & MENGUASAI) AR2

PERKARA CALON AMBIL AR2 CEMERLANG(SEMUA A)

NEAR MISS CEMERLANG

JUMLAH

(i) (ii) (i) + (ii)

BIL. 19 0 0 0

% 100 0.00 0.00 0.00

PERKARA CALON AMBIL AR1

LULUS(A HINGGA C)

NEAR MISS MENGUASAI

JUMLAH

(i) (ii) (i) + (ii)

BIL. 19 7 0 7

% 100 36.84 0.00 36.84


PENCAPAIAN KUALITI MP DALAM AR1

MP

% GRED A % LULUS (ABCD) GPMP

TOV OTI1 AR1BEZ

A(AR-OTI)

ETR TOV OTI1 AR1BEZ

A(AR-OTI)

ETR TOV OTI1 AR1BEZ

A(AR-OTI)

ETR

BMP 5.56 16.67 5.56 11.11 44.44 94.44 94.44 94.44 0 94.44 2.44 2.33 2.33 0 1.89

BMT 16.67 27.78 0.00 27.78 38.89 77.78 77.78 50.00 27.78 94.44 2.50 2.39 3.89 1.5 2.06

MAT 0.00 0.00 5.56 5.56 27.78 88.89 88.89 61.11`

27.78 94.44 2.78 2.78 3.22 0.44 2.28

SNS 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 22.22 33.33 22.22 11.11 66.67 4.17 4.00 4.22 1.22 3.06

BI 0.00 0.00 0.00 0 0.00 44.44 50.00 33.33 16.67 66.67 3.78 3.72 4.11 2.89 3.39

BCP

BCT


PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BMPPERKARA

BIL.CAL

AMBA B C ABC D E TH GP

MP

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

UPSR 2012

24 8 34.8 4 27.4 10 43.3 22 95.7 1 4.3 0 0.00 0 2.17

TOV 18 1 5.56 10 55.6 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.44

OTI1 18 3 16.7 8 44.4 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.33

AR1 18 1 5.56 11 61.1 5 27.8 17 94.4 1 5.56 0 0.00 0 2.33

OTI2 18 3 16.8 8 44.4 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.33

AR2 19 1 5.26 11 57.9 5 26.3 17 89.5 0 0.00 2 10.5 2 2.53

OTI3 18 6 33.3 5 27.8 6 33.3 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.17

AR3

ETR 18 8 44.4 6 33.3 3 16.7 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 1.89


PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BMTPERKARA

BIL.CAL


MP


UPSR 2012

24 6 26.1 6 26.1 4 17.4 10 45.3 7 30..4 6 26.1 0 3.57

TOV 18 3 16.7 8 44.4 3 16.7 14 77.8 3 16.7 1 5.56 0 2.50

OTI1 18 5 27.8 6 33.3 3 16.7 14 77.8 3 16.7 1 5.56 0 2.39

AR1 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 1 5.56 8 44.4 0 3.89

OTI2 18 5 27.8 6 33.3 5 27.8 16 88.9 1 5.56 1 5.56 0 2.28

AR2 19 0 0.00 5 26.3 2 10.5 7 36.8 3 15.8 9 47.4 0 3.84

OTI3 18 7 38.9 4 22.2 5 27.8 16 88.9 1 5.56 0 0.00 0 2.17

AR3

ETR 18 7 38.9 5 27.8 5 27.8 17 94.4 0 0.00 1 5.56 0 2.06


PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : BIPERKARA

BIL.CAL


MP


UPSR 2012

24 0 0.00 3 13.0 6 26.1 9 39.1 10 43.3 4 37.4 0 3.65

TOV 18 0 0.00 1 5.56 7 38.9 8 44.4 5 27.8 5 27.8 0 3.78

OTI1 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.72

AR1 18 0 0.00 0 0.00 6 33.3 6 33.3 4 22.2 8 44.4 0 4.11

OTI2 18 0 0.00 2 11.1 9 50 11 61.1 3 16.7 4 22.2 0 3.50

AR2 19 0 0.00 0 0.00 9 47.4 9 47.4 4 21.1 6 31.6 0 3.9

OTI3 18 0 0.00 2 11.1 9 50 11 61.1 3 16.7 4 22.2 0 3.50

AR3

ETR 18 0 0.00 3 16.7 9 50 12 66.7 2 11.1 4 22.2 0 3.39


PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : MTPERKARA

BIL.CAL


MP


UPSR 2012

24 3 13.0 7 30.4 9 39.1 19 82.6 4 17.4 0 0.00 0 2.61

TOV 18 0 0.00 6 33.3 10 55.6 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.78

OTI1 18 0 0.00 6 33.3 10 55.6 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.78

AR1 18 0 0.00 0 0.00 4 22.2 4 22.2 6 33.3 8 44.4 0 4.22

OTI2 18 0 0.00 8 44.4 8 44.4 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.67

