rancangan pengajaran tahunan dunia seni visual kssr tahun 3 2013
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN 3 2013
MINGGU
BIDANG HASIL
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF AKTIVITI
1
2-4 Jan
Menggambar
Teknik:Lukisan
warna pensel
Tajuk: Indahnya
alam
Aras 1
Mengetahui teknik
mewarna
menggunakan warna
pensel.
Aras 2
Mengaplikasikan
penggunaan warna
harmoni dalam
lukisan.
Aras 3
Menghasilkan lukisan
berdasarkan
penggunaan ICT. .
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1-Mengetahui teknik menggunakan
pensel warna yang betul.
2-Memasukkan elemen seni reka untuk
diaplikasi dalam lukisan.
3-Menyedari kepentingan teknik yang
betul untuk menghasilkan kualiti
lukisan.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Ketekunan
2
1-7 Jan
Membuat corak dan
rekaan
Teknik: Capan
Tajuk:Bentuk
geometri dalam
corak bersilang.
Aras 1
Kemahiran memotong
bahan mengikut
bentuk yang
diinginkan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
dan warna.
Aras 3
Mengaplikasi
sekurang-kurangnya 4
elemen dan prinsip .
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1-Menguasai kemahiran mencapan
dengan kemas dan teratur.
2-Menguasai teknik memotong bentuk
yang diinginkan dengan kemas dan
teliti.
3-Mengaplikasi pengguan pelbagai
bentuk dan warna dalam menghasilkan
karya seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai:
Keselamatan dan
kekemasan diri.
3 dan 4
18-21 Jan
Membentuk dan
membuat binaan
Kemahiran:
Aras 1
Menyenaraikan jenis-
jenis boneka yang
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1-Memahami bentuk boneka yang
sesuai digunakan untuk di gantung
Buku rujukan
ABM
BBM
Membentuk,
menyusun dan
mengikat.
Tajuk:Mobail
(Boneka)
pernah dilihat.
Aras 2
Melukis boneka
menggunakan bahan
dan teknik yang sesuai
Aras 3
Melakukan kerja
akhir(finishing)
terhadap boneka
tersebut.
Aras 4
Menghias dan
mempamerkan arca
tersebut.
bangi menghasilkan mobail yang
dipilih.
2-Menguasai membentuk ,menyusun
dan mengikat dengan menitikberatkan
unsur da prisip rekaan seni visual
dengan kemas dan teliti.
3-Menghasilkan mobail yang
mempunyai imbangan yang baik.
4-Menghasilkan mobail dari bahan
kitar semula.
HSP
Hasil akhir
Nilai: Memupuk
semangat mesra
alam dalam diri
murid.
5 dan 6
1-8 Feb
Kraf Tradisional
Teknik: Anyaman
Tajuk:Selipar
kesayanganku.
Aras 1
Murid mengetahui
teknik anyaman..
Aras 2
Menghasilkan
anyaman mudah
dengan teknik dan
bahan menggunakan
bahan yang
bersesuaian..
Aras 3
Murid dapat
menghasilkan
anyaman yang lebih
kompleks.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1-Mengetahui pelbagai jenis motif
anyaman.
2-Mengetahui bahan yang sesuai dalam
menghasilkan batik.
3-Menguasai kemahiran mengayam
teknik dengan kemas dan teratur.
3-Menghasilkan batik yang kemas dan
kreatif berdasarkan unsur dan prinsip
seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai:
Menyayangi
Malaysia .
CUTI TAHUN BARU CINA
7
11-15 Feb
Menggambar
Teknik:Kolaj
Aras 1
Kemahiran
menggunting dan
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
Buku rujukan
ABM
Tajuk: Bunga-
bungaan pilihan
saya.
menggam kertas
warna ke atas kertas
lukisan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
guntingan dan warna.
Aras 3
Mengaplikasi
sekurang-kurangnya 4
elemen seni dan
prinsip seni dalam
lukisan.
menggunting dengan
kemas dan teratur.
2-Menguasai teknik
menggam dengan kemas
dan teliti.
