sejarah dan kita
TRANSCRIPT
SEJARAH DAN KITA
SEJARAH TING. 1
Bab 1:
Sejarah
dan kita
Isi kandungan:
Pengenalan
Pengertian sejarah
Pentafsiran sejarah
Ciri-ciri sejarah
Sumber sejarah
Kaedah
Tujuan
Faedah
PENGENALAN
Sejarah ditakrif sebagai
peristiwa-peristiwa masa lalu
yang berlaku dalam kehidupan
manusia.
Dalam bahasa Arab sejarah
dikenali sebagai SYAJARATUN.
Syajaratun bermaksud; Pokok,
Salasilah, Keturunan, Pohon
Riwayat, Asal-usul
PENGENALAN
Penceritaan tentangtindakan manusia dansebab-sebab mereka
melakukannya.
Yusof IbrahimCatatan atau rekodmengenai sesuatu
peristiwa yang berlakupada suatu masa yang
lalu.
Yusuf
Ibrahim
Membicarakan tentang masyarakat manusiaatau peradaban manusia tentang perubahan-
perubahan yang berlaku pada sifat-sifatmasyarakat tersebut.
Ibnu Khaldun
PENGERTIAN SEJARAH
Herodotus:
PENGENALAN
PENTAFSIRAN SEJARAH:
Untuk membuat tafsiran sejarah yang betul dan
tepat ahli sejarah perlu membuat suatu
penyelidikan untuk membuktikan kebenaran
fakta yang diperolehi.
Tafsiran boleh berbeza antara sejarawan, kerana
terdapat kepentingan diri, bangsa, negara dan
sebagainya.
Contoh: Sejarawan Malaysia menulis Tok Janggut
sebagai pejuang bangsa. Sejarawan Barat
menulis Tok Janggut sebagai pemberontak.
CIRI-CIRI SEJARAH
Fakta yang tepat dan benar
Segala peristiwa, tarikh, tempat dan
tokoh penting dianggap sebagai fakta
sejarah. Fakta sejarah hendaklah
dibuktikan melalui sumber.
Penting dan bermakna
Peristiwa sejarah mestilah penting dan
membawa kesan kepada pelajar, ahli
keluarga, masyarakat dan negara.
Sebab dan akibat
Untuk mengetahui sebab dan akibat
sesuatu peristiwa, pengkaji perlu
mengetahui apa, siapa, bila, di mana,
mengapa dan bagaimana sesuatu peristiwa berlaku.
SUMBER SEJARAH
Sumber Pertama / Primer Sumber Kedua / Sekunder
Sumber yang belum diolah dan
dicetak.
Sumber yang telah diolah dan
dicetak.
Sumbernya bersifat asli. Sumber yang tidak asli.
Contohnya:
- Fail rasmi kerajaan
- Surat peribadi
- Diari
- Fosil
- Artifak
- Manuskrip yang belum dicetak
- Batu bersurat
- Akbar sezaman
- Minit mesyuarat
Contohnya:
- Buku
- Majalah
- Jurnal
- Ensiklopedia
- Akhbar
- Risalah
- Laporan tahunan jabatan
- Dokumentasi
KAEDAH PENGKAJIAN
• Maklumat yang diperolehi melalui temu bualdan ucapan.• Maklumat terus diperolehi daripadarespondan melalui penceritaan, pengisahan, dan perbualan.•Sejarawan harus memilih, mentaksir danmembandingkan fakta yang diperolehi.•Ada unsur tokok tambah seperti dongeng, mitos, dan lagenda.
KAEDAH LISAN
KAEDAH PENGKAJIAN
Maklumat yang diperolehi daripada sumber yang bertulis, dilakar atau dipahatpada batu , dinding gua, kulit kayu, daunkayu, gading dan kertas.
KAEDAH BERTULIS
KAEDAH PENGKAJIAN
• Maklumat yang diperolehi melalui kajian saintifik.• Ada tiga bidang – angkasa lepas , maritim dan galicari.• Maklumat yang diperolehi daripada bahantinggalan sejarah.
•Contoh : fosil , binaan daripada batu, peralatandaripada logam, tembikar dan kulit siput.Kaedah ini yang paling sesuai untuk mengkajiketamadunan.
KAEDAH ARKEOLOGI
TUJUAN MEMPELAJARI
Untuk mengenali tokoh yang telah menyumbang khidmat baktidemi mempertahankankedaulatan bangsa dan negara.
Untuk memperolehi banyakpengetahuan supaya dapatmembuat penilaian.
Untuk memahami tamadun awalbangsa kita supaya dapat melahirkan perasaan jati diri dankeperibadian bangsa.
FAEDAHUntuk memberi iktibar kepada kita untukmemperbaiki sebarang kesilapan yang telahdilakukan.
Untuk memberi perangsang. Contohnya, Keagungan Kesultanan Melayu Melaka (KMM).
Memupuk semangat patriotisme dancintakan negara.
TAYANGAN VIDEO
KUIZ
SOALAN LATIHAN
BAB 1:SEJARAH DAN KITA
SOALAN 1
Tema Hari Kebangsaan 'Keranamu Malaysia‘ telah dipilihsebagai tema Hari Kebangsaan selama lima tahun berturut-turut dari Tahun 2000 hingga Tahun 2005. Mengapakah temadan sambutan kemerdekaan yang penuh gemilang diadakansetiap tahun?
A. Meraikan hari bersejarah negara
B. Untuk menghiburkan rakyat Malaysia
C. Sebagai tanda kesyukuran dan kebanggaanterhadap negara tercinta
D. Kita patut bersuka ria kerana negara tidak dijajahlagi
SOALAN 1
SOALAN 1
SOALAN 2
Sejarah merupakan merupakan catatan atau rekod mengenaisesuatu peristiwa yang berlaku pada masa yang lalu.Penyataan di atas berkaitan dengan pengertian sejarah. Siapakah yang mengeluarkan pernyataan tersebut?
A. Herodotus
B. Tun Seri Lanang
C. Muhd. Yusof bin Ibrahim
D. Ibnu Khaldun
SOALAN 2
SOALAN 2
SOALAN 3
Berdasarkan situasi di atas, apakah yang dikatakan sebagai ciri sejarah ?
A.Fakta sejarah mestilah tepat dan dibuktikan melalui sumber
B.Sesuatu peristiwa yang berlaku mestilah ada sebab dan akibatnya
C.Sejarah mesti berdasarkan peristiwa masa lalu
D.Sejarah mesti mempunyai tarikh dan tafsiran
Kota A Famosa dibina oleh orang Portugis di bandar raya
bersejarah Melaka.Kota ini membuktikan bahawa orang
Portugis pernah datang dan menjajah Melaka.
SOALAN 3
SOALAN 3
SOALAN 4Zuraidah ditugaskan untuk menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan mengenaisumbangan seorang tokoh di kawasannya.Sumber pertama yang bolehdigunakan oleh Zuraidah untuk menghasilkan kajian tersebut ialah
I minit-minit mesyuaratII surat persendirianIII buku harianIV kajian tentang dirinya yang telah diterbitkan
A.I, II dan III
B.I,II dan IV
C. I,III dan IV
D. II,III dan IV
SOALAN 4
SOALAN 4
SOALAN 5Ahli Sejarah telah menemui bahan-bahan sejarah setelah usaha cari galidilakukan di sebuah gua. Apakah kaedah pengkajian sejarah yang telah
digunakan?
A. Kaedah Lisan
B. Kaedah Arkeologi
C. Kaedah Bertulis
D. Kaedah Primer
SOALAN 5
SOALAN 5
SOALAN 6
Ahli sejarah akan membuat tafsiran, pertimbangan, danpemilihan terhadap sampel sejarah yang diperolehnya sebelumia menjadi fakta sejarah.Apakah tujuan UTAMA ahli sejarah berbuat demikian ?
A.Untuk membuktikan kebenaran fakta sejarah
B.Bagi memudahkan penulisan sejarah
C.Dapat mengkelaskan peristiwa-peristiwa sejarah
D.Dapat merakamkan peristiwa-peristiwa sejarah
SOALAN 6
SOALAN 6
SOALAN 7
Kepentingan Muzium Negara adalah sebagai
A. tempat menyimpan bahan-bahan sejarah yang boleh dirujuk
B.tempat menyimpan barang-barang lama
C.tempat perbincangan ahli-ahli sejarah
D.tempat pameran khazanah lama
SOALAN 7
SOALAN 7
SUMBER SEJARAH
HERODOTUS
IBNU KHALDUN