DEDIKASI

Dengan ini, saya dedikasikan khas hasil kajian tindakan pertama saya kepada emak

dan ayah saya, Puan Seniah Bt Ramli dan Encik Jamil Bin Pawi kerana telah banyak

memberi sumbangan dari segi dorongan dan wang ringgit.

Tidak lupa juga kepada adik beradik saya, Ameerah Muhsinah, Afiqah Zafirah dan

Muhammad Adib. Pendengar terbaik saya Mohamad Rozainizam Bin Usnie.

Mendengar segala luahan hati saya sepanjang menjalankan kajian ini.

Geng three stooges, Siti dan Afiqah, dan sahabat sejati, Nur Atiqah Bt Abd Rahman

yang setia menemani dikala rebah dan berdirinya saya.Guru Pelatih PISMP

Pendidikan Islam Ambilan Januari 2011 IPGKBL atas perkongsian idea dan

kerjasama

serta kepada pensyarah pembimbing Dr Siti Zohara kerana telah banyak memberi

bimbingan dalam menukilkan kajian.

Hanya Allah sahaja yang dapat membalas jasa kalian.

PENGHARGAAN

Alhamdulillahirabbil alamin..dengan limpah dan kurniaNya, saya dipanjangkan

umur untuk menamatkan pengajian saya selama 5 tahun setengah di Institut

Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang dalam bidang Pendidikan Islam.

Jutaan terima kasih kepada emak dan ayah serta ahli keluarga saya kerana telah

memberi dorongan dan motivasi yang tidak pernah putus-putus.

Kepada pensyarah pembimbing saya kerana sentiasa ada ketika saya memerlukan

bimbingan, Dr Siti Zohara Bt Yassin. Ketua Jabatan Pengajian Islam dan Moral, Dr

Sharifah Fatimah Bt Wan Jamel yang memberi kepercayaan sepenuhnya kepada

saya. Pensyarah pembimbing praktikum, Ustaz Ali Bin Jusoh, Ustaz Wan

Kamaruzzama dan Ustazah Wan Hasmah Laili. Kepada Ustaz Salehuddin Bin Sabar

yang telah menjadi panel temuduga saya sebelum melangkah ke alam IPG. Terima

Kasih kerana memberi peluang kepada saya. Tidak lupa juga kepada para pensyarah,

staf sokonga yang sentiasa ada untuk memudahkan urusan saya, kawan sekelas dan

kawan istimewa saya. Hanya Allah sahaja yang dapat membalas jasa kalian.

PENGESAHAN PEMERIKSA PERTAMA

“ Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini dan pada

pandangan saya karya ini telah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan

penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian Pendidikan

Islam”.

Tandatangan : ....................................................................

Pemeriksa Pertama : Dr. Siti Zohara Bt Yassin

Tarikh : ........................................................................

PENGESAHAN PEMERIKSA KEDUA

“ Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini dan pada

pandangan saya karya ini telah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan

penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian Pendidikan

Islam”.

Tandatangan : ....................................................................

Pemeriksa Kedua : ....................................................................

Tarikh : .......................................................................

PENGAKUAN

“ Saya akui laporan ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan

ringkasan yang tiap-tiap satunya telah sya jelaskan sumbernya”.

Tandatangan : ....................................................................

Nama Penulis : Aqeelah Munirah Binti Jamil

Tarikh : .......................................................................

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk menunjukkan kemahiran yang diperlukan oleh responden saya apabila saya menggunakan nyanyian aksi sebagai intervensi. Responden saya tidak boleh menamakan lima nama hari Akhirat . Saya memilih responden saya selepas melaksanakan latihan sebelum intervensi. Responden saya terdiri daripada dua orang responden perempuan dan seorang responden lelaki tahun 3 Perdana, Sekolah Kebangsaan Ratu, Kuching. Instrumen kajian yang digunakan ialah latihan sebelum dan selepas intervensi, pemerhatian, nota lapangan, analisis dokumen dan rakaman video selama tiga minggu. Lirik lagu nyanyian aksi ini adalah berkenaan lima nama hari Akhirat dengan melodi lagu ‘ Beautiful Sunday’. Masa yang diambil oleh tiga orang responden saya untuk menghafal lima nama hari Akhirat adalah selama lima hari. Apabila saya melaksanakan latihan selepas intervensi, dua orang responden saya boleh menyenaraikan lima nama hari Akhirat dengan betul kecuali seorang responden.

