PERTUMBUHAN DAN

PERKEMBANGANOleh: PISMP SEM 1 MT2

AzamudinMohamad Ayub

Ahmad AzrilMINGGU 2

TUGASAN TUTORIAL• Pelajar berbincang dan

membuat banding beza antara pertumbuhan dan perkembangan dari aspek JERIS.

PERSAMAAN…

1. Pertumbuhan dan perkembangan berlaku dari umum ke khusus. Contoh: semasa pertumbuhan berlaku, perkembangan pula berlaku apabila bayi menangis dan kemudiannya berfokus kepada sebab yang khusus, seperti lapar atau ketidakselesaan fizikal.

2. Pertumbuhan dan perkembangan yang menunjukkan peningkatan kerumitan (complexity).Contohnya: pertumbuhan dari otot kasar ke otot halus. Contoh perkembangan ialah bila kanak-kanak belajar menyelesaikan masalah harian menggunakan strategi-strategi yang canggih.

3. Pertumbuhan dan perkembangan berlaku pada kadar yang berbeza.Contoh: pertumbuhan ialah pencapaian ketinggian seseorang individu berbeza pada umur yang sama. Maka adalah menjadi kebiasaan terdapat kadar pertumbuhan dan perkembangan yang berbeza di dalam dan di luar bilik darjah.

4. Pertumbuhan dan perkembangan yang mengikut tertib.Contoh pertumbuhan ialah kematangan kepala mendahului tangan dan kaki. Perkembangan pula, bila seorang individu membuat sesuatu sebelum meneruskan yang lain. Contohnya, bayi duduk sebelum berjalan; mulakan dengan percakapan bayi sebelum bercakap.

5. Pertumbuhan dan perkembangan berlaku secara beransur-ansur. Di dalam permainan badminton, seorang murid yang tidak dapat melakukan servis dengan betul, akhirnya dapat juga menguasai kemahiran tersebut walaupun ia mengambil masa.

PERBEZAAN…ASPEK PERTUMBUHAN PERKEMBANGAN

UMUM

Perubahan bersifat kuantitatif

Perubahan bersifat kualitatif

Boleh diukur mengikut peringkat atau masa

Tidak boleh diukur perubahannya

Boleh dilihat perubahan atau diperhatikan

Sukar dilihat

Perubahan fizikal (luaran): tinggi, otot, kelenjar, berat badan.

Perubahan dalaman: pemikiran, rohani, sosial, moral.

Capai kemuncak bila capai kematangan

Berterusan dari lahir ke akhir hayat

Perubahan tingkah laku fizikal

Perubahan tingkah laku mental (pemikiran)

ASPEK PERTUMBUHAN PERKEMBANGAN

JASMANI

Tinggi, saiz, berat, pertumbuhan gigi, urat, daging, saraf.

Kemahiran menggunakan anggota seperti berlari, melompat dan berjalan.

MENTAL

Bertambah dan berkembang keupayaan berfikir termasuk perkara yang subjektif.

Kemahiran menggunakan bahasa perkataan, angka, pemikiran ingatan dan taakulan.

EMOSI

Perasaan gembira, sayang, riang, suka, cemburu,duka, marah jijik dan takut.

Memahami perasaan menguasai dan mengamalkan perasaan ketika marah, takut, cemburu.

SOSIAL

Luaskan perhubungan dan pergaulan dalam keluarga, rakan sebaya, jiran dan masyarakat.

Timbul kesedaran disiplin kumpulan perbezaan jantina, perasaan dan penyesuaian rakan.