prosidar tahun 1

3
TAHUN 1: TOPIK : 1 TAJUK : Apa itu 'rokok' ? MASA : KELAS : Tahun 1 OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran , murid dapat : i) menyatakan pelbagai jenis rokok . ii) menyatakan beberapa kandungan berbahaya dalam rokok . iii) mempengaruhi dan memberitahu kepada orang lain supaya tidak merokok . ISI KANDUNGAN : 1. Apa itu rokok 2. Jenis - jenis rokok 3. Kandungan dalam rokok LANGKAH : SET INDUKSI : 1. Guru menayangkan slaid - gambar rokok - bercerita tentang gambar 2. Bersoal jawab berkenaan rokok LANGKAH 1 : Guru menayangkan slaid - jenis - jenis rokok ( moden dan tradisional ) LANGKAH 2: 1. Guru menayangkan slaid - kandungan dalam rokok . ( tar , nikotin , bahan pencuci lantai , ubat gegat , karbon monoksida , ammonia dan lain - lain ) 2. Bersoal jawab tentang slaid . LANGKAH 3 : 1. Aktiviti bertulis menggunakan lembaran kerja yang disediakan . 2. Guru mengedarkan lembaran kerja mengikut tahap murid . PENUTUP: Guru membuat rumusan berkenaan topik dalam bentuk nyanyian dan klip video (rujuk slaid ) BAHAN BANTU MENGAJAR : Slaid power point Lembaran Kerja Klip video RINGKASAN MENGAJAR PROSIDAR: TAHUN 1: TOPIK : 2 TAJUK : Kesan merokok ( fizikal , tubuh badan ) MASA : KELAS : Tahun 1 OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran , murid dapat : i) menyatakan kesan merokok pada tubuh badan . ii) memberitahu kesan merokok kepada ahli keluarga atau rakan . ISI KANDUNGAN : Kesan kepada fizikal : i) Fizikal luaran - perokok tidak ceria - gigi kuning

Upload: syafiah-eppie

Post on 04-Aug-2015

290 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Prosidar tahun 1

TAHUN 1:

TOPIK : 1TAJUK : Apa itu 'rokok' ?MASA :KELAS : Tahun 1OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran , murid dapat :

i) menyatakan pelbagai jenis rokok .ii) menyatakan beberapa kandungan berbahaya dalam rokok .iii) mempengaruhi dan memberitahu kepada orang lain supaya tidak merokok .

ISI KANDUNGAN :1. Apa itu rokok2. Jenis - jenis rokok3. Kandungan dalam rokok

LANGKAH :SET INDUKSI :1. Guru menayangkan slaid - gambar rokok- bercerita tentang gambar2. Bersoal jawab berkenaan rokok

LANGKAH 1 :Guru menayangkan slaid - jenis - jenis rokok ( moden dan tradisional )

LANGKAH 2:1. Guru menayangkan slaid - kandungan dalam rokok .( tar , nikotin , bahan pencuci lantai , ubat gegat , karbon monoksida , ammonia dan lain - lain )2. Bersoal jawab tentang slaid .

LANGKAH 3 :1. Aktiviti bertulis menggunakan lembaran kerja yang disediakan .2. Guru mengedarkan lembaran kerja mengikut tahap murid .

PENUTUP:Guru membuat rumusan berkenaan topik dalam bentuk nyanyian dan klip video (rujuk slaid )

BAHAN BANTU MENGAJAR :Slaid power pointLembaran KerjaKlip video

RINGKASAN MENGAJAR PROSIDAR:

TAHUN 1:

TOPIK : 2TAJUK : Kesan merokok ( fizikal , tubuh badan )MASA :KELAS : Tahun 1OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran , murid dapat :

i) menyatakan kesan merokok pada tubuh badan .ii) memberitahu kesan merokok kepada ahli keluarga atau rakan .

ISI KANDUNGAN :Kesan kepada fizikal :i) Fizikal luaran- perokok tidak ceria- gigi kuning- cepat tua- cepat letihii) Fizikal dalaman-mudah terkena penyakit (paru-paru,jantung dan otak)

LANGKAH :SET INDUKSI :Guru bertanyakan murid tentang bahaya merokok .

Page 2: Prosidar tahun 1

LANGKAH 1 :Perbincangan kesan - kesan merokok berpandukan gambar:Gambar 1 : Cepat tuaGambar 2 : Cepat letihGambar 3 : Kanser paru - paruGambar 4 : Gigi kuningGambar 5 : Kesan nikotin kepada otakGambar 6 : Sakit jantung

LANGKAH 2:Aktiviti lakonan : menyatakan 'Tak Nak Merokok'

LANGKAH 3 :1. Aktiviti bertulis menggunakan lembaran kerja yang disediakan .2. Guru mengedarkan lembaran kerja mengikut tahap murid .

LANGKAH 4 :Aktiviti mewarna slogan "KAMI BENCI ROKOK"

PENUTUP:Guru membuat rumusan tentang kesan - kesan merokok .

BAHAN BANTU MENGAJAR :Slaid power pointGambar - gambarSkrip lakonan

RINGKASAN MENGAJAR PROSIDAR:

TAHUN 1:

TOPIK : 3TAJUK : Kenapa dilarang merokok?MASA :KELAS : Tahun 1OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran , murid dapat :

i) menyatakan kesan - kesan buruk merokok daripada aspek kesihatan .ii) menyatakan kesan buruk merokok daripada aspek ekonomi .iii) menghargai kesihatan diri dan nilai wang .

ISI KANDUNGAN :Kenapa merokok dilarang daripada aspek:-kesihatan-ekonomi

LANGKAH :SET INDUKSI :1. Guru memanggil beberapa orang murid untuk membuat 'jigsaw puzzle' gambar 'KATAKAN TAK NAK'.2. Murid yang berjaya diberikan pujian .

LANGKAH 1 :Sesi soal jawab yang ada kaitan dengan tajuk gambar dan slogan 'KATAKAN TAK NAK'

LANGKAH 2:1. Guru menayangkan slaid 'orang sedang merokok'2. Bersoal jawab dengan murid berkenaan gambar tersebut .

LANGKAH 3 :Guru menayangkan slaid dan memberi penjelasan kepada murid tentang kesan - kesan buruk merokok daripada aspek:a. kesihatanb. ekonomi

LANGKAH 4 :1. Aktiviti bertulis menggunakan lembaran kerja yang disediakan .2. Guru mengedarkan lembaran kerja mengikut tahap murid .

PENUTUP:Guru membuat rumusan tentang tajuk yang diajar.

Page 3: Prosidar tahun 1

BAHAN BANTU MENGAJAR :Slaid power pointLembaran Kerja