rancangan pengajaran tahunan 2015 -...

15
RPPTB KHB KT-T2 1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 2 BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN PBS CATATAN JANUARI 1 05/01 09/01 PENGURUSAN KELAS (PENERANGAN PBS TINGKATAN 2) 2 12/01 16/01 1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK (a) Faktor Utama Reka Bentuk Aras 1 Mengenal pasti faktor reka bentuk (b) Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1 Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan bahan serta kesesuaiannya Mengenal pasti jenis-jenis pengikat Menyatakan cara penggunaan pengikat (c) Alatan Tangan dan Mesin Aras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin mudah alih Mengguna dan menyelenggara mesin B1 Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan lima alatan tangan. B2 Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menjelaskan lima alatan tangan dari segi fungsinya. 3 19/01 23/01 (d) Proses i. Lukisan Projek Aras 1 Membuat lakaran reka bentuk Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai ii. Pembinaan Aras 1 B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong. B4

Upload: buidang

Post on 07-Mar-2019

225 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU – KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 2

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN PBS CATATAN

JANUARI

1 05/01 – 09/01

PENGURUSAN KELAS (PENERANGAN PBS TINGKATAN 2)

2 12/01 – 16/01

1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK (a) Faktor Utama Reka Bentuk

Aras 1

Mengenal pasti faktor reka bentuk

(b) Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1

Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan bahan serta kesesuaiannya

Mengenal pasti jenis-jenis pengikat

Menyatakan cara penggunaan pengikat

(c) Alatan Tangan dan Mesin Aras 1

Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin mudah alih

Mengguna dan menyelenggara mesin

B1 Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan lima alatan tangan. B2 Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menjelaskan lima alatan tangan dari segi fungsinya.

3 19/01 – 23/01

(d) Proses i. Lukisan Projek

Aras 1

Membuat lakaran reka bentuk

Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai

ii. Pembinaan Aras 1

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong. B4

Page 2: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

2

Mengukur, menanda dan memotong

Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum

Membina dan mencantum bahagian projek

iii. Kemasan Aras 1

Mengenal pasti alat dan bahagian kemasan

Membuat kemasan

Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan mengikut prosedur1. B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dengan daya usaha1. B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong dan membimbing1.

4 26/01 – 30/01

(e) Reka Bentuk Projek i. Penyatan Masalah atau Keperluan

Aras 1

Mengenal pasti masalah atau keperluan yang hendak diselesaikan

Mengumpul maklumat dan data

Menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas

prosedur1 : Kaedah dan teknik yang betul. daya usaha1 : (i) Hasil kerja kemas dan betul. (ii) Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan. membimbing1 : (i) Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja. (ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

Page 3: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

3

JANUARI

5 04/02 – 06/02

ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek

Aras 1

Menyediakan jadual kerja

Menyenaraikan alatan tangan yang diperlukan*

02.02.2015 Cuti Hari Wilayah 03.02.2015 Cuti Thaipusam 07.02.2015 Merentas desa

FEBRUARI

6 09/02 – 13/02

Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih

7 16/02 – 17/02

Menguji dan menilai sendiri hasil projek

Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang berkualiti

18.02.2015 Cuti Peristiwa1

8 24/02 – 27/02

iii. Pendokumentasian Aras 1

Mengumpul dan merekod maklumat projek

Mengira kos pengeluaran

19 - 20.02.2015 Cuti Tahun Baru Cina 23.02.2015 Cuti Ganti 1

Page 4: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

4

MAC

9 02/03 – 06/03

1.2 LUKISAN TEKNIK

(a) Alatan Lukisan Teknik Aras 1

Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan lukisan teknik

B1 Menyatakan tentang asas lukisan teknik dengan memberikan empat alatan tangan lukisan teknik. B2 Menerangkan tentang asas lukisan teknik dengan menjelaskan empat alatan lukisan teknik dari segi fungsinya.