3-Mengaplikasi pengguan
pelbagai bentuk dan warna
dalam menghasilkan karya
seni.
4-Dapat menghasilkan hasil
seni dengan menggunakan
teknik kolaj yang menarik.
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan diri.
8
18-22 Feb
Membuat corak dan
rekaan
Teknik: Lipatan dan
guntingan.
Tajuk:Kertas hiasan
dinding.
Aras 1
Mengetahui teknik
dan bahan yang
besesuaian untuk
teknik lipatan dan
guntingan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
dan warna dalam
menghjasilkan hasil
seni.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menggunting untuk
mendapatkan bentuk
geometri yang dikehendaki.
2-Menguasai teknik lipatan
dan guntingan dengan
kemas dan teliti.
3-Mengetahui rupa positif
dan negativ semasa proses
meluakkan dalam
kemahiran menggunting.
3-Mengaplikasi lebih dari
satu warna dalam
menghasilkan karya seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan diri.
9
25-1 Mac
Membentuk dan
membuat binaan
Kemahiran:
Membentuk,
mengikat dan
menggam.
Tajuk:Boneka
Aras 1
Menyenaraikan jenis-
jenis boneka yang
murid tahu.
Aras 2
Membentuk boneka
stokin dengan
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Memahami bentuk dan
rupa yang sesuai digunakan
untuk menghasilkan
boneka stokin.
2-Menguasai kemahiran
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menghargai alam
sekitar dengan kitar semula.
stokin menggunakan teknik
yang sesuai.
Aras 3
Menghias dan
mempamerkan boneka
tersebut tersebut.
membentuk, mengikat dan
menggam dengan kemas
dan teliti.
3-Menggabungjalin mata
pelajaran Kemahiran Hidup
dalam tajuk jahitan.
10 dan 11
4-15 Mac
Kraf Tradisional
Teknik:Membentuk
Tajuk:Rantai
Aras 1
Mengenali alat
perhiasan diri.
Aras 2
Membuat rantai
dengan menggunakan
kertas dengan
menggunakan teknik
gulungan.
Aras 3
Menghasilkan rantai
yang lebih kompleks.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Mengetahui teknik
gulungan dan kemahiran
menggunting untuk
menghasilkan manik kertas
2-Menguasai kemahiran
menyusun manik kertas
bersama dengan manik
kaca dengan kemas dan
kreatif.
3-Menghasilkan rantai
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Kesabaran
UJIAN BULAN MAC
CUTI
14
1-5 Apr
Menggambar
Teknik:Catan
Tajuk: Taman
bunga saya.
Aras 1
Mengetahui teknik
catan dan bahan yang
digunakan..
Aras 2
Mengaplikasi
penggunaan pelbagai
Pada akhir pembelajaran
murid dapat:
1-Murid mengetahui teknik
catan dan bahan yang
diaplikasi dalam teknik
catan.
2-Menguasai kemahiran
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Ketekunan
warna dalam catan.
.Aras 3
Menggunakan ICT
untuk menghasilkan
hasil seni.
basah atas kering.
3- Mengaplikasi pelbagai
ton warna dalam teknik
gosokan.
15
8-12 Apr
Membuat corak dan
rekaan
Teknik:Renjisan
dan percikan
Tajuk:Pembalut
buku.
Aras 1
Mengetahui teknik
dan bahan yang
digunakan dalam
teknik renjisan dan
percikan.
Aras 2
Menggunakan
gabungan pelbagai
jenis warna.
Aras 3
Mengaplikasi warna
tertier dalam hasil
lukisan..
Aras 4
Mengaplikasi
penggunaan ICT
dalam aktiviti.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menghasilkan hasil seni
dari teknik renjisan dan
percikan dari bahan yang
sesuai.
2-Mengaplikasi teknik
menggabung warna untuk
menghasilkan warna tertier.
3-Mengaplikasi pengguan
pelbagai warna dalam
menghasilkan karya seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Kebersihan diri.
16 dan 17
15-26 Apr
Membentuk dan
membuat binaan
Kemahiran:
Membentuk,,
menggunting dan
menggam.
