• Keputusan Scott semakin merosot dan ujian kali ini Scott hampir tidak lulus. Pada akhir kelas hari ini, dia meminta anda untuk lewat menghantar kerja tugasan. Dia tahu bahawa anda telah diberikan kebenaran kepada dua orang murid yang sukar mendapatkan maklumat.

•Guru yang dalam kes A adalah seorang guru yang tahu apa-apa yang diingin daripada murid. Contoh : guru memberi peluang kepada dua orang murid yang susah mendapatkan maklumat.

*Situasi A

*Situasi B*Alyson dan Maria sepatutnya meletak balik alatan yang telah digunakan, tetapi mereka telah meninggalkan banyak alatan di sekeliling bilik gym. Apabila loceng berbunyi, mereka sedang menuju ke pintu keluar.

*Guru dalam kes B haruslah memberi arahan yang jelas dan tegas supaya murid tesebut akan menyimpan alatan-alatan setelah digunakan.

*Situasi C*Victor tidak buat tugasannya dan tidak memberi perhatian semasa anda mengajar. Dia suka bercakap dengan pelajar yang berdekatan. Semasa anda bergerak di sekitar bilik darjah, dia mula membuat kapal terbang kertas.

*Guru menerangkan peraturan bilik darjah untuk membantu Victor memahami bentuk tingkah laku yang dapat membawa kejayaan dan tingkah laku yang menyusahkan kearah kegagalan. Contoh : tidak membuat kerja khursus akan menyebabkan Victor mendapat markah yang rendah.

*Situasi D

*Anda terdengar dua pelajar sedang bergaduh (mama anda! ... "). Dua pelajar masih belum melawan, tetapi beberapa pelajar lain berkumpul dan cuba menggalakkan kedua-dua pelajar untuk berlawan.

*Guru perlu faham perasaan murid dan elakkan daripada bertelagah dengan murid.

*Situasi E

*Semasa anda memulakan P &P, anda memerhati Daphne sedang makan Twinkie, ini telah melanggar peraturan-peraturan memakan makanan semasa P & P dijalankan di dalam kelas.

* Apabila dia nampak anda memerhatinya, dia terus masukkan Twinkie sekaligus ke dalam mulutnya dan mendapatkan satu lagi Twinkie daripada pocketnya.

*Situasi F

*Semasa aktiviti perbincangan baru-baru ini, Susan dan Kris saling bertukar nota dan ketawa dengan kuat dan bising.

*Anda mendapati tumpuan murid-murid yang lain mula tertarik kepada tingkah laku Susan dan Kris, dan anda mula diganggu untuk menumpukan perhatian kelas.

*Situasi G*Ketika anda tidak hadir mengajar pada hari semalam, kelas tahun 4 anda telah memberi masalah kepada guru ganti;

*Menurut pada nota yang ditinggalkan oleh guru ganti kepada anda (satu salinan telah dihantar kepada guru besar), ramai murid tidak memberi kerjasama, 4 atau 5 orang pergi ke tandas dan tidak balik ke kelas sehingga waktu rehat.

*Apabila loceng berbunyi, anda masuk ke dalam kelas untuk memberi salam kepada kelas.