rpt geografi tingkatan 1 (2013)

8
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI TINGKATAN SATU TAHUN 2013

Upload: mohamad-narizi

Post on 10-Aug-2015

1.882 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

RPT GEOGRAFI

TRANSCRIPT

Page 1: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFITINGKATAN SATU

TAHUN 2013PANITIA GEOGRAFI

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA SIBUSIBU, SARAWAK

Page 2: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI 2013Tingkatan 1

MINGGUTARIKH TAJUK HASIL PENGAJARAN PENTAKSIRAN

PBS KONSEP NILAI BBM

KEMAHIRAN GEOGRAFI

(1)2 JAN – 04 JAN

1 Kedudukan 1

234

Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti jalur dan baris.Memberi contoh kedudukan murid dalam kelas mengikut lajur dan baris.Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objekMelukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut lajur dan baris.

B1D1E1B2D1E1

Kedudukan relatif Buku TeksEdaranSlide

(2)07 JAN – 11 JAN

(3)14 JAN – 18 JAN

2 Arah 123

Menyatakan arah mengikut lapan arah mata angin.Melukis lapan arah mata angin berpandukan kompas.Menjelaskan arah mengikut lapan arah mata angin dengan menggunakan titik rujukan yang dipilih.

B1D1E2B2D1E2B3D1E1

Arah Buku TeksEdaran

(4)21 JAN – 25 JAN

3 Skala dan jarak 1234

Mengenalpasti dan melukis skala lurus.Mengukur panjang dan lebar bilik darja dengan menggunaka skala lurus.Mentakrif konsep jarak.Menyatakan jarak dari rumah ke sekolah.

B1D1E3B1D1E5B2D1E3B3D1E2

Jarak PembarisBuku TeksEdaran

24 JAN – CUTI SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL

(5)27 JAN – 31 JAN

Skala dan jarak 123

Melukis plean bilik darjah berasaskan skala lurus.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak dari rumah ke sekolah.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak pada lakar.

Jarak PembarisBuku TeksEdaran

(6)04 FEB – 08 FEB

4 Graf 1

234

Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah.Memilih data relevan.Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual.* atau menghasilkan kajian kes mengenai kesan kegiatan manusia terhadap cuaca

dan iklim / Kajian kes kesan kegiatan manusia terhadap tumb. Semula jadi & hidupan liar.

B2D1E5B3D1E3B5D1E1*B5D1E2*

* Boleh dicantum dengan B6.

RakanKertas GrafTeks EdaranBuku Teks

(7)11 FEB – 15 FEB

CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI SEMPENA TAHUN BARU CINA.

(8)18 FEB – 22 FEB

Graf 1

2

Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan pentunjuk yang sesuaiMentafsir jadual, graf bar mudah dan graf garisan.

RakanKertas GrafTeks EdaranBuku Teks

(9)25 FEB – 01 MAC

(10)04 MAC – 08 MAC

5 Peta 1234

Mengenal pasti ciri fizikal dan ciri budaya berdasarkan simbol dalam peta lakar.Menyatakan keududkan, arah dan jarak ciri-ciri Geografi yang diperhatikan.Mengaplikasikan simbol-simbol yang mewakili ciri fizikal dan ciri budaya ke dalam peta lakar.

B1D1E5B2D1E4B4D1E1

Kedudukan ArahJarak

Mencintai negara Malaysia:

- Bersyukur terhadap

Teks EdaranBuku Teks

Page 3: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

(11)10 MAC-14MAC

5 Mentafsir peta lakar. keunikan ciri-ciri fizikal dan budaya kawasan persekitaran

(12)18 MAC-22 MAC

(13)01 APR – 05 APR CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

(23 MAC – 31 MAC 2013)

(14)08 APR – 12 APR

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

6 Bentuk Muka Bumi 12345

Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara Malaysia.Memahami sistem gunung lipat.Mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia.Memahami profil sungai.

B1D2E1B2D2E1B2D2E2B2D2E3B2D2E4B3E2E1B3D2E3B3D2E3B4D3E1

LembanganLipatan

Mencintai negara Malaysia:

- Berbangga terhadap keindahan alam semula jadi negara Malaysia

Peta Edaran Peta KosongSlideLembaran TugasanBuku Teks

(15)15 APR – 19 APR

(16)22 APR – 26 APR

7

Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada kegiatan manusia

1

2

3

4

5

Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan negara lain.Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

B4D2E1B4D2E2

Berusaha membangunkan negara Malaysia:- Bersyukur

dengan sumbangan bentuk muka bumi kepada pembangunan negara Malaysia.

Peta MindaSlideVideoBuku TeksEdaran

(17)29 APR – 03 MEI

(18)06 MEI – 10 MEI

8 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar.

12345

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.Menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia.Merumus kesan jika alam sekitar tidak dipelihara.

PemeliharaanPemuliharaanKepupusanKetandusanpencemaran

Mencintai negara Malaysia:- Bertanggun

gjawab memelihara dan memulihara alam sekitara negara Malaysia.

SlideBuku TeksEdaran

01 MEI – CUTI HARI PEKERJA

(19)13 MEI – 17 MEI 9

TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Page 4: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

Pergerakan bumi di dalam sistem suria.

1234567

8

Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi.Menyenaraikan kesan-kesan putaranMenjelaskan kejadian siang dan malam.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4 musim.Mengenalpasti ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menjelaskan kedudukan negara Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan.

B1D3E1B2D3E1B2D4E1B3D3E1

PutaranPeredaranKebenuaanKelauatanKepulauanketinggian

Mencinta negara Malaysia:- Bersyukur

kerana dianugerahi iklim dan cuaca yang tidak melampau.

