rpm(tlo)_kh_e_bc_sem3_rbt3117_jan_2011_pelajar

8/4/2019 RPM(TLO)_KH_E_BC_SEM3_RBT3117_Jan_2011_pelajar

1/16

SKEMA TLO

PERSEDIAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

PROGRAM : PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN(PISMP) DGN KEPUJIAN AMB JAN 2010 B . CINA SEMESTER: 3 TAHUN : 2011

MATA PELAJARAN/KURSUS/KERTAS : KEMAHIRAN HIDUP KOD : (RBT3117) KREDIT : 3 JAM

MINGGU/TARIKH

TAJUK DAN KANDUNGAN HASILPEMBELAJARAN

KULIAH TUTORIAL AMALI(JAM)

ISL(JAM)

CATATAN

M1

4 JAN 2011

M2 (I1)

11 JAN2011

13 JAN2011(tutorial)

Analisis Kurikulum Kemahiran Hidup

Sekolah Rendah

Analisis Sukatan Pelajaran Kemahiran

Hidup Sekolah Rendah- Definisi kurikulum

- Konsep dan jeniskurikulum

- Sejarahperkembangan KHSR

Analisis Huraian Sukatan PelajaranKemahiran Hidup Sekolah Rendah- Objektif Kemahiran Hidup SR- Organisasi Kandungan- Penekanan dan Kaedah

Pengajaran dan Pembelajaran- Pengendalian aktiviti dan

Penilaian- Pemetaan dan Kesinambungan

Kandungan- Format Huraian (Bidang/Unit/

Tajuk; Hasil Pembelajaran; danCadangan Aktiviti)

Analisis pekeliling-pekeliling ikhtisasberkaitan

Inovasi kurikulum Kemahiran

Hidup Sekolah Rendah- Perlaksanaan inovasi kurikulum

Kemahiran Hidup Sekolah

1. Menghuraikan sistemkurikulum danpengajaran KemahiranHidup Sekolah Rendah(KHSR) di Malaysia (1.1)

2. Menginterpretasikan

proses perancangan,pelaksanaan danpenilaian KHSR (1.2)

3. Menganalisis danmensintesis maklumatdaripada pelbagaisumber untukmerancang, merekabentuk dan membinakurikulum KemahiranHidup Sekolah Rendah

(1.3) (1.6)

Tutorial 1

MengenalpastiObjektifKemahiranHidup SROrganisasi,Kandungan dan

sejarahperkembanganKHSR

(1JAM)

Cari dilaman web.TentanghuraiansukatanpelajaranKemahiranHidup

SekolahRendahTahun 4,5& 6.(1)

Persediaanuntuktutorial :Carianmaklumatdari internet

PusatPerkembangan

Kurikulum.

KPM

JAN 2011 1


2/16

SKEMA TLO

Rendah- Pembangunan dan pemupukan

Pemikiran dalam inovasi kurikulum

MINGGU/TARIKH

TAJUK DAN KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN KULIAH TUTORIAL AMALI ISL CATATAN

M3 (I 2)

18 JAN2011

20 JAN2011(tutorial)

Pentadbiran dan

pengurusan KHSR

Pengurusan danpentadbiran sumber manusia

Pengurusan danpentadbiran bengkel

Tugas pelajar

- Organisasistor

- Sistempenyimpanan stok

Penyenggaraanbengkel

- Jenis-jeinssenggaraan

- Langkah-langkahkawalan

Senggaraan

1. Menjelaskan skoporganisasi danpengurusan bengkel.

(1.3) (3.3)(3.4)(3.3)(3.4)

Tutorial 2

Perbincangantentang

- Tugas pelajar

- Organisasi stor

- S istempenyimpananstok

- Jenis-jeinssenggaraan

( 1 Jam )

Persediaantutorial:Pelajar mencarisumber rujukantentang tugasguru, organasasistor danpenyenggaraanbengkel(2)

Pybus, R.(1996). Safetymanagement:Strategy andpractice. Oxford,London:Butterworth-Heinemann Ltd.

JAN 2011 2


3/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH


KULIAH TUTORIAL AMALI ISL CATATAN

M4 ( I3)25 JAN 2011

27 JAN2011

Keselamatan Bengkel

Peraturan dan etika- Umum

Keselamatan

Punca kemalangan- Langkah pencegahan

kemalangan

Rekod kemalangan

Punca kebakaran- Jenis-jenis api/kebabakan- Peralatan pencegahan

kebakaran- Langkah pencecagahan

kebakaran

Mengaplikasikanpengurusankeselamatan bengkel(1.1)(1.2)(1.3)(3.3)(3.4)(4.2)(5.2)(5.5)(7.3)

Tutorial 3

Perbincangan tentang

Peraturan danetika

Puncakemalangan

Punca

kebakaranPertolongan

Cemas- Peti

Pertolongancemas

- Tanggungjawab ketika

Persediaantutorial:

Pelajarmencarisumberrujukantentang

peraturan danetika, puncakebakaran,punca kemalangandanpertolongancemas.

Ismail Bahari(2002).Pengaturansendiri didalam

pengurusankeselamatankesihatan

pekerjaan.KualaLumpur:McGraw-Hill.

JAN 2011 3


4/16

SKEMA TLO

tutorial

Pertolongan Cemas- Peti Pertolongan cemas- Tanggungjawab ketika

kecemasan- Jenis-jenis rawatan

dan bantuan kecemasan

kecemasan- Jenis-jenis

rawatandan bantuankecemasan

( 1 jam )

(buku & internet)

(3)

M5

29 JAN 2011

3 FEB 2011

TAHUN BARU CINA( 3 4 FEB 2011)

MINGGU/TARIKH



M6 ( I 4 )

8 FEB 2011

10 FEB2011

Pengurusan kewangan

Sumber kewangan

Perancangan perbelanjaan

Bidang tugas guru

Pematuhan prosedur

Perbelanjaan

Pengurusan alatan dan bahan

:1. Menghuraikan

pengurusankewangan,

pengendalian bahandan alatan

2. Menghuraikanpengendalian bahandan alatan.

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)((4.1)

Tutorial 4

Pelajar dalam

kumpulanmembincangkanpengurusankewangan danpengurusan alatan& bahan

Mencarisumbertentangpengurus

kewangansekolah dantatacaraperolehanbagi matapelajaranKemahiranHidup di

JAN 2011 4


5/16

SKEMA TLO

tutorial Perolehan

- Pematuhan prosedurperolehan

- Kaedah pembelian

- Terimaan bekalan

(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2) ( 1 jam ) sekolah(4)

MINGGU/TARIKH

TAJUK DANKANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN KULIAH TUTORIAL AMALI ISL CATATAN

M7 ( I 5 )

14 FEB 2011

Peraturan danperundangan dalam

pengurusan bengkel

JabatanKeselamatan danKesihatan Pekerjaan(JKKP)

- Objektif

Mengaplikasikanpengurusankeselamatan bengkel

Menyatakanperkembangan, tujuanAkta keselamatan dankesihatan pekerjaanNegara (NIOSH) dan

Tutorial 5

Perbincangandalamkumpulantentangpengurusankeselamatan(JKKP),

Mencari

maklumatmelaluipembacaan& internettentangpengurusanJKKP danNIOSH(5)

JAN 2011 5


6/16

SKEMA TLO

18 FEB2011

Tutorial

- Dasar keselamatan

dan kesihatan

pekerjaan

- Perundangan

- Perkhidmatan

InstitutKeselamatan danKesihatan PekerjaanKebangsaan (NIOSH)

- Peranan dan

tanggung jawab.

- Hubungan denganinstitusi pendidikan

fungsi JabatanKeselamatan &Kesihatan Pekerjaan

Menyatakan langkah-langkah keselamatandalam menjalankan

kerja dan mematuhiEtika diri dan Etika kerjasemasa melakukankerja.

Menghuraikan risikopengurusan kebakarandan penggunaanperlatan pencegahankebakaran,

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)((4.1)(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2)

perananNIOSH &tanggungjawab

( 1 jam )

MINGGU/TARIKH


JAN 2011 6


7/16

SKEMA TLO

M8 ( I6 )22 FEB 2011

24 FEB2011

Peraturan dan perundangan dalam

pengurusan bengkel

Pertubuhan KeselamatanSosial (PERKESO)

- Misi

- Peranan dan tanggung jawab

-Dasar Keselamatan danKesihatan Pekerjaan

- Pendaftaran

- Caruman

- Perlindungan insuransbencana pekerjaan

- Hubungan dengan institusipendidikan

Akta Keselamatan danKesihatan Pekerjaan 1994 (Akta

514)- Peraturan keselamatan dan

kesihatan pekerja:

- Dasar, kawalan,jawatankuasa, pengelasan,penggunaan dan standard

Pendekatan pengajaran danpembelajaran

Pendekatan objektivisme- Konsep pendekatan

objektivisme

- Objektivisme dalamKemahiran HidupSekolah Rendah

Pendekatan konstruktivisme- Konsep pendekatan

Konstruktivisme- Konstruktivisme dalam

Mengaplikasikanpengurusankeselamatanbengkel.

Peranan dantanggungjawabPERKESO

Dasar Keselamatandan KesihatanPekerjaan

Pendaftaran,Caruman,Perlindunganinsurans bencanapekerjaan DANHubungan dengan

institusi pendidikan

Mengaplikasikan pendekatan,strategi, kaedah danteknik pengajaranbagi mata pelajaranKemahiran HidupSekolah Rendahdengan cekap danberkesan

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)((4.1)(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2)

Tutorial 6

PerbincangantentangPERKESO dan

AktaKeselamatandan KesihatanPekerjaan1994

Pendekatanobjektivisme

Pendekatankonstruktivisme

( 1jam)

PelajardikehendakimencarimaklumattentangPERKESO dan

AktaKeselamatandan KesihatanPekerjaan 1994sertaPendekatanobjektivisme,Pendekatankonstruktivisme(6)

JAN 2011 7


8/16

SKEMA TLO

M9 ( I7 )

1 Mac 2011

04 MAC

2011

Kemahiran HidupSekolah Rendah

Pendekatan pengajaran dan

pembelajaran

Pendekatan pembelajaran secarakontekstual

Pendekatan pembelajaranberasaskan projek

Memahami konseppendekatankonstruktivisme,konstekstual danpembelajaranberasaskan projek

Membandingbezakanpendekatankonstruktivisme,konstekstual danpembelajaranberasaskan projek

Mengaplikasipoendekatankonstruktivisme,konstekstual danpembelajaranberasaskan projekdalam pengajarandan pembelajaran

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)((4.1)(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2)

Tutorial 7

Perbincangankonsepkonstruktivisme,konstekstualdanpembelajaranberasaskanprojek

(1jam )

Mengesanpelaksanaanteorikonstruktivisme dan projekdalampembelajarandenganmerujukinternet danbuku rujukan(7)

JAN 2011 8


9/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH


M10 ( I 8 )

8 Mac 2011

10 MAC2011

Tutorial

Pendekatan pengajaran danpembelajaran

Perubahan konsep dalam

konteks pengajaran danpembelajaran KemahiranHidup Sekolah Rendah

Kajian Masa Depan

Mengaplikasikanpendekatan, strategi,kaedah dan teknik

pengajaran bagi matapelajaran KemahiranHidup Sekolah Rendahdengan cekap danberkesan.

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)((4.1)(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2)

Tutorial 8

Dalam kumpulan

pelajarberbincangtentangpendekatan,strategi, kaedahdan teknikpengajarandalam matapelajaranKemahiran Hidup

( 1 jam )

Carianmaklumat dariinternet atauperpustakaan

tentangpendekatanpengajaran danpembelajaran(8)

M11

14 18MAC2011

CUTI PERTENGAHANSEMESTER 1

JAN 2011 9


10/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH



M12 ( I 9 )

22 MAC 2011

24 MAC 2011

Tutorial

Pendekatan pengajarandan pembelajaran

Pembelajaranberasaskanketrampilan(Competency BasedLearning (CBL))

Pembelajaranpsikomotor dalamKemahiran HidupSekolah Rendah

Strategi, kaedah dan

teknik pengajaranKemahiran HidupSekolah Rendah

Definisi strategi,kaedah dan teknik

Mengaplikasikanpendekatan, strategi,

kaedah dan teknikpengajaran bagi matapelajaran KemahiranHidup SekolahRendah dengancekap dan berkesan.

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)(4.1)(4.2)(4.4)(5.2)(8.1)((8.2)

Tutorial 9

Bincang tentang

Pembelajaranberasaskanketrampilan(CompetencyBased Learning(CBL))

PembelajaranpsikomotordalamKemahiranHidup SekolahRendah

( 1jam )

Mencari

maklumatdan bahan

BerkaitandenganCBL danpembelajaranpsikomotormatapelajarandalamK.Hidup(1)

JAN 2011 10


11/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH


KULIAH(JAM)

TUTORIAL AMALI ISL CATATAN

M13( I 10)29 april 2011

30 APRIL 2011

Strategi, kaedah dan teknikpengajaran Kemahiran Hidup

Sekolah Rendah

Strategi pengajaran danpembelajaran

- Berpusatkan guru- Berpusatkan murid- Berpusatkan bahan/aktiviti

Kaedah dan teknik pengajaranpemusatan murid

- Simulasi- Lawatan- Projek- Permainan- Pembelajaran

aktif/perbincangan

- Pembelajaran secarakooperatif- Pembelajaran Masteri

Mengaplikasikan pendekatan,

strategi, kaedah danteknik pengajaranbagi mata pelajaranKemahiran HidupSekolah Rendahdengan cekap danberkesan

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)

Tutorial 10

Berbincangtentangstrategi,kaedah danteknik P&PBersesuaiandengantajuk matapelajaranKemahiranHidup

Mencarinmaklumatmelalui buku,internet danlain-lainrujukantentangstrategi,kaedah danteknik P&Pbersesuaiandengan tajukmatapelajaranKemahiranHidup(2)

JAN 2011 11


12/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH



M14( I 11 )

05 april 2011

07 APRIL2011

Strategi, kaedah dan teknikpengajaran Kemahiran Hidup

Sekolah Rendah

Kaedah dan teknikpengajaran pemusatanguru

- Syarahan/kuliah- Demonstrasi/tunjuk cara- Bercerita

Kaedah dan teknikpengajaran pemusatanbahan

- Modul- Carta- Slaid

- Pita rakaman- Perisian kursus

pembelajaran (courseware)

- Laman Web/Internet- Peralatan/bahan

Mengaplikasikanpendekatan,strategi, kaedah

dan teknikpengajaran bagimata pelajaranKemahiran HidupSekolah Rendahdengan cekapdan berkesan

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)(4.1)(4.2)(4.4)(5.2)

Tutorial 11

Bincang

pendekatan,strategi,kaedah danteknikpengajaranuntuk tajuk bagimata pelajaranKemahiranHidup

( 1 jam )

Membuatrujukantentang

kaedahdan teknik

pemusatanguru dan

teknikpengajaranpemusatanbahan

(3)

JAN 2011 12


13/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH



M15 ( I 12 )

12 APRIL

2011

14 APRIL2011

Kemahiran menyoaldalam pengajaranKemahiran HidupSekolah Rendah

- Teknik-teknikmenyoal

- Aras-arassoalan

Perancangan pengajaranKemahiran Hidup SekolahRendah

Penyediaan rancangan

pengajaran danpembelajaran harian

Mengaplikasikanpendekatan,strategi, kaedahdan teknikpengajaran bagimata pelajaranKemahiranHidup SekolahRendah dengancekap danberkesan

Menyediakanperancanganpengajaran

berasaskan kepadasukatan pelajaran

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)(4.1)(4.2)(4.4)(5.2)

Tutorial 12

Perbincangan

tentangkemahiranmenyoal danaras-arassoalan untukperancanganpengajaran

( 1jam)

Merujukbukurujukan

pedagogitentang

KemahiranmenyoaldalampengajaranKemahiranHidupSekolahRendah(4)

JAN 2011 13


14/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH

TAJUK DANKANDUNGAN

HASILPEMBELAJARAN


M16 (I 13)

19 APRIL

2011

21 APRIL2011

M17 (I14)

26 APRIL2011

28 APRIL2011

( tutorial )

Perancanganpengajaran KemahiranHidup Sekolah Rendah

Penyediaan rancanganpengajaran danpembelajaran harian( sambungan )

Perancangan pengajaranKemahiran Hidup SekolahRendah

Rancanganpengajarantahunan/semester

Bahan bantu mengajar

Jenis dan contoh

bahan bantumengajar

Bahan bantu mengajarKemahiran Hidup SekolahRendah

Menyediakan

perancanganpengajaranberasaskankepada sukatanpelajaran

(1.3)(3.1)(3.2)((3.4)

Menyediakanperancanganpengajaranberasaskan kepadasukatan pelajaran

Menyediakan bahanbantuan mengajarmengikut tajuk

pelajaran kemahiranhidup

(1.3)(3.1)(3.2)(3.4)(4.1)(4.2)(4.4)(5.2)

Tutorial 13

Perbincangan

danmenyediakansatu RPHdengan tajukyang telah dipilholeh GP

( 1jam )

Tutorial 14

PerbincanganDalam kumpulantentang rancanganpengajarantahunan /semester dengantajuk yang dipilih.

Bincangpembuatan BBMyang sesuai

dengan tajuk.

( 1 jam )

Mencaribahan dan

panduanpenyediaanRPH untukdiperbincangkan dalamtutorial.(5)

Mengenalpasti ciri-cirisumber yangberkesanuntukdigunakandalampengajaran(6)

Mencari baandan rujukan diperpustakaandalam

penyediaanrancangantahunan danBBM(7)

JAN 2011 14


15/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH



M18 (I5)3 MEI 2011

5 Mei 2011

M 19

09/5/11-13/5/11

M20

16/5/2011-20/5/2011

Bahan bantu mengajar

Penggunaandanpenyimpananbahan bantumengajar

Bahan bantumengajarberasaskanteknologimaklumat dankomunikasi(TMK)

ULANGKAJI & GANTIKULIAH

ULANGKAJI & GANTIKULIAH

Menyediakan

bahan bantuanmengajarmengikut tajukpelajarankemahiran hidup

1.3)(3.1)(3.2)(3.4)(4.1)(4.2)(4.4)(5.2)

Membincangkan

contoh-contohsumberpengajaran dantujuanpenggunaannya

( 1 jam )

Mencari

bahan danrujukan diperpustakaanSebagaipersediaanmembuatbahan bantumengajar(8)

JAN 2011 15


16/16

SKEMA TLO

MINGGU/TARIKH

TAJUK DAN KANDUNGAN KULIAH( 3JAM)

TUTORIAL(JAM)

AMALI(3JAM)

ISL(JAM)

CATATAN

M21

23/5/11-27/5/11

M22

30/5/11-17/6/11

PEPERIKSAAN

CUTI ANTARA SEMESTER

TAHUN 2011

TANDATANGAN PENSYARAH TANDATANGAN KETUA JABATAN/ KETUA UNIT KOKURIKULUM

____________________________________ _______________________________________

( NAMA : CHO KENG BOON ) ( NAMA : NORAZLAN B ISMAIL )

TARIKH: ________________________ TARIKH: ________________________

JAN 2011 16

rpm(tlo)_kh_e_bc_sem3_rbt3117_jan_2011_pelajar

Documents