rpp mata dan kamera ok prt

8/18/2019 RPP Mata Dan Kamera OK PRT

1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Kompetensi Inti

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan

dalam berinteraksi seara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta

dalam menempatkan diri sebagai erminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI ! Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, sertamenerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai

dengan bakat dan minatnya untuk memeahkan masalah

KI " Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah seara mandiri, dan

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1#1

1#2

Menyadari kebesaran $uhan yang meniptakan dan mengatur alam jagad raya

melalui pengamatan fenomena alam fisis dan pengukurannya

Menyadari kebesaran $uhan yang mengatur karakteristik fenomena gerak,

fluida, kalor dan optik

1#2 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu% objektif% jujur% teliti%

ermat% tekun% hati-hati% bertanggung jawab% terbuka% kritis% kreatif% ino&atif dan

peduli lingkungan) dalam akti&itas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap

dalam melakukan perobaan, melaporkan, dan berdiskusiIndikator '

1# Menunjukkan kejujuran dalam mengikuti kegiatan pembelajaran

ekolah ' M *egeri 1 +ukittinggi

Mata elajaran ' isika

Kelas . emester ' / . 2

Materi okok ' 0aat Mata dan lat ptik

lokasi aktu ' 13 Menit


2/6

2# Menujukkkan ketekunan dalam pembelajaran

!# Menunjukkan kedisiplinan dalam mengikuti kegitan pembelajaran

"# Menunjukan tanggung jawab dalam pembelajaran

!#4 Menganalisis ara kerja alat optik menggunakan sifat penerminan dan

pembiasan ahaya oleh ermin dan lensa

Indiator'

1# Menjelaskan bagian-bagian mata dan fungsinya

2# Menjelaskan proses terlihatnya bayangan oleh mata

!# Membedakan mata normal dengan aat mata

"# Menganalisis pembentukan bayangan pada mata

3# Menjelaskan bagian-bagian kamera

5# Menganalisis pembentukan bayangan pada kamera

"#1 Menyajikan ide.ranangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip

pemantulan dan pembiasan pada ermin dan lensa

1# Menggambarkan pembentukan bayangan pada mata

2# Menggambarkan pembentukan bayangan pada kamera

C. T!an Pem"e#a!aran

etelah mengamati, menanya, menoba, menalar dan mengomunikasikan

diharapkan siswa mampu '

1# menyadari kebesaran $uhan berdasarkan hasil iptaan-*ya tentang $uhan telah

memberikan mata untuk melihat, $uhan telah meniptakan retina dan lensa mata

yang letaknya tidak pernah berubah, sehingga bagian kepala kita tetap walaupun kita

melihat benda yang jauh maupun dekat

2# menunjukkan ketekunan, kejujuran, bertangungjawab, teliti dan disiplin

!# Menjelaskan aat mata miopi (rabun jauh)

"# Menentukan hubungan titik dekat, titik jauh, jarak benda, jarak bayangan, titik

fous dan kuat lensa pada mata miopi

3# Menganalisis pembentukan bayangan pada mata miopi dan setelah dibantu dengan

lensa ekung

D. Materi Pem"e#a!aran

Ca$at Mata dan A#at %ptik


3/6

Ca$at Mata

• $idak semua mata manusia dapat melihat dengan jelas

• rang yang melihat tidak jelas dibantu dengan kaamata

• 0aat mata terjadi akibat daya akomodasi mata yang sudah berkurang

a) Miopi

• Miopi adalah kondisi mata yang tidak dapat melihat dengan jelas benda-

benda yang letaknya jauh#

• 6al ini terjadi karena lensa mata tidak dapat dipipihkan sebagaimana

mestinya sehingga bayangan dari benda yang letaknya jauh akan jatuh di

depan retina#

• enderita miopi titik jauhnya lebih dekat daripada tak terhingga (7 8 9)

• :ntuk dapat melihat benda-benda yang letaknya jauh agar nampak jelas,

penderita miopi ditolong dengan kaa mata berlensa ekung (negati&e)

• Miopi dapat terjadi karena mata terlalu sering.terbiasa melihat bendayang dekat#

• 0aat mata ini sering dialami oleh pelajar, tukang jam, tukang las,

operator komputer, dan sebagainya#

• roses pembentukan bayangan pada mata miopi

:ntuk menentukan kekuatan lensa yang akan dipakai, diketahui bahwa

;imana s = ∞ dan s’ = -PR , sehingga


4/6


5/6

melihat jelas sebuah bendaDE

- Menagih tugas baa siswa dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan

yang mengaitkan dengan materi yang akan dipelajari

BKita melihat menggunakan mata# ekarang banyak pelajar yang telah

menggunakan kaa mata, apakah penyebabnyaD Mana yang lebih

mudah melihat dengan mata normal atau dengan bantuan kaa mataD

bagian apakah pada mata yang paling penting untuk proses kita

melihatDE

- Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan diapai

- Menyampaikan akupan materi pelajaran yang akan dipelajari

Keiatan inti

Menamati - Membimbing siswa melihat bagian-bagian kamera

melalui gambar kamera yang ditampilkan pada media

1@ menit

Menana - Meminta siswa untuk membuat daftar pertanyaan

berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan

Men$o"a - Meminta siswa menggambarkan pembentukan bayangan

akibat aat mata hipermetropi berdasarkan prinsip

pembiasan pada lensa

Mena#ar - Menganalisa gambar dan materi yang telah diterangkan

oleh pendidik#

Menkomni/

kasikan

-endidik mengkomunikasikan ontoh soal kepada

peserta didik dan bagaimana ara menjawab soalnya#

Pentp

- Membimbing siswa menyimpulkan konsep yang benar tentang mata dan

aat mata dengan menampilkan konsep yang benar pada media

- Memberikan e&aluasi menakup materi mata dan aat mata

- Memberikan tugas rumah tentang materi yang telah dipelajari berupa soal

yang terdapat pada bahan ajar

- Menyampaikan materi yang akan dipelajari untuk minggu selanjutnya

tentang F:

2 menit

6# $eknik dan Instrumen enilaian

Teknik Peni#aian Instrmen Peni#aian Ket.

a# $es Peni#aian Peneta*an

- Kuis (pra-test) erla!"ir

b# *ontes Peni#aian Sikap

Peni#aian Keterampi#an

erla!"ir

Pedoman Penskoran erla!"ir


6/6

rpp mata dan kamera ok prt

Documents