VideoSlideBuku TeksEdaranPeta

CUTI PERTENGAHAN TAHUN27 MEI HINGGA 09 JUN 2013

(21)10 JUN – 14 JUN

10 Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia.

1234

567

8

Mengenal pasti keadaan iklim zon di kawasan zon iklim berlainan.Menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.Menerangkan iklim negara Malaysia dan iklim di kawasan zon iklim lain.Membanding beza keadaan iklim Malaysia dengan keadaan iklim di kawasan tersebut.Mengetahui persamaan dan perbezaan cara hidup dan iklim di kawasan tersebut.Menyenaraikan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia.Menyatakan faktor cuaca dan iklim yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia.Menghubungkaitkan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manuasia negara Malaysia.

B3E4E1B4D2E3B4D3E2

Mencintai negara Malaysia:- Menghargai

keadaan cuaca dan iklim yang sesuai terhadap kegiatan manusia di negara Malaysia.

SlideBuku TeksVideoEdaranPeta Minda

(22)17 JUN– 21 JUN

(23)24 JUN – 28 JUN

11 Pengaruh Manusia Terhadap cuaca dan iklim.

1234

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim.Menjelaskan dengan contoh pengaruh penebangan hutan, perindustrian dan pembakaran terbuka terhadap cuaca dan iklim.Merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim.

Mencintai negara Malaysia:- Menghargai

keadaan cuaca dan iklim yang sesuai terhadap kegiatan manusia negara Malaysia.

-

SlideVideoEdaranBuku Teks

TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

(24)01 JULAI – 05 JULAI

12 Jenis dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

12

3

Menyenaraikan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara MalaysiaMemadankan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia di atas peta.Menyenaraikan contoh hidupan liar di negara Malaysia.

B1D4E1B1D4E2B2D5E1B4D2E5

Kepelbagaian taburan

SlideBuku TeksPetaEdaran peta

Page 5: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

(25)14 JULAI –18 JULAI

4

5

Mengenal pasti serta menghuraikan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di negara Malaysia.Membandingkan dengan contoh rajah profil tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

* Pemantauan berterusan – Penglibatan diri dalam pelbagai aktiviti sekolah dalam penjagaan alam sekitar.

B4D3E3B5D3E1*

kosongVideo

(28)29 JUL – 02 OGOS

(29)05 OGOS – 06 OGOS

13 Faktor yang Mempengaruhi Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

123

4

5

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menghubungkaitkan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dengan faktor-faktor tersebut.Menganalisis faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menyatakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan gurun, tundra, mediterranean dan monsun tropika.

B2D5E2B3D5E1

Mencintai negara Malaysia:- Berbangga

dengan kepelbagaian tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar negara Malaysia.

SlideVideoBuku TeksEdaran

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA07 OGOS HINGGA 18 OGOS 2013

(30)19 OGOS – 23 OGOS

13 Faktor yang Mempengaruhi Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

67

8

Memadankan jenis tumbuhan semula jadi di atas peta.Menyatakan dan menjelaskan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di kawasan tersebut.Mencerakinkan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan tersebut.

SlideVideoBuku TeksEdaran

(31)26 OGOS – 30 OGOS

14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi

1

2

Menyenaraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Merumus tentang kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

B4D2E4 EkosistemHabitat

Buku TeksPeta MindaVideo

(32)02 SEPT – 06 SEPT

(33)09 SEPT – 13 SEPT

.

15 Kesan Kegiatan Manusia terhadap Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar.

1

2

3

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan pembalakan, pertanian dan petempatan terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.Merumus kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan liar pada masa depan.* Cadangan pelaksanaan kajian kes dan pemantauan berterusan.

B6D1E1*B6D2E1*B6D2E2*B6D3E1*

KepupusanKetandusanpencemaran

VideoSlidePeta mindaBuku TeksBahan Edaran

(34)16 SEPT – 20 SEPT

KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)

Merancang kajian 1234

Menentukan tajuk kajianMenyediakan objektif kajianMenyediakan peta kawasan kajianMenentukan kaedah kajian

Page 6: RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 (2013)

16 SEPTEMBER CUTI HARI MALAYSIA

(35)23 SEPT – 27 SEPT

.

Menyediakan laporan

123

Melaksanakan kajian di lokasi yang dipilihMemproses data dan maklumat kajianMenulis laporan kajian

(36)30 SEPT – 04 OKT

Menyediakan laporan

1 Menulis laporan kajian

(37)07 OKT. – 11 OKT

(38)14 OKT – 18 OKT

(39)21 OKT – 25 OKT

Ulangkaji

1234

Mengenal pasti fakta berkaitan kemahiran geografiMengenal pasti fakta yang berkaitan dinamik pendudukMengenal pasti fakta yang berkaitan petempatan dan perkembangannyaMengenal pasti fakta yang berkaitan pengangkutan dan perhubungan

(40)28 OKT. – 01 NOV

PENILAIAN FORMATIF

15 – 16 OKT CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA

PENILAIAN FORMATIF

(41)04 NOV – 08 NOV

(42)11 NOV – 15 NOV

Ulangkaji

Mengenal pasti jawapan yang tepat dalam Penilaian Formatif.Mengenal pasti fakta yang terdapat dalam soalan Penilaian Formatif.

BekerjasamaKerajinanKejujuran

Kertas Penilaian Formatif.

CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 16 NOVEMBER HINGGA 31 DISEMBER 2013