PROGRAM KECEMERLANGAN PELAJAR 1 MALAYSIAPERINGKAT NEGERI KEDAH 2011

11-14 SEPTEMBER 2011

1.0 PENDAHULUAN

Dari perspektif kemanusiaan, cemerlang bermakna, mencapai satu tahap yang tinggi

dan memuaskan. Misalnya, mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan. 

Berbeza sedikit definisinya dalam konteks agama Islam. Islam melihat, cemerlang bukan

sekadar berjaya dalam sesuatu bidang tertentu, contoh peperiksaan, pekerjaan dan

sebagainya, Islam melihat lebih jauh dari itu. Kecemerlangan yang sebenar ialah cemerlang

dalam semua aspek kehidupan manusia beragama. Cemerlang dalam seluruh aspek hidup

manusia. Jika kita cemerlang dalam peperiksaan, semestinya kita juga cemerlang dalam aspek

ibadahnya, akhlaknya, dan lain-lain lagi. Pendek kata, kecemerlangan dalam Islam ialah

menuju kepada kecemerlangan di dunia dan di akhirat. Ilmu adalah teras kepada

kecemerlangan. Menurut kamus Dewan, ilmu adalah pengetahuan, kepandaian dalam perkara

dunia, akhirat, zahir, batin dan lain-lain. Lawan kepada ilmu ialah jahil atau ignorance. Ilmu

diperolehi hasil dari pembelajaran dan pengalaman. Kepentingan ilmu dijelaskan oleh Allah

SWT dalam al-Quran yang berbunyi:

“Bacalah dengan (menyebut) nama TuhanMu yang menciptakan, Dia telah menciptakan

manusia dari segumpal darah. Bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah. Yang Mengajar

(manusia) dengan perantaraan kalam (surah al-Alaq ayat 1-4.)”

Tuntutan menuntut ilmu telah dianjurkan sejak permulaan Islam. Kata-kata tuntutlah ilmu

sampai ke negeri Cina membuktikan akan pentingnya ilmu kepada manusia dan berusaha

untuk mendapatkannya. Imam Malik berkata, ilmu itu tidak datang secara otomatik kepada kita

tetapi ia mesti dicari. Justeru, sebagai pelajar, kita mesti tanpa jemu-jemu menuntut ilmu

terutama ilmu-ilmu yang diajar di sekolah dan ditambah dengan ilmu-ilmu lain yang bermanfaat.

Sabda Rasulullah SAW:

“Barang siapa yang menempuh suatu jalan untuk menuntut ilmu, Allah memudahkan

jalannya untuk menuju syurga. Bahawasanya malaikat itu akan meletakkan naungan sayapnya

pada orang yang menuntut ilmu itu kerana mensyukuri apa yang dilakukannya.Bahawasanya

orang-orang yang berilmu pengetahuan adalah pewaris para Nabi. Bahawasanya para Nabi itu

tidak mewariskan wang dirham atau dinar, tetapi yang diwasiatkannya adalah ilmu. Oleh sebab

itu barang siapa yang mengambilnya (mendapatkan ilmu itu) ia telah memperolehi bahagian

pusaka yang sangat banyak – Hadis riwayat Abu Darda r.a.”

Pendidikan juga dilihat sebagai teras kecemerlangan dan pendidikan sebagai jaminan

kegemilangan hidup. Selain dipantau prestasi akademik sehinggalah masing-masing berusaha

untuk berjaya dalam akademik sebagai jaminan masa depan yang gemilang. Sudah tiba

masanya pelajar menukar minda bahawa kecemerlangan  bertujuan melestarikan

pembangunan negara pada masa depan yang mencabar bukan hanya belajar sekadar nak

lulus peperiksaan. Kecemerlangan amat dititk beratkan oleh kerajaan kerana ia menjadi

pemangkin kepada kemajuan Negara.

Sehubungan itu Program Kecemerlangan Pelajar baik disekolah menengah dan rendah

diharap secara langsung atau tidak langsung dapat membantu sedikit sebanyak hasrat kerajaan

dan kementerian di dalam meningkatkan kecemerlangan prestasi di kalangan para pelajar

khususnya dan perpaduan amnya.

2.0 RASIONAL

Pelajar merupakan satu pemangkin dan eset yang amat berharga kepada Negara.

Meraka boleh menjadi penghubung atau pengantaraan kepada komuniti. Segala dasar dan

hasrat kerajaan boleh disampaikan melalui pelajar. Akhir-akhir ini kita dapati banyak belaku

gejala sosial yang tidak sihat. Salah satu punca belaku demikian disebabkan tahap pendidikan

pelajar dan remaja yang rendah. Oleh itu pemahaman dengan tahap kecemerlangan tinggi

mungkin dapat mengubah tahap pemikiran sesuatu komuniti, organisasi, agensi dan

sebagainya ke arah yang lebih sempurna sealiran dengan kehendak dan hasrat kerajaan.

Seterusnya dapat menjadi contoh rujukan dan disegani oleh negara luar

3.0 MATLAMAT

Memberi kesedaran kepada pelajar mengenai betapa pentingnya tahap kecemerlangan

yang perlu dimiliki oleh individu untuk bersaing di era masa kini dan membentuk perpaduan

dikalangan masyarakat berbilang bangsa kearah memenuhi hasrat kerajaan mewujudkan 1

Malaysia.

4.0 OBJEKTIF

4.1 Melahirkan insan yang menghayati dan berazam kearah kecemerlangan.

4.2 Mengetahui peranan yang boleh dimainkan sebagai seorang pelajar cemerlang

di dalam membantu rakan lain di sekolah.

4.3 Memberi peluang kepada pelajar meningkatkan pengetahuan dan mengetahui

cara atau kaedah menjadi pelajar cemerlang.

4.4 Secara tidak langsung dapat membantu kerajaan dan Negara menjadi Negara

maju dalam tempoh singkat.

4.5 Membentuk perpaduan dikalangan berbilang bangsa dalam aktiviti yang

dirancang dan melahirkan warga Malaysia yang berjiwa Malaysia yang

sebenarnya.

5.0 TARIKH & TEMPOH

11 Hingga 14 September 2011 (Ahad hingga Rabu)

6.0 KUMPULAN SASARAN

6.1 Pelajar sekolah menengah dari seluruh negeri kedah (Lelaki dan perempuan

berbilang kaum)

6.2 Sihat tubuh badan dan aktif dalam Kokurikulum

6.3 Pelajar cemerlang dalam kurikulum dan kokurikulum

7.0 ANJURAN

7.1 Jabatan Pelajaran Kedah

8.0 KELOLAAN

8.1 Pusat Kokurikulum Jabatan Pelajaran Kedah.

9.0 TEMPAT

9.1 Pusat Kokurikulum Jabatan Pelajaran Kedah (Kem Singkir) dan Taman Negara Pulau Pinang

10.0 MAKLUMAT PESERTA /JURULATIH /URUSETIA

Pecahan Kaum M C I L J M C I L J Jum.Besar

Peserta Lelaki 25 10 10 5 50 Perempuan 25 10 10 5 50 100

Jurulatih Lelaki 6 1 1 8 Perempuan 6 1 1 8 16

Urusetia Lelaki 2 2 Perempuan 2 2 4

Jumlah Besar 33 11 11 5 60 33 11 11 5 60 120

11.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

BIL ITEM KOS JUMLAH1 Perkhemahan 120 orang

peserta, Urusetia,dan Jurulatih (Makan & Minum )

RM 20 x 120 orang x 4 Hari

RM 9 600.00

Jumlah RM 9 600.002 Pengangkutan Bas RM 1 000 x 3 buah x 2 RM 6 000.00

Sewa Bot RM 300 x 1 x 2 RM 300.00Jumlah RM 6 300.00

3 Banner RM 95 x1 RM 95.00T’ Shirt RM 18 x 120 orang RM 2 160.00

Jumlah RM 2 255.00 4 Hadiah & Cenderamata Peserta

Program-Kumpulan Terbaik Hari Pertama

RM 50 x 1 RM 50.00

-Kumpulan Terbaik Hari Kedua RM 50 x 1 RM 50.00-Kumpulan Terbaik Hari Ketiga RM 50 x 1 RM 50.00-Kumpulan Terbaik Hari Keempat RM 50 x 1 RM 50.00-Kumpulan Terbaik Keseluruhan RM 50 x 1 RM 50.00-Peserta Terbaik Keseluruhan (Lelaki / Perempuan)

RM 50 x 2 RM 100.00

Jumlah RM 350.005 JUMLAH KESELURUHAN RM 18 505.00

12.0 AKTIVITI YANG DIJALANKAN

12.1 Teras:

12.1.1 Pendidikan Agama Islam

12.1.2 Aktiviti Fizikal (Senaman Pagi)

12.1.3 Pemupukan Semangat Patriotisma

12.1.4 Motivasi

12.1.5 Alam Sekitar

12.1.6 Khidmat Masyarakat / Khidmas

12.1.7 Kawat Kaki

12.1.8 Suaikenal / Pecah Bendungan

12.1.9 Bantu Mula

12.2 Pilihan:

12.2.1 Kraf Perkhemahan

12.2.2 Treaking

12.2.3 Komunikasi Radio Dua Hala

12.2.4 Penghayatan Malam

12.2.5 Repelling

12.2.6 Dinamika Game

12.2.7 Orienteering

12.2.8 Paint Ball

13.0 SENARAI JAWATAN KUASA

Penaung : Encik Mansor Bin LatPengarah Pelajaran Kedah

Penasihat : Tuan Haji Rooslee bin Ismail, BCK.,Timbalan Pengarah Pelajaran Kedah

Pengerusi : Mohamad bin Abdul HamidKetua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan Jabatan Pelajaran Kedah

Timbalan Pengerusi : Tuan Haji Ahmad Shukri bin ShafiePenolong Pengarah KananPusat Kokurikulum Kedah

Naib Pengerusi : Encik Wan Norazman bin ZainolPenolong Pengarah Infrastruktur

Setiausaha : Encik Mohamad Razak bin NayanPenolong Pengarah KejurulatihanPusat Kokurikulum Kedah

Penolong : Encik Nan bin AhmadSetiausaha Penyelia Pembangunan dan Kejurulatihan

Pusat Kokurikulum Kedah

Pegawai Meja : En.Mohamad Mahadzir Bin HashimJurulatihPusat Kokurikulum Kedah

Bendahari : Cik Suhana binti ShabudinPembantu Tadbir KewanganPusat Kokurikulum Kedah

Penolong : Encik Othman bin FadzilBendahari Pembantu Tadbir, Pusat Kokurikulum, Kedah

13.1 TUGASAN JURULATIH:

Komandan Kursus : Encik Malek bin SaadSMK.Baling

Jemputan dan : Encik Ahmad Shukri bin Shafie

Sambutan Penolong Pengarah kanan

Pusat Kokurikulum Kedah

Encik Wan Nor Azman bin Zainol

Penolong Pengarah Pentadbiran

Pusat Kokurikulum Kedah

Lojistik , : Encik Mohamad Mahadzir bin Hashim

Encik Abdul Rahman bin Ismail

Urus Setia dan : Puan Fauziah binti Yusoff

Pendaftaran Hadiah ,

Sijil dan Cenderamata

Penginapan : Encik Md.Rosli bin Osman

Siaraya

Pengangkutan/ : Encik Azman bin Mohd Isa

Makanan

Kecemasan : Encik Wan Norazman bin Zainol

Kecergasan/ : Encik Abu Samah bin Abd.Rashid

Komunikasi

Rakaman dan : Encik Muhamad Azman bin Azmi

Dokumentasi

Aktiviti : Encik Nan bin Ahmad

Taklimat , Ceramah , : Encik Azman bin Md.Isa

Majlis Perasmian Puan Fauziah binti Yusoff

Penutupan dan

Juruacara Majlis

Buku Program : Puan Roslina binti Ahmad

Teks Ucapan : Encik Wan Norazman bin Zainol

Kebajikan : Pn.Roslina binti Ahmad

Pembaca Doa : Encik Abdul Rahman bin Ismail

Pemantau : Encik Nan bin Ahamad

Penel Kebangsaan

13.2 JURULATIH TUGAS HARIAN

o 11 September 2011 ( Ahad) : Azman bin Md isa PKK Kedah

o 12 September 2011 (Isnin) : Encik Asmawi bin Osman SMK.Sungai Pasir

o 13 September 2011 (Selasa) : Puan Marliza binti Bahatin S.Model Khas Baling

o 14 September 2011 (Rabu) : Encik Ahmad Zol bin Othman Kolej Sultan Abdul Hamid

14.0 TENTATIF PROGRAM

PROGRAM KECEMERLANGAN PELAJAR 1 MALAYSIAPERINGKAT NEGERI KEDAH 2011

11 Hingga 14 September 2011TarikhMasa

11.09.2011AHAD

12.09.2011ISNIN

13.09.2011SELASA

14.09.2011RABU

05.00 PgSolat Subuh/ Kuliah05.30 PG

06.00 Pg06.30 Pg

Perhimpunan PagiMalaysia Cergas /Senaman Pagi /Sarapan07.00 Pg

07.30 Pg08.00 Pg Pendaftaran

Peserta Treaking & Pendidikan Alam Sekitar

K1-a K3-cKhidmas08.30 Pg K2-b K4-d

09.00 Pg K3-a K4-c09.30 Pg K1-b K2-d Raptai Penutupan10.00 Pg Taklimat Kem /

Taklimat KomandenMinum Pagi

10.30 PgTreaking & Pendidikan Alam Sekitar

K4-a K2-c Raptai Penutupan11.00 Pg Bertolak Ke Taman

Negara Pulau Pinang

K3-b K1-dMajlis Penutupan Rasmi11.30 Pg K2-a K1-c

12.00 Tgh K4-b K3-d12.30 Tgh

Rehat / Makan Tengahari dan Solat Zohor01.00 Tgh01.30 Tgh02.00 Ptg

Treking Ke Taman Negara Pulau Pinang

Pendidikan Ikhtiar Hidup

Taklimat Orienteering

BERTOLAK BALIK KE KEM SINGKIR

02.30 Ptg03.00 Ptg

Aktiviti Orienteering03.30 Ptg

04.00 Ptg04.30 Ptg Rehat / Solat Asar /Minum Petang

05.00 PtgMendirikan Khemah

Pendidikan Ikhtiar Hidup

Aktiviti Orienteering05.30 Ptg

06.00 Ptg06.30 Ptg Kawad Kawad07.00 Ptg

Rehat / Makan/ Solat / Kuliah Magrib / Solat I syak07.30 Ptg08.00 Mlm08.30 Mlm09.00 Mlm

Ice Breaking Taklimat AktivitiCeramah

Kecemerlangan09.30 Mlm10.00 Mlm Rehat / Minum Malam10.30 Mlm Taklimat Aktiviti Penghayatan Ceramah

MalamKecemerlangan11.00 Mlm

11.30 Mlm12.00 Mlm Pengurusan Diri / Rehatkan Mata,Fizikal dan Mental

Aktiviti Berpengkalana. Repellingb. Flying Foxc. Paintballd. Kawad

15.0 PENUTUP

Berjaya dalam peperiksaan, bukanlah tiket yang boleh menjamin bahawa kita akan terus

berjaya, begitu juga dengan kegagalan dalam peperiksaan, bukan bermakna bahawa kita akan

terus gagal dalam hidup. Semua ini bergantung kepada diri individu itu sendiri. Kejayaan

sebenarnya bermula daripada kegagalan, kegagalan menjadi alat untuk mengajar kita untuk

terus berjaya. Pepatah barat ada mengatakan kejayaan adalah hasil daripada 99 peratus

kegagalan. Ini bukan bermakna, kita perlu gagal duhulu, baru boleh berjaya. Maksudnya di sini,

jika kita boleh terus kekalkan kecemerlangan, maka terus beristiqamah untuk mengekalkannya.

Ini adalah suatu yang ideal, tetapi jika sekiranya gagal, ambil iktibar dari kegagalan itu. Kembali

bertikad, berazam dan berusaha. Semoga dengan itu akan berputik kejayaan yang bakal

ditempuhi. 

Bila ada orang yang berjaya mesti ada orang yang gagal. Bila ada pelajar yang dapat

nombor satu, mesti ada yang dapat nombor dua dan seterus hinggalah ke akhir. Dengan itu,

jika ditakdirkan kita mendapat yang diakhir, ingatlah bahawa kita tidak akan terus gagal selama-

lamanya. Tetapi, kita tetap akan berjaya, kalau tidakpun dari segi akademik, pastikan akhlak

kita cemerlang. Cemerlang akademik, gagal dalam akhlak, sebenarnya merupakan kegagalan

dalam hidup kita.

PERINCIAN AKTIVITI

Bil Aktiviti Perincian Tindakan Catatan1 Persediaan

JurulatihTaklimat dari pegawai mejaPembahagian tugasan kerjaPersediaan alatan, dewan bangunan,Persediaan tapak aktiviti / tapak keselamatan

Pegawai mejaKomandan kemJurulatih

Persediaan awal lebih bersedia mengikut SOP situasi semasa

2 Pendaftaran Menerima pesertaPengagihan peralatan pesertaPengagihan kumpulan

Jurulatih PendaftaranJurulatih Harian

Mengikut SOP dan senarai semak bahan yang sedia ada