praktikal-3-kualiti-bunyi
DESCRIPTION
sce3105TRANSCRIPT
Pengenalan
Bunyi ialah sejenis gelombang membujur yang boleh merambat melalui pepejal,
cecair dan gas. Bunyi dihasilkan oleh suatu sistem bergetar seperti getaran tala
bunyi, getaran tali gitar atau getaran kon suatu pembesar suara. Oleh itu, bunyi
ialah sejenis gelombang mekanikal.
Tenaga bunyi dipindahkan oleh getaran molekul-molekul udara dalam siri
mampatan dan renggagan udara. Oleh itu bunyi tidak boleh dirambat melalui
vakum.
1
Halaju bunyi dalam suatu medium diberi sebagai
V =λf
Gerakan perambatan molekul-moleku udara ini menghasilkan halaju v, panjang
gelombang λ, dan frekuensi gelombang f.
Halaju gelombang bunyi dalam suatu gas dipengaruhi oleh :
a) suhu gas
b) jisim molekul gas
Halaju gelombang bunyi adalah lebih tinggi jika suhu persekitaran gas yang
dilaluinya adalah tinggi berbanding dengan suhu yang lebih rendah. Pada suhu
yang sama, halaju gelombang bunyi adalah lebih tinggi bagi gas yang
mempunyai molekul gas yang lebih kecil berbanding dengan molekul gas yang
lebih besar. Gelombang bunyi bergerak atau merambat dengan halaju yang lebih
tinggi dalam pepejal dan cecair dan gas. Hal ini disebabkan oleh molekul pepejal
dan cecair adalah lebih rapat jika dibandingkan dengan molekul-molekul dalam
gas. Gelombang bunyi juga menghasilkan fenomena-fenomena pantulan,
pembiasan, pembelauan dan interferens
2
PRAKTIKAL 3 : KUALITI BUNYI
Tujuan :
Untuk mendemonstrasi dan menjelaskan bagaimana perbezaan kualiti suara
yang dihasilkan.
Bahan/peralatan :
Tiga botol kaca yang serupa
Air
Tala bunyi
Mangkuk
Pembaris meter
Pensel
Prosedur:
Aktiviti : Mendemonstrasi penghasilan kualiti bunyi yang berbeza
3
1. Sebuah mangkuk diisi dengan air. Tapak kasut diketuk dengan
menggunakan tala bunyi. Hujung tala bunyi diletakkan di dalam mangkuk
yang mengandungi air. Perhatikan apa yang berlaku.
2. Tala bunyi diketuk semula pada tapak kasut. Apakah yang berlaku jika
tala bunyi dipegang menghampiri telinga?
3. Air diletakkan di
dalam 3 botol yang sama dengan kandungan air dalam botol A ¼ penuh,
botol B ½ penuh dan botol C ¾ penuh.
4
4. Jarak antara hujung botol dengan permukaan air dan ketinggian air pada
setiap botol diukur. Ukuran dicatatkan.
5. Perbezaan kenyaringan bunyi pada setiap botol apabila ditiup diramalkan.
Berikan sebab pada bagi setiap ramalan yang diberikan.
5
BOTOL A
BOTOL C
BOTOL B
6. Ramalan diuji dengan meniup hujung setiap botol. Bunyi yang dihasilkan
didengari. Jelaskan setiap bunyi yang dihasilkan samada keyaringannya
adalah rendah, sederhana dan tinggi. Rekodkan kenyaringan bunyi yang
dihasilkan.
7. Apabila anda
mengetuk sisi
setiap botol
dengan pensil, anda akan menghasilkan bunyi yang berlainan. Pada
pandangan anda adakah bunyi yang dihasilkan adalah sama atau
berlainan dengan bunyi yang dihasilkan apabila beniup hujung botol?
Jelaskan.
8. Ramalan diuji dengan mengetuk sisi botol dengan pensel. Bunyi yang
dihasilkan direkodkan.