Tajuk:Topeng mata
Aras 1
Mengetahui jenis-
jenis topeng.
Aras 2
Menyatakan jenis
diorama yang di
ketahui.
Aras 3
Membentuk topeng
mata dengan
menggunakan teknik
yang sesuai.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Memahami bentuk yang
sesuai digunakan untuk
menghasilkan topeng mata
untuk acara sambutan
harijadi..
2-Menguasai kemahiran
membentuk, menggunting
dan menggam dengan
kemas dan teliti.
3-Menghasilkan topeng
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menghargai alam
sekitar dengan kitar semula.
Aras 4
Menghias dan
mempamerkan topeng
mata tersebut
tersebut.
yang boleh digunakan.
4-Melakukan apreasiasi
terhadap hasil seni.
18 dan 19
29-10 Mei
Kraf Tradisional
Teknik:Membentuk
Tajuk:Keris
Aras 1
Mengenali keris .
Aras 2
Menghasilkan keris
dengan menggunakan
kadbod..
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Mengetahui bentuk
keris..
2-Menguasai kemahiran
membentuk dan
menggunting keris.
3-Menghasilkan keris
dengan menggabungjalin
teknik lukisan yang kemas
dan kreatif berdasarkan
unsur dan prinsip seni
dalam elemen tradisional.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Kesabaran
20
13-17 Mei
Menggambar
Teknik:Montaj
Tajuk: Kartun
kesukaan saya.
Aras 1
Menggunting dan
menggam gambar
yang di pilih ke atas
kertas lukisan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
guntingan, saiz dan
warna.
Aras 3
Mengaplikasi prisip
rekaan yang
bersesuaian.
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan
computer.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menggunting dan menggam
dengan kemas dan teratur.
2-Menguasai elemen dan
prinsip seni yang
diterapkan oleh guru.
3-Menghargai alam
semulajadi dengan
menggunakan bahan-bahan
kitar semula..
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Ketekunan
PKSR 1
MINGGU 21
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 22 DAN 23
24
10-14 Jun
Membuat corak dan
rekaan
Teknik:capan
Tajuk:Alas meja.
Aras 1
Kemahiran memilih
bahan mengikut
jalinan yang
diinginkan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian memilih
jalinan dan warna.
Aras 3
Menghasilkan corak
berpusat.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
mencapan dengan kemas
dan teratur.
2-Menguasai kemahiran
memilih yang diinginkan
dan diaplikasi dengan
kemas dan teliti.
3-Mengaplikasi pengguan
pelbagai jalinan dan warna
dalam menghasilkan karya
seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan diri.
25 dan 26
17-28 Jun
Membentuk dan
membuat binaan
Kemahiran:
Membentuk,
melipat,,
menyusun,mengatur
dan menggantung.
Tajuk:Mobail
origami
Aras 1
Mengetahui melipat
origami.
Aras 2
Kemahiran melipat
origami dalam
pelbagai saiz, warna
dan bentuk.
Aras 3
Menghias, mengecat
dan mempamerkan
mobail tersebut
tersebut.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Memahami bentuk yang
sesuai digunakan untuk
menghasilkan mobail
daripada gabungan
origami.
2-Menguasai kemahiran
melipat, menyususn,
mengatur dan
menggantung dengan
kemas dan teliti.
3-Menghasilkan mobail
yang seimbang.
4-Melakukan apreasiasi
terhadap hasil seni.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Kesabaran dan
ketekunan
27 dan 28
1-12 Jul
Kraf Tradisional
Teknik:Anyaman
Aras 1
Mengenali motif
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
Buku rujukan
ABM
Tajuk:Tikar
tradisional
tradisional yang
terdapat di Malaysia.
Aras 2
Mengetahui
dimanakah aplikasi
motif selalu ditemui.
Aras3
Membuat anyaman
tikar ringkas
berdasarkan contoh
motif tradisional yang
diberi.
Aras 3
Menghasilkan
anyaman yang lebih
kompleks.
1-Mengetahui pelbagai
jenis motif tradisional
melayu.
2-Menguasai kemahiran
mengayam tikar ringkas.
