KERJA KURSUS-BMM3072 PENGANTAR LINGUISTIK BAHASA MELAYURUBRIK PEMARKAHAN PEMBENTANGAN (TUGASAN 2-30%)

GRED SKALA30 markah

KRITERIA

Amat Cemerlang90 – 100

(A +)

Cemerlang75-89(A,A-)

80 – 89 A75 – 79 A-

22.5 – 30 Isi kandungan menepati tajuk pembentangan Gaya persembahan yang menarik dan berjaya

menarik perhatian Keyakinan diri yang tinggi Terlibat dengan aktif dalam pengurusan

persembahan Suara kuat dan jelas Intonasi yang sangat sesuai dan baik Laras bahasa sangat baik

Kepujian60 – 74

(B+,B,B-)

70 – 74 B+65 – 69 B60 – 64 B-

18 – 22.2 Isi kandungan yang agak menepati tajuk

pembentangan Gaya persembahan yang menarik Menunjukkan keyakinan diri dalam persembahan Terlibat dalam pengurusan persembahan Suara agak kuat dan jelas. Intonasi yang sesuai dan baik Laras bahasa baik.

Lulus50 – 59(C+, C)

55 – 59 C+50 – 54 C

15 – 17.7 Isi kandungan masih menepati tajuk

pembentangan Gaya persembahan sederhana Kurang keyakinan dalam persembahan Kurang terlibat dalam pengurusan persembahan Suara kurang kuat dan jelas Intonasi sederhana baik Laras bahasa sederhana

Gagal0-49

(C-,D+,D & F)

40 – 49 C-30 – 39 D+20 – 29 D0 – 19 F

0 – 14.7 Isi kandungan tidak menepati tajuk pembentangan Gaya persembahan yang tidak menarik Tidak terlibat dalam pengurusan persembahan Suara tidak kuat dan jelas Intonasi kurang memuaskan Laras bahasa lemah

Kriteria Pentaksiran Pembentangan

1. Visual Apeal:

Tiada kesilapan ejaan, ayat dan tanda baca; Informasi jelas, ringkas , padat dan jitu; Visually appealing/engaging. Mudah dibaca/saiz sesuai; tidak melebihi 3 fonts; jumlah text sesuai dengan ruang; penggunaan bold untuk penekanan. Reka bentuk bersih (tidak crowded); tarikan visual tinggi; fits page without a lot of scrolling; penggunaan warna berkesan untuk penekanan; cth: (Aplikasi teknik CASPER dalam PPT, bentuk, kesesuaian dan ketepatan penggunaan dengan data untuk iThink map, pengurusan grafik)

2. Kefahaman Terhadap topik mendalam & meluas (comprehension Extensive knowledge of topic):

Ahli menunjukkan kefahaman yang menyeluruh tentang tugasan. Memberikan jawapan yang rasional kepada soalan yang dikemukakan.

3. Kemahiran dalam Pembentangan (Presentation Skills)

Kontak mata yang kerap/ berterusan. Pelajar lain terlibat dalam pembentangan, pembentang mendapat perhatian dari pelajar lain. Volume suara yang bersesuaian dengan bahasa badan

4. Kandungan/ Content

Merumuskan maklumat dengan tepat, padat dan semua soalan dijawab. Cakupan informasi mendalam dan menyeluruh. Mencerminkan informasi penting; tersusun secara lojik

5. Kesediaan/ Penglibatan/ Dinamika kumpulan (Preparedness/Participation/Group Dynamics)

Semua pembentang tahu mengenai tajuk yang dikaji, terlibat secara sama rata,dan saling membantu antara satu sama lain. Amat bersedia (rehearsed).(Penglibatan ahli kumpulan)a. kerjasama dalam pasukanb. sikap positif dalam memberi & menerima pandangan ahli-ahli yang lain.c. perdebatan secara berhemah (menyatakan tidak persetujuan secara sopan)d. Mengkritik pendapat/ idea bukan individu