senarai nilai dan definisi nilai pendidikan moral mengikut bab

6
Kepercayaan kepada Tuhan Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhan Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara. Amanah Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain. Harga Diri Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan. Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna. Hemah Tinggi Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian. Toleransi Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup. sukatan pelajaran pendidikan moral kbsm Berdikari Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain. Kerajinan Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara. Kasih Sayang Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas. Keadilan Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah. Rasional

Upload: nelson

Post on 12-Jun-2015

29.267 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

This is to help Form 4 & Form 5's students in memorizing the definition of Pendidikan Moral for every of the nilai..

TRANSCRIPT

Page 1: Senarai Nilai dan Definisi Nilai Pendidikan Moral Mengikut Bab

Kepercayaan kepada TuhanKeyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segalasuruhan Nya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras denganprinsip Rukun Negara.

AmanahSikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dankeyakinan orang lain.

Harga DiriKeupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruahdiri dalam kehidupan.

BertanggungjawabKesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas sertakewajipan dengan sempurna.

Hemah TinggiBeradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.

ToleransiKesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkanberlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.sukatan pelajaran pendidikan moral kbsm

BerdikariKebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepadaorang lain.

KerajinanUsaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan,kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara.

Kasih SayangKepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahirdaripada hati yang ikhlas.

KeadilanTindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.

RasionalBoleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambiltindakan berasaskan pertimbangan yang wajar.

KesederhanaanBersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan samaada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikankepentingan diri dan orang lain.

Page 2: Senarai Nilai dan Definisi Nilai Pendidikan Moral Mengikut Bab

Kasih Sayang terhadap KeluargaPerasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadapkeluarga.

Hormat dan Taat kepada Anggota KeluargaMemuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberilayanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.

Mengekalkan Tradisi KekeluargaanMenerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dankepercayaan yang diwarisi secara turun-temurun dalam keluarga.

Tanggungjawab terhadap KeluargaKewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluargauntuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruahkeluarga.

Page 3: Senarai Nilai dan Definisi Nilai Pendidikan Moral Mengikut Bab

Menyayangi dan Menghargai Alam SekitarKesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekelilinguntuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.sukatan pelajaran pendidikan moral kbsm

Keharmonian antara Manusia dengan Alam SekitarKeadaan saling memerlukan hubungan yang harmonis antara manusiadengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam sekelilingterpelihara.

Kemapanan Alam SekitarPengekalan keseimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersamauntuk kesejahteraan hidup.

Peka terhadap Isu-isu Alam SekitarPrihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling danberusaha menyelesaikannya.

Page 4: Senarai Nilai dan Definisi Nilai Pendidikan Moral Mengikut Bab

Cinta Akan NegaraPerasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingannegara melebihi kepentingan diri.

Taat Setia kepada Raja dan NegaraKepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara.

Sanggup Berkorban untuk NegaraKerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagaitanda kebaktian untuk negara.

Page 5: Senarai Nilai dan Definisi Nilai Pendidikan Moral Mengikut Bab