3-Menghasilkan anyaman
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni dalam elemen
tradisional.
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: TMK
29
15-19 Jul
Menggambar
Teknik:Montaj
Tajuk: Kereta
idamanku.
Aras 1
Menggunting dan
menggam gambar
yang di pilih ke atas
kertas lukisan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
guntingan, saiz dan
warna.
Aras 3
Mengaplikasi prisip
rekaan yang
bersesuaian.
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan
computer.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menggunting dan menggam
dengan kemas dan teratur.
2-Menguasai elemen dan
prinsip seni yang
diterapkan oleh guru.
3-Menghargai alam
semulajadi dengan
menggunakan bahan-bahan
kitar semula..
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Ketekunan
30
22-26 Jul
Membuat corak dan
rekaan
Aras 1
Mengetahui teknik
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
Buku rujukan
ABM
Teknik: Lipatan dan
guntingan.
Tajuk:Jam
lipatan dan guntingan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian untur
seni menghasilkan
hasil seni.
1-Menguasai kemahiran
menggunting dan
menguasai teknik lipatan
dan guntingan dengan
kemas dan teliti.
3-Menghasilkan jam hasil
dari hasil guntingan dan
lipatan.
3-Mengaplikasi lebih dari
satu warna dalam
menghasilkan karya seni.
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan diri.
UJIAN BULAN OGOS
MINGGU 31
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
MINGGU 32
CUTI PENGGAL
MINGGU 33
34 dan 35
23-30 Ogo
Membentuk dan
membuat binaan
Kemahiran:
Membentuk
Tajuk:Boneka Span
Aras 1
Menguasai teknik
menghasilkan boneka.
Aras 2
Membina boneka span
dengan menggunakan
teknik yang sesuai.
Aras 3
Menghias dan
mempamerkan beg
kertas tersebut
tersebut.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Mengetahui teknik yang
boleh digunakan.
2-Menguasai kemahiran
yang diterapkan dengan
kemas dan teliti untuk
aktiviti pembungkusan.
3-Menggabungjalin dengan
teknik resis sebagai hasil
akhir murid.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menghargai alam
sekitar dengan kitar semula.
36 dan 37
2-13 Sep
Kraf Tradisional
Teknik:
Membentuk
Tajuk:Dokoh
Aras 1
Menyatakan
kefahaman tentang
dokoh.
Aras 2
Membentuk dokoh
dengan menggunakan
kad manila..
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Mengetahui apakah
dokoh.
2-Menguasai kemahiran
membentuk dan
menggunting dengan
kemas dan teratur.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menyayangi dan
menghargai warisan budaya
tradisional.
3-Menghias dokoh dengan
memasukkan elemen
tradisonal.
4-Menghasilkan dokoh
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
38 dan 39
16-27 Sep
Menggambar
Teknik:Kolaj
Tajuk: Rumah
Aras 1
Menggunting dan
menggam kolaj
melalui teknik
koyakan kertas ke atas
kertas lukisan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian warna.
Aras 3
Mengaplikasi prisip
rekaan .
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
mengoyak kertas dengan
menggunakan hujung
pensel dan menggam
dengan kemas dan teratur.
2-Menguasai elemen dan
prinsip seni yang
diterapkan oleh guru.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai:Menghargai lam
semulajadi.
40
30-4 Okt
Membuat corak dan
rekaan
Teknik:Renjisan
dan percikan
Tajuk::Kertas
hiasan dinding
Aras 1
Mengetahui bahan dan
teknik .
Aras 2
Menggunakan warna
harmoni dalam
menghasilkan hasil
seni..
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menghasilkan teknik
renjisan dan percikan dari
bahan yang sesuai.
2-Mengetahui corak
terancang dan corak tidak
terancang.
3-Menghasilkan hasil akhir
seni dengan penggunaan
warna harmoni yang kemas
dan pengolahan sususnan
bentuk yang kreatif..
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan diri.
41 dan 42 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
7-18 Okt
membuat binaan
Kemahiran:
Membentuk
Tajuk:Topeng muka
binatang
Menyatakan jenis
topeng binatang
hiasan dinding.
