rpt kssr tahun 6 pendidikan kesihatan

8/18/2019 RPT KSSR Tahun 6 Pendidikan Kesihatan

1/13

Rancangan Pelajaran Tahunan KSSR Pendidikan Kesihatan Tahun 6 2016

Minggu Modul / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi Catatan

TP Tafsiran1 MODUL 1:

K S!"#T#$ %!&!K#L

Kesi'atan Diri dan(e)roduktif

1*1 Mengeta'ui danmema'ami )ertumbu'an

serta )erkembanganfi+ikal ,ang si'at*

1*1*1 Menganalisis)eruba'an fi+ikal lelaki

dan )erem)uan kealam remaja*

1 Men,atakan )eruba'an fi+ikal lelaki dan )erem)uan a)abila

memasuki alam remaja*

- Menerangkan tentang )eruba'anfi+ikal lelaki dan )erem)uana)abila memasuki alam remaja*

. Menjelaskan dengan onto')eruba'an diri sebagai remajauntuk diterima dan di'argai*

0 Menjelaskan melalui onto' aramenjaga kebersi'an dankesi'atan diri sebagai remaja*

Meramalkan kesan sekiran,atidak menjaga kebersi'an dankesi'atan diri*

2 Men adangkan iri3 iri seksualitisebagai remaja lelaki dan)erem)uan se)erti ,ang dianjurkanole' agama dan buda,a*

- MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L


1*1 Mengeta'ui danmema'ami )ertumbu'anserta )erkembanganfi+ikal ,ang si'at*

1*1*- Mema'ami)eruba'an diri sebagairemaja lelaki dan)erem)uan untukditerima serta di'argai*

. MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L


1*1 Mengeta'ui danmema'ami )ertumbu'anserta )erkembanganfi+ikal ,ang si'at*

1*1*. Menga)likasiara menjaga

kebersi'an dankesi'atan diri remajalelaki serta)erem)uan*

KSSR PK Th6 Page 1


2/13



TP

Tafsiran

0 MODUL 1:

K S!"#T#$ %!&!K#L


1*- Mendemonstrasi

keu)a,aan dankema'iran untukmenangani )engaru'dalaman serta luaran,ang mem)engaru'ikesi'atan diri danre)roduktif*

1*-*1 Mema'ami situasi

,ang mendorong ke)adatingka' laku seksual danara menanganin,a

1 Men,atakan maksud tingka' laku seksual*

- Menerangkan onto'situasi ,ang mendorongke)ada tingka' lakuseksual*

. Menjelaskan dengan onto'tingka' laku seksual*

0 Memili' ara untuk tidakmelakukan tingka' lakuseksual*

Merumuskan kesan tingka'laku seksual ter'ada) diri dankeluarga*

2 Men,am)aikan maklumattentang kesan tingka' lakuseksual ter'ada) diri dankeluarga*

MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L


1*- Mendemonstrasikeu)a,aan dankema'iran untukmenangani )engaru'dalaman serta luaran,ang mem)engaru'ikesi'atan diri danre)roduktif*

1*-*- Mema'ami risikotingka' laku seksual iaituke'amilan4 jangkitan)en,akit seksual4 "!54

#!DS dan ketagi'anmelakukan akti6iti seksual*

2 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L



1*-*. Mema'ami kesantingka' laku seksualter'ada) diri dankeluarga*

7 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L


1*- Mendemonstrasikeu)a,aan dankema'iran untukmenangani )engaru'dalaman serta luaran,ang mem)engaru'ikesi'atan diri dan


KSSR PK Th6 Page 2


3/13


re)roduktif*Minggu Modul / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi

CatatanTP Tafsiran

0 MODUL 1:

K S!"#T#$ %!&!K#L


1*- Mendemonstrasi

keu)a,aan dankema'iran untukmenangani )engaru'dalaman serta luaran,ang mem)engaru'ikesi'atan diri danre)roduktif*

