rph kssr tahun 1 || buah-buahan

2
Rancangan Pengajaran Harian || KSSR Tahun 1 Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Kelas Tahun 1 (30 orang murid) Masa 60 minit Standard Pembelajaran 4.1.2 – menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur. 1.5.1 – bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal. Objektif pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: I. Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur. II. Menamakan buah-buahan yang terdapat dalam gambar dengan betul. Aktiviti 1. Guru memaparkan gambar pada papan tulis 2. Murid diminta menamakan buah-buahan yang terdapat pada gambar tersebut. Contoh: rambutan, durian, belimbing dan lain-lain. 3. Guru memaparkan seni kata lagu ‘ Musim buah- buahan’ dan membimbing murid membaca dan menyebut seni kata lagu tersebut. 4. Murid dibimbing oleh guru untuk menyanyikan lagu yang diperdengarkan. 5. Murid menyanyikan lagu tersebut sambil melakukan aksi yang sesuai dengan iringan muzik yang dimainkan secara kumpulan dan kelas. 6. Murid memadankan perkataan berdasarkan gambar yang tetera di skrin dengan betul. 7. Murid menyebut dan mengeja nama buah-buahan dengan betul. 8. Murid diminta bercerita tentang buah-buahan yang telah disebut tadi. Contoh: warna, bentuk,rasa dan sebagainya. 9. Murid diminta menyanyikan semula lagu ‘Musim buah-buahan’ dengan sebutan yang betul dan intonasi dan gaya yang sesuai sebagai penutup. 10. Aktiviti pengayaan: cari perkataan dalam

Upload: maryjitos

Post on 24-Jul-2015

1.585 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPH KSSR Tahun 1 || Buah-buahan

Rancangan Pengajaran Harian || KSSR Tahun 1

Mata Pelajaran Bahasa MalaysiaKelas Tahun 1 (30 orang murid)Masa 60 minitStandard Pembelajaran

4.1.2 – menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.1.5.1 – bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

Objektif pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:I. Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui

nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.II. Menamakan buah-buahan yang terdapat dalam gambar dengan betul.

Aktiviti 1. Guru memaparkan gambar pada papan tulis2. Murid diminta menamakan buah-buahan yang terdapat pada gambar

tersebut. Contoh: rambutan, durian, belimbing dan lain-lain.3. Guru memaparkan seni kata lagu ‘ Musim buah-buahan’ dan

membimbing murid membaca dan menyebut seni kata lagu tersebut.4. Murid dibimbing oleh guru untuk menyanyikan lagu yang

diperdengarkan.5. Murid menyanyikan lagu tersebut sambil melakukan aksi yang sesuai

dengan iringan muzik yang dimainkan secara kumpulan dan kelas.6. Murid memadankan perkataan berdasarkan gambar yang tetera di skrin

dengan betul.7. Murid menyebut dan mengeja nama buah-buahan dengan betul.8. Murid diminta bercerita tentang buah-buahan yang telah disebut tadi.

Contoh: warna, bentuk,rasa dan sebagainya.9. Murid diminta menyanyikan semula lagu ‘Musim buah-buahan’ dengan

sebutan yang betul dan intonasi dan gaya yang sesuai sebagai penutup.10. Aktiviti pengayaan: cari perkataan dalam himpunan abjad berdasarkan

gambar (lembaran kerja).EMK Nilai murni: bekerjasama, keberanian

TMK : belajar melalui TMK (Teknologi Maklumat dan Komunikasi)KBT – KB- menjana idea, KP – muzik

Bahan Bantu Mengajar

Komputer, slaid PowerPoint seni kata lagu, slaid PowerPoint gambar buah-buahan, lagu kanak-kanak, slaid PowerPoint aktiviti murid dan lembaran kerja.

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Murid mengenali keistimewaaan buah-buahan yang dinyatakan dengan betul.

Refleksi