Aras 2
Membentuk topeng
menggunakan bahan-
bahan kitar semula.
Aras 3
Menghias dan
mempamerkan arca
tersebut tersebut.
murid dapat:
1-Memahami teknik dan
bahan yang sesuai
digunakan untuk
menghasilkan arca.
2-Menguasai kemahiran
menggabung dan
menggam dengan kemas
dan teliti.
3-Menghasilkan arca yang
teguh dan tegap untuk
diaplikasi ke dinding
sebenar.
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menyedari kepentingan
alam semulajadi dalam
kehidupan.
43
21-25 Okt
Kraf Tradisional
Teknik:Membentuk
Tajuk:Pedang
Aras 1
Mengetahui pedang
dan kegunaannya.
Aras 2
Membuat ragam hias
tradisional pada hulu
pedang.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menghasilkan pedang
menggunakan teknik
lakaran..
2-Menguasai kemahiran
menggunting, mereka
bentuk dan menghasilkan
pedang dengan kemas.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai:Menghargai warisan
budaya Malaysia.
PKSR 2
MINGGU 44
45
4-8 Nov
Menggambar
Teknik:Catan
Tajuk: Sayangi
sungai kita.
Aras 1
Mengetahui teknik
penggunaan bahan
yang betul.
Aras 2
Mengaplikasi elemen
seni dan prinsip seni
dalam menghasilkan
catan.
Pada akhir pembelajaran
murid dapat:
1-Murid mengetahui teknik
dan penggunaan bahan
yang betul untuk aktiviti
mencatan.
2-Menguasai satu
kemahiran dalam aktiviti
mencatan.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Menghargai alam
sekitar
.Aras 3
Menggunakan ICT
untuk menghasilkan
catan.
3- Mengaplikasi
penggunaan elemen dan
prinsip seni dalam aktiviti
mencatan.
46
11-15 Nov
Membuat corak dan
rekaan
Teknik: Lipatan dan
guntingan.
Tajuk:Buku skrap
Aras 1
Menguasai kemahiran
menggunting dengan
kemas dan masa yang
ditetapkan.
Aras 2
Mengaplikasi
kepelbagaian bentuk
dan warna dalam
menghjasilkan hasil
seni.
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
1-Menguasai kemahiran
menggunting untuk
mendapatkan bentuk yang
dikehendaki.
2-Menguasai teknik lipatan
dan guntingan dengan
kemas dan teliti.
3-Menghasilkan buku
skrap.
Buku rujukan
ABM
BBM
HSP
Hasil akhir
Nilai: Keselamatan dan
kekemasan di
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR DSV
Mata pelajaran:Dunia Seni VisualTahun :3 Ceria Masa :60 minitBidang :Bidang membentuk dan membuat binaan Tema : Alam Semula Jadi3.1.1 Persepsi Estetik
3.2 Aplikasi Seni
3.3 Ekpresi Kreatif
3.4 Apresiasi Seni
3.1.1 Unsur Seni3.1.1.13.1.2
Prinsip Rekaan3.1.2.1,
3.2.1 Media3.2.1.1-Alat: Gunting dan gam
3.2.1.2:Bahan:Span, renda dan aksesories3.2.2 Proses danTeknik
3.3.13.3.2
3.4.13.4.2
Objektif pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Memahami dan menggunakan bentuk dan prinsip imbangan dalam membuat boneka.2. Menghasilkan boneka mengunakan span dan aksesories.3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P n P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang boneka. (EK1.4)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan boneka. (EK4.3)3. Murid menghasilkan boneka (EK1.1) (EK2.3) (EK
3.2)4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang
dihasilkan (EK3.5)
EMK Keusahawana, Kreativiti, Inovasi dan nilai murni
Bahan Bantu Belajar 1.Contoh : gambar contoh hasil boneka2.Media : Span, renda, tali, gunting dan aksesories.
Penilaian P n P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat boneka berdasarkan persepsi estetik,
aplikasi seni, ekspresi kreatif dan apresiasi seni
Refleksi Pada akhir pembelajaran: