rpt matematik tahun 6 bm 2013

Upload: zaraqartika

Post on 04-Apr-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    1/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.

    1 1.0 NOMBOR BULAT1.1 1.1.1 Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.

    i. Menama dan menulis nombor hingga tujuh digit.

    ii. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit.

    iii. Menyatakan nombor bulat bagi

    a) perpuluhan

    b) pecahan

    dalam sebutan juta dan sebaliknya.

    iv. Membanding nilai nombor hingga tujuh digit.

    v.

    2 1.2 1.2.1 Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit.

    i. Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.

    ii. Menolak

    iii. Mendarab nombor hingga enam digit dengan:

    a) nombor satu digit

    b) nombor dua digit

    c) 10, 100, 1000

    iv. Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:

    a) nombor satu digit

    b) 10, 100, 1000c) nombor dua digit

    v. Selesaikan masalah

    a) tambah

    b) tolak

    c) darab

    d) bahagi

    yang melibatkan nombor hingga tujuh digit.

    Nombor Bulat Hingga

    Tujuh Digit

    Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.

    Operasi Asas NomborHingga Tujuh Digit

    a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.

    b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.

    TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    02-04 JAN

    07-11 JAN

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    2/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    1.3 Operasi Bergabung 1.3.1 Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.

    i.

    ii.

    iii. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.

    iv. Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.

    3 2 PECAHAN

    2.1 Tambah Pecahan 2.1.1

    i.

    ii.

    iii. Menyelesaikan masalah melibatkan penambahan nombor bercampur.

    2.2 Tolak Pecahan 2.2.1 Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

    i.

    ii.

    iii. Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur.

    4 2.3 Darab Pecahan 2.3.1

    i. Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.

    2.4 Bahagi Pecahan 2.4.1 Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan

    i. Bahagi pecahan dengan

    a) nombor bulat

    b) pecahan

    ii. Bahagi nombor bercampur dengan

    a) nombor bulat

    b) pecahan

    Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.

    Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian.

    14-18 JAN

    Menambah tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya hingga 10.

    Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama hingga 10.

    Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

    Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.

    Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.

    21-25 JAN

    Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 10 00.

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    3/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    5 3.0 PERPULUHAN3.1 3.1.1

    i.

    a) nombor perpuluhan sahaja

    b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

    6 4.0 PERATUS

    4.1 4.1.1 Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus.

    i. Menukar nombor bercampur kepada peratus.

    ii.

    iii. Mencari nilai daripada peratus diberi.

    iv.

    7 11-15 FEBRUARI CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI

    8 5.0 WANG

    5.1 5.1.1

    i. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.

    ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.

    9 6.0 MASA

    6.1 Tempoh Masa 6.1.1

    i. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara

    a) bulan b) tahun c) tarikh

    10 ii. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

    iii.

    04-08 FEB

    04-08

    MAC

    Operasi Bergabung

    Melibatkan Perpuluhan

    28 JAN -

    01 FEB

    Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan

    Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.

    Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.

    Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.

    18-22 FEB Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

    Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.25 FEB -01 MAC

    Hubungan Antara

    Peratus, Pecahan dan

    Per uluhan.

    Wang Hingga RM10

    Juta

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    4/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    11 7.0 UKURAN PANJANG7.1 7.1.1

    i. Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    12 18-22 MAC UJIAN SETARA / UJIAN 1

    13 8.0 JISIM

    8.1 Pengiraan Jisim 8.1.1

    i. Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    14 9.0 ISIPADU CECAIR

    9.1 9.1.1

    i. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    15 10.0 BENTUK DAN RUANG

    10.1 Bentuk Dua Dimensi 10.1.1 Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.

    i.

    ii.

    iii.

    16 10.2 Bentuk Tiga Dimensi 10.2.1 Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

    i.

    ii.

    iii.

    01-05

    APRIL

    15-19

    APRIL

    11-15

    MAC

    Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.

    Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan j isim.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.

    08-12

    APRIL

    Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

    Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

    Kira luas bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

    Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.

    22-26

    APRIL

    Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

    Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

    Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.

    Pengiraan Ukuran

    Panjang

    Pengiraan Isipadu

    Cecair

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    5/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    17 11.0 PERWAKILAN DATA11.1 Purata 11.1.1 Memahami dan mengira purata

    i. Mengira purata hingga lima nombor.

    ii. Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.

    11.2 Mentafs ir Data 11.2.1 Mentafs ir data daripada jadual dan carta.

    i. Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi.

    ii.

    18-19 06-10 MEI / 13-17 MEI MINGGU ULANG KAJI

    20 20-23 MEI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

    21 1.0 NOMBOR BULAT

    1.1 1.1.1 Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Ulangkaji

    iii. Menyatakan nombor bulat bagi

    a) perpuluhan

    b) pecahan

    dalam sebutan juta dan sebaliknya.

    22 2.0 PECAHAN

    2.2 Tolak Pecahan 2.2.1 Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Ulangkaji

    i.

    ii.

    2.3 Darab Pecahan 2.3.1

    i. Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.

    2.4 Bahagi Pecahan 2.4.1 Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan

    i. Bahagi pecahan dengan

    a) nombor bulat

    b) pecahan

    ii. Bahagi nombor bercampur dengan

    a) nombor bulat

    b) pecahan

    29 APRIL -

    03 MEI

    Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.

    Nombor Bulat Hingga

    Tujuh Digit

    10-14 JUN

    17-21 JUN

    Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.

    Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.

    Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 10 00.

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    6/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    23 3.0 PERPULUHAN3.1 3.1.1 Ulangkaji

    i.

    a) nombor perpuluhan sahaja

    b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

    24 4.0 PERATUS

    4.1 4.1.1 Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Ulangkaji

    i. Menukar nombor bercampur kepada peratus.

    ii.

    iii. Mencari nilai daripada peratus diberi.

    iv.

    25 5.0 WANG

    5.1 5.1.1 Ulangkaji

    i. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.

    ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.

    26 6.0 MASA

    6.1 Tempoh Masa 6.1.1

    i. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara

    a) bulan

    b) tahun

    c) tarikh

    27 6.0 MASA 6.1.1 Ulangkaji

    6.1 Tempoh Masa

    ii.

    iii.

    28 29 JULAI - 02 OGOS UJIAN SETARA / UJIAN 2

    24-28 JUN Operasi Bergabung

    Melibatkan Perpuluhan

    Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan

    Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:

    01-05

    JULAI

    Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.

    Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.

    Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.08-12

    JULAI

    15-19

    JULAI

    Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

    22-26

    JULAI

    Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

    Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.

    Hubungan Antara

    Peratus, Pecahan dan

    Per uluhan.

    Wang Hingga RM10

    Juta

  • 7/30/2019 Rpt Matematik Tahun 6 Bm 2013

    7/7

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

    MINGGU CAT.TAJUK / BIDANG

    PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN

    29 7.0 UKURAN PANJANG7.1 7.1.1 Ulangkaji

    i. Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    30 8.0 JISIM

    8.1 Pengiraan Jisim 8.1.1 Ulangkaji

    i. Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    31 9.0 ISIPADU CECAIR

    9.1 9.1.1 Ulangkaji

    i. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

    ii.

    32 02-06 SEPT PERSIAPAN UPSR

    33 09-13 SEPT UJIAN UPSR

    34-42 17 SEPT - 15 NOV PROGRAM SELEPAS UPSR

    19-23

    OGOS

    Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan j isim.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.

    26-30

    OGOS

    Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

    Pengiraan Ukuran

    Panjang

    Pengiraan Isipadu

    Cecair

    05-06

    OGOS

    Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

    Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.