PROGRAM LITERASI MAKLUMAT: Pembelajaran Sepanjang Hayat

kepada Pelajar Sekolah Menengah

NOR ASIAH MOHAMAD Pustakawan Kanan Perpustakaan UKM

Seminar Kepustakawanan 2017. UNIMAS. 26 Julai 2017

Visi UKM

Visi, Misi, Slogan Perpustakaan

Fungsi Perpustakaan

Pengenalan Bengkel

Latar belakang Bengkel

Objektif Bengkel

Promosi Bengkel

Pengendalian Bengkel

Kandungan Pengajaran

Faedah menyertai Bengkel

Perkembangan Terkini Bengkel

Aktiviti semasa Bengkel Dijalankan

Maklumbalas terhadap Bengkel

Impak kepada Pendidikan Negara

Impak kepada Perpustakaan

Impak kepada Komuniti

Perkembangan Terkini

Rumusan

KANDUNGAN

VISI UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

UKM bertekad menjadi Universiti terkehadapan yang mendahului langkah

masyarakat dan zamannya bagi membentuk masyarakat dinamik, berilmu

dan berakhlak mulia.

Perpustakaan Bertekad Menjadi

Pemangkin Masyarakat Berilmu

Meningkatkan budaya ilmu dan usaha

memartabatkan Bahasa Melayu serta

menggalakkan cetusan ilmu baharu

“Perpustakaan Pemangkin

Masyarakat Berilmu”

MISI

VISI

SLOGAN

• Membangun dan mengurus sumber maklumat

untuk memenuhi keperluan pengajaran,

pembelajaran dan penyelidikan universiti.

• Memberikan perkhidmatan maklumat yang

menepati keperluan pelanggan.

• Meningkatkan koleksi bahan Bahasa Melayu.

• Menyediakan prasarana dan persekitaran ilmu

bersesuaian dengan perkembangan teknologi.

• Menjadi institusi repositori ilmu universiti.

FUNGSI PERPUSTAKAAN

PENGENALAN BENGKEL

Di dalam Program Literasi Maklumat ini, Bengkel

Pencarian Maklumat kepada Pelajar Sekolah

Menengah diwujudkan sebagai salah satu usaha

Perpustakaan UKM mendekati komuniti setempat untuk

berkongsi ilmu dan kepakaran yang dimiliki.

Menyedari keperluan kepada kaedah yang tepat dalam

strategi pencarian maklumat, Perpustakaan UKM telah

mengambil inisiatif menawarkan bengkel ini dalam usaha

merealisasikan visi universiti untuk membentuk

masyarakat dinamik, berilmu dan berakhlak mulia.

PENGENALAN BENGKEL

Bengkel ini juga selari dengan perubahan sistem

pendidikan negara sekaligus menjayakan KRA 3 UKM :

Perkongsian Pintar dan Keterlibatan Strategik dengan

menawarkan bengkel yang bertepatan dengan kehendak

masyarakat.

Adanya permohonan dari guru-guru

sekolah yang pernah mengikuti

Bengkel Penyelidikan Maklumat

anjuran Perpustakaan UKM

dengan kerjasama Kelab Kebajikan

Warga Perpustakaan (KKWP) pada

19 Mei 2012 (Sabtu).

LATAR BELAKANG (i)

SEBAB DITAWARKAN?

Sumber: Buletin Inspirasi (Bil.13, Julai-Disember 2013)

MAKLUMBALAS DITERIMA DARIPADA GURU-GURU YANG MENYERTAI BENGKEL

LATAR BELAKANG (ii)

Sumber:

Kertas Kerja 33/2012

Mesyuarat Ketua-Ketua Bahagian,

Perpustakaan UKM, Bil. 2/2012

Bengkel mendapat sambutan positif daripada guru-guru

berkenaan dan mereka merasakan bengkel ini amat membantu

di dalam keperluan pembelajaran dan menyiapkan tugasan

khususnya di kalangan pelajar tingkatan 3, 4, 5 dan 6.

LATAR BELAKANG (ii)

OBJEKTIF BENGKEL

Mempertingkatkan kefahaman dan kemahiran pencarian

maklumat dengan lebih berkesan.

Mengetahui pelbagai jenis sumber maklumat yang boleh

dimanfaatkan di dalam membuat penyelidikan.

Mengaplikasikan maklumat yang diperolehi dan berkongsi

ilmu dengan para pelajar di sekolah.

