Jawab semua soalan

1. (a) Padankan setiap kerjaya yang berikut dengan huraiannya.

Ahli farmasi o o Mengkaji cuaca dan iklim

Doktor o o Mengkaji struktur dan komposisi bumi

Ahli geologi o o Menyediakan ubat mengikut preskripsi doktor

Ahli meteorologi o o Merawat pesakit

( 2 markah )

(b) Peta alir di bawah menunjukkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik.

Lengkapkan langkah-langkah kaedah saintifik dalam rajah di atas.

( 3 markah )

(c) Apakah yang dimaksudkan dengan hipotesis

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

1

Mengenal pasti masalah

Membuat hipotesis (i) ________________

________________

Merancang eksperimen Mengumpul data (ii) ________________

________________

Membuat kesimpulan (iii)_______________

_______________

(d) Sesetengah bahan di makmal adalah berbahaya. Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan maksud simbol tersebut.

( 2 markah )2. Jadual di bawah menunjukkan

kuantiti fizik dan unit SI bagi P, Q dan R.

Kuantiti fizik Unit SI

Masa P

Jisim Q

Arus elektrik R

(a) Kenal pasti unit SI yang diwakili oleh P, Q dan R.

(i) P: _________________________________________________________________

(ii) Q: _________________________________________________________________

(iii) R: _________________________________________________________________ ( 3 markah )

2

(i) (ii)

(b) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan simbol yang digunakan bagi kuantiti fizik P, Q dan R.

(i) P: _________________________________________________________________

(ii) Q: _________________________________________________________________

(iii) R: _________________________________________________________________ ( 3 markah )

3. (a) Rajah di bawah menunjukkan tiga radas makmal.

(i) (ii) (iii)

Namakan radas yang ditunjukkan dalam rajah tersebut. ( 3 markah )

(b) Rajah di bawah menunjukkan tiga jenis alat pengukuran. Berdasarkan rajah di bawah, kelaskan alat pengukuran tersebut mengikut fungsinya yang betul.

Neraca mampatan Neraca tiga alur Buret

3

Fungsi Alat pengukuran

(i) Untuk mengukur jisim sesuatu objek

(ii) Untuk mengukur berat sesuatu objek

(iii) Untuk mengukur isi padu cecair

( 3 markah )

4. Rajah di bawah menunjukkan sebatang termometer.

(a) Namakan jenis termometer yang ditunjukkan dalam rajah di atas.

________________________________________________________________________

( 1 markah )

(b) Namakan bahagian yang berlabel R dan S.

R: _____________________________________________________________________

S: _____________________________________________________________________ ( 2 markah )

(c) Nyatakan fungsi S.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

(d) Berikan dua sebab mengapa merkuri di gunakan dalam termometer.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 2 markah )

4

5. Rajah di bawah menunjukkan satu kaedah yang digunakan dalam satu aktiviti.

(a) Nyatakan tujuan aktiviti ini.

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

(b) Sekurang-kurangnya tiga bacaan perlu diambil dalam aktiviti ini. Mengapakah perlu untk mengambil sekurang-kurangnya tiga bacaan?

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

(c) Namakan dua alat pengukuran yang digunakan dalam aktiviti ini.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 2 markah )

(d) Nyatakan panjang bagi setiap ukuran yang berikut.

( 2 markah)6. (a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah mikroskop.

5

(i) Kenal pasti bahagian yang berlabel P dan Q.

P : __________________________________________________________________

Q: __________________________________________________________________ ( 2 markah )

(ii) Nyatakan fungsi bahagian mikroskop yang berikut.

P : __________________________________________________________________

Q: __________________________________________________________________ ( 2 markah )

(b) Nyatakan perbezaan antara bahagian yang berlabel R dengan S.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 2 markah )

7. (a) Labelkan bahagian-bahagian struktur sel tumbuhan di bawah.

6

A : ________________________________________________

B : ________________________________________________

C : ________________________________________________

D : ________________________________________________

( 2 markah )

(b) Rajah di bawah menunjukkan sel haiwan dan sel tumbuhan.

Sel haiwan Sel tumbuhan

Tandakan ( √ ) struktur sel yang boleh dijumpai di dalam sel haiwan dan sel tumbuhan.

7

Struktur sel Sel haiwan Sel tumbuhan

(i) Membran sel

(ii) Kloroplas

(iii) Dinding sel

( 4 markah )

(c) Lengkapkan pernyataan yang berikut berdasarkan jawapan di (a).

Sel tumbuhan mempunyai __________________________ untuk menghasilkan

____________________________ yang diperlukan oleh tumbuhan untuk membuat

makanan.

( 2 markah )

8. (a) Rajah di bawah menunjukkan organisma unisel dan organisma multisel.

A B C

D E F(i) Berdasarkan rajah di atas, nyatakan yang manakah organisma multisel.

8

_____________________________________________________________________ ( 3 markah )

(ii) Nyatakan definisi organisma multisel.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 1 markah )

(b) Jadual di bawah menunjukkan habitat bagi organisma unisel.

X Y

Permukaan lembap Dalam air

Berdasarkan jadual di atas, nyatakan organisma unisel yang hidup di habitat X dan habitat Y.

X : __________________________________________________________________

Y: __________________________________________________________________ ( 2 markah )

9. (a) Rajah di bawah menunjukkan tiga jenis sel manusia, berlabel R, S dan T.

R S T

(i) Kenal pasti R, S dan T.

R : __________________________________________________________________

S : __________________________________________________________________

T : __________________________________________________________________ ( 3 markah )

(ii) Nyatakan satu fungsi setiap bahagian yang berlabel R, S dan T.

9

R : __________________________________________________________________

S : __________________________________________________________________

T : __________________________________________________________________ ( 3 markah )

(iii) Berikan satu ciri sel yang berlabel R.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ( 1 markah )

(iv) Apakah kepentingan ciri yang dinyatakan di (a) (iii)?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ( 1 markah )

(b) Pernyataan di bawah merupakan ciri-ciri suatu jenis sel yang terdapat dalam badan manusia.

Namakan sel X.

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

(c) Mengapakah pentingnya memiliki sel-sel yang berbeza?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 1 markah )

10. (a) Rajah di bawah menunjukkan organ dalam badan manusia.

10

X merupakan sel paling besar dalam badan wanita

X tidak bergerak dengan sendiri

(i) Namakan sistem yang ditunjukkan dalam rajah itu.

_____________________________________________________________________ ( 1 markah )

(ii) Nyatakan dua fungsi bagi sistem di atas.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 2 markah )

(iii) Nyatakan dua organ yang terlibat dalam sistem respirasi.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 2 markah )

(b) Manusia adalah organisma yang kompleks dan istimewa. Oleh itu, penjagaan sistem badan manusia adalah penting untuk kekal sihat. Terangkan langkah-langkah

11

yang perlu dilakukan untuk memastikan setiap sistem dalam badan manusia sentiasa sihat.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 5 markah )

11. (a) Lengkapkan pernyataan yang berikut dengan jawapan yang betul.

Jirim merupakan sesuatu benda yang mempunyai __________________dan memenuhi ______________________.

( 2 markah )

(b) Model keadaan jirim disediakan dengan menggunakan sebuah bekas dan guli seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Pergerakan guli dapat dilihat apabila

bekas digoyangkan.

X Y

(i) Kenal pasti keadaan jirim di dalam setiap bahagian bekas.

12

X : ___________________________________________________________________

Y : ___________________________________________________________________ ( 2 markah )

(ii) Nyatakan pergerakan guli (zarah) bagi setiap bahagian itu.

X : __________________________________________________________________

Y : __________________________________________________________________ ( 2 markah )

12. (a) Jadual di bawah menunjukkan sifat-sifat jirim. Lengkapkan jadual dengan menulis jawapan dalam ruang yang disediakan.

Sifat-sifat Pepejal Cecair Gas

Pergerakan zarahZarah-zarah bergetar pada kedudukannya

(i) Zarah-zarah bergerak secara rawak

Daya di antara zarah

(ii) Daya tarikan di antara zarah tidak terlalu kuat

Daya tarikan di antara zarah sangat lemah

TenagaZarah-zarah mempunyai tenaga kinetik yang lemah

Zarah-zarah mempunyai tenaga kinetik yang lebih kuat

(iii)

KetumpatanMempunyai ketumpatan yang tinggi

(iv) Mempunyai ketumpatan yang sangat rendah

( 4 markah )

13

(b) Tandakan ( √ ) untuk menunjukkan pernyataan yang betul dan pangkah ( X ) untuk menunjukkan pernyataan yang palsu.

(i) Apabila suatu logam dipanaskan, zarah-zarahnya mengembang tetapi mempunyai jisim yang sama.

(ii) Sebuah bekas yang kosong tidak mengandungi sebarang jirim.

( 2 markah )

13. (a) Jadual berikut menunjukkan lima bahan dengan ketumpatannya masing-masing.

Bahan Ketumpatan (g cm -3)

A 0.70

B 1.00

C 13.60

D 8.90

E 0.25

(i) Berdasarkan jadual di atas, tulis huruf-huruf yang betul di dalam petak yang diberikan dalam rajah di bawah.

( 2 markah )

14

(ii) Bahan D mempunyai isi padu 30 cm3. Berapakah jisim bahan D?

Ketumpatan = Jisim Isi padu

( 2 markah )(b) Mengapakah suatu pepejal terapung atau tenggelam dalam cecair?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 2 markah )

14. (a) Aina meletakkan seketul plastisin di dalam bikar berisi air. Aina mendapati plastisin itu tenggelam ke dasar bikar seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

15

(i) Cadangkan cara untuk membuatkan plastisin itu terapung di permukaan air. Lakarkan cadangan anda dalam petak di bawah.

( 1 markah )

(ii) Wajarkan cadangan anda dalam (a) (i).

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 3 markah )

(b) Rajah di bawah menunjukkan sebuah kapal selam yang terapung di permukaan laut.

16

Terangkan bagaimana kapal selam boleh tenggelam ke dalam laut.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ( 2 markah )

(c) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan gerakan Brown?

_____________________________________________________________________ ( 1 markah )

(ii) Rajah di bawah menunjukkan zarah-zarah asap.

Terangkan pergerakan zarah-zarah asap. Anda mesti menggunakan rajah tersebut untuk menyokong penerangan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ( 3 markah )

KERTAS SOALAN TAMAT

17