(b) Jenis Garisan Aras 1

Melukis pelbagai garisan dengan menggunakan alatan lukisan

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga

10 09/03 –13/03

UJIAN SELARAS TINGKATAN 1,2&3 9 MAC 2015-13 MAC 2015

14/03 – 22/03 -CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1- 14-22 MAC 2015

11 23/03 – 27/03

(a) Unjuran Ortografik Aras 1

Melukis unjuran ortografik

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas lukisan teknik dengan melukis unjuran ortografik. B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas lukisan teknik secara sistematik dengan melukis unjuran ortografik mengikut prosedur1. B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas lukisan teknik secara berinisiatif dengan melukis unjuran ortografik dengan daya usaha2.

Page 5: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

5

daya usaha2 : (i) Ukuran dan penyambungan garisan objek tepat (had terima + 1 mm) (ii) Garisan binaan dan garisan objek dilukis dengan betul. (iii) Hasil lukisan betul dan bersih.

12 30/03 – 02/04

Mendimensi lukisan unjuran ortografik

B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas lukisan teknik secara berinisiatif dengan melukis unjuran ortografik dan membimbing1.

03.04.2015 Cuti Good Friday

MAC

13 06/04 – 10/04

1.3 ELEKTRONIK (a) Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen Elektronik Aras 1

Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol komponen elektrik

Mengenal pasti jenis perintang, suis, kapasitor dan transfomer

Menyatakan unit asas komponen

B1 Menyatakan tentang asas elektronik dengan memberikan tiga simbol komponen elektronik. B2 Menerangkan tentang asas elektronik dengan menjelaskan tiga komponen elektronik dari segi fungsinya.

MAC

14 13/04 – 16/04

Membaca nilai perintang tetap

Membandingkan bezakan antara komponen aktif dengan komponen pasif

Page 6: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

6

APRIL

15 20/04 – 24/04

(b) Membaca Dan Menterjemah Lukisan Elektronik Aras 1

Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik atau bergambar untuk membuat projek

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen1 dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur2.

25.04.2015 Sukan tahunan

16 27/04 – 30/04

(c) Penghasilan Projek i. Alatan tangan

Aras 1

Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan

Menyenggara alatan tangan

ii. Memateri Aras 1

Mengenal pasti kelengkapan dan bahan pematerian

Mengenal pasti komposisi bahan pateri

Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan selamat

B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar dengan daya usaha1.

Page 7: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

7

MEI

17 02/05 – 09/05

iii. Membuat projek

Membentuk kaki komponen

Memasang komponen seperti dalam lukisan skematik atau bergambar

Meyemak semula kedudukan komponen berpandukan litar skematik atau lukisan bergambar

Memateri kaki komponen

Memotong kaki komponen yang berlebihan

Menguji projek yang telah siap dan membuat kerja pembaikan jika perlu

Membersihkan dan menyimpan semua alatan dan bahan

B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik secara sistematik dengan menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan dan membimbing1. semua komponen1 : Minimum empat jenis [Perintang, suis, LED, kapasitor, transistor atau pembaz (buzzer)] prosedur2 : Komponen dilukis mengikut kedudukan dan kekutuban yang betul.

01.05.2015 Hari Pekerja 03.05.2015 Hari Wesak 04.05.2015 Cuti ganti Wesak

Page 8: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

8

MEI

18 11/05 – 15/05

1.4 TANAMAN HIASAN

(a) Pemasuan Semula i. Memasu semula

Aras 1

Mengenal pasti tujuan memasu semula

Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk memasu semula

Menyediakan medium memasu

Memasu semula tanaman hiasan

B1 Menyatakan tentang tanaman hiasan dengan mengenal pasti dua ciri tanaman hiasan dalam bekas yang perlu pemasuan semula. B2 Menerangkan tentang tanaman hiasan dengan menjelaskan dua ciri tanaman hiasan dalam bekas yang perlu pemasuan semula. B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan. B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan mengikut prosedur3. B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dengan daya usaha2. .