PROMOSI BENGKEL

EDARAN BROSUR KE SEKOLAH-SEKOLAH SEKITAR LEMBAH

KLANG

PROMOSI BENGKEL

EDARAN BROSUR KE SEKOLAH-SEKOLAH

SEKITAR LEMBAH KLANG MELALUI EMEL & SURAT

Bengkel ini dijalankan dari jam 8 pagi hingga 5 petang

(1 hari). Peserta dikehendaki membayar yuran penyertaan

RM20 sahaja untuk kos jamuan makan dan sijil.

Konsep pembelajaran adalah secara praktikal dan

pembentangan projek. Peserta akan diberikan TUGASAN

dan melakukan PEMBENTANGAN di akhir sesi bengkel.

Peserta bengkel turut dibekalkan dengan nota rujukan dan

diberikan sijil penyertaan.

PENGENDALIAN BENGKEL

Contoh surat permohonan yang diterima

BENGKEL YANG TELAH DIJALANKAN

BIL TARIKH BENGKEL SEKOLAH BILANGAN PESERTA

1 19 Januari

2013

Bengkel Maklumat

Penyelidikan:

Pelajar pra-u

SMK Puchong 40

2 21

September

2013

Bengkel Maklumat

Penyelidikan untuk

Pelajar Tingkatan 4

& 5

SMK Jln Kebun,

Shah Alam,

Selangor

40

3 26 April

2014

Bengkel Pencarian

Makumat

SMK Dato’ Abd.

Rahman Yaakob,

Merlimau, Melaka

41

4 23 April

2015

Bengkel Pencarian

Maklumat

SMK Jln 2, Bdr Baru

Bangi

42

BIL TARIKH BENGKEL SEKOLAH BILANGAN PESERTA

5 16 Jun 2015 Bengkel

Pencarian

Maklumat

Sekolah Berasrama

Penuh Integrasi Sabak

Bernam, Sungai Air

Tawar, Selangor

40

6 16 April

2016

Bengkel

Pencarian

Maklumat

SMK Jalan 3, Bandar

Baru Bangi

40

7 15 Februari

2017

Bengkel

Pencarian

Maklumat

SAMT Tengku Ampuan

Rahimah, Banting

40

BENGKEL YANG TELAH DIJALANKAN

Terbahagi kepada DUA sasaran peserta:

Pengawas Pusat Sumber (PSS) sekolah

Pelajar Sekolah Menengah mengikut Tugasan

Subjek (contoh pelajar PT3, SPM dan Pra U)

Kategori peserta bengkel

Dibangunkan oleh Mike Eisenberg and Bob Berkowitz

Kaedah pengajaran

MENGGUNAKAN MODEL BIG6 UNTUK

MEMBOLEHKAN PELAJAR

MENYELESAIKAN TUGASAN SECARA LEBIH SISTEMATIK

DAN TEPAT.

• Menerokai sumber maklumat

• Panduan Penulisan Ilmiah

• Aplikasi IT dalan penulisan ilmiah seperti penggunaan

Google Drive dan Google Form

Bengkel Maklumat Penyelidikan : Pelajar Pra-U

KANDUNGAN PENGAJARAN (i)

i) Mari Fahami Maklumat

• Jenis sumber maklumat

• Kategori Sumber Maklumat

ii) Strategi Pencarian Maklumat

• Definisi

• Model Pencarian Maklumat Big6

• Contoh format Penulisan Rujukan

ii) Mari Cari Maklumat Secara Elektronik

• OPAC

• Pangkalan data atas talian akses terbuka

• Blog dan Portal yang berkaitan

• Dan lain-lain sumber rujukan atas talian seperti Encyclopedia dan Kamus

KANDUNGAN PENGAJARAN (ii)

Bengkel Pencarian Maklumat : Pelajar Sekolah Menengah

• Para peserta akan memperolehi panduan dan teknik pencarian

maklumat secara intensif dan menyeluruh dalam menyiapkan

tugasan.

• Bengkel ini memberi manfaat kepada penghasilan karya

berteraskan penyelidikan di kalangan para pelajar.