Kata kunci: nyanyian aksi, pemerhatian, lima hari Akhirat

ABSTRACT

The purpose of this study was to show the skills acquired by my respondents when I used action song as my intervention. My respondents were unable to name the five doomsday. The respondents were chosen after the diagnostic test. My respondents were two girls and one boy of Year 3 Perdana from Sekolah Kebangsaan Ratu, Kuching. The data of this study were based on the exercise before and after intervention, observation, field note, analysis of documents and video recording carried out during my three weeks intervention. The lyric of the song were the five doomsday names using the ‘Beautiful Sunday’ song as the melody. It took five days for my respondents to remember the five doomsday name. When I gave exercise after intervention to my respondents, all of them were able to list out the 5 doomsday correctly except one respondents.

Keywords: action song, observation, five doomsdays

KANDUNGAN

Muka Surat

DEDIKASI ii

PENGHARGAAN iii

PENGESAHAN PEMERIKSA PERTAMA V

PENGESAHAN PEMERIKSA KEDUA Vi

PENGAKUAN Vii

ABSTRAK Viii

ABSTRACT Ix

SENARAI KANDUNGAN X

SENARAI JADUAL Xi

SENARAI RAJAH Xii

SENARAI LAMPIRAN Xiii

1.0 PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan 1-2

1.2 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran 2-3

1.3 Refleksi Nilai Pendidikan 3-4

2.0 FOKUS KAJIAN/ISU KEPERIHATINAN

2.1 Apakah isu kajian saya?

2.2 Apakah yang telah saya pelajari tentang isu kajian saya?

5-6

6-8

3.0 APAKAH SOALAN KAJIAN SAYA? 10

4.0 SIAPAKAH MURID SAYA DALAM KAJIAN INI?

5.0 APAKAH TINDAKAN SAYA?

6.0 BAGAIMANAKAH TELAH SAYA MENGUMPUL DATA?

10-11

12-23

6.1 Pemerhatian

6.2 Perbualan

6.3 Analisis Dokumen

24

25-27

27-28

6.4 Rakaman Video

7.0 APAKAH HASIL KAJIAN SAYA

8.0 APAKAH YANG TELAH SAYA PELAJARI?

9.0 APAKAH AKAN SAYA BUAT SETERUSNYA

10.0 RUJUKAN

11.0 LAMPIRAN-LAMPIRAN

29

29-32

32-34

35

36-37

38

SENARAI JADUAL

Jadual Muka Surat

1.0 Pelaksanaan tindakan semasa kajian tindakan

2.0 Contoh borang pemerhatian

3.0 Hasil perbualan antara saya dan Ustazah Wanno

4.0 Hasil perbualan bersama Ustazah Zah

5.0 Hasil perbualan bersama Cikgu Rani

6.0 Warna kegemaran bagi tiga orang responden

7.0 Skor bagi tiga orang responden bagi latihan sebelum

intervensi

8.0 Skor bagi tiga orang responden bagi latihan selepas

intervensi

23

24

25

25

27

29

29

26

27

30

30

SENARAI RAJAH

Rajah Muka Surat

1.0 Model Kajian Kemmis dan McTaggart

2.0 Gambar-gambar yang digunakan

3.0 Rekabentuk video

4.0 Latihan sebelum intervensi

5.0 Latihan selepas intervensi

6.0 Soaljawab antara saya dan tiga orang responden

7.0 Perbualan antara saya dan tiga orang responden

13

17

18

28

28

31

31

SENARAI LAMPIRAN

Lampiran Muka Surat

Lampiran 1