AR2 19 0 0.00 7 36.8 4 21.1 11 57.9 6 31.9 2 10.6 0 3.16

OTI3 18 2 11.1 6 33.3 8 44.4 16 88.9 2 11.1 0 0.00 0 2.56

AR3

ETR 18 5 27.8 4 22.2 8 44.4 17 94.4 1 5.6 0 0.00 0 2.28


PRESTASI MP DALAM AR2 (2013) : SAINSPERKARA

BIL.CAL


MP


UPSR 2012

24 1 4.3 9 39.1 8 34.8 18 78.3 4 17.4 1 4.3 0 2.78

TOV 18 0 0.0 0 0.0 4 22.2 4 22.2 7 38.9 7 38.9 0 4.17

OTI1 18 0 0.0 0 0.0 6 33.3 6 33.3 6 33.3 6 33.3 0 4.00

AR1 18 0 0.0 0 0.0 4 22.2 4 22.2 6 33.3 8 44.4 0 4.22

OTI2 18 0 0.00 1 5.56 8 44.4 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.72

AR2 19 0 0.00 3 15.8 6 31.6 9 47.4 5 26.3 5 26.3 0 3.6

OTI3 18 0 0.00 2 11.11 7 38.9 9 50.0 4 22.2 5 27.8 0 3.67

AR3

ETR 18 0 0.00 5 27.8 7 38.9 12 66.7 6 33.3 0 0.00 0 3.06


ANALISIS ITEM

ANALISIS ITEM KERTAS AR 1 TAHUN 6

BAHASA MELAYU (K1)BAHASA MELAYU (K2)

Sekolah Kebangsaan Trusan 2013BA

HAS

A M

ELAY

U K

1 - K

ERTA

S O

BJEK

TIF

(AR1

)

1 Kata Nama KU2 Kata ganti nama KU3 Kata Kerja BOS4 Kata kerja Tak Transitif BOS5 Kata kerja transif KU6 Kata Adjektif KU7 Kata adjiktif sifat BOS8 Kata adjiktif Ukuran BOS9 Kata adjektif Waktu KU10 Kata adjektif perasaan BOS

11 Kata adjektif Pencaindera KU12 Kata tugas BOS13 Kata hubung BOS14 Kata seru KU15 Kata Tanya BOS16 Kata Bantu BOS17 Kata Penguat KU18 Kata Nafi BOS19 Kata Pemeri KU20 Kata Sendi BOS

21 Kata Arah BOS22 Kata Bilangan BOS23 Kata ganda KU24 Kata Majmuk KU25 Sinonim BOS26 Perkataan Banyak Makna BOS27 Penanda Wacana BOS28 Penjodoh Bilangan BOS29 Ayat Penyata KU30 Ayat Tanya KU

31 Ayat Perintah BOS32 Ayat Seru KU33 Ayat Aktif BOS34 Ayat Pasif BOS35 Ayat Susunan biasa BOS36 Ayat Susunan songsang KU37 Ayat Soalan KU38 Ayat sama maksud BOS39 Ayat betul salah BOS40 Simpulan bahasa KU

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

89

83

61

39

61

44

67

72

50

56

50

67

56

67

56

67

94

56

83

56 56 56

67

83

33 33

39

28

17

44 44

28

17

44 44

28

17

44 44 44

11

17

39

61

39

56

33

28

50

44

50

33

44

33

44

33

6

44

17

44 44 44

33

17

67 67

61

72

83

56 56

72

83

56 56

72

83

56 56 56

Menguasai Tidak Menguasai

Sekolah Kebangsaan Trusan 2013BA

HAS

A M

ELAY

U K

2 - K

ERTA

S PE

NU

LISA

N (A

R1)

Bahagian A Bahagian CGambar Tunggal Nilai Murni

Bahagian B1. Autografi2. Surat rasmi rasmi3. Berita

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 130

10

20

30

40

50

60

70

80 78 78

56

33

61

39

61

72

50 50

44

61

56

22 22

44

67

39

61

39

28

50 50

56

39

44



ANALISIS ITEM


BAHASA INGGERIS

Sekolah Kebangsaan Trusan 2013AN

ALIS

IS IT

EM S

OAL

AN

BAH

ASA

ING

GER

IS K

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400

2

4

6

8

10

12

14

16

18

13

1110

9

13

5

8

3

10

13

15 15

12

9

65

3

1

45 5

10

13

4

7 7

9

3

6

34

5

78

43

7

4

78


ANALISIS ITEM SOALAN BAHASA ING-GERIS K1


DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS

KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURIDCATATAN

DI BAWAH 25% ANTARA 25 – 50%

Q.8 - Sentence levelQ.17,18,19 - Grammar(Parts of speech)Q.28,30 - Text completionQ.31,35,36,38 - Reading Comprehension

Q.1-4 - Word levelQ.5-7 - Phrase levelQ.9-10 – Sentence levelQ.11-15 - Social&language expressionsQ.16&20 - Grammar(Parts of Speech)Q.21-17 – Grammar&Text completionQ.29 - Text CompletionQ.32-34,37,39,40 - Reading Comprehension


ANALISIS ITEM


MATEMATIK


ANALISIS ITEM MATEMATIK K1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 400

2

4

6

8

10

12

14

16

8 8

7

8

6

4

11 11

9

16

15

10

3

15

13

6

4

9 9

10

9

7

6

7

5

10

7

12

10

11

10

11

12

13

10

13 13

16

13

15Menguasai Tidak Menguasai



MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN 6KERTAS: KERTAS 1



Soalan 10. Unit 11. Pengandalian data ( T.5) - Mencari purata

Soalan 1.Unit 1 Nombor bulat ( T 6)- Membundarkan nombor.

Soalan 11. Unit1.Nombor Bulat.T.6- Menulis nombor daripada nombor bercampur dalam lingkungan juta

Soalan 7. Unit 3Perpuluhan ( T 6)- Mencari nilai terkecil daripada nomboryang diberi.