6
BOTOL CBOTOL A BOTOL B
Keputusan
Aktiviti 1 :
Aktiviti Pemerhatian
Tala bunyi diketuk dengan
tapak kasut dan
didekatkan dengan air
Air akan terpercik dan bergetar
Ketuk tala bunyi dengan
tapak kasut dan dekatkan
dengan telinga
Bunyi dengungan akan terhasil
7
Aktiviti 2:
Ketinggian botol kaca : 20.5 cm
Botol Jarak hujung botol
dengan permukaan air
Ketinggian air
¼ penuh (A) 15.6 cm 4.9 cm
½ penuh (B) 11.5 cm 9.0 cm
¾ penuh (C) 6.0 cm 14.5 cm
Pemerhatian apabila permukaan botol ditiup
Botol Pemerhatian Inferens
¼ penuh (A) Rendah Lebih sedikit jumlah air dalam botol
kaca, lebih banyak udara yang terdapat
di dalamnya. Maka, udara akan bergetar
dengan perlahan dan menghasilkan
frekuensi yang rendah apabila
permukaan botol ditiup. Dengan ini,
kelangsingan bunyi yang dihasilkan
8
adalah rendah.
½ penuh (B) Sederhana Apabila banyak jumlah air dalam botol
kaca, sedikit udara terdapat di dalamnya.
Maka, udara akan bergetar dengan laju
dan menghasilkan frekuensi yang tinggi
apabila permukaan botol ditiup. Dengan
ini, kelangsingan bunyi yang dihasilkan
adalah tinggi.
¾ penuh (C) Bunyi siulan
yang tinggi
Apabila lebih banyak jumlah air dalam
botol kaca, lebih sedikit udara yang
terdapat dalam botol kaca. Maka, udara
akan bergetar dengan laju dan
menghasilkan frekuensi yang tinggi
apabila permukaan botol ditiup. Dengan
ini, kelangsingan bunyi yang dihasilkan
adalah lebih tinggi.
Pemerhatian apabila sisi botol diketuk dengan pensel
Botol Pemerhatian Inferens
¼ penuh (A)
Paling kuat
Apabila botol diketuk pada sisinya
menyebabkan getaran pada botol dan air
bukannya udara di dalam botol. Apabila
jumlah air kurang di dalam botol, maka
getaran yang terhasil adalah tinggi dan
menghasilkan bunyi yang lebih langsing.
9
½ penuh (B)
Sederhana
Apabila botol diketuk pada sisinya
menyebabkan getaran dan menghasilkan
bunyi. Pada masa ini botol dan air yang
menghasilkan getaran bukannya udara di
dalam botol. Apabila jumlah air
bertambah di dalam botol, maka getaran
yang terhasil adalah rendah dan
menghasilkan bunyi yang kurang
langsing.
¾ penuh (C)
Perlahan
Apabila botol diketuk pada sisinya
menyebabkan getaran dan menghasilkan
bunyi. Pada masa ini botol dan air yang
menghasilkan getaran bukannya udara di
dalam botol. Apabila jumlah air lebih
banyak di dalam botol, maka getaran
yang terhasil adalah lebih rendah dan
menghasilkan bunyi yang tidak langsing.
Perbincangan
1. Dalam Prosedur 6, botol manakah yang menghasilkan kelangsingan
yang lebih tinggi? Apakah yang menyebabkan perubahan kelangsingan
dari botol ke botol?
Berdasarkan pemerhatian yang dijalankan dalam Prosedur 6, botol yang
mempunyai ¾ penuh isipadu air yang menghasilkan kelangsingan bunyi yang
lebih tinggi. Manakala, botol yang mempunyai ¼ penuh isipadu air akan
menghasilkan kelangsingan bunyi yang lebih rendah. Perbezaan
10
kelangsingan bunyi yang dihasilkan disebabkan oleh jumlah udara yang
terdapat di dalam botol tersebut. Botol yang mempunyai ¾ penuh isipadu air
mempunyai jumlah udara yang lebih sedikit berbanding botol yang
mempunyai ¼ penuh isipadu air.
2. Jelaskan bagaimana bunyi dihasilkan dalam Prosedur 8? Botol manakah
yang menghasilkan kelangsingan yang lebih tinggi? Apakah yang
menyebabkan perubahan kelangsingan daripada botol ke botol?
Untuk menghasilkan bunyi dalam Prosedur 8, botol akan diketuk dengan
pensel di bahagian sisinya. Isipadu air yang dimasukkan ke dalam botol
adalah berbeza untuk menghasilkan bunyi yang berbeza. Berdasarkan
pemerhatian yang dijalankan dalam Prosedur 8, botol yang mempunyai ¼
penuh isipadu air akan menghasilkan kelangsingan bunyi yang lebih tinggi
berbanding botol yang mempunyai ¾ penuh isipadu air. Kelangsingan bunyi
yang terhasil adalah berbeza disebabkan oleh getaran yang berlaku pada
botol dan juga air yang terdapat dalam botol tersebut bukannya jumlah udara
yang terdapat dalam botol.
3. Bandingkan bunyi yang dihasilkan dengan meniup melalui permukaan
botol dan mengetuk sisi botol. Apakah perbezaan kelangsingan untuk
setiap botol? Terangkan jawapan anda.
Dengan meniup melalui permukaan botol, botol yang mempunyai ¾ penuh
isipadu air yang menghasilkan kelangsingan bunyi yang lebih tinggi.
Manakala, botol yang mempunyai ¼ penuh isipadu air akan menghasilkan
kelangsingan bunyi yang lebih rendah. Perbezaan kelangsingan bunyi yang
dihasilkan disebabkan oleh jumlah udara yang terdapat di dalam botol
tersebut. Botol yang mempunyai ¾ penuh isipadu air mempunyai jumlah
udara yang lebih sedikit berbanding botol yang mempunyai ¼ penuh isipadu
11
air. Apabila udara yang terdapat di dalam botol adalah lebih sedikit, udara
akan bergetar dengan laju dan frekuensi yang dihasilkan adalah tinggi dan
kelangsingan bunyi yang terhasil turut tinggi.
Dengan mengetuk sisi botol, botol yang mempunyai ¼ penuh isipadu air akan
menghasilkan kelangsingan bunyi yang lebih tinggi berbanding botol yang
mempunyai ¾ penuh isipadu air. Kelangsingan bunyi yang terhasil adalah
berbeza disebabkan oleh getaran yang berlaku pada botol dan juga air yang
terdapat dalam botol tersebut bukannya jumlah udara yang terdapat dalam
botol. Apabila jumlah air lebih banyak di dalam botol, maka getaran yang
terhasil adalah lebih rendah dan menghasilkan bunyi yang tidak langsing.
4. Dengan merujuk data yang terdapat di dalam jadual, bagaimanakah
ketinggian isipadu udara mempengaruhi kelangsingan? Bagaimanakah
ketinggian isipadu air mempengaruhi kelangsingan?
Dengan merujuk data yang terdapat jadual, botol A mempunyai isipadu
ketinggian udara yang tinggi iaitu 15.6 cm dan menghasilkan kelangsingan
yang rendah. Manakala, botol C mempunyai isipadu ketinggian udara yang
rendah iaitu 6.0 cm tetapi menghasilkan kelangsingan yang tinggi. Semakin
rendah isipadu udara yang terdapat dalam botol, semakin laju getaran yang
dihasilkan oleh udara di dalam botol itu apabila botol ditiup. Maka,
kelangsingan yang dihasilkan adalah lebih tinggi.
Botol A mempunyai ketinggian isipadu air yang lebih rendah iaitu 4.9 cm dan
menghasilkan kelangsingan yang tinggi apabila botol diketuk. Manakala, botol
12
C mempunyai ketinggian isipadu air yang tinggi iaitu 14.5 cm dan
menghasilkan kelangsingan yang rendah apabila diketuk. Hal ini kerana,
apabila botol diketuk, getaran terhasil oleh air dan botol tersebut. Semakin
tinggi isipadu air, semakin sedikit getaran yang terhasil, maka semakin
rendah kelangsingan bunyi yang terhasil.
5. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berkaitan hubungan antara bunyi
yang dihasilkan dan medium yang membantu rambatan bunyi?
Bunyi ialah sejenis gelombang membujur yang boleh merambat melalui
pepejal, cecair dan gas. Bunyi memerlukan medium untuk membantunya
merambat. Apabila permukaan botol ditiup, bunyi dirambat melalui udara
yang terdapat di dalam botol tersebut. Melalui udara, bunyi akan merambat
dengan lebih perlahan berbanding merambat dalam cecair dan pepejal.
Dengan itu, bunyi akan merambat dengan lebih laju apabila kuantiti udara
yang terdapat di dalam botol adalah sedikit. Semakin sedikit kuantiti udara
yang terdapat di dalam botol, semakin tinggi frekuensi dihasilkan dan
kelangsingan bunyi yang dihasilkan adalah tinggi.
Manakala, apabila botol diketuk dengan pensel, getaran yang terhasil adalah
daripada botol dan juga air yang terdapat di dalam botol dan bukannya udara
yang terdapat dalam botol tersebut. Oleh itu, bunyi dirambat melalui medium
cecair dan pepejal. Semakin kurang ketinggian air yang terdapat di dalam
botol,lebih laju bunyi dirambat melalui pepejal dan cecair. Maka, frekuensi
yang dihasilkan adalah tinggi dan kelangsingan bunyi yang dihasilkan adalah
tinggi.
6. Violin ialah alat muzik bertali, seruling dan klarinet adalah alat muzik
tiup kayu dan trumpet adalah alat muzik brass. Apakah persamaan bagi
setiap alat muzik berikut?
Alat muzik brass merupakan alat muzik yang mempunyai peniup yang
bersambung pada tiub panjang yang dipenuhi udara. Apabila peniup ditiup,
getaran bibir dan peniup akan menghasilkan frekuensi bunyi. Getaran udara
13
yang terhasil dalam tiub panjang yang dipenuhi udara menyebabkan bunyi
yang boleh kita dengar.
Manakala, alat muzik tiup kayu juga menghasilkan bunyi dengan cara yang
sama. Tetapi, getaran bunyi dihasilkan oleh alat muzik kayu tersebut. Apabila
udara ditiup melalui alat muzik kayu, alat muzik ini akan bergetar dan
menghasilkan frekuensi getaran yang menghasilkan bunyi.
Untuk alat muzik bertali pula, getaran akan terhasil apabila tali pada alat
muzik tersebut dipetik. Getaran bunyi terhasil disebabkan tali pada alat muzik
tersebut.
Setiap alat muzik menghasilkan bunyi dengan cara yang sama iaitu melalui
getaran bunyi yang dihasilkan oleh alat muzik tersebut.
Kesimpulan
Bunyi terhasil disebabkan getaran. Bunyi memerlukan medium untuk merambat
seperti pepejal, cecair dan juga udara. Kelangsingan bunyi yang terhasil apabila
permukaan botol ditiup dipengaruhi oleh kuantiti udara yang terdapat dalam botol
tersebut. Apabila sisi botol diketuk, getaran yang terhasil turut dipengaruhi oleh
kuantiti air yang terdapat dalam botol tersebut.
Kelangsingan bunyi yang tinggi akan terhasil apabila meniup permukaan botol
sekiranya kuantiti udara di dalam botol adalah sedikit. Manakala, apabila
mengetuk sisi botol, kelangsingan bunyi yang terhasil adalah tinggi sekiranya
kuantiti air yang terdapat dalam botol adalah sedikit.
Langkah berjaga-jaga
14
1. Sebelum menjalankan eksperimen yang melibatkan bekas kaca, bekas
tersebut dipastikan supaya mempunyai bentuk, jenis dan ruangan udara
yang sama supaya tiada unsur ralat berlaku.
2. Kipas perlu ditutup supaya tidak mengganggu getaran yang terhasil pada air
dan getaran udara sepanjang proses eksperimen berjalan.
3. Semasa mengetuk botol kaca, ketuk dengan perlahan supaya botol tidak
pecah.
4. Bunyi yang dihasilkan perlu didengar beberapa kali untuk mengetahui
perbezaan antara bunyi yang dihasilkan.
15