Page 9: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

9

MEI

19 18/05 – 22/05

ii. Penjagaan Aras 1

Menjaga tanaman hiasan selepas pemasuan semula

B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan dan membimbing1.

20 25/05 – 29/05

1.5 MASAKAN

(a) Perancangan Menu Aras 1

Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu

(b) Penyediaan dan Penyajian Makanan Aras 1

Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap

Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap Mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur

B1 Menyatakan tentang masakan dengan mengenal pasti jenis-jenis minuman. B2 Menerangkan tentang masakan dengan mengenal pasti bahan yang sesuai untuk jenis minuman. B3 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat. B4 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan mengikut prosedur3

21-22 30/05 – 14/06

CUTI PERTENGAHAN TAHUN – 19 HARI -

Page 10: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

10

JUN

23 15/06 – 19/06

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman berkhasiat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara barat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman yang menyegarkan

B5 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dengan daya usaha3.

18.06.2015 Cuti Awal Ramadan

24 22/06 – 26/06

Aras 2

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap mengikut budaya setempat

(c) Etika Makan Aras 1

Menerangkan etika makan

Mengenal adab dan sopan semasa makan

Mengamalkan etika makan yang sopan

B6 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan/berkhasiat dan membimbing1. prosedur3 : Mengikut langkah kerja yang betul daya usaha3 : (i) Menghias (ii) Hasil kerja kemas (iii) Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan

JULAI

25 29/06 – 03/07

ELEKTIF : KEMAHIRAN TEKNIKAL

1.1 ELEKTRONIK (7 minggu) a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronik

Aras 1

Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik.

B1 Menyatakan tentang elektronik dengan mengenal pasti dua simbol komponen² elektronik. B2 Menerangkan tentang elektronik dengan menjelaskan komponen² elektronik dari segi fungsinya.

Page 11: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

11

JULAI

26 06/07 – 11/07

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematik Aras 1

Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

27 13/07 – 15/07

c. Penghasilan projek Aras 1

Membentuk kaki komponen

Memasang komponen seperti dalam lukisan skematik atau lukisan bergambar

Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan skematik atau lukisan bergambar

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik dengan menghasilkan projek elektronik.

16.07.2015 Cuti Peristiwa 4 17-18.07.2015 Cuti Hari Raya

28 22/07 – 24/07

c. Penghasilan projek Aras 1

Memateri semua kaki dan tamatan komponen

Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas

Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.

B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara sistematik dengan menghasilkan projek mengiku prosedur.

20-21 .07.2015 Cuti Ganti 2&3

29 27/07 – 31/07

c. Penghasilan projek Aras 1

Memateri semua kaki dan tamatan komponen

Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas

Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.

B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dengan daya usaha².

Page 12: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

12

OGOS

30 03/08 – 07/08

c. Penghasilan projek Aras 1

Meateri semua kaki dan tamatan komponen

Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas

Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.

B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik secara berinisiatif dengan menghasilkan projek elektronik yang berfungsi dan membimbing1.

31 10/08 – 14/08

c. Penghasilan projek Aras 1

Menguji projek yang telah siap dan membuat kerja pembaikan

Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.

32 17/08 – 21/08

1.2 LUKISAN TEKNIK (8 minggu)

a. Lukisan Isometrik

Aras 1

Mengenal pasti paksi lukisan isometrik

Melakar lukisan isometrik

B1 Menyatakan tentang lukisan teknik dengan mengenal pasti lukisan isometrik, lukisan hamparan dan lukisan keratan penuh.

33 24/08 – 28/08

a. Lukisan Isometrik Aras 2

Melukis lukisan isometrik

Mendimensi lukisan isometrik

B2 Menerangkan tentang lukisan teknik dengan mengenal pasti kaedah melukis lukisan isometrik, hamparan dan keratan penuh.