Soalan 14. Unit 4 Peratus T.6- Mencari nilai peratus daripada nomborbercampur.

Soalan 8. Unit 2/3 Pecahan &Peratus T.5- Peratus dalam bentuk termudah.

Kert

as 1






Soalan 38 .Unit 6 Masa T.6- Mencari jumlah umur dalam tahun dan bulan.

Soalan 9. Unit 5. Wang T.5- Mencari nilai wang yang tertinggal.

Soalan 12. Unit 2. Pecahan .T.6-v Membahagi pecahan.

Soalan 13. Unit3.Perpuluhan. T.6- Operasi bercampur ,tambah dikuti tolak.

Kert

as 1





Soalan 20. Unit 5Masa T. 4- Menukar tempoh masa.

Soalan 21. Unit 7.Panjang. T.5- Bahagi melibatkan penukaran unit.

Soalan 28. Unit 2Pecahan T.6-Menyelesaikan masalah.


Kert

as 1





Soalan 31. Unit 8 Isipadu cecair. T.4- Menjumlah isipadu melibatkan penukaran unit.

Soalan 32. Unit 11. Pengendalian data T. 4- Mencari bilangan daripada symbol/gambar

Soalan 33. Unit 11Pengendalian data. T.5- Mencari purata


Kert

as 1





Soalan 29. Unit 5.Panjang .T 4- Mencari panjang

Soalan 30. Unit 7 Timbang /Berat T.4- Membuat anggaran jisim kotak dalam gram

Soalan 31. Unit 8 Isipadu cecair. T.4- Menjumlah isipadu melibatkan penukaran unit


Kert

as 1





Soalan 34. Unit 8Timbang Berat . T.5- Mencari jisim dalam kg .

Soalan 35. Unit 5 Wang. T.5. - Menjumlah nilai wang.

Soalan 38. Unit 6.Masa dan waktu. T6- Menjumlah umur


Kert

as 1





Soalan 40. Unit 7.Panjang T.6- Menyelesaikan masalah dariapada jadual yang diberi.


Kert

as 1


ANALISIS ITEM MATEMATIK K2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

2

4

6

8

10

12

14

16

4

6

11

4 4

2

11

9

14

10

13

9

14

16

15

12

13

15

12

16Menguasai Tidak Menguasai





Soalan 14 Unit 10Ruang, Bentuk dua Matra- Mencari Luas ( Perimeter dan panjang

diberikan)

Soalan 7 Unit 3Perpuluhan.- Menukar perpuluhan kepada nombor

bercampur

Soalan 15 unit 1Nombor Bulat- Operasi bercampur – mencari nilai satu

nombor di mana dua nombor diberikan

Soalan 8 Unit 6Masa dan waktu- DarabSoalan 9 Unit 7Panjang- Bahagi melibatkan penukaran unit


Kert

as 2





Soalan 20 Unit 6Masa dan Waktu- Menyelesaikan masalah melibatkan pecahan

Soalan 10 unit 4Operasi Bergabung- Darab dan Bahagi

Soalan 11 Unit 2Pecahan- Menolak nombor bercampur yang penyebutnya tidak sama

Soalan 12 Unit 3Perpuluhan- Operasi bercampur melibatkan tambah dan tolak


Kert

as 2





Soalan 13 Unit 5Peratus- Menyelesaikan masalah melibatkan darab

Soalan 16 Unit 7Panjang- Mencari panjang merujuk jadual

Soalan 17 Unit 1 Nombor Bulat- Menyelesaikan masalah melibatkan operasi bergabung


Kert

as 2


ANALISIS ITEM


SAINS


MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAAGIAN A



Soalan 1Menerangkan mengapa haiwan yang hidup bersendirian berkumpul ( Tahun 6 )

Soalan 2Fungsi kerongkong dalam mekanisma pernafasan manusia ( Tahun 4 )

Soalan 8Definisi bagi kitar semula bahan (Tahun 4 )

Soalan 3Maksud pemuliharaan ( Tahun 6 )

Soalan 17Situasi yang menggunakan daya geseran(Tahun 6 )

Soalan 4 Menyatakan bahawa daya boleh mengubah bentuk objek ( Tahun 6 )






Soalan 21 Menyatakan bahan mengecut apabila disejukkan ( Tahun 5 )

Soalan 5Menyatakan bahawa daya daya boleh mengubah gerakan objek .( Tahun 6 )

Soalan 30 Mengenal pasti faktor yang menyebabkan perubahan bentuk bayang-bayang ( Tahun 5 )

Soalan 6 Urutan bagi kejadian tanah runtuh .( Tahun 6 )

Soalan 7 Mengenalpasti faktor yang menyebabkan bayang – bayang berubah bentuk (Tahun 5)






Soalan 9Mengenalpasti haiwan dan makanannya ( Tahun 5 )

Soalan 10 Menyenaraikan faktor –faktor yang dipersaingkan oleh haiwan – haiwan .( Tahun 6)

Soalan 11 Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang untuk diubah , disamakan dan diukur . ( Tahun 6 )






Soalan 12 Menyatakan bahawa sesuatu objek yang bergerak lebih cepat mengambil masa yang lebih singkat untuk perjalanan yang diberikan .(Tahun 6 )

Soalan 13 Menunjukkan bahawa daya boleh menjadikan objek pegun bergerak .( Tahun 6 )