FAEDAH MENYERTAI BENGKEL

PERKEMBANGAN TERKINI BENGKEL

• Modul khas telah diwujudkan untuk Kursus Kemahiran

Maklumat Pelajar Sekolah Menengah (LS44) di bawah

kategori Modul 4 iaitu Kursus Kemahiran Maklumat

Mengikut Kategori Pelanggan. Ia telah dikuatkuasakan pada

1 Julai 2017.

BENGKEL DALAM MODUL KURSUS KEMAHIRAN MAKLUMAT

NOTA E-TUTORIAL BENGKEL

BENGKEL YANG BAKAL DIJALANKAN

BIL SEKOLAH TARIKH

1. Tingkatan 6, SMK Puchong. 22 Ogos 2017

2. Tingkatan 6, SMK Melaka. 28 Ogos 2017

3. Pengawas Pusat Sumber, SMKBBB Masih menunggu kelulusan

SMK Puchong Pelajar Tingkatan 6

SMK Jln 2 Bdr Baru Bangi

SMK Jln 3 Bandar Baru Bangi Pengawas Pusat Sumber

SMK Dato Abdul Jaafar, Merlimau Melaka

BENGKEL DALAM BULETIN

MAKLUMBALAS

BIL KOMEN DITERIMA

1 “Kursus ini amat memuaskan dan dapat menambah ilmu

pengetahuan yang selama ini tidak pernah tahu”

2 “Best sangat hari ini. Terima kasih untuk segalanya”

3 Saya sangat kagum dengan Pustakawan dan saya rasa nak

datang banyak kali di sini.”

4 “Penyampaian yang sangat bagus dan menarik.”

5 “Saya berasa sangat gembira. Saya nak kursus ini berlangsung

selama 4 hari”.

6 “I’m very enjoyed this class. Thanks for the information”.

7 “Kursus ini terbaik!! Saya senang. Kursus ini patut dilakukan pada

semua sekolah” Sumber: Laporan Bengkel Unit Pendidikan Pelanggan, April 2016

IMPAK KEPADA PENDIDIKAN NEGARA

PERPUSTAKAAN UKM MENYAHUT SARANAN KPT UNTUK KONSEP

PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (PSH) DENGAN TUJUAN

MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN KOMPETENSI DALAM

ASPEK PERIBADI, SOSIAL MAHUPUN PEKERJAAN.

IMPAK KEPADA PERPUSTAKAAN (i)

RESPECTED

REFERRED

RELEVANT

PERPUSTAKAAN UKM MENJADI RUJUKAN UTAMA KEPADA PROGRAM LITERASI MAKLUMAT:

• TENAGA PENGAJAR DIPERAKUI

• MODUL PENGAJARAN SELARAS DENGAN KEPERLUAN

TUGASAN PELAJAR

• KOLEKSI YANG MANTAP DAN MEMENUHI KEPERLUAN

PENYELIDIKAN & PEMBELAJARAN

IMPAK KEPADA PERPUSTAKAAN (ii)

MENINGKATKAN STATISTIK KUNJUNGAN DAN

PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN

http://www.ukm.my/ptsl/download-form-2

Pelajar dikehendaki membawa surat kebenaran daripada pihak sekolah. Surat kebenaran boleh

dicapai dari laman web Perpustakaan UKM

…IMPAK KEPADA PERPUSTAKAAN (ii)

IMPAK KEPADA KOMUNITI

Kemahiran dalam pencarian maklumat dan menyelesaikan

masalah tugasan

meningkat

Berupaya membuat rujukan di

Perpustakaan UKM secara

ekslusif

Membantu meningkatkan keyakinan diri

dan keupayaan berfikiran kritis

RUMUSAN

• Bengkel yang dijalankan ini ternyata berjaya memenuhi hasrat

pendidikan negara, visi UKM dan Perpustakaan UKM sendiri

dalam mengimarahkan konsep pembelajaran sepanjang hayat

(PSH) di kalangan pelajar sekolah menengah.

• Bengkel ini realitinya merupakan salah satu daripada modul-

modul Kursus Kemahiran Maklumat (KKM) yang dibangunkan

khas oleh Perpustakaan UKM untuk memenuhi keperluan

pelajar sekolah menengah selain daripada modul KKM untuk

Warga UKM.

PENGHARGAAN

Puan Nik Salimah Nik Abdullah Ketua Unit / Pustakawan Kanan

Puan Azmah Ishak Timbalan Ketua Pustakawan

PENGHARGAAN

Unit Pendidikan Pelanggan, PTSL UKM. Unit Pentadbiran dan Kualiti, Perpustakaan UKM