sejarah ahli sunnah wal jamaah dan relevansinya dalam pembangunan insan di uthm

42
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM PROF. DATO DR. ABDUL RAZAK BIN HJ. OMAR DR. RAFIUDDIN AFKARI

Upload: aswajanu

Post on 22-Jul-2015

350 views

Category:

Education


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM

PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

P R O F. D ATO D R . A B D U L R A Z A K B I N H J . O M A R

D R . R A F I U D D I N A F K A R I

Page 2: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH

Ahlun bermakna:

1 Keluarga (Ahlul bayt, keluarga rumah tangga)

2 Pengikut (Ahlus Sunnah, pengikut sunnah)

3 Penduduk (Ahlul Jannah, penduduk surga)

Page 3: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH

Makna al-Sunnah

a. Sudut Bahasa: jalan

b. Mengikut syara’ : jalan yang diridhai oleh Allah , yang menjadi laluan dalam agama, dan telah ditempuh oleh Rasulullah atau orang yang menjadi ikutan dalam agama seperti sahabat

Page 4: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH

رولو قة الطري ل غة السنة ضية،مر غي م وشر ع ا ل و كةاال مر ضيةقةللطري اس ل مس

ي نف ل رس سلكهاالد ر ه غأو للاو ي ،كالصحابةي نالدفعلم ه ومن

له ال لفاءةوس نس نت بعلي ك م :لقو س و ب من والسن،ب ع دي من الراشدي ن هاشمحممدالشيخحضرة)اه السنةإل

.(5/صواجلماعةالسنةأهلرسالةأشعري،

Page 5: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUSSUNNAH WAL-JAMAAH

Jamaah secara bahasa:

رت ه ءوكث ك لشي عدد “Sekumpulan apa saja dan jumlahnya banyak”.

Page 6: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUS SUNNAH WAL-JAMAAH

Secara istilah: Jamaah adalah golongan yang selalu menjaga kesepakatan, kebersamaan dankerukunan, sebagai lawan dari kata al-furqah(golongan yang berpecah belah dan bercerai berai).

Dikatakan al-jamaah, karena golongan ini selalumemelihara kesepakatan, kebersamaan dankerukunan sesama mereka.

Meskipun terjadi perbezaan pendapat di kalangan mereka, perbezaan tersebut tidakmelahirkan sikap saling membid’ahkan,memfasikkan dan mengkafirkan sesama mereka.

Page 7: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DEFINISI AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH

7

Page 8: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

SIAPA AHLUSSUNNAH WAL-JAMAAH?

ت رقت»:للارس ول قالقاله ري رةأبعن علىال ي ه ود اف دى أو إح دىإعلىالنصارىوت فرقتفر قة وسب عيثن ت ي أو ح ثن ت ي

.«فر قة وسب عيثالثعلىأ متوت ف تق فر قة وسب عي

Yahudi terpecah belah menjadi 71 aliran,Kristien terpecah belah menjadi 72 aliran,dan Umat Islam terpecah belah menjadi 73aliran.

DARI 73 ALIRAN UMAT ISLAM YANG ADA, SIAPAKAH AHLUSSUNNAH WAL-

JAMAAH?8

Page 9: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

SIAPA AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH?

Tidak semua aliran dalam Islam mendakwa sebagai Ahli Sunnah WalJama’ah.

Khawarij menamakan dirinya al-Syurat.

Syi’ah menamakan dirinya Syi’ah Ali atau Syi’ah Ahlul Bayt.

Mu’tazilah menamakan dirinya ahlul ‘adli wat tauhid.

9

Page 10: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DALAM PERJALANAN SEJARAH, HANYA DUA GOLONGAN YANG MENGAKU

AHLUS SUNNAH WAL-JAMAAH

1) Golongan majoriti kaum Muslimin (jumhur al-muslimin) yang mengikuti madzhab

al-Asy’ari dan

al-Maturidi

2) Kelompok majoriti yang mengikuti paradigma pemikiran Syeikh Ibnu Taimiyah, yang sekarang ini dikenal dengan nama Wahhabi dan Salafi.

10

Page 11: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

PERTARUNGAN IDEOLOGI

Jumhur al-Muslimin (Asy’ari-Maturidi)

Salafi-Wahabi

11

Dalam mama-mama pertarungan, sudah pasti adapihak yang menang dan ada pihak yang kalah

Siapakah pemenang dalam pertarungan ideologi tersebut?

