Selain itu apabila dinilai semula pangajaran saya, saya lihat pengajaran saya banyak kepada pengajaran satu hala. Ini kerana hanya saya yang banyak mengarah apa yng perlu dibuat tanpa ditanya atau disoal oleh pelajar. Hal ini akan menyebabkan pelajar menjadi cepat bosan dan banyak melakukan aktiviti lain dari yang sepatutnya. Saya sepatutnya bersama-sama dengan pelajar bermain diakhir pengajaran bagi membangkitkan rasa minat dikalangan pelajar. selain itu saya dapat memberi contoh atau demo kepada pelajar tentang teknik dan kemahiran yang saya ajar sebelum itu.

Sekian terima kasih.