Soalan 14 Mengenalpasti ciri – ciri bahan .(Tahun 4)






Soalan 15 Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan air .(Tahun 5)

Soalan 16 Menyatakan bahawa mikroorganisma membiak .(Tahun 5 )

Soalan 18 Mengenalpasti keperluan asas haiwan ( Tahun 4)






Soalan 19 Menyatakan keburukan geseran (Tahun 6 )

Soalan 20 Menyatakan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya .( Tahun 6 )

Soalan 22 Menerangkan bahawa manusia bernafas ;Menyatakan bilangan pergerakan dada berdasarkan graf .( Tahun 4)






Soalan 23 Menerangkan mengapa haiwan dan tumbuh – tumbuhan tertentu menghadai ancaman kepupusan ( Tahun 6 )

Soalan 24 Mengenalpasti pengeluar ( Tahun 5 )

Soalan 25Menyatakan apakah tenaga yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui .( Tahun 5 )






Soalan 26Menyatakan bahawa tolakan dan tarikan adalah daya .( Tahun 6 )

Soalan 27 Langkah – langkah untuk melindungi haiwan dan tumbuhan ( Tahun 6 )

Soalan 28 Membandingkan kecerahan mentol dalam litar bersiri dan litar selari .( Tahun 5)






Soalan 29 Mengenalpasti pengguna ( Tahun 5 )



ANALISIS ITEM SAINS K2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

2

4

6

8

10

12

14

16

1818

16 16 16 16

17 17

18

17 17 17 17 17

16

17 17

8

15

16

18



MATA PELAJARAN : SAINS TAHUN 6KERTAS: BAHAGIAN B



Tajuk : Persaingan Tumbuhan Objektif Umum :Memahami bahawa persaingan ialah sejenis interaksi antara hidupan .( Tahun 6 )Kemahiran proses sains :Soalan 1 (a) i.Pembolehubah dimanipulasi

ii.Pembolehubah bergerakbalas iii.Pembolehubah dimalarkan

(b) Tujuan (c) Meramal(d) Menyatakan hubungan (e) Membuat inferens(f) Menyatakan pemerhatian

Tajuk : Geseran Objektif umum :Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang diubah , apa yang perlu di disamakan dan diukur .( Tahun 6 )Kemahiran Proses Sains .Soalan 3 (b) Menyatakan corak






Tajuk : Keperluan asas Tumbuhan Objektif umum :Memahami tumbuhan memerlukan keperluan asas (Tahun 4)Kemahiran proses Sains :Soalan 2 i.Pembolehubah bergerakbalas ii.Pembolehubah dimanipulasikan Menyatakan inferen Menyatakan pemerhatian lain






Menyatakan tujuan Menyatakan hubungan di antara Pembolehubah bergerakbalas dan Pembolehubah dimanipulasikan .

Tajuk : Geseran Objektif umum :Merekabentuk ujian adil untuk mengetahui bagaimana jenis permukaan mempengaruhi jarak troli bergerak dengan memutuskan apa yang diubah , apa yang perlu di disamakan dan diukur .






( Tahun 6 )Kemahiran Proses Sains .

Soalan 3 Menyatakan tujuan (c)Menyatakan Pembolehubah dimanipulasikan/pembolehubah bergerakbalas (d)Menyatakan hubungan di antara pembolehubah dimanipulasikan dan pembolehubah bergerakbalas .(e)menyatakan kesimpulan .


PERANCANGAN PANITIA

BAHASA MELAYUBAHASA INGGERIS

MATEMATIKSAINS


KELOMPOKMURID

Nama Program/Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM Bil. Murid terlibat

Tarikh /Tempoh Laksana

CEMERLANG & POTENSI

CEMERLANG

Latih tubi menggunakan pelbagai sumber

Menjawab pelbagai jenis soalan dari buku kerja yang disediakan

4

Januari - Ogos

SEDERHANA Bimbingan dan Latih Tubi

Membimbing murid menjawab soalan dalam buku aktiviti 12

Januari hingga Ogos

LEMAH Bimbingan Membimbing murid memahami soalan mudah 2

Januari hingga Ogos

NAMA PANITIA: BAHASA MELAYU


KELOMPOKMURID




CEMERLANG & POTENSI

CEMERLANG

-English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test

-melebel/membina ayat dengan gambar di papan English Corner-membaca/menghafal contoh- contoh ayat.-latih tubi

1

Sepanjang tahunan sehingga UPSR

SEDERHANA -English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test

-membaca/menghafal contoh- contoh ayat yang mudah / ringkas-membuat latihan

9


LEMAH -English for fun (English Corner)-Latih Tubi-Spelling test

-menghafal contoh-contoh ayat dan cara membina ayat mudah.-membuat latihan dengan bimbingan guru.