Page 12: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

PEMENANG PERTARUNGAN IDEOLOGIS

Dalam pertarungan ideologi, antara Jumhur al-Muslimin (Asy’ari-Maturidi) lawan kelompok minoriti pengikut madzhab Ibn Taimiyah (Wahabi), golongan majoriti kaum Muslimin (Asy’ari-Maturidi)yang beroleh kemenangan.

Kerana konsep-konsep akidah madzhab Asy’ari-Maturidi selalu memiliki dalil-dalil yang kuat dari al-Qur’an, Sunnah dan dalil rasional (dalil ‘aqliy).

12

Page 13: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH BERPEGANG DENGAN MADZHAB ASY’ARI-MATURIDI

Apabila disebut Ahli Sunnah WalJamaah, maka maksudnya adalah

golongan madzhab Asy’ari dan Maturidi.

13

Page 14: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

AHLUS SUNNAH WAL JAMAAH BERPEGANG DENGAN MADZHAB

ASY’ARI-MATURIDI

DALIL-DALIL NAQLI BAHAWA GOLONGAN ASY’ARI-MATURIDI, ADALAH PENGAMAL FAHAMAN

AHLI SUNNAH WAL JAMAAH

14

Page 15: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DALIL PERTAMA, MEMEGANG TEGUH KONSEP AL-JAMA’AH

Sesungguhnya umat Islam ini akanterpecah belah menjadi 73 golongan, 72

golongan akan masuk ke neraka, dan satugolongan sahaja yang akan masuk syurga,

yaitu golongan al-jama'ah.“ (HR. Abu Dawud dan Ahmad).

15

يانأبب نم عاويةعن لك م ق من إنأل»قالللارس ولإنقالس ف ب لمن ت رق واال كتابأه علىاف تق ملةال هذهوإنملة وسب عيثن ت ي علىست ف

ع ونثن تانوسب عيثالث نةفوواحدة نارالفوسب ماعة وهىاجل رواه«اجل داودوأبوأمحد

Page 16: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

MAKNA AL-JAMA’AHPara ulama memberikan makna al-Jama’ah dalam hadis di atas dengan beberapa makna:

Pertama, disebut aliran al-Jama’ah

Kedua, mengikuti ijma’ ulama

Ketiga, memelihara perpaduan dan kerukunan

Keempat, golongan majoriti kaum Muslimin

16

Page 17: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

MAKNA PERTAMA

DISEBUT ALIRAN AL-JAMA’AH

رىأنه و هاجاءف روايةأ خ : يةف قالس ئلعنال فر قةالناجمن ماعة ،وهذهصفة م تصة بن وال اجل اص ي عال لا،ألنج أه عاممن

ن ه م أه تلفةي سمو ماعةال فرقال م خ ملظفرالسفرايين،اإلمامأبوا). لالسنةواجل (.186-185/التبصريفالدين،ص

17

Nabi pernah ditanya tentang golongan yang

selamat, lalu baginda bersabda: “Mereka adalah

al-jama'ah". Ini adalah identiti yang khusus

pada kami (Asy'ari-Maturidi), karena semua

orang yang alim dan orang awam dari berbagai

golongan, menamakan mereka dengan nama

Ahli Sunnah Wal Jama'ah

Page 18: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

DISEBUT ALIRAN AL-JAMA’AH

وار م ال هذاا لس ماعةوكي في ت ناول ،والروافضجوه م لي رو ناجل ماعة،وال م ع تزل ي رو ناجل اع،ةوه م لي رو نصحةا إلوه م ل ج

ال وكي فتلي ق بم هذهالصفة اإلمامأبواملظفر).اه ت ذكرهاالرس و ل (.186-185/السفرايين،التبصريفالدين،ص

Nama al-Jama’ah tidak mungkin mencakup mengenai fahamanKhawarij dan Syi’ah karena mereka tidak memiliki konsep jamaah, dan tidak pula fahaman Mu’tazilah, karana mereka menolak dalil ijma’.

Page 19: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Siapakah sebenarnya ASWJ?

Pengikut @ pendukung Sunnah Rasulullah (SAW) terdiri jamaahbaginda bersama Sahabat, Tabiin, Tabi Tabiin dan orang Islam ygmewarisi Islam menurut cara dan pendekatan mereka.

Kemunculan sebagai satu aliran apabila generasi Ahli Salafberbeza pendapat dalam usul akidah Islam. Tokoh utama ialahAbu Hasan Asyaari dan Abu Mansur Maturidi

Page 20: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Ahlu As-Sunnah. Al-Jamaah. As-Salaful As-Soleh. Ahlul Hadis

Nama lain bagi As-Sunnah wal Jamaah

Page 21: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

• Mazhab ini mengikut jejak langkah Rasulullah saw danpara sahabat baginda.

• Nama ahli Sunnah Wal Jamaah muncul setelah berlakuperpecahan di kalangan umat Islam.

• Nama itu secara rasminya di masyhurkan olehImam Abu Hasan Al-Asya’ari (330 Hijriah)

danAbu Mansur al-Maturidi (333 Hijriah).

Latar belakang kemunculan nama ahli SunnahWal Jamaah

Page 22: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Kenapa lahirnya ASWJ?

Aliran pemikiran baru di kalangan umat Islam awal tidak perlukerana permasalahan yg timbul kepada halal haram, dakwah daniltizam umat masih kuat, pengaruh luar belum menjalar ke tubuhumat Islam.

Kelahiran golongan Khawarij, Syiah adalah berkait rapat denganisu kepimpinan umat.

Page 23: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Firman Allah S.W.T. dalam Surah at-Taubah ayat 100:Maksudnya: "Dan orang-orang yang terdahulu - yang mula-mula (berhijrahmemberi bantuan) darikalangan orang-orang "Muhajirin" dan "Ansar", danorang-orang yang menurut (jejak langkah) mereka dengan kebaikan (iman dantaat), Allah redha akan mereka dan mereka pula redha akan Dia, serta iamenyediakan untuk mereka Syurga-syurga yang mengalir di bawahnyabeberapa sungai, mereka kekal di dalamnya selama-lamanya; itulahkemenangan yang besar."

Page 24: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Firman Allah S.W.T. di dalam Surah al-An"am ayat 153:Maksudnya: Dan bahawa sesungguhnya inilah jalanku (Agama Islam) yang betullurus, maka hendaklah kamu menurutnya dan janganlah kamu menurut jalan-jalan (yang lain dari Islam), kerana jalan-jalan (yang lain itu) mencerai beraikahkamu dari jalan Allah. Dengan yang demikian itulah Allah perintahkan kamu, supaya kamu bertakwa.

Page 25: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Bila bermula aliran pemikiran?

Khawarij menggunakan isu politik dilibatkan dengan akidah dankepercayaan masyarakat Islam

Pimikiran falsafah Greek, Parsi dan idea sesat dlm aspekketuhanan dibawa masuk ke dlm masyarakat Islam

Golongan munafiq pula mengambil kesempatan menggugatkeimanan daan keutuhan umat

Page 26: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Kemunculan ASWJ

Kehadiran mereka adalah suatu keperluan untuk menghadapikemelut dan cabaran tersebut. Muncul tokoh ASWJ menjelaskanketulinan akidah Islam dlm pelbagai aspek melalui penulisan, perbincangan dan perdebatan mereka

Mereka adalah Imam mazhab 4 ; Imam Syafii (w204H), Imam Malik b Anas (179H), Imam Ahmad Ibn Hanbal (241H)

Page 27: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Kelahiran tokoh utama ASWJ

Semasa zaman Ma’mun (198-218), al-Muktasim (218-227) dan al-Wathiq (227-232) pemikiran Muktazilah disebarkan secarameluas dan menjadi ideologi negara, akibatnya ramai ulamatermasuk Imam Ahmad diseksa dan dipenjara keranamempertahan akidah ASWJ

Pada awal kurun ke-4, ketika pengaruh Muktazilah berada dipuncak muncul 2 tokoh wibawa membela dan mempertahanASWJ, mereka ialah;

Abu Hasan Asyaari (260-330H) dan Abu Mansur Maturidi (w333H)

Page 28: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Tokoh ulamak ahli As-Sunnah walJamaah

Imam Abu Mansur Al-Maturidi

Imam Al-Fakhruddin Ar-Razi

Imam Abu Bakar Al-Qaffal

Imam Al-Hafiz al-Baihaqi

Page 29: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Cabaran terhadap umat

Pandangan dan pendekatan para cerdik pandai telah berubahterutama isu akidah.

Muktazilah mengutamakan akal drp wahyuAhli falsafahberpegang kpd dalil akal dan unsur agama ditafsir mengikut akaldan falsafi.

Golongan ini berdepan dgn gerakan salafiyah oleh ahli salaf.

Page 30: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah

• Ajarannya berpegang dan bersumberkan kepada Al-Quran danSunnah

• Ajarannya berpegang dengan prinsip-prinsip As-Salafu As-Soleh• Sebarang pertelingkahan pandangan, mereka merujuk kepada

al-Quran dan As-Sunnah• Mereka tidak mencela dan mengkafirkan orang yang tidak

sealiran dengan mereka• Mereka tidak menghukum kecuali terdapat bukti yang soheh.

Page 31: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Ciri-ciri ilmuan ASWJ

1. Mempunyai ilmu pengetahuan dalam bidang tauhid, hal-halkenabian dan janji Allah.

2. Berpegang dengan konsep usuluddin mengikut mazhab yang mensabitkan sifat-sifat Allah yang azali dan menolak kefahamanQadariah dan Muktazilah.

3. Mempunyai ilmu pengetahuan mendalam mengenai saluranHadis dan Sunnah yg dipindahkan oleh Nabi

4. Mempunyai ilmu yang mendalam dalam bidang kajian sastera, nahu dan saraf mengikut tokoh-tokoh bahasa yg diiktiraf sepertial-Khalil, Sibawaih dan lainnya.

Page 32: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

5. Mempunyai ilmu mendalam dalam bidang Qiraat dan menguasaibidang tafsir dan takwil mengikut mazhab ASWJ.

6. Mempunyai sifat zahid, reda, qanaah dan sifat-sifat mahmudahdan meninggalkan sifat –sifat mazmumah.

7. Berjuang menentang orang-orang kafir dan memerangi musuhIslam serta mempertahan kaum wanita dan kaum muslimin.

8. Mengamalkan syiar ahli sunnah, bukan mengikuti syiar kumpulanyang ikut hawa nafsu dan sesat.

Page 33: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Kepentingan / kelebihan berpegang kepadaajaran Ahli As-Sunnah wal Jamaah

Ajaran ini berpegang dengan Al-Quran dan Sunnah

Ajaran ini mendapat jaminan daripada Allah tidak akan sesat .

Dapat membersihkan akidah daripada kesesatan.

Amalan ini diterima oleh Allah s.w.t

Hidup diredhai Allah.

Page 34: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Langkah langkah untuk memelihara diri daripada terlibat denganfahaman-fahaman yang bercanggah dengan akidah ahli As-Sunnah

wal Jamaah

Hendaklah mempelajari asas akidah berdasarkan kitab ahli As-Sunnah walJamaah

Hendaklah belajar daripada guru yang diiktiraf keilmuan dalam bidang akidah.

Kukuhkan iman dengan berdoa.

Hendaklah menjauhkan diri daripada orang yang mengamalkan ajaran sesat.

Hendaklah menghayati ajaran Islam

Page 35: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

PENGERTIAN PEMBANGUNAN INSAN

APA YANG DIMAKSUDKAN PEMBANGUNAN INSAN?

Pekerja, personel, tenaga manusia, sumber manusia,

HRD, HRM, HCD, Talent Management

Mengiktiraf insan:

sebagai satu aset berharga atau lebih penting daripada aset lain (fizikal, kewangan, jentera dsbnya)

bukan sebagai satu kos yang mesti ditanggung atau liability kepada organisasi

Pelaburan dalam pembangunan modal insan secara strategik dan bijak bolehmembawa pulangan kepada organisasi

Kejayaan organisasi dimasa hadapan akan ditentukan oleh pembangunan insan.

Page 36: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Terdapat pelbagai cara pembangunan insan yang digunakan oleh Institut Ahli Sunnah Wal Jamaah di

universiti Tun Hussein Onn Malaysia, antaranya ialah Pusat Sumber Digital Ahli Sunnah Wal Jamaah yang

dilaksanakan oleh Institut Ahli Sunnah wal Jamaah UTHM. Pembangunan pusat sumber digital ini adalah

untuk menjadi rujukan masyarakat dan ahli akademik bagi membantu masyarakat mendalami ilmu agama

dengan lebih berkesan.

Pusat Sumber Digital Ahli

Sunnah Wal Jamaah

Page 37: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Klinik terapi sains solat ini dikaji oleh Jabatan Kejuruteraan Biomedikal Universiti Malaya yang

mendapati bahawa setiap pergerakan solat mempunyai manfaat tersendiri yang mampu meningkatkan tahap

kesihatan secara menyeluruh. Kajian ini dilakukan oleh kumpulan yang diketuai oleh Prof. Ir. Dr. Fatimah

Ibrahim memberikan pencerahan baru bagi masyarakat Islam khususnya dan masyarakat bukan beragama

islam umumnya bagi mengetahui rahsia dan hikmat di sebalik pensyariatan solat.

Klinik Terapi Sains Solat

Page 38: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Selain itu, simulasi haji juga dilaksanakan daripada hasil kajian Prof. Dr. Abdul Hafidz Hj Omar dari

Universiti Teknologi Malaysia yang menghasilkan sistem simulasi haji dan umrah. Sistem ini dapat

membantu bakal jemaah haji dan umrah untuk mengetahui tahap kecergasan tubuh badan mereka

ketika melakukan ibadat haji dan umrah. Ini juga dapat membantu bakal jemaah haji atau umrah untuk

membuat persediaan awal dari sudut kesihatan bagi melaksanakan rukun islam ke-5 bagi yang mampu

melaksanakan.

Simulasi Haji

Page 39: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Di samping itu, terdapat juga klinik hukum yang dilakukan Institut Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Klinik hukum adalah pusat koordinasi hal ehwal yang berkaitan dengan persoalan hukum hakam

Islam termasuk persoalan kepelbagaian mazhab (Fiqh Mazahib). Klinik ini juga berfungsi sebagai

penghubung jaringan dengan semua pautan jaringan e-Fatwa Klinik Hukum Jabatan Kemajuan

Islam Malaysia (JAKIM), Jabatan Kehakiman Syariah Malaysia (JKSM), Majlis Fatwa Kebangsaan

Malaysia dan Majlis Agama Islam Negeri-negeri. Ini juga melibatkan jaringan di peringkat

antarabangsa seperti Majlis Fatwa Darul Ifta’ Universiti Al-Azhar Masir, Majlis Fatwa Negera

Brunei Darussalam dan e-Fatwa Majlis Agama Islam Indonesia.

Klinik Hukum

Page 40: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Klinik Kerohanian juga merupakan satu system muhasabah diri bagi mengukur sifat- sifat mahmudah

dan mazmunah untuk individu membuat penilaian diri. Sistem ini akan memberikan indikasi kepada

individu bagi membantu kearah usaha memperbaiki diri. Sistem ini adalah hasil inovasi Prof. Dato’ Dr

Abdul Razak Haji Omar dan pelajar Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) bagi melahirkan

modal insan yang berkualiti dari sudut rohani dan jasmani.

Klinik Kerohanian

Page 41: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Digital Library adalah sebuah perpustakaan digital inovatif yang mengandungi sumber rujukan agama

dalam bidang falsafah, sejarah, perubatan, perniagaan, dan sains serta bahan rujukan umum yang pelbagai

dan sesuai dirujuk oleh pelbagai pihak dalam bentuk buku,tesis, dan jurnal islam. Digital Library adalah

hasil kerjasama antara Universe Digital Library Sdn. Bhd dan Institut Ahli Sunnah wal Jamaah,UTHM

sebagai sumber rujukan agama yang telah ditashihkan oleh pakar-pakar dalam bidang yang berkaitan agar

selari dengan fahaman Ahli Sunnah Wal Jamaah.

DIGITAL LIBRARY

Page 42: SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM

Kesimpulan

Akidah adalah aset yang paling berharga, pendekatan Ahli Sunnahmerupakan satu-satunya pendekatan yg menjamin keutuhan dankelansungan umat.

Kelahiran dan perkembangan ASWJ adalah memenuhi tuntutanzamannya dan manhajnya yg sederhana dan realistik masih tetaprelevan bagi menghadapi simpang siur kemelut pemikiran modenkini.