Page 13: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

13

SEPTEMBER

34 01/09 – 04/09

a. Lukisan Isometrik Aras 3

Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometrik

B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan teknik dengan melukis lukisan isometrik, lukisan hamparangaris selari, lukisan hamparan garis jejari serta lukisan keratan penuh.

31.08.2015 Hari Kebangsaan

SEPTEMBER

35 07/09 – 11/09

b. Lukisan Hamparan i. Lukisan Hamparan Kaedah Garisan Selari Aras 1

Menyatakan konsep hamparan

Melukis lukisan hamparan kaedah garis selari

B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan teknik secara sistematik dengan melukis lukisan isometrik, lukisan hamparangaris selari, lukisan hamparan garis jejari serta lukisan keratan penuh prosedur.

36 14/09 – 18/09

b. Lukisan Hamparan i. Lukisan Hamparan Kaedah Garisan Jejari Aras 1

Melukis lukisan hamparan kaedah garis jejari

B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan teknik secara berinisiatif dengan melukis lukisan isometrik, lukisan hamparangaris selari, lukisan hamparan garis jejari serta lukisan keratan dengan daya usaha².

16.09.2015 Hari Malaysia

37 19/9 – 27/09

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 – 9 HARI -

38 28/09 – 02/10

c. Lukisan keratan Penuh Aras 1

Menyatakn konsep keratan penuh

Melakar lukisan keratan penuh

Page 14: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

14

OKTOBER

39 05/10 – 09/10

c. Lukisan keratan Penuh Aras 2

Melukis keratan penuh

B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan teknik secara berinisiatif dengan melukis lukisan isometrik, lukisan hamparangaris selari, lukisan hamparan garis jejari serta lukisan keratan denganmembimbing1.

PT3

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1,2 7-9 OKT 2015

40 12/10 – 16/10

c. Lukisan keratan Penuh Aras 2

Melukis keratan penuh

41 19/10 – 23/10

1.3 PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (2 minggu) a. Konsep keusahawanan Aras 1

Menyatakan maksud usahawan dan keusahawanan

b. Ciri utama usahawan Aras 1

Mengenal pasti ciri utama usahawan

Mengenal pasti faedah menjadi usahawan berbanding dengan kerjaya lain

Aras 2

Menilai diri dan membuat perbandingan dengan ciri usahawan

Mengkelaskan bidang kegiatan yang diceburi oleh usahawan

B1 Menyatakan tentang asas keusahawanan dengan mengenal pasti ciri usahawan. B2 Menerangkan tentang asas keusahawanan dengan menjelaskan ciri usahawan. B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan mengenal pasti kelebihan menjadi usahawan berbanding makan gaji. B4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan mengenal pasti kelebihan menjadi usahawan berbanding makan gaji dan bidang kegiatan usahawan.

Page 15: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 - mbsskl.edu.mymbsskl.edu.my/panitia_kh/files/2015/05/RPT_KHB_KT_TING_2_2015... · RPPTB KHB KT-T2 4 10 09 1 14 MAC 9 02/03 – 06/03 1.2 LUKISAN

RPPTB KHB KT-T2

15

OKTOBER

42 26/10 – 30/10

c. Usahawan dalam negeri Aras 1

Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan faktor kejayaannya

B5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan membuat perkaitan kerjaya yang ingin murid ceburi dengan bidang keusahawanan. B6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan membanding diri dengan ciri usahawan.

NOVEMBER

43 02/11 – 06/11

d. Peranan agensi dalam membantu usahawan Aras 1

Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang membantu usahawan

Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan yang disediakan oleh kerajaan kepada usahawan

44 09/11 – 13/11

AKTIVITI SELEPAS PAT

11.11.2015 Hari Deepavali 12-13 .11.2015 CUTI GANTI 4 DAN 5

45 16/11 – 20/11

CUTI AKHIR TAHUN ( 21/11/2015 – 01/01/2016)