RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PRASEKOLAH CERDIK

Minggu : 13 Hari : Isnin

Tema : Air dan Tanah Tarikh : 11.4.11

MASA TUNJANG

UTAMA

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN/

BBM

Rutin

7.30 – 7.40 pagi

Berbaris, menyanyikan lagu Sekolah, lagu Negeri Selangor dan lagu Negaraku serta berikrar.

Morning Circle

7.40 – 8.00 pagi

Perbualan : Bertanyakan khabar, bercerita tentang tema minggu ini dan guru mengambil kedatangan.

Aktiviti 1

8.00 – 8.20 pagi

Kemanusiaan (KM 6.3)

Menjaga alam

sekitar.

(KM 6.3.5)

Bercerita tentang kesan pencemaran

udara dan air kepada manusia.

- Guru bertanya kepada murid berkaitan

dengan pencemaran.

- Guru menunjukkan video pencemaran.

- Guru bercerita mengenai pencemaran

air(sungai, laut, tasik)

Laptop

Aktiviti 2

8.20 – 8.50 pagi

Bahasa

Inggeris

(BI 3.1)

Identify letters of the

alphabet

(BI 3.1.6)

Name letter of the alphabet.

(BI 3.1.7)

Sound out letters of the alphabet (basic

phonics)

- Teacher show the flash card – letter ‘o’

- Pupils will follow when teacher

pronounce the letter.

Flash card

Worksheet

Modul Bertema

8.50 – 9.20 pagi

Modul

Bertema

(Sains)

(ST 4.1)

Meneroka sifat

umum bahan.

(ST 4.1.1)

Memerhati dan mengumpulkan objek

kepada yang tenggelam dan timbul.

- Guru akan bertanya soalan dan murid

akan membuat ramalan tentang objek

yang akan timbul dan tenggelam.

Kertas

Klip kertas

Bekas

(ST 2.4.2)

Membuat ramalan apa yang akan

berlaku berdasarkan pengalaman lepas.

- Murid akan membuat eksperimen

mengenai objek yang timbul dan

tenggelam.

Modul Bertema

9.20 – 9.50 pagi

Modul

Bertema

(Matematik) (ST 7.1)

Mengetahui sifar

(ST 7.2.1)

Menyebut sifar

(ST 7.2.2)

Menulis angka sifar.

- Guru akan meminta murid untuk

melukis angka sifar dalam air.

-Guru akan melakukan beberapa aktiviti

untuk menunjukkan keadaan sifar.

-Murid akan diberikan lembaran kerja

bagi menulis angka sifar.

Lembaran

kerja

Rehat

9.50 – 10.20 pagi

Kudapan

Aktiviti 3

10.20 – 11.20

pagi

Bahasa

Melayu

(BM 3.4)

Membina dan

membaca sukukata.

(BM3.4.1)

Membunyikan sukukata hasil gabungan

huruf konsonan dan huruf vokal dengan

bimbingan.

(BM3.4.2)

Membunyikan dua sukukata dengan

bimbingan.

- Guru akan memperkenalkan suku kata

terbuka – kv (o)

- Murid akan membunyikan suku kata

dengan bimbingan.

- Murid akan diberikan latihan dengan

bimbingan guru.

Kad sukukata

Lembaran

kerja

Penutup

11.20 – 11.30

pagi

Refleksi – Guru membuat refleksi terhadap sesi pengajaran dan pembelajaran yang dibuat.

Membuat persediaan untuk pulang, membaca doa dan mengucap salam.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

.................................... ....................................

( ) ( )