sejarah pentaksiran ting 2

6
ARAHAN KEPADA CALON: 1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan. 2. Tugasan disertakan dengan Kerangka Pelaksanaan Tugasan. 3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut dalam tempoh masa yang ditetapkan. NAMA :.…………………………………………………… TINGKATAN :………………………………………………... DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN OLEH …………………… ……………………... …………………............... (ZARAH AHMAD) (RIZA JUPRY) ( SITI AMINAH ABDUL GHANI) 21 SEJARAH TUGASAN

Upload: zarah-ahmad

Post on 04-Dec-2015

72 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Kertas peperiksaan akhir tahun sejarah tingkatan 2

TRANSCRIPT

Page 1: Sejarah Pentaksiran Ting 2

ARAHAN KEPADA CALON: 1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan.

2. Tugasan disertakan dengan Kerangka Pelaksanaan

Tugasan.

3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut dalam tempoh masa yang ditetapkan.

NAMA :.…………………………………………………… TINGKATAN :………………………………………………... DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN OLEH …………………… ……………………... …………………............... (ZARAH AHMAD) (RIZA JUPRY) ( SITI AMINAH ABDUL GHANI)

21

S

EJ

AR

AH

TUGASAN

Page 2: Sejarah Pentaksiran Ting 2

1

TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH (21)

TAHUN 2015

1.0 ARAHAN KEPADA CALON

1.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 2 mata pelajaran Sejarah wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 2 tahun 2015

1.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh lima waktu

pengajaran dan pembelajaran dalam bulan Oktober 2015.

1.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah

dilaksanakan di sekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakan tugasan ini.

1.4 Melaksanakan semua aspek tugasan mengikut format

penulisan yang ditetapkan. 1.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1)

sebagai panduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.

1.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan

di luar waktu pengajaran dan pembelajaran. 1.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi

hasil kerja mestilah dibuat secara individu. 1.8 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan

komunikasi (ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta. 1.9 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.

Page 3: Sejarah Pentaksiran Ting 2

2

1.10 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan

tidak ditiru daripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat. Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau sebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kerja sendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lain hendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati melakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

1.11 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masa tugasan dilaksanakan

1.12 Bonus 1 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasa dalam penulisan.

2.0 TUGASAN

Baca pernyataan berikut dengan teliti. Keamanan dan kestabilan adalah penting untuk menjamin kemakmuran dan kemajuan sesebuah negara. Jika keadaan tidak stabil dan huru-hara, negara mudah terdedah kepada campur tangan kuasa asing. Berasarkan pengetahuan anda, bincangkan faktor-faktor campur tangan British di negeri-negeri Melayu pantai barat pada kurun ke-19.

Berdasarkan petikan tersebut, buat kerangka pelaksanaan tugasan.

TUGASAN TAMAT

Page 4: Sejarah Pentaksiran Ting 2

3

3.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

BIL

SENARAI SEMAK TUGASAN AKTIVITI / TINDAKAN

1 Perancangan (8 markah)

Jadual kerja / senarai semak (3)

Objektif kajian (2)

Menetapkan kaedah kajian (2)

Menetapkan tajuk (1)

Menyediakan kerangka kasar

Menyediakan perancangan yang lengkap, tepat dan menunjukkan kesungguhan

2 Pengenalan (3 markah)

Menyediakan pengenalan yang sesuai dengan tajuk tugasan.

3 Faktor campur tangan British di Tanah Melayu (20 markah)

Menghuraikan faktor campur tangan British di Tanah Melayu

4 Kesan kedatangan British di Tanah Melayu (20 markah)

Menghuraikan kesan kedatangan British di Tanah Melayu

5 Bagaimana kerajaan hendak mencapai keamanan dan kestabilan politik negara (10 markah)

Menghuraikan bagaimana kerajaan hendak mencapai keamanan dan kestabilan politik negara

6 Rumusan (3 markah)

Membuat rumusan yang menyeluruh

Page 5: Sejarah Pentaksiran Ting 2

4

LAMPIRAN 1

KERANGKA KASAR

PERKARA ISI PENTING HURAIAN

Pengenalan

-jelaskan latar belakang kajian Jelaskan secara ringkas

Tanah Melayu menjadi

daya tarikan yang

mendorong British

bertapak dan meluaskan

kuasa.

Faktor-faktor

campur tangan

British di tanah

Melayu

(4 faktor)

Faktor 1

Kekayaan hasil bumi

Menerangkan dengan jelas

kekayaan hasil bumi di

Tanah Melayu

Contohnya....

Faktor 2

Revolusi Perindustrian

Menerangkan dengan jelas

British memerlukan

bekalan bahan mentah di

Tanah Melayu

Contohnya ……………

Faktor 3

..................................

Huraian......................

Contoh.......................

Faktor 4

..............................

...................................

Contohnya

Kesan kedatangan

British di Tanah

Melayu

( 4 kesan)

Kesan 1

Ketidakstabilan di Perak

Menerangkan dengan jelas

cara pertapakan British

dan memberi huraian.

Melalui.........................

Raja Abdullah

meminta.......

Contohnya, melalui

Perjanjian ,...............

Kesan 2

Perang Klang di

Selangor

Menerangkan dengan

jelas cara pertapakan

British dan memberi

huraian

Mendesak Sultan

Selangor................

Sebuah kapal dagang

British.................

Contoh, British

menggunakan

peristiwa.....................

Page 6: Sejarah Pentaksiran Ting 2

5

Kesan kedatangan

British di tanah

Melayu

(4 markah)

Kesan 3

...............................

Huraian..............

Contoh...............

Kesan 4

...............................

.....................................

.....................................

Bagaimana

kerajaan hendak

mencapai

keamanan dan

kestabilan politik

negara

(10 markah)

Hubungkait 1-bersatu padu

Menghuraikan pihak

kerajaan melaksanakan

aspek keamanan dan

kestabilan politik negara

terhadap rakyat

Mengemukakan contoh

yang sangat sesuai

Hubungkait 2

................................

Rumusan

(3 markah)

Pengetahuan

Pengetahuan yang saya

perolehi …….

Nilai-nilai murni yang

saya dapati ialah…

Harapan saya……

Dapat

mengetahui........

Berwaspada

terhadap.......

Saya berharap

................