rancangan mingguan 1

4
LAM-PT-05-02 RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP SEMESTER: 2 TAHUN: 2014 KURSUS: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP SEK REN KOD: RBT3173E KREDIT: 3 Minggu/ Tarikh Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka Catatan/ Refleksi Kuli ah Amal i Tuto rial Pent aksi ran Pembelaja ran Kendiri (sebelum/ selepas kuliah) Lain-lain (Tugasan, ulangkaji dll) Jam Jam Jam Jam Jam Jam M11 31/8/201 4 - 6/9/2014 6. Strategi, kaedah dan teknik pengajaran KHSR/RBT Strategi pengajaran dan pembelajaran - Berpusatkan guru - Berpusatkan murid - Berpusatkan bahan/aktiviti Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan murid - Simulasi - Lawatan - Projek - Permainan - Pembelajaran aktif/perbincangan - Pembelajaran secara kooperatif - Pembelajaran Masteri 1. Menghuraikan sistem kurikulum dan pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah (KHSR) /Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) di Malaysia 1 2 4 4 Julai 2014

Upload: ericoh5665

Post on 25-Dec-2015

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

rrancangan mingguan

TRANSCRIPT

Page 1: RANCANGAN MINGGUAN 1

LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PISMP SEMESTER: 2 TAHUN: 2014KURSUS: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP SEK REN KOD: RBT3173E KREDIT: 3

Minggu/Tarikh

Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka

Catatan/Refleksi

Kuliah

AmaliTutor

ial

Pentaksira

n

Pembelajaran Kendiri (sebelum/ selepas kuliah)

Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M11

31/8/2014-

6/9/2014

6. Strategi, kaedah dan teknik pengajaran KHSR/RBT

Strategi pengajaran dan pembelajaran - Berpusatkan guru - Berpusatkan murid - Berpusatkan bahan/aktiviti

Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan murid - Simulasi - Lawatan - Projek- Permainan - Pembelajaran aktif/perbincangan- Pembelajaran secara kooperatif - Pembelajaran Masteri

1. Menghuraikan sistem kurikulum dan pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah (KHSR) /Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) di Malaysia

1 2 4 4

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

Page 2: RANCANGAN MINGGUAN 1

LAM-PT-05-02

( Nama: OH SIN KOENG ) ( Nama: )

Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PISMP SEMESTER: 2 TAHUN: 2014KURSUS: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP SEK REN KOD: RBT3173E KREDIT: 3

Minggu/Tarikh

Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi BersemukaInteraksi Bukan

Bersemuka

Catatan/Refleksi

Kuliah

AmaliTutor

ial

Pentaksira

n

Pembelajaran

Kendiri (sebelum/ selepas kuliah)

Lain-lain (Tugasan, ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

14

21/9/2014-

27/9/2014

6. Strategi, kaedah dan teknik pengajaran KHSR/RBT Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan guru - Syarahan/kuliah - Demonstrasi/tunjuk cara

- Bercerita Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan

bahan - Modul - Carta - Slaid - Pita rakaman - Perisian kursus pembelajaran

(courseware) - Laman Web/Internet - Peralatan/bahan

5. 1. Menghuraikan sistem kurikulum dan pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah HSR) /Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) di Malaysia

2 1 4 5

Julai 2014

Page 3: RANCANGAN MINGGUAN 1

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

( Nama: AIZUL FARED BIN MANSOR ) ( Nama: )

Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

Julai 2014