1*-*1 Mema'ami situasi

,ang mendorong ke)adatingka' laku seksual danara menanganin,a

1 Men,atakan maksud tingka' laku seksual*

- Menerangkan onto'situasi ,ang mendorongke)ada tingka' lakuseksual*

. Menjelaskan dengan onto'tingka' laku seksual*

0 Memili' ara untuk tidakmelakukan tingka' lakuseksual*

Merumuskan kesan tingka'laku seksual ter'ada) diri dankeluarga*

2 Men,am)aikan maklumattentang kesan tingka' lakuseksual ter'ada) diri dankeluarga*

MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L



1*-*- Mema'ami risikotingka' laku seksual iaituke'amilan4 jangkitan)en,akit seksual4 "!54

#!DS dan ketagi'anmelakukan akti6iti seksual*

2 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L




7 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L


1*- Mendemonstrasikeu)a,aan dankema'iran untukmenangani )engaru'dalaman serta luaran,ang mem)engaru'ikesi'atan diri dan


KSSR PK Th6 Page 3


4/13


re)roduktif*Minggu Modul / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi Catatan

TP Tafsiran8 MODUL 1:

K S!"#T#$ %!&!K#L

Pemakanan

1*. Mengeta'ui dan

mengamalkan)emakanan ,ang si'atserta selamat*

1*.*1 Menganalisis

makanan segar4 makanan,ang di)roses4 danmakanan segera*

1 Memberi onto' makanansegar4 makanan ,angdi)roses4 dan makanansegera*

- Men,atakan )erbe+aanantara makanan segar4makanan ,ang di)roses4 danmakanan segera*

. Menjelaskan dengan onto'

faeda' )engambilanmakanan segar*

0 Membuat )enilaian ter'ada)kesan )engambilan makanan,ang di)roses4 dan makanansegera ke)ada kesi'atan*

Menges,orkan jenis3jenismakanan ,ang berk'asiat*

2 Membuat la)oran ringkastentang makanan dan amalan)emakanan ,ang sesuai untukmengelakkan )en,akit tidakberjangkit*

9 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pemakanan

1*. Mengeta'ui danmengamalkan)emakanan ,ang si'atserta selamat*

1*.*- Mema'ami faeda')engambilan makanansegar*

1 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pemakanan


1*.*. Mema'ami kesan)engambilan makanan,ang di)roses4 danmakanan segera*

11 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pemakanan


1*.*0 Menilai makanandan amalan )emakanan,ang sesuai untukmengelakkan )en,akittidak berjangkit*

KSSR PK Th6 Page 4


5/13



TP Tafsiran1- MODUL 1:

K S!"#T#$ %!&!K#L

Pen,ala'gunaan;a'an

1*0 Mengeta'ui jenis dankesan )en,ala'gunaan

ba'an serta berkema'iranmenangani situasiberisiko ter'ada) diri4keluarga dan mas,arakat*

1*0*1 Mengeta'ui)elbagai jenis dada'* 1 Memberi onto' )elbagai jenis

dada'*

- Menerangkan situasi ,angmendorong ke)ada)en,ala'gunaan dada'*

. Menjelaskan dengan onto'kesan negatif akibat)en,ala'gunaan dada'ter'ada) diri dan keluarga*

0 Memili' ara untuk mengelakdiri dari)ada terjebak dengan)en,ala'gunaan dada'*

Membuat ke)utusan dalammenangani situasi berisikoter'ada) )en,ala'gunaandada'*

2 Men,am)aikan maklumatke)ada orang lain tentangkesan negatif akibat)en,ala'gunaan dada'ter'ada) mas,arakat*

1. MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pen,ala'gunaan;a'an

1*0 Mengeta'ui jenis dankesan )en,ala'gunaanba'an serta berkema'iranmenangani situasiberisiko ter'ada) diri4keluarga dan mas,arakat*

1*0*- Menganalisissituasi berisiko berkaitan)en,ala'gunaan dada'*

10 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pen,ala'gunaan;a'an

1*0 Mengeta'ui jenis dankesan )en,ala'gunaanba'an serta berkema'iranmenangani situasiberisiko ter'ada) diri4keluarga dan mas,arakat*

1*0*. Mema'ami kesannegatif akibat)en,ala'gunaan dada'ter'ada) diri4 keluargadan mas,arakat*

1 MODUL 1:K S!"#T#$ %!&!K#L

Pen,ala'gunaan;a'an

1*0 Mengeta'ui jenis dankesan )en,ala'gunaanba'an serta berkema'iranmenangani situasiberisiko ter'ada) diri4

keluarga dan mas,arakat*

1*0*0 Menga)likasi aramenangani situasiberisiko dalam)en,ala'gunaan dada'ter'ada) diri4 keluargadan mas,arakat*

KSSR PK Th6 Page 5


6/13



TP Tafsiran12 MODUL -:

K S!"#T#$

M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

PengurusanMental dan mosi

-*1 Mengeta'ui )elbagai jenis emosi4ke)entingan dan

ara mengurus emosi untukmeningkatkan kesi'atanmental dalam ke'idu)an'arian*

-*1*1 Mema'amimaksud Kema'iran

asertif*

1 Men,atakan maksud

kema'iran asertif*

- Menerangkan jenis3jeniskema'iran asertif dalammengurus emosi*

. Menunjuk ara kema'iranasertif dalam situasi ,angdiberi*

0 Memili' ara mengurus emosimengikut )elbagai situasi*

Merumuskan ke)entingankema'iran asertif dalammengurus emosi*

2 Men,ebarkan maklumattentang kema'iran asertifdalam mengurus emosi*

17 MODUL -:K S!"#T#$M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L




-*1*- Mema'ami jenis3 jenis kema'iran asertif iaitu 6erbal dan bukan6erbal*





-*1*. Mema'amike)entingan kema'iranasertif dalam mengurusemosi*





-*1*0 Menga)likasikema'iran asertif dalammengurus emosi *

KSSR PK Th6 Page 6


7/13



TP Tafsiran- MODUL -:

K S!"#T#$

M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

Kekeluargaan

-*- Mengeta'ui )eranandiri sendiri dan a'li keluarga

serta ke)entingan institusikekeluargaan dalam as)ekkesi'atan keluarga*

-*-*1 Mema'ami)roses )eruba'an

mental4 emosi dansosial remajadalam institusikekeluargaan*

1 Mengenal )asti

)eruba'an remaja darias)ek mental4 emosi dansosial*

- Menerangkan )eruba'anremaja dari as)ekmental4 emosi dan sosial*

. Meng'ubungkait)eruba'an remaja darias)ek mental4 emosi dansosial dalam keluarga*

0 Membin angkan )erananremaja dalam keluarga*

Memba'askanke)entingan )erananremaja dalam keluarga*

2 Men,ebarkan maklumatke)entingan )erananremaja dalam keluarga*

-1 MODUL -:K S!"#T#$M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

Kekeluargaan

-*- Mengeta'ui )eranandiri sendiri dan a'li keluargaserta ke)entingan institusikekeluargaan dalam as)ekkesi'atan keluarga*

-*-*- Menganalisis)eranan remaja dalammem)erkuku' institusikekeluargaan*

-- MODUL -:K S!"#T#$M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

Kekeluargaan

-*- Mengeta'ui )eranandiri sendiri dan a'li keluargaserta ke)entingan institusikekeluargaan dalam as)ekkesi'atan keluarga*

-*-*. Menilai ke)entingan)eranan remaja dalammem)erkuku' institusikekeluargaan*

KSSR PK Th6 Page 7


8/13



TP Tafsiran

-. MODUL -:

K S!"#T#$M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

Per'ubungan

-*. Mengeta'ui dan

menga)likasi kema'iraninter)ersonal sertakomunikasi berkesan dalamke'idu)an 'arian*

-*.*1 Menganalisis

situasi tekanan dari)adarakan seba,a*

1 Men,enaraikan situasi

tekanan dari)ada rakanseba,a*

- Menerangkan situasitekanan dari)ada rakanseba,a*

. Menjelaskan dengan onto'situasi tekanan dari)adarakan seba,a*

0 Meng'uraikan ara

mengurus tekanan dari)adarakan seba,a dalamke'idu)an 'arian*

Merumuskan ara mengurustekanan dari)ada rakanseba,a dalam ke'idu)an'arian*

2 Men adangkan aramengurus tekanan dari)adarakan seba,a dalamke'idu)an*

-0 MODUL -:K S!"#T#$M $T#L4 MOS!D#$ SOS!#L

Per'ubungan

-*. Mengeta'ui danmenga)likasi kema'iraninter)ersonal sertakomunikasi berkesan dalamke'idu)an 'arian*

-*.*- Menga)likasiara mengurus

tekanan dari)adarakan seba,a

melalui komunikasiberkesan*

KSSR PK Th6 Page 8


9/13



TP Tafsiran

- MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

Pen,akit

.*1 Mengeta'ui jenis)en,akit dan ara men ega'serta mengelak risiko)en,akit dalam ke'idu)an'arian*

.*1*1 Mengeta'ui)en,akit ba


10/13



TP Tafsiran

-8 MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

Keselamatan

.*- Mengeta'uike)entingan menjagakeselamatan diri danmendemonstrasi

kema'iranke eka)an )sikososialdalam ke'idu)an 'arian*

.*-*1 Menilai )engaru'komuniti ke)adakeselamatan*

1 Men,atakan maksud komuniti*

- Mengenal )asti danmenggambarkan )engaru' )ositif dan negatif dalam komuniti*

. Menunjuk ara menangani)engaru' negatif mengikut

situasi*

0 Menjelaskan melalui onto' aramenangani )engaru' )ositif dannegatif*

Memba'askan )elbagai )engaru',ang terda)at dalam komuniti*

2 Menulis amalan dan nilai murni,ang mesti diamalkan untukmenjaga ke'armonian serta

keselamatan dalam komuniti*

-9 MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

Keselamatan


kema'iranke eka)an )sikososialdalam ke'idu)an 'arian*

.*-*- Menga)likasiara3 ara menangani

)engaru' ,angmengan amkeselamatan*

. MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

Keselamatan


kema'iran

.*-*. Mengamalkan ara3ara mem)erkuku'

)engaru' )ositif untukkeselamatan*

KSSR PK Th6 Page 10


11/13


ke eka)an )sikososialdalam ke'idu)an 'arian*


TP Tafsiran

.1 MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

PertolonganCemas

.*. Mengeta'ui asas)ertolongan emas danke)entingan bertindakdengan bijak mengikutsituasi*

.*.*1 Mengenal )astikandungan )eti)ertolongan emas ,anglengka) serta fungsin,a*

1 Melabelkan ba'an ,ang terda)atdalam )eti )ertolongan emas*

- Menerangkan kegunaan ba'an,ang terda)at dalam )eti)ertolongan emas*

. Menunjuk ara )enggunaanba'an ,ang terda)at dalam )eti)ertolongan emas mengikutsituasi ke ederaan*

0 Menjelaskan melalui onto')enggunaan ba'an alternatifdalam bantu mula sekiran,atiada )eti )ertolongan emas*

Menges,orkan ba'an alternatif

,ang sesuai dalam bantu mulamengikut situasi*

2 Meng'asilkan kar,a mengenaike ederaan dan ara bantu mula*

.- MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

PertolonganCemas


.*.*- Menga)likasikan)enggunaan )eti)ertolongan emasdalam bantu mula*

.. MODUL .:K S!"#T#$P (S K!T#(#$

PertolonganCemas


.*.*. Menga)likasikan)enggunaan ba'analternatif dalam bantumula sekiran,a tiada )eti)ertolongan emas*

KSSR PK Th6 Page 11


12/13



.8 Ulangkaji Standard Pembelajaran =ang ;elum Dikuasai Ole' Murid

.9 Ulangkaji Standard Pembelajaran =ang ;elum Dikuasai Ole' Murid

0 Ulangkaji Standard Pembelajaran =ang ;elum Dikuasai Ole' Murid

01 Pemulangan ;uku Teks

0- Taklimat dan Pengurusan Murid Ke Tingkatan Satu

CUT! #K"!( T#"U$ > ? @

KSSR PK Th6 Page 12


13/13


KSSR PK Th6 Page 13

rpt kssr tahun 6 pendidikan kesihatan

Documents