NAMA PANITIA: BAHASA ENGLISH


KELOMPOKMURID




CEMERLANG & POTENSI

CEMERLANG

1. Si Alai Pandai2. Attensif

Malam3. Bijak Sifir

-Kelas tambahan dan kelas malam-membuat/menjawab soalan UPSR-Fokus kepada tajuk yang sukar/penyelesaian masalah-pembelajaran berkumpulan-menghafal sifir setiap bulan

5 Januari - Ogos

SEDERHANA 1. Si Alai Pandai2. Attensif

Malam3. Bijak Sifir

-Kelas tambahan/kelas malam-Latih tubi soalan UPSR-Pengajaran secara kelas dan individu-Menghafal siifiir

9

Januari - Ogos

LEMAH 1. Si Alai Pandai2. Attensif

Malam3. Bijak Sifir

-dijalankan selepas AR-diadakan pada kelas malam-Fokus kepada fakta asas-latihan mudah-bimbingan individi

4

Feb - Ogos

NAMA PANITIA: MATEMATIK


KELOMPOKMURID




CEMERLANG & POTENSI

CEMERLANG

1. Bacaan Fakta/nota Sains

2. “Eureka”

1. Bacaan nota bagi topik dalam Tahun 4 hingga 6 setiap hari Jumaat.

2. Cara menjawab soalan bahagian B dengan tepat

4

Sepanjang tahun sehingga UPSR

Januari - Ogos

SEDERHANA 1. Bacaan Fakta/nota Sains

2. “Eureka”

1. Bacaan nota bagi topik dalam Tahun 4 hingga 6 setiap hari Jumaat.

2. Cara menjawab soalan bahagian B dengan betul

11

Sepanjang tahun sehingga UPSR

Januari - Ogos

LEMAH 1. “Eureka”2. Latih Tubi3. Bimbingan

1. Cara menjawab soalan Bahagian B dengan baik.

2. Berfokuskan pada soalan bahagian B dengan cara mudah dan ringkas.

3

Sepanjang Tahun sehingga UPSR

NAMA PANITIA: SAINS


PROGRAM TAHUN 6 2013

Bil Perkara Tarikh Sasaran Perlaksanaan1 Ujian Diagnostik 28 – 31 Januari 2013 Semua murid Tahun 6 Menggunakan Kertas Ujian

Diagnostik yang disediakan

2 Kelas Si Alai Pandai Semester Pertama Semua murid Tahun 6 Mengikut kelas sedia ada3 Kem Motivasi Fasa I 17 April 2013 Semua murid Tahun 6

Ibu-bapa murid Tahun 6Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program

4 Program Aku Janji 13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6

Murid membuat aku janji di hadapan ibu-bapa

5 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa I

13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6

Perjumpaan ibu-bapa dengan guru-guru Tahun 6

6 Kelas Si Alai Pandai Fasa II

Semester Kedua Semua murid Tahun 6 Pembahagian kumpulan-kumpulan dalam sesebuah kelas

8 Program Anak Angkat Semester Kedua Murid-murid Tahun 6 yang dipilih

Pengajaran khusus guru kepada murid berkenaan

9 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa II

26 Ogos 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6


10 Kem Motivasi Fasa II 8 - 10 Julai 2013 Semua murid Tahun 6 Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program

11 Ujian Pra UPSR Akan ditetapkan Semua murid Tahun 6 Menggunakan kertas soalan yang disediakan


Mata Pelajaran MarkahGred A

MarkahGred B

MarkahGred C

MarkahGred D

MarkahGred E

BM Kefahaman 80 60 40 30 20

BM Penulisan

80 60 40 30 20

Bahasa Inggeris

80 60 40 30 20

Matematik 80 60 40 30 20

Sains 80 60 40 30 20

Markah Base-Line Data Sekolah 2013Tahun 1 - 5


Mata Pelajaran MarkahGred A

MarkahGred B

MarkahGred C

MarkahGred D

MarkahGred E

BM Kefahaman 77 58 36 21 19

BM Penulisan

76 58 34 22 19

Bahasa Inggeris

75 58 37 27 19

Matematik 75 55 39 20 19

Sains 77 58 36 24 19

Markah Base-Line Data Sekolah 2013Tahun 6


JADUAL KELAS SI ALAI PANDAI 2013JADUAL KELAS SI ALAI PANDAI 2013

Isnin Bahasa Inggeris 2.15 – 3.15 petang Lolitha Balang (T6)Yusop Bin Hj Sitam (T5) Siti Jaliha Bt Wahap (T4)

Sains 3.30 – 4.30 petang Norairani Binti Abdullah Kadir(T5)

Syarkinah Bt Wahap (T4)

Selasa Bahasa Melayu 2.15 – 3.15 petang Moktar Bin Jaman (T6)

Alifarizal Bin Sahak (T5)Ak Omar Bin Pgn Sarpudin (T4)

Rabu Matematik 2.15 – 3.15 petang Drahman Bin Kahar (T6)Awg Amir Bin Awg Arshad (T5)Ak Omar Bin Pgn Sarpudin (T4)

Khamis Sains 2.15 – 3.15 petang Emlly Uding Gau (T6)

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR

(TAHUN 6)


PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA MELAYU KEFAHAMAN

Kel Murid Gred Pencapaian

Bil Murid

Sinopsis Program KPI Tarikh laksana

KUMP.

GEMILANG

A 10 1. Latih tubi ( Banyakkan latihan format UPSR yang sebenar secara menyeluruh )

2. Peneguhan aspek tabahasa kritikal3. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan

Markah pencapaian pelajar semakin menaik

April

KUMP.

SEDERHANA

B & C 39 1. Latih tubi ( Banyakkan latihan format UPSR yang sebenar secara menyeluruh )

2. Pengukuhan aspek tabahasa kritikal3. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan


Ada pelajar masuk kelompok Gemilang

April

KUMP.

HARAPAN

D & E 7 1. Membimbing secara individu/rakan sebaya

2. Penekanan dari aspek tatabahasa dan kefahaman

3. Pengukuhan/Pengayaan aspek tabahasa kritikal4. Penganalisaan secara berkelompok/perpasangan

Bil pelajar yang masuk kelompok murid Cemerlang naik

April


PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA MELAYU PENULISAN


Bil Murid


KUMP.

GEMILANG

A 8 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)

2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya


April

KUMP.

SEDERHANA

B & C 43 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)

2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya4. Pengukuhan aktiviti NILAM



April

KUMP.

HARAPAN

D & E 5 1. Penekanan Bahagian B dan C ( Latih tubi)

2. Perkongsian idea secara kelompok/pasangan3. Pentaksiran rakan sebaya4. Pengukuhan aktiviti NILAM5. Pemulihan/Penyerapa dalam Kelas pemulihan


April


PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)BAHASA INGGERIS


Bil Murid


Gemilang 1 A 4 1. Enrichment activities

- Sentence construction.

- guided writing/ free writing


April

Gemilang 2

Gemilang 3

B & C 42 1. More grammar practices

2. Vocabulary



April

Harapan D & E 10 1. More grammar practices

2. Vocabulary

3. Construct simple & compound sentences


April


PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)MATEMATIK


Bil Murid


Gemilang 1 A 7 1. Menjawab soalan UPSR tahun lepas

2. Latih tubi (soalan berbentuk UPSR


April

Gemilang 2

Gemilang 3

B & C 24 1. Latihan berbentuk penyelesaian masalah

2. Penekanan kepada hubungan antara unit-unit (masa, berat,ukuran panjang dan isipadu)

3. Penekanan kepada penghafalan sifir



April

Harapan D & E 20 1. Penekanan kepada fakta asas ( sifir darab & bahagi)

2. Tumpuan pada lat. Kertas 2

- cara menjawab soalan markah 2 & 3


April


PROGRAM AKADEMIK MENGIKUT KUMPULAN PELAJAR (TAHUN 6)SAINS


Bil Murid


KUMP.

GEMILANG

A 7 1. Latih tubi

2. Menjawab soalan model UPSR

3. Perbincangan cara jawab soalan Kertas 2


April

KUMP.

SEDERHANA

B & C 36 1. Latih tubi

2. Menjawab soalan model UPSR

3. Perbincangan cara jawab soalan Kertas 2



April

KUMP.

HARAPAN

D & E 13 1. Penekanan kpd pemahaman istilah SN

2. Menghafal fakta SN

3. Latih tubi


April


ISU STRATEGIK Pencapaian % murid mendapat 5A dalam UPSR belum memuaskanPeratus lulus keseluruhan pelajar dalam UPSR belum memuaskan

MATLAMAT STRATEGIK

Meningkatkan % pencapaian Gred A dalam subjek berkenaan

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Menghasilkan pelajar mendapat 5A.% kelulusan keseluruhan meningkat.

OBJEKTIF Pencapaian sekurangnya 3 mendapat 5 A dalam UPSR 2013Pencapaian 81.48 % keseluruhan dalam UPSR 2013

STRATEGI 1 Bimbingan kepada pelajar yang lebih berfokusTaktik/PelanTindakan

1. Program ‘Anak Angkat” (Pelajar dibahagikan kepada kumpulan dan diangkat

oleh guru untuk dibimbing)

2. Program Kelas Tambahan (Pelajar dibahagikan kepada 3 kumpulan kecil mengikut prestasi)

PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL


PELAN OPERASINama Projek : Anak Angkat/ Kelas TambahanLANGKA

HPROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1 Mesyuarat1.1 Ucapan GB1.2 Bentang tujuan mesyuarat 1.3 Lantik AJK1.4 Agih tugas1.5 Tetap tarikh mula1.6 Hal-hal lain

Guru Besar 1 hari

2 Menyediakan jadual kelas tambahan bersama guru-guru yang telah dikenalpasti.

GPK 1 hari

3 Membahagi pelajar kepada guru-guru (ibu/bapa angkat)(Berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dalam mesyuarat) bagi pelajar Tahun 6)

Guru kelas/matapelajaran

1 hari

4 Pelaporan ke Jabatan Pelajaran Daerah

Guru Besar/GPK/Guru Kelas

Berkala

5 Pemantauan / penyeliaan PPD/GB Berkala

6 Penilaian GB/GPK/Guru Berkala



PROGRAM / AKTIVITI KURIKULUMSK TRUSAN LAWAS 2013

DISEMBER 2012 Penyusunan jadual waktu guru dan kelas sesi persekolahan 2013 Menyusun kelas

JANUARI 2013

Pendaftaran murid sesi 2013 Mesyuarat staf/guru kali pertama sesi 2013 Mesyuarat panitia Pendaftaran calon UPSR 2012 Mesyuarat AJK UPSR kali ke – 1 Ujian Pengesan TOV murid tahun 4-6 subjek teras

FEBRUARI 2013

Perjumpaan/ Motivasi ibubapa/ penjaga murid tahu 6 Kelas Bimbingan / Kelas Si Alai Pandai Mesyuarat Panitia- post mortem keputusan ujian TOV

MAC 2013

Program Motivasi Tahun 6 / Kem Teknik Menjawab Soalan Ujian OTI 1 ( tahun 4 – 6) Subjek Teras sahaja Kelas Cuti Terancang – Cuti pertengahan penggal 1 Mesyuarat AJK UPSR kali ke -2

APRIL 2013

Mesyuarat JKS kali ke -2 Penyeliaan Berkala dan pencerapan di dalam bilik darjah. Kelas bimbingan.

MEI 2013

Ujian OTI 1 ( Pertengahan Tahun ) Kelas Cuti Terancang Mesyuarat JK Panitia ma ta pelajaran

JUN 2013

Temu murni guru dan ib bapa/ penjaga murid (OTI) 2 ) Kem Teknik Menjawab Soalan UPSR ( Fasa 2 ) Mesyuarat AJK UPSR kali ke-3

JULAI 2013

Pra Percubaan UPSR Kelas intensif UPSR Kelas Bimbingan

OGOS 2013

Ujian Percubaan UPSR Mesyuarat AJK UPSR kali ke – 4 Mesyuarat JKS kali ke-3

SEPTEMBER 2013

Ujian Tambah Nilai UPSR Rehat Minda Ujian UPSR PASCA UPSR

OKTOBER 2013 Pasca UPSR Mesyuarat JKS kali ke-4

NOVEMBER 2013

Pemeriksaan Buku Adab Belajar Hari Anugerah Cemerlang pelajar Mengemaskini kelas dan murid 2012 Penyerahan Tugas Perancangan Program 2014


Nama Program : ANAK ANGKATPembahagian Pelajar Kepada Ibu Bapa angkat

Guru MuridYUSOP BIN SITAM AEDI DHARMAWAN BIN MOSLI

AWANG AMIR BIN AWANG ARSHAD AHMAD HUSSAMULLAH BIN YAMAN

SITI JALIHA BINTI WAHAP NURSYAKIRAH BINTI ABDUL KASSIM

AWGKU OMAR BIN PG. SARPUDIN NORHAFIZAN BIN NORDIN

DRAHMAN BIN KAHAR MOHAMMAD NOORMAN BIN ABDUL RAHMAN

MOKTAR BIN JAMAN AWGKU SHAHRUL EMANNUDDIN BIN AWANGKU MOHAMAD

LOLITHA BALANG NURAINA BINTI NORDAYAEMLLY UDING GAU DAYANGKU HASLINDA BINTI AWANGKU NARAWI

SYARKINAH BINTI WAHAP NURRANI BINTI RAFAEL OLA LULINORAIRANI BT. ABDULLAH KADIR DAYANGKU AMY NOORFAEZAH BINTI AWANGKU MUHAMADJIN

KHATAYRINA BINTI SULAIMAN NUR FATIHAH NAZIHAH MATUSOP

WAN SITI MANNAM BINTI WAN JUSOH NUR AFIFAH NAZIHAH BINTI ALIHAN

TAN KAN TSAI MUHAMAD ZULHAIRI BIN AWANG RAMLIALIFARIZAL BIN SAHAK MUHAMAD FAHIIMUL HAZIQ BIN SAIDIMOHD HAFIZUDDIN MUHAMMAD SHAH RIZAM BIN ABDUL SAMADMUHD SAFFRI NURHAZRAH BINTI HALI

WAN ROHANI BINTI WAN JUSOH NORASILAH BINTI JASMINORIAH BINTI LEMUDIN DAYANGKU NORBAIZURA BINTI AWANGKU IFNI

SURAYA BINTI SERUDIN NUR SEPHIA MAIZATUL ABDULLAH

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=rH4lKV_WDMW9_TNGx5RNR5Ht3SVT-pTRhCimSmMGtcV8tDFqX8rSPxPck7vtbtv3UgEmwuxo-fg&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=LYb0Qdl1HK947gLawibHRPoi15LVQOTbOx_W4u9KBhdgyAgHHzuOtmpzcQ5wpIqU_7lOjuyTqbo&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=F7Ssa0qzF1G6a2X6bk4gIEcFgZ2ln1dJ5Qby2ATOq36vu5PYZ_jhwv7r-oRuzVl-C4tfh1tmnFQ&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=LuIv33qomDHJpk20cqNYVcSF6kSrW0sTRRGjOSc-EksdmlDLlTVN_r0zfMmxlbDcrHYWxIr8l4o&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=B7_ANa7OV0jvmGs1DVK2IARuPge6ZLpLSOOH6M0Klk9d1LfgN_Tcm8Xv6ZXiIGyZQx7JRBcxAX0&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=H1V6-yfyB-RDHsRpV-ojVBaCOQjQZ0sw_I8vPen8JZthcgEhwpRXQYTY1X53_n3_i7HlCfc2A1w&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=Xk1tw6BrW1P96hHVBxTVDFbtsynaL4LfP355F2BwwrBy6--IJp4wEbvYnPub14cOEvqVQUXesAc&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=RFDotDCTOjT1qdh4CCIbIbu2KXoL3uViRqRqUDw5HIFdX0dT0o_Y7bl0SEuc8X67DJYz9UGRdzY&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=avdT-L4J9Dwmxod3I3M2Xg7ptq3w_KERQUBs1Zxgv9SPBMrdMbnANv_i8jjFzR8amn1Io1diruQ&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=b7Jeim0OoLjIKaT2XVQYQs3XafaYyAQGOqxsmWketGm9XVKlnSv00iv2cPxs6gCDFVCgywgSIUE&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=6-xppf1QIIy3dSKKbkUNi-oZob-83lXdUY23t2afizV6SCygMdGV36GNn-vM1_PZsI-vrmbcw4Q&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=7RiEceihQQjgjJDC5NT74F5L3nNttZttiDPQ8Ls-DThcNMgUzNmSjNWmRLQsqUZyJjbU5GPSon4&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=CovtC3SwB8OE9dWy8zft2aca0oCe0ZkwVvtpOu8GtNvl6tH-rgRKpJj_w7jeC9xb8jAaunf-i2g&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=Fj0DsDZC7gHCheklwkzftfwP2D1-ZFLMHI2ei-m7LylzqjQIAmNL1K-_ragvRrKklwMOcdEg1Kw&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=h7e6-a0uDKGCuT5MGwq5bdFubbqVCmGwOGk2v81Nl9Y0e6SZSN3vLOq-DhfA1_c-MD2EVcy6jjY&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=OEoDguu0FCewqwEoMGSKvVISeStppcDTbeNLajM6HHcokx_FjDBsGQJEa64GsGlvxEV55GPQCgI&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=Z4VHSPyOjQLrnzgcOA6oQ9PtwtHKzP20PEfxzrTD2hThvWboM6MrPknWlLVhBQuC7vBxSXXirNQ&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=EfHcZoIqB_fCyBmEKCp1XLbpSXZQDKJwZ4MmO6rP-L4YvTE9gVoiNhxN1WiErUihcP2lWC2FiNo&psecure=

http://www.sekolahmalaysia.com/index.php?o=qwJoTBZ64m8473YG2-G8JyVW9gnR-WIAAbRdcggVhL0LHCQR5PauGaX-kzUwPVkecMInk5RoHLc&psecure=


PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK Tahap motivasi pelajar untuk belajar perlu dipertingkatkan

MATLAMAT STRATEGIK

Meningkatkan tahap motivasi pelajar

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Peratus pelajar yang bermotivasi untuk belajar meningkat

OBJEKTIF Semua pelajar tahun 6 bermotivasi untuk belajar

STRATEGI 1 Memantapkan motivasi pelajar

Taktik/PelanTindakan

Kem Motivasi


PELAN TAKTIKALKem Motivasi

BIL PROGRAM/PROJEK

TGJB TEMPOH

KOS/SUMBE

R

OUT- PUT INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENS

I

1 Kem Motivasi

GBGuru Bimbingan

Feb /Jun 2013

Tahap motivasi

meningkat

Bilangan Pelajar yang bermotivasi meningkat


PELAN OPERASINama Projek : Program Kem Motivasi

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

TEMPOH STATUS

1 Mesyuarat1.1 Ucapan GB1.2 Bentang tujuan mesyuarat1.3 Lantik AJK1.4 Agih tugasan1.5 Tetap tarikh1.6 Hal-hal lain

Guru BesarGuru

Bimbingan/PK

1 hari

2 Menyediakan kertas kerja

Guru Bimbingan/PK

1 hari

3 Surat mesyuarat penjelasan kepada ibu bapa

Setiausaha 1 minggu

4 Perlantikan fasilitator Guru Bimbingan/PK

5 Perlaksanaan GBGuru Tahun 6

Jun 2010

6 Penilaian(Penglibatan aktif pelajar)

GB/GPK/Guru


PENASIHATEncik Yusop Bin Haji Sitam

(Guru Besar)

PENGERUSIEn. Awg. Amir bin Awg. Arshad

(PK I)

SETIAUSAHAEncik Moktar Bin Jaman

PENOLONG SETIAUSAHAPuan Lolihta Balang

AHLI-AHLIGuru-guru Tahun 6

Semua guru dan Kakitangan

AJK PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2013


Bil Perkara Tarikh Sasaran Perlaksanaan Catatan

1 Ujian Diagnostik 28 – 31 Januari 2013 Semua murid Tahun 6 Menggunakan Kertas Ujian Diagnostik yang disediakan

2 Kelas Si Alai Pandai Semester Pertama Semua murid Tahun 6 Mengikut kelas sedia ada3 Kem Motivasi Fasa I 17 April 2013 Semua murid Tahun 6

Ibu-bapa murid Tahun 6

Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program

4 Program Aku Janji 13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6

Murid membuat aku janji di hadapan ibu-bapa

5 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa I

13 Mei 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6


6 Kelas Si Alai Pandai Fasa II/ KELAS ANJAKKAN

Semester Kedua Semua murid Tahun 6 Pembahagian kumpulan-kumpulan dalam sesebuah kelas

8 Program Anak Angkat Semester Kedua Murid-murid Tahun 6 yang dipilih

Pengajaran khusus guru kepada murid berkenaan

9 Muzakarah dengan Ibu Bapa Fasa II

26 Ogos 2013 Semua murid Tahun 6Ibu bapa murid Tahun 6


10 Kem Motivasi Fasa II 8 - 10 Julai 2013 Semua murid Tahun 6 Mengikut perancangan disediakan oleh ketua program

11 Ujian Pra UPSR Akan ditetapkan Semua murid Tahun 6 Menggunakan kertas soalan yang disediakan

PELAN TINDAKAN PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2013


LANSKAP SK TRUSAN


PROGRAM HARI BERTEMU PELANGGAN


MOTIVASI TAHUN 6 (PROGRAM KECEMERLANGAN)


AKTIVITI SUKAN SK TRUSAN


AKTIVITI BERSAMA PIBG


Sekian Terima Kasih

sk trusan 2013

Travel