8/19/2019 Seorang Pecinta Matematika.docx

1/2

Seorang Pecinta Matematika

Seorang bocah dulunya buta pada angka

Mengeja satu, dua, tigaMaka lancarlah lidahnya

Seorang ibu rumah tanggaMenghitung harga mengeluarkan rupiah

Mengejar rabat mendapat manfaat

Maka hematlah dirinya

Seorang pedagang kaki lima

Mengkalkulasi modal, laba, dan rugi

Maka sukseslah ia

Seorang penjahit profesional

Mengukur lebar, panjang, lingkaranDi lukis kurva, garis lurus, vertikal, dan horizontal

Maka jadilah gaun yang indah

Seorang guru pada bidangnya

Menilai dengan deretan angka-angka

Manfaatkan waktu sesuai ukuran materinyaMaka teladanlah ia

Seorang siswa dan mahasiswa

Berdiskusi dengan rasionyaBerasosiatif dengan suku-suku lainnya

Maka jadilah generasi bangsa

Seorang presiden di satu negara

Mengukir variabel yang indah

Mencari penyelesaian dengan seksamaMaka agunglah kepangkatannya

Seorang siapapun saja

Dalam jaring-jaring kehidupan

Selalu berkoresponden dengan matematika!papun, dimanapun, sampai kapanpun

Maka selamatlah dirinya

M. DWITIAR RISKI

KELAS VI SD NEGERI 131 PALEMBANG

8/19/2019 Seorang Pecinta Matematika.docx

2/2

Anai!i! "#i!i

Dik!i

Menurut "BB# diksi adalah pemilihan kata yang tepat dan selaras dalam penggunaannya

sehingga dapat memberikan kesan, makna , efek sesuai dengan harapan$

Dalam puisi %Seorang &ecinta Matematika' pemilihan kata yang digunakan sudah baik sehingga

membuat puisi tersebut mudah dipahami$ Setiap bait puisi mengandung kata-kata matematika

sesuai dengan apa yang diceritakan disetiap bait-bait puisinya$

Kete"atan

Dalam puisi ini pemilihan kata pada akhir kalimat pada beberapa bait puisi kurang tepat, karena

rima atau persamaan bunyi pada akhir tidak beraturan$ Misalnya pada bait ke-( rima akhirnyaa-h-t-a, hal ini dapat mengurangi nilai keindahan puisi$

Pa! $ konten

Dalam puisi %Seorang &ecinta Matematika' ini setiap bait-bait puisi menceritakan fungsi

matematika bagi seluruh lapisan masyarakat dan dalam kehidupan$ Dan di dalam bait-baitnya

diceritakan beberapa profesi yang menggunakan matematika dalam menjalankan aktivitasnya$

Dan pada akhir puisi dijelaskan bahwa siapapun, dimanapun, dan kapanpun matematika itu

sangat penting dan barangsiapa yang belajar matematika maka ia akan selamat karena

matematika itu sangat dibutuhkan dalam menjalankan aktivitas sehari-hari$

Le%e

&uisi ini dibuat oleh seorang anak SD kelas )#, dan di dalam puisi ini menceritakan kehidupan

sehari-hari yang menggunakan matematika$ Seperti seorang anak yang belajar mengeja angka,

seorang #bu rumah tangga yang menghitung harga , seorang pedagang yang harus menghtiung

modal, laba, rugi dan seorang penjahit, guru, siswa dan mahasiswa$ *adi puisi ini sangat sesuai

 jika dibuat oleh seorang anak SD karena masih berkisar pada kehidupan sehari-hari yang sering

ia temui$