rpt matematik thn 6-4

RancanganPengajaranTahunan2016

MATEMATIK

KURIKULUMSTANDARDSEKOLAHRENDAHBIDANG:NOMBORDANOPERASITAJUK:1.NOMBORDANOPERASI

MINGGUSTANDARDKANDUNGANSTANDARDPEMBELAJARANSTANDARDPRESTASIPENGISIANKURIKULUM

TPTAFSIRAN

13

422JAN20161.1Aplikasikansebarangnombor.

1.2Nomborperdana.

1.3Nomborhinggatujuhdigit.(i)Mewakilkanpenggunaankalkulatorbagimenyelesaikanpengiraantermasukpembundarandanpolanombor.

(i)Mengenalpastinomborperdanadalamlingkungan100.

(i)Membaca,menyebutdanmenulissebarangnomborhinggatujuhdigitdalamperpuluhanjutayangmelibatkansituasiharian.(ii)Membaca,menyebutdanmenulissebarangnomborhinggatujuhdigitdalampecahanjutayangpenyebutnya2,4,5,8dan10yangmelibatkansituasiharian.(iii)Menukarnombordalamperpuluhandanpecahanjutakepadanomborbulatdansebaliknya.(iv)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkannomborbulat,perpuluhandanpecahanbagioperasitambah,tolak,darabbahagidanoperasibergabungtermasukpenggunaananudalamsituasiyangdiberi.1Menyatakanmaksudnomborperdana.KREATIVITIDANINOVASI:Membuatperbandinganmelaluipemerhatiandanmenyusunmengikutkriteria.Menghubungkait,menyusunmaklumatsertamembuatpenghampirandanmembinapemahamanmelaluialatyangbersesuaiandanpemerhatiansituasisekeliling.

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasamadalamkumpulandanberanimenyatakanidea,yakin

TMK:Kalkulator,Powerpoint

BBB:Petakserratus,kadnombor,garisnombordanlembarankerja

i-THINKPetaBulatan,PetaBuih,PetaBuihBerganda,PetaPokok,PetaDakap,PetaAlir,PetaPelbagaiAlir,PetaTiti

KEM.ABADKE-21KemahiranKomunikasi,Belajarsepanjanghayat

2Mengenalpastinomborperdana.

3Menyatakannomborhinggatujuhdigitdalamperpuluhanjutadanpecahanjuta.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinmelibatkannombordanoperasi.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinmelibatkannombordanoperasidenganmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinmelibatkannombordanoperasisecarakreatifdaninovatif.

BIDANG:NOMBORDANOPERASITAJUK:2.PECAHAN


TPTAFSIRAN

46

24JAN12FEB20162.1Darabpecahan.

2.2Bahagipecahan.

2.3Penyelesaianmasalahmelibatkanpecahan(i)Mendarabsebarangpecahanwajardannomborbercampurdenganpecahanwajardannomborbercampur.

(i)Membahagisebarangpecahanwajardannomborbercampurdenganpecahanwajardannomborbulat.

(i)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkanpendarabandanpembahagianpecahan.1Membacaayatmatematikyangmelibatkanpecahan.KREATIVITIDANINOVASI:Kenalpasticiri,menterjemahidea,mnghubungkaitdanmenganalisispersamaandanperbezaan

TMK:Powerpoint

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Kesungguhan,ketelitian,dansabar.,Menghubungkait,bekerjasama,adil,prihatin,menghargaimasadantolong-menolong

BBB:KertasA4,penselwarna,kadpecahan,danlembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Menaakul,Penyelesaianmasalah

2Menyatakanlangkah-langkahpenyelesaianmelibatkanpecahan.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianayatmatematikmelibatkanpecahan.

4Menyelesaikanmasalahharianyangrutinmelibatkanpecahan.

5Menyelesaikanmasalahharianyangrutinmelibatkanpecahandenganmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianyangbukanrutinmelibatkanpecahansecarakreatifdaninovatif.

8-9FEBRUARI2016(ISNINSELASA)=CUTITAHUNBARUCINA2016

BIDANG:NOMBORDANOPERASITAJUK:3.PERPULUHAN


TPTAFSIRAN

78

1526FEB20163.1Operasibergabungperpuluhan.

3.2Penyelesaianmasalah.(i)Mendarabdanmembahagiperpuluhandengannomborbulatdanperpuluhan,hasilnyahinggatigatempatperpuluhanmelibatkansituasiharian.

(i)Menyelesaikanmasalahharianmelibatkanoperasibergabungperpuluhandanhasilnyahinggatigatempatperpuluhan.1Membacaayatmatematikyangmelibatkanperpuluhan.KREATIVITIDANINOVASI:Mengimbaskembaliidea,menghubungkaitdanmenganalisis,menghasilkanideamelaluipemerhatian,danmenyatakanideasecaralisan.

TMK:Powerpoint,kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasama,teliti,yakin,beranimembuatkeputusan

BBB:Garisnombor,KadNombor,KertasA4danLembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Kemahirankomunikasi,Kepimpinan

2Mendarabdanmembahagiperpuluhandengannomborbulatdanperpuluhan.

3Menentukankewajaranjawapanbagimenyelesaikanayatmatematikmelibatkanperpuluhan.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperpuluhan.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperpuluhandenganmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanperpuluhansecarakreatifdaninovatif.

MINGGU9(14MAC2016)=UJIANPENILAIAN12016

BIDANG:NOMBORDANOPERASITAJUK:4.PERATUS


TPTAFSIRAN

10

29FEB4MAC20164.1Penyelesaianmasalahmelibatkanperatus.(i)Menyelesaikanmasalahharianmelibatkansimpanandanpelaburan.1Menyatakanistilahyangmelibatkanperatusbagisimpanandanpelaburan.KREATIVITIDANINOVASI:Menghasilkanideamelaluipemerhatiandanmenyatakanideasecaralisan.

TMK:Powerpoint,kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasamadalamkumpulan,Beranimembuatkeputusan

BBB:KertasA4danlembarankerja.


KEMAHIRANABADKE-21Belajarsepanjanghayat,Keusahawanan,Kritis

2Menjelaskankebaikanmelakukansimpanandanpelaburan.

3MenentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianayatMatematikmelibatkansimpanandanpelaburan.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperatus.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperatusdenganmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanperatussecarakreatifdaninovatif.

12-20MAC2016=CUTIPERTENGAHANPENGGALPERTAMA2016

BIDANG:NOMBORDANOPERASITAJUK:5.WANG


TPTAFSIRAN

11

2125MAC201610.1Penyelesaianmasalahmelibatkanwang.(i)Menyatakanmaksuduntungdanrugi,diskaun,hargakos,hargajual,bil,invois,rebet,asetdanliabiliti,faedahdancukaiperkhidmatan.

(ii)Menyelesaikanmasalahharianmelibatkanuntungdanrugi,diskaun,hargakos,hargajual,bil,invois,rebet,asetdanliabiliti,faedahdancukaiperkhidmatan.1Menyatakanuntungdanrugi,diskaun,hargakos,hargajual,bil,invois,rebet,asetdanliabiliti,faedahdancukaiperkhidmatan.KREATIVITIDANINOVASI:Mengenalpasticiri,mewakilkangabunganwangyangpelbagaiuntukmembentuksatunilaiyangsama,menterjemahidea,menghubungkaitdanmenganalisis

TMK:PowerPoint,Kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasama,jimatcermat,teliti,jujur,amanah,danpenggunaanwangdalamaktivitijualbeli.

BBB:Kadwang,Catalogbarang,Lembarankerja.


KEMAHIRANABADKE-21Keusahawanan,Kemahirankomunikasi,Keluwesan

2Menyelesaikanayatmatemaikmelibatkanwang.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianayatmatematikmelibatkanwang.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanwang.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanwangdenganmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanwangsecarakreatifdaninovatif.

BIDANG:SUKATANDANGEOMETRITAJUK:6.MASADANWAKTU


TPTAFSIRAN

1213

28MAC8APRIL20166.1Sistem24jam.

6.2Tempohmasa.

6.3Penyelesaianmasalahmelibatkanmasa.(i)Hubunganantarasistem12jamdengan24jam.

(i)Mengiratempohmasadalamsebarangunitmasa.

(i)Menyelesaikanmasalahharianmelibatkanmasatermasukzonmasa.1Menyatakandanmengenalpastisistem24jam.KREATIVITIDANINOVASI:Mengenalpasticiridansituasi,menghasilkanideamelaluipemerhatian,danmenjanaideasertamembuatsekuen.

TMK:PaparanPowerPoint,kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Menghargaimasa,disiplin,berdayasaing,menghormatiorangtuadanmelakukankerjayangberfaedah.

BBB:Kadgambar,PetikanTeks,


KEMAHIRANABADKE-21Belajarsepanjanghayat,Kemampuanmenyesuaikandiri

2Perkaitanhubunganantarasistema12jamdengansistema24jamdanmengiratempohmasadalamsebarangunitmasa.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianayatmatematikmelibatkanmasa.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanmasa.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanmasamenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanmasasecarakreatifdaninovatif.

BIDANG:SUKATANDANGEOMETRITAJUK:7.PANJANG,JISIMDANISIPADUCECAIR


TPTAFSIRAN

14

1115APRIL20167.1Penyelesaianmasalahmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecair.(i)Menyelesaikanmasalahharianmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecair.1Menyatakanukuranatausukatanbagisesuatukuantiti.KREATIVITIDANINOVASI:Membuatperbandingan,membuatpemerhatiandenganmenggunakanalatdanprosedurtertentu

TMK:PowerPoint,Kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasama,teliti,berani,bekerjasamadalamkumpulan

BBB:KertasA4danlembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Kepimpinan,Menaakul,Penyelesaianmasalah

2Menyatakanayatmatematikmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecair.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianayatmatematikmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecair.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecair.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecairdenganpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinmelibatkanpanjang,jisimdanisipaducecairsecarakreatifdaninovatif.

BIDANG:SUKATANDANGEOMETRITAJUK:8.RUANG


TPTAFSIRAN

15-16

1829APRIL20168.1Sudut

8.2Bentukduadimensi.

8.3Bentuktigadimensi.(i)Melukisbentukpoligonhinggalapansisipadapetaksegiempatsamadansegitigasisisertamengukursudut-sudutyangterbentuk.(ii)Menyatakanciri-ciripoligon.

(i)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkanperimeterdanluasgabunganbentukduadimensi.

(i)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkanluaspermukaandanisipadugabunganbentuktigadimensi.1Menyatakanbentukpoligon.KREATIVITIDANINOVASI:Mengenalpasticiri,mengimbaskembaliidea,beripelbagaicontoh,mempraktikkanproseskreatifuntukmenghasilkanideasecaraspontan.

TMK:Excel,PowerPoint,Words,Kalkulator.

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Kreatif,beranimencuba,tidakputusasa,pekaterhadappersekitaran.

BBB:Petaksegiempat,petaksegitiga,jangkasudut,kertasA4lembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Penyelesaianmasalah,Kritis,Menaakul

2Melukisbentukpoligonpadapetaksegiempatsamadansegitigasamasisi.

3Mengukursudut-sudutpadabentuksegitiga,segiempatdanpoligondengantepat.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanbentukduadimensidantigadimensi.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanbentukduadimensidantigadimensidenganpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanbentukduadimensidantigadimensisecarakreatifdaninovatif.

MINGGU16(2529APRIL2016)=PEPERIKSAANPENGESANANTAHUN6,20162MEI2016(ISNIN)=CUTIGANTIHARIPEKERJA

BIDANG:PERKAITANDANALGEBRATAJUK:9.KOORDINAT


TPTAFSIRAN

17

35MEI201616.1Mengaplikasikoordinatpadasukuanpertama.(i)Menentukanjarakmengufukdanjarakmencancangantaraduatitik.1Menyatakankedudukanpaksi-x,paksi-ypadasukuanpertama.KREATIVITIDANINOVASI:Membuatperbandingan,membuatpemerhatiandenganmenggunakanprosedurtertentu,menjanaideadanmenghubungkaitideadenganpengetahuansediaada.

TMK:Excel,kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Bekerjasama,teliti,berani,bekerjasamadalamkumpulan

BBB:Kertasberpetak,komputerdanlembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Keluwesan,Kepimpinan,Keusahawanan

2Menyatakanjarakobjekpaksi-x,danjarakpaksi-y.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianyangmelibatkanjarakmengufukdanjarakmencancangantaraduatitik.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkankoordinat.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkankoordinatmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkankoordinatsecarakreatifdaninovatif.

BIDANG:PERKAITANDANALGEBRATAJUK:10.NISBAHDANKADARAN


TPTAFSIRAN

18

913MEI201610.1Nisbahdankadaran.(i)Mewakilkannisbahduakuantitidalambentuka:bataua,yangbmelibatkannisbah:a.bahagiankepadabahagianb.bahagiankepadakeseluruhandanc.keseluruhankepadabahagian.

(ii)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkannisbahdankadaranyangmudah.1Membacanisbahyangdiberi.KREATIVITIDANINOVASI:Menghasilkanideadaripemerhatian,menilaiideasecarakritis,fenomenadapatanmakna,Mengimbaskembaliidea,membuatperkaitan,mengubahsuaiidea

TMK:PowerPoint,Excel,Kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANAN:Kerjasama,tolong-menolong,rajin,yakin,adil,fokus

BBB:Bahanmaujud,gambar,kertasA4danlembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Keluwesan,Membuatkeputusan,Kritis

2Mewakilkannisbahduakuantiti.

3Menentukankewajaranjawapanbagiperwakilannisbahduakuantiti.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkannisbahdankadaran.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkannisbahdankadaranmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkannisbahdankadaransecarakreatifdaninovatif.

MINGGU19(1620MEI2016)=PEPERIKSAANPERTENGAHANTAHUN2015

BIDANG:STATISTIKDANKEBARANGKALIANTAJUK:11.PENGURUSANDATA


TPTAFSIRAN

20

2327MEI201611.1Data.(i)Mentafsirdatadaripiktograf,cartapalangdancartapai.(ii)Menyelesaikanmasalahharianyangmelibatkan:a.Mod,median,mindanjulat.b.Piktograf,cartapalangdancartapaibagisekumpulandata.1Menyatakanmaksudmentafsirdata.KREATIVITIDANINOVASIMembuatpemerhatian,menghubungkaitmaklumatdenganpengetahuansediaada,Kreatifmengelasdanmembuatperbandingan

TMK:PowerPoint,Excel,kalkulator

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANANBekerjasama,ketelitian,beranimencuba,tidakputusasaBBBGambarcartapalang,gambarcartapaikertasA4,lembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Belajarsepanjanghayat,inovatif,penyelesaianmasalah

2Menerangkanlangkah-langkahyangperlubagimentafsirdata.

3Menentukankewajaranjawapanbagipenyelesaianmelibatkanpentafsirandata.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperwakilandata.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkanperwakilandatamenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkanperwakilandatasecarakreatifdaninovatif.

28MEI12JUN2016=CUTIPERTENGAHANTAHUN,2016

BIDANG:STATISTIKDANKEBARANGKALIANTAJUK:12.KEBOLEHJADIAN


TPTAFSIRAN

21

1317JUN201612.1Kebolehjadian.(i)Menyatakansamaadasuatuperistiwadalamkehidupanharianyangmungkinberlakuatautidakmungkinberlaku..(ii)Menyatakankebolehjadiansutauperistiwasebagaimustahil,kecilkemungkinan,samakemungkinan,besarkemungkinanataupasti.1Menyatakanmaksudkebolehjadian.KREATIVITIDANINOVASIMembuatpemerhatian,menghubungkaitmaklumatdenganpengetahuansediaada,Kreatifmengelasdanmembuatperbandingan

TMK:PowerPoint

NILAIMURNIDANSIKAPKEUSAHAWANANBekerjasama,ketelitian,beranimencuba,tidakputusasa,yakin

BBBkertasA4,lembarankerja


KEMAHIRANABADKE-21Belajarsepanjanghayat,inovatif,penyelesaianmasalah

2Menyatakankebolehjadianbagisesuatuperistiwa.

3Menentukankewajaranjawapanbagisesuatukebolehjadian.

4Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkankebolehjadian.

5Menyelesaikanmasalahharianrutinyangmelibatkankebolehjadianmenggunakanpelbagaistrategi.

6Menyelesaikanmasalahharianbukanrutinyangmelibatkankebolehjadiansecarakreatifdaninovatif.

20JUN5SEPTEMBER2016=GEMPURTAHUN6

68SEPTEMBER2016=UPSR2016

1018SEPTEMBER2016=CUTIPERTENGAHANPENGGALKEDUA,2016

19SEPTEMBER25NOVEMBER2016=PASCAUPSR

rpt matematik